201*-201*學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)

電子科學(xué)系201*-201*第二學(xué)期“春拂夢(mèng)想，你我結(jié)伴”

學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)

在年復(fù)一年的教學(xué)管理方式改進(jìn)工作中，電子科學(xué)系在學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下不斷取得了進(jìn)步。為做好新學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)月學(xué)風(fēng)檢查工作，同時(shí)為順利開(kāi)展好本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們跟據(jù)本系的實(shí)際情況，推出了適合本系學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)展的一系列措施與活動(dòng)，各項(xiàng)措施與活動(dòng)相輔相成，一環(huán)扣一環(huán)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我系于3月20日~4月20日開(kāi)展了“春拂夢(mèng)想，你我結(jié)伴”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，開(kāi)展了一系列契合我系實(shí)際，具有教育意義的活動(dòng)。同時(shí)緊抓學(xué)風(fēng)紀(jì)律，取得了一定的成效�，F(xiàn)將我系一個(gè)多月來(lái)本次開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下。

一、目標(biāo)明確、措施得力

針對(duì)當(dāng)前我系學(xué)風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，采取有效措施，以制度建

設(shè)和強(qiáng)化管理為突破口，以正面教育為主，以活動(dòng)為載體，以樹(shù)立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)專業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量�；顒�(dòng)中措施得力，學(xué)生黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，模范遵守學(xué)院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己的帶頭作用。系督檢部和生活部負(fù)責(zé)檢查考勤及寢室衛(wèi)生情況等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而有針對(duì)性地加以解決。

二、系領(lǐng)導(dǎo)老師深入課堂進(jìn)行教育、檢查

1、鄭書記、梁書記和魏主任及其系輔導(dǎo)員在建設(shè)月期間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上課的突擊檢查，在學(xué)風(fēng)建設(shè)和改善方面收到了良好的效果。2、魏主任堅(jiān)持每周聽(tīng)課制，加強(qiáng)了學(xué)生自覺(jué)性的培養(yǎng)。

3、系輔導(dǎo)員定期召集所有的曠課人員，對(duì)他們進(jìn)行談話教育，從而使考勤情況得到顯著地改善。

三、系自律委員會(huì)加強(qiáng)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)方面的管理。

我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、自律會(huì)一向以來(lái)都是為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)生營(yíng)造良好的生活、學(xué)習(xí)氛圍做出巨大貢獻(xiàn)。

實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理，更使我系的學(xué)生管理工作如虎添翼。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間自律委員會(huì)加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)務(wù)管理，每周對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行內(nèi)務(wù)檢查，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營(yíng)造良好的生活環(huán)境，這有利于學(xué)生的身心健康，更有精力與激情去完成學(xué)習(xí)與工作。在學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面，在進(jìn)行的學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，督檢部加強(qiáng)了常規(guī)課檢工作。

學(xué)風(fēng)督檢部加強(qiáng)每周對(duì)各班學(xué)生上課情況進(jìn)行抽查，檢查內(nèi)容包括上課遲到、睡覺(jué)、早退、玩手機(jī)、吃零食、交頭接耳、出勤情況，并確定到具體的學(xué)生身上，加強(qiáng)學(xué)生上課良好習(xí)慣的養(yǎng)成。對(duì)表現(xiàn)差的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)、批評(píng)，并指導(dǎo)其班委做好管理工作。

在經(jīng)過(guò)這一系列的學(xué)生管理后，本系學(xué)期初的學(xué)風(fēng)有很大進(jìn)步，學(xué)生上課積極了，上課質(zhì)量也有所提高。

通過(guò)以上的各項(xiàng)措施，本系在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們還要與時(shí)俱進(jìn)，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)交流，不斷進(jìn)行總結(jié)，改進(jìn)方式方法，從小事做起，從基礎(chǔ)抓起，把我系學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓。

四、微博宣傳和各班組織召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)

1.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)載體，對(duì)出勤率以及學(xué)風(fēng)較好，進(jìn)步較大的班級(jí)進(jìn)行拍照，利用微博進(jìn)行宣傳。供廣大同學(xué)交流討論和學(xué)習(xí)2.各班自行組織相關(guān)的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)和活動(dòng)

（1）、各班在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間召開(kāi)一次以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的班會(huì)，端正了同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。

（2）、由各大二年級(jí)推薦學(xué)習(xí)優(yōu)秀代表組織召開(kāi)一次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。使大一年級(jí)的學(xué)生，少走了彎路和減少了迷茫。

（3）、各班之間舉行有關(guān)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的交流會(huì)。使各班取長(zhǎng)補(bǔ)短，各班學(xué)風(fēng)相對(duì)的有所提高。

（4）、學(xué)生合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，量力而行，每個(gè)同學(xué)制定一張自己的“課表”，做好時(shí)間的科學(xué)管理，切實(shí)加強(qiáng)了自我約束，提高了學(xué)生成績(jī)。

（5）、采用1+1”學(xué)習(xí)幫扶模式，由班級(jí)成績(jī)較好同學(xué)幫助成績(jī)相對(duì)較差同學(xué)，（尤其在計(jì)算機(jī)技能及英語(yǔ)方面）使其成績(jī)能達(dá)到學(xué)校的基本要求，甚至更好的成績(jī)。調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生成績(jī)。

（五）認(rèn)真總結(jié)，不斷提高一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了良好的成效，但這僅僅是開(kāi)始。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)性工作，通過(guò)活動(dòng)月為契機(jī)，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)形成長(zhǎng)效機(jī)制。各有關(guān)部門在積極開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，為創(chuàng)建“先進(jìn)、優(yōu)秀、文明、特色”班集體打好了基礎(chǔ)。在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要在學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，加大制度建設(shè)，推進(jìn)養(yǎng)成教育，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。同時(shí)全系學(xué)生應(yīng)在良好學(xué)風(fēng)氛圍下，提高對(duì)自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長(zhǎng)成才而努力！

電子科學(xué)系201*年04月23日

擴(kuò)展閱讀：醫(yī)學(xué)院201*-201*學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

醫(yī)學(xué)院

201*－201*學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

教育部《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（教技[201*]1號(hào)）指出：學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)，是教書育人的本質(zhì)要求，是高等學(xué)校的立校之本、發(fā)展之魂。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。能否營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)環(huán)境，關(guān)系到高等教育的科學(xué)發(fā)展和教育事業(yè)的興衰成敗。加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)，要堅(jiān)持教育和治理相結(jié)合，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示，建立并完善弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情況，繼續(xù)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的成功做法，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校全面構(gòu)建‘誠(chéng)信、包容、高尚、和諧’的校園文化，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)后來(lái)居上，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)同類院校一流水平的發(fā)展目標(biāo)，秉承醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的院訓(xùn)精神和“教以惠生、學(xué)以達(dá)仁”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定不移地推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮圖書館在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用。力爭(zhēng)將圖書館打造成讀書學(xué)習(xí)的重要陣地、知識(shí)傳播和學(xué)術(shù)交流的重要陣地、凝練學(xué)習(xí)精神和陶冶文化人格的重要陣地以及學(xué)風(fēng)建設(shè)和文化建設(shè)的重要窗口。

二、主題

走進(jìn)圖書館凝練禮智信三、總體思路

積極在圖書館開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研討交流活動(dòng)，不斷增強(qiáng)圖書館的吸引力和凝聚力；積極探索課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)互動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)性；強(qiáng)化考核激勵(lì)，不斷加強(qiáng)和完善機(jī)制建設(shè)，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，服務(wù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提升。

四、成立學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

五、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)(201*年11月)

1、召開(kāi)全校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，總結(jié)上學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)情況，布置本學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。主要是使師生認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)所取得的階段性成效和當(dāng)前存在的突出問(wèn)題，深刻體會(huì)本學(xué)年度學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)主題的積極意義，深層激發(fā)師生參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的熱情。（責(zé)任單位：學(xué)生科、院辦公室、各班級(jí)）

2、分班級(jí)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)。主要是根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合醫(yī)學(xué)院特點(diǎn)，進(jìn)行本學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)和布置。要求宣傳到每一位學(xué)生，重點(diǎn)是強(qiáng)化措施做好分類引導(dǎo)。（責(zé)任單位：各班級(jí)）

3、采取各種有效形式做好學(xué)生組織和社團(tuán)的宣傳發(fā)動(dòng)。主要是充分發(fā)揮學(xué)生骨干的示范帶頭作用和學(xué)生組織的橋梁紐帶和得力助手作用。（責(zé)任單位：院

學(xué)生科、院團(tuán)委、各班級(jí)）

4、利用各種宣傳形式，營(yíng)造良好氛圍。主要是用良好的氛圍熏陶和感染每一位師生，形成人人議學(xué)風(fēng)，人人抓學(xué)風(fēng)，人人促學(xué)風(fēng)的良好局面。（責(zé)任單位：院學(xué)生科、院團(tuán)委、各班級(jí)）

5、圖書館資源利用導(dǎo)航。主要是通過(guò)資料宣傳、培訓(xùn)、講座等形式展示館藏信息資源，培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)，提高學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力和圖書館資源利用率。（責(zé)任單位：圖書館、院學(xué)生科、院團(tuán)委）

6、讀書和自習(xí)量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布。主要是通過(guò)增加學(xué)生品行修養(yǎng)測(cè)評(píng)內(nèi)容，以量化測(cè)評(píng)的方式積極引導(dǎo)學(xué)生讀書學(xué)習(xí)。（責(zé)任單位：校學(xué)工處、校圖書館、院學(xué)生科、各班級(jí)）

7、建立班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)體系。各班級(jí)要以學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)課堂考勤和考試誠(chéng)信教育，狠抓安全教育和宿舍文化建設(shè)，保證學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)健康有序進(jìn)行。（責(zé)任單位：院學(xué)生科、院團(tuán)委、各班級(jí)）

（二）組織實(shí)施（201*年12月至201*年10月）

1、在三樓多媒體教室設(shè)立余醫(yī)大講堂（講堂名稱可向全院師生征集），常規(guī)性地邀請(qǐng)校內(nèi)外知名學(xué)者蒞堂講座，鼓勵(lì)有心得、有成果、有學(xué)業(yè)影響的學(xué)生登堂講演。努力將大講堂打造成為凝練醫(yī)學(xué)院學(xué)術(shù)精神的陣地、令全院師生向往的地方。（責(zé)任單位：院辦公室、院教學(xué)科、院學(xué)生科、院團(tuán)委、各班級(jí)）2、常規(guī)性地邀請(qǐng)我院及校內(nèi)外各學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目組、課題組、教研室或個(gè)人在余醫(yī)大講堂舉辦學(xué)術(shù)交流研討或成果發(fā)布會(huì)，并公開(kāi)全過(guò)程，吸引廣大師生參加學(xué)習(xí)和互動(dòng)。努力使余醫(yī)大講堂成為我院的學(xué)術(shù)中心和成果集散地。（責(zé)任單位：院辦公室、院教學(xué)科、院學(xué)生科、院團(tuán)委、各班級(jí)）

3、利用網(wǎng)站、宣傳欄、講座、座談會(huì)、主題班會(huì)等形式，全方位地開(kāi)展好書推薦活動(dòng)，讓全院師生隨時(shí)感受到讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍和獲得讀好書的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生形成讀好書、好讀書的良好習(xí)慣，陶冶學(xué)生身心，提升素養(yǎng)境界。（責(zé)任單位：院學(xué)生科、各班級(jí)）

4、開(kāi)展讀書競(jìng)賽活動(dòng)，努力使該項(xiàng)活動(dòng)成為每學(xué)年常規(guī)性的主題活動(dòng)。要深層激發(fā)學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的讀書學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生利用圖書館的意識(shí)。（責(zé)任單位：校圖書館、院教學(xué)科、院學(xué)生科、院團(tuán)委、各班級(jí)）

5、引導(dǎo)教師進(jìn)行課堂教學(xué)方法改革探索，加強(qiáng)課堂討論、教學(xué)互動(dòng)和課后作業(yè)布置，充分發(fā)揮課堂教學(xué)引導(dǎo)和督促學(xué)生走進(jìn)圖書館讀書學(xué)習(xí)、科學(xué)研究的作用。（責(zé)任單位：院教學(xué)科、各班級(jí)）

6、著力開(kāi)展專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書目建設(shè)，形成符合我校各專業(yè)特點(diǎn)的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)書目，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展閱讀，拓寬學(xué)習(xí)視野，強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)。（責(zé)任單位：校教務(wù)處、院教學(xué)科）

8、積極開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社團(tuán)建設(shè)。鼓勵(lì)有條件的學(xué)生社團(tuán)在圖書館開(kāi)展學(xué)習(xí)沙龍等活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)讀書學(xué)習(xí)的凝聚力作用。（責(zé)任單

位：校圖書館、校團(tuán)委、院團(tuán)委）

9、定期對(duì)各班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)管理體系進(jìn)行評(píng)價(jià)。各班級(jí)要加強(qiáng)課堂考勤和考試誠(chéng)信教育，狠抓安全教育和宿舍文化建設(shè)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)促進(jìn)各班級(jí)的健康發(fā)展。（責(zé)任單位：院學(xué)生科、院團(tuán)委、各班級(jí)）

（三）檢查考評(píng)（201*年10月底）

本學(xué)年度，學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)院將經(jīng)常性組織人員到各責(zé)任班級(jí)進(jìn)行督查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)。201*年9月，學(xué)院將組織人員進(jìn)行檢查評(píng)估，考核班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展情況，201*年10月，學(xué)校將進(jìn)行全面檢查評(píng)估，具體考核通知及指標(biāo)另行通知。

（四）總結(jié)表彰（201*年11月初）

檢查評(píng)估結(jié)束后，學(xué)院召開(kāi)大會(huì)進(jìn)行表彰，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

六、建設(shè)要求

（一）各科室、各班級(jí)要從關(guān)系醫(yī)學(xué)院建設(shè)發(fā)展和育人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)取得突破性進(jìn)展。（二）各班級(jí)要成立相應(yīng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。輔導(dǎo)員、班主任要親自動(dòng)員、親自布置、親自組織、親自落實(shí)、親自檢查，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)督導(dǎo)。

（三）各班級(jí)要在學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總體方案的基礎(chǔ)上，切實(shí)制定符合自身實(shí)際，體現(xiàn)專業(yè)特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案，報(bào)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，以便督查檢查。

醫(yī)學(xué)院

二零一二年十二月十一日附：

醫(yī)學(xué)院201*-201*學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

時(shí)間任務(wù)責(zé)任部門完成情況

11月舉行醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院201*-201*學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)201*-201*學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行宣傳，發(fā)揮其榜樣示范作用12月成立201*-201*學(xué)年醫(yī)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)督察組，修改完善相關(guān)制度，制作相應(yīng)文件12月輔導(dǎo)員、班主任對(duì)組織所在班級(jí)舉行宣講動(dòng)員中旬年12月-201*年11月思政工作學(xué)管理1、任課教師嚴(yán)格上課考勤，定期將考勤情況上報(bào)教教學(xué)科。2、教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律管理，組織好課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、提高教學(xué)質(zhì)量、嚴(yán)把考試關(guān)。3、教師應(yīng)加強(qiáng)課堂文明建設(shè)，做到上課起立、關(guān)閉手機(jī)、不能做與授課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情；不穿不雅著裝進(jìn)教室。1、輔導(dǎo)員定期檢查學(xué)生出勤及學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理。以上工作應(yīng)有書面記錄。2、輔導(dǎo)員每周至少一次下到學(xué)生宿舍了解情況。3、輔導(dǎo)員每月至少一次召開(kāi)周前會(huì)總結(jié)、通報(bào)、清查學(xué)生近期學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況。由學(xué)生科組織各班緊緊圍繞“走進(jìn)圖書館、整頓班風(fēng)、樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)”這一主題，充實(shí)班會(huì)、團(tuán)支部的活學(xué)生科學(xué)生科團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生科各班級(jí)教學(xué)科201*課堂教學(xué)生科12月動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展有利學(xué)風(fēng)建設(shè)的各種活動(dòng)。以班為單位，進(jìn)行自我檢查，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋求改進(jìn)學(xué)風(fēng)的辦法。要求各班制定本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)整改方案，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)。12月12月各班級(jí)召開(kāi)任課老師與學(xué)生的座談會(huì)，廣泛交流舉辦“余醫(yī)大講堂”，組織不同專業(yè)或年級(jí)邀請(qǐng)告會(huì)。

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中旬在學(xué)生中深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)大討論，使廣大同學(xué)積極參與，學(xué)生科教學(xué)科教學(xué)科下旬教與學(xué)的各類信息。起教授、專家、博士不定期開(kāi)展各類學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)報(bào)

結(jié)合“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”，學(xué)生科、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展“寢室文化設(shè)計(jì)大賽”等文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，形進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)班級(jí)加強(qiáng)課堂考勤和考試誠(chéng)信教育，狠抓安全教育和宿舍文化建設(shè)，學(xué)生科團(tuán)委學(xué)生會(huì)12月成良好的宿舍風(fēng)氣。定期對(duì)各班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)管理體系1月學(xué)期末，學(xué)生科與教學(xué)科加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育、誠(chéng)信教育。針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的因不努力學(xué)習(xí)而補(bǔ)考、重修以及學(xué)分績(jī)點(diǎn)不達(dá)標(biāo)而無(wú)法獲得畢業(yè)證、降級(jí)、退學(xué)等情況，及時(shí)向?qū)W生本人及其家長(zhǎng)通報(bào)，做好學(xué)業(yè)警示工作，及時(shí)進(jìn)行教育和幫扶。學(xué)生科教學(xué)科3月組織開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生尊師重教，遵守大學(xué)生文明禮儀和上課規(guī)范，提高思想道德修養(yǎng)。學(xué)生科3月組織學(xué)生黨支部進(jìn)行主題組織生活，為黨員寢室掛牌，開(kāi)展黨員寢室示范崗活動(dòng)。4月組織學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)競(jìng)賽等活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍4月為低年級(jí)學(xué)生舉辦學(xué)長(zhǎng)交流會(huì)、臨床實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)5月6月為大三學(xué)生組織開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)期末，學(xué)生科與教學(xué)科加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育、誠(chéng)信教育。針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的因不努力學(xué)習(xí)而補(bǔ)考、重修以及學(xué)分績(jī)點(diǎn)不達(dá)標(biāo)而無(wú)法獲得畢業(yè)證、降級(jí)、退學(xué)等情況，及時(shí)向?qū)W生本人及其家長(zhǎng)通報(bào)，做好學(xué)業(yè)警示工作，及時(shí)進(jìn)行教育和幫扶。日常9月學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生督查組不定期進(jìn)行抽查，了解學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)情況仔細(xì)梳理和總結(jié)201*-201*學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)開(kāi)展情況，檢查各班學(xué)風(fēng)建設(shè)整改方案實(shí)施情況和學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)的完成情況，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)表彰

學(xué)生黨支部院團(tuán)委學(xué)生科學(xué)生科學(xué)生科教學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)生督察組學(xué)生科

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