小升初語文真題試卷

　　一、漢語拼音。（4分）

　　1.看拼音寫字詞。

　　Bai　　　　fu　　　tong

　　松（　）　安（　）　梧（�。�

　　這樣氣（�。┬蹅サ墓こ�，在世界歷史上是一個偉大的（　）（�。�。

　　2.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)在正確讀音的下面。

　　二、識字。（5分）

　　1.查表中帶點(diǎn)的字，按要求填空。

　　2.選擇合適的字組詞，用“√”標(biāo)在合適的字的下面。

　　堅（絕決）（尊遵）守（虛慮）心（刻克）苦

　　三、詞語。（13分）

　　1.找出下面句子中的反義詞，寫在括號里。

　　多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。

　�。ā。┅ぃā。��。ā。┅ぃā。��。ā。┅ぃā。�

　　2.判斷。

　�、�“一塊”和“一塊兒”的意思是不同的。（　）

　　③船是用來運(yùn)輸?shù)�，筆是用來寫字的。（�。�

　�、軣狒[對城市正如安靜對（教室）。（　）

　　3.先把下面的詞語補(bǔ)充完整，然后按要求歸類。

　�。ǎ┭蜓a(bǔ)牢（）己為人傾（）大雨

　　（）強(qiáng)不屈（）風(fēng)怒號刻（）求劍

　　歸類：反映人物精神品質(zhì)__________________________

　　描寫自然環(huán)境___________________________________

　　借用故事說明道理________________________________

　　四、句子。（14分）

　　1.按古詩《塞下曲》原文，把詩句填寫完整，然后回答問題。

　　“平明”的意思是：__________“沒”的意思是：__________

　　《塞下曲》這首古詩是贊揚(yáng)李廣將軍的_____________________

　　2.下面的句子是否正確，在正確的句子后面打“√”，在錯誤的句子后面打“×”。

　　①清晨，雨不停地下了一上午。（　）

　　②中隊長推開門走進(jìn)教室。（�。�

　　③他戴著一頂藍(lán)帽子，一件紅色的毛線衣。（�。�

　　④與其坐在那里說空話，不如實實在在地去干。（�。�

　　3.仿照例句，學(xué)寫句子。

　　例句：天上的星星快活地眨著眼睛。

　　學(xué)寫：_______________________________

　　五、分段。（5分）

　　把下面排列錯亂的幾句話，按照先后順序連成一段通順的話，將順序號填在括號里。

　　（�。┬」媚镆唤z不茍的精神和精彩的表演，贏得了全場熱烈的掌聲。

　　（�。╆犻L連忙跑上舞臺想辦法，不小心把她的鞋子拉下來。

　　（�。┤珖�雜技比賽正在洪山禮堂緊張地進(jìn)行著。

　�。ā。┬」媚镌跊]有穿鞋子的情況下，仍然認(rèn)真地表演著每一個動作。

　�。ā。┩蝗�，表演《車技》的小姑娘，鞋子的扣子壞了。

　　六、綜合修改。（4分）

　　默讀下面一段話，找出需要修改的地方，就在原處改正。（共七處錯誤）

　　老師叫我們以童年趣事為題，寫一片文章。怎么寫呢：老師對我們說：“作文因為要寫‘童年’，而且要寫‘趣事’，我們常用的方法就是回憶。”聽了老師的話。我敢緊拿起筆打草稿。不到剛好一節(jié)課，草稿就寫好了。老師看后，夸耀我的草稿寫得好。

　　七、閱讀。（25分）閱讀下面短文，然后回答問題。

　　情誼

　　1昨夜，一場無情的大火，把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學(xué)。書沒了，書包也沒了……叫我怎能去上學(xué)呢?我?guī)е�悲傷和疲勞，慢慢地朝學(xué)校走去�！�

　　2教室里，同學(xué)們都在讀書，我低著頭走進(jìn)了教室。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了”。同學(xué)們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我。大家都沒有說話，但分明看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜，好像沒有人一樣。這時，中隊長方萍手拿一個大紙包走過來，對我說：“別難過！這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和中隊委員的標(biāo)志。來，我給你戴上”。

　　3“玲玲，你收下吧！”

　　4“玲玲，這是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你。”

　　5“玲玲，這個多功能文具盒是我姑姑給我的生日禮物，你拿去用吧！”

　　6一聲聲感人的話語，一張張親切的面容，一雙雙同情的眼睛，溫暖了我那顆極度悲傷的心�！�

　　7“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”上課鈴響了，班主任走進(jìn)教室。她愛撫地摸著我的頭，關(guān)切地問：“玲玲，你爸爸媽媽好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，她給我一套課本和一件嶄新的連新裙。并深情地對我說：“這連衣裙是給我女兒買的，你和我女兒差不多大，穿在身上一定很合身。還有什么困難只管說，有我們大家呢！”我雙手接過連衣裙，含著眼淚深深地給老師鞠了一個躬。‖

　　8我雙手捧著課本，看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品，我真想大哭一場。我用力咬著嘴唇，極力控制自己�？墒遣恢獮槭裁茨谴箢w大顆的淚珠還是不停地滾落下來……‖

　　1.寫出下列詞語的近義詞。

　　悲傷（）疲勞（）關(guān)切（）

　　2.用“～～～～”線畫出描寫同學(xué)們神態(tài)、動作的語句。

　　3.用“──”線畫出描寫老師神態(tài)動作的語句。

　　4.短文用“‖”線已分為四段，請寫出各段段意。

　　______________________________________________

　　______________________________________________

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　　5.概括短文的中心思想。

　　________________________________________________

　　6.概述文章中“我”的內(nèi)心活動。

　　____________________________________________________

　　八、作文（30分）

　　1.《_________發(fā)生的事》。

　　2.《教師，您___________》。

　　要求：

　�、偃芜x一題作文，先把題目補(bǔ)充完整。

　　②思想健康，中心明確，條理清楚，內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整，會用標(biāo)點(diǎn)符號。

　�、圩魑牟荒軐憣W(xué)校和人物的真實姓名。

　　題目：__________________________

　　加試題（20分）

　　1.聯(lián)系《一夜的工作》，簡要分析“簡樸”一詞在文中的含義。

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