十月團(tuán)組織生活總結(jié)書

測繪1003十月團(tuán)組織生活

總結(jié)書

主題：金色十月，贏在起點(diǎn)

時(shí)間：二Ｏ一Ｏ年十月二十三日

測繪1003班十月團(tuán)組織生活活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)主題:收獲的季節(jié)，Areyouready?活動(dòng)時(shí)間：201*年10月18日晚上19:00-21:00活動(dòng)定點(diǎn)：西七1103

組織者：袁名川孫孟楊肖勇張興溢劉強(qiáng)馬海胥軍均胥蕭張

懷袁清冽

主持人：孫孟楊袁清冽

嘉賓：輔導(dǎo)員張家俊導(dǎo)師周波組織部副部長黃利導(dǎo)生

朱林、冉梓良組織部考核干事測繪0903班學(xué)長

參會人員：輔導(dǎo)員張家俊老師導(dǎo)師周波老師組織部副部長黃

利測繪0903班學(xué)長測繪1003班全體同學(xué)組織部考核干事導(dǎo)生朱林、冉梓良

活動(dòng)形式：問卷調(diào)查，播放圖片，互動(dòng)交流，節(jié)目表演，簽名活動(dòng)活動(dòng)過程：

第一步：主持人介紹嘉賓，并代表測繪1003班全體同學(xué)歡迎嘉賓到

來

第二步：全體起立佩戴好團(tuán)徽，齊唱團(tuán)歌

第三步：主持人宣讀開幕詞并引出主題《收獲的季節(jié)You’reyou

ready?》并宣布活動(dòng)正式開始

第四步：由組織部副部長黃利講話。

第五步：觀看母校圖片，回味高中生

第六步：由本班同學(xué)就“大學(xué)生該不該把主要精力參加社團(tuán)和學(xué)生會”

這一問題展開辯論

導(dǎo)員張家俊老師發(fā)言

第八步：由導(dǎo)師周波老師發(fā)言

第九步：有本班同學(xué)表演自編小品《四年后的我》

第十步：在音樂《超越夢想》中，全體同學(xué)在橫幅上簽下自己的名字

第十一步：由導(dǎo)生冉梓良對本次活動(dòng)做總結(jié)，十月份團(tuán)組織生活拉下

帷幕。

意義：通過十月的團(tuán)組織生活，我們借此活動(dòng)來增加同學(xué)間的友誼，

同時(shí)消除部分同學(xué)的茫然感，讓大家真正的融入大學(xué)生活，在起跑線上快人一步，在這收獲的季節(jié)，做好充分的準(zhǔn)備，一馬當(dāng)先。

測繪1003團(tuán)支部201*年10月23日

擴(kuò)展閱讀：10月團(tuán)組織生活會總結(jié)書

湖南科技大學(xué)土木工程學(xué)院給水排水工程

11月份團(tuán)組織生活會

總結(jié)書

參與班級：10級給排水一班10級給排水二班總結(jié)人：張四紅

湖南科技大學(xué)土木工程學(xué)院給水排水工程

“垮掉的一代”一度曾是中國90后的代名詞，自我意識過強(qiáng)、感恩意識太差、不能吃苦受累等，成為很多人對90后群體的大致印象。但是，在201*年的汶川大地震、北京奧運(yùn)會、以及201*年上海世博會上大學(xué)志愿者的精彩表現(xiàn)，幾乎顛覆了人們對90后的印象。90后的我們勇于擔(dān)當(dāng)！

“什么叫擔(dān)當(dāng)？”，主持人提出了一個(gè)大家都再熟悉不過的詞語，引起了同學(xué)們的反思，這時(shí)同學(xué)們積極響應(yīng)，各自發(fā)表自己的見解，擔(dān)當(dāng)不只是指承擔(dān)重大任務(wù)或責(zé)任，生活中到處存在擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)就在我們身邊。同學(xué)們發(fā)言完后主持人并沒有馬上總同學(xué)們所發(fā)表的觀點(diǎn)，而是進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，這時(shí)龔玉帆、余會芬上臺各自講述了一個(gè)感人的故事，

湖南科技大學(xué)土木工程學(xué)院給水排水工程

通過這兩個(gè)故事我們更加明白了什么叫擔(dān)當(dāng)，同時(shí)折射出我們存在的不足。這時(shí)主持人綜合同學(xué)們的觀點(diǎn)對擔(dān)當(dāng)一詞進(jìn)行了解釋，擔(dān)當(dāng)就是接受并負(fù)起責(zé)任，在平凡的崗位上堅(jiān)持不懈，默默無聞的無私奉獻(xiàn)。這時(shí)會場非常的字靜，也許同學(xué)們已經(jīng)看到了我們自己存在的不足，正在沉思著。

為了能給自己一個(gè)更好的評價(jià)，主持人邀請了嘉賓發(fā)言，講述對擋當(dāng)?shù)恼J(rèn)識、一些感人的真實(shí)故事及他們心中的90后。可見我們90

后是有擔(dān)當(dāng)?shù)�，活�?dòng)進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)“話說我身邊的90后！”。

同學(xué)紛紛上臺講述在我們身邊的90后的優(yōu)秀事跡，其中外國語學(xué)院的一個(gè)女90后的故事感動(dòng)了現(xiàn)場的所有人，她一個(gè)女孩子由于家里特別貧困不僅要通過做兼職掙錢供自己讀書，還要每個(gè)月寄錢回家給弟弟妹妹

上學(xué)用，自己學(xué)習(xí)成績也非常的不錯(cuò)，得到同學(xué)老師及學(xué)校

湖南科技大學(xué)土木工程學(xué)院給水排水工程

領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，故事講完后現(xiàn)場再次沉寂，大家深思中。

90后的我們是多才多藝的，為了活躍一下現(xiàn)場地的氣氛，李維洋、諶俊偉帶來的激情歌唱，掌聲雷人！

“說完了90后的優(yōu)秀事跡，展示了我們90后的才藝，俗話說人無完人，接下來就來發(fā)現(xiàn)我們90后存在的不足吧”。同學(xué)們深受前面感人故事

的影響，進(jìn)行自我反省，發(fā)現(xiàn)了自己許多不足之處，并上臺大膽講出我們90后存在的問題，其中最具有代表性的問題是“很多90后不懂得感恩、沉迷于網(wǎng)絡(luò)、自我意識過強(qiáng)、不能吃苦受累等。

“面對問題，我們?nèi)绾我詫Γ俊苯?jīng)過同學(xué)們的討論后紛紛有同學(xué)上來發(fā)言，根據(jù)自己的情況發(fā)表自己如何解決自己的問題，其中以易希為代表講的非常的出色，較全面的針對前面提出的問題說出自己如何去解決，得到同學(xué)們的認(rèn)可。我們90后站在90后的圈子里說解決方法是不全面的，通過過來人80后的嘉賓分享他們的經(jīng)驗(yàn)，這樣把兩方面的方法結(jié)合起來就趨于全面了。嘉賓以自己的經(jīng)驗(yàn)及獨(dú)到的解決方法語重心長的給我們講解，同學(xué)們認(rèn)真聽取，切記在心。

湖南科技大學(xué)土木工程學(xué)院給水排水工程

在游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍參與，搶凳子游戲“當(dāng)仁不讓”，頂氣球游“愛拼才會贏”，激情不斷，隨著音樂的跳動(dòng)，歡樂聲連續(xù)不斷，難度也越來越大，充分體現(xiàn)了我們90后的智慧、活躍、勇于挑戰(zhàn)、敢作敢當(dāng)、團(tuán)結(jié)一心等良好素質(zhì)。

通過這次活動(dòng)，我們有很多的感想，同時(shí)認(rèn)識到了個(gè)性張揚(yáng)、強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值和生活無憂無慮的90后是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮�，在困難面前不低頭，危險(xiǎn)之際不退縮，用青春的面容、陽光的微笑應(yīng)對，我們已經(jīng)行動(dòng)，只是有些地方還有待加強(qiáng)，需要社會的關(guān)注和指導(dǎo)。90后的我們，勇于擔(dān)當(dāng)！

總得來說，本次團(tuán)活開展的很順利，在一定程度上彰顯了我們90后，體現(xiàn)了我們90后并不是人們心目中的無所事事，更不是他們所說的“垮掉的一代”。同時(shí)也給我們90后敲響了警鐘，希望我們能從中得到體會，在以后做得更好。

10級給水排水二班201*年10月22日

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