當代大學生團隊協(xié)作精神狀況調(diào)查總結

當代大學生團隊協(xié)作精神狀況調(diào)查總結

所謂團隊精神，就是團隊成員共同認可的一種集體意識，是顯現(xiàn)團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團隊，推動團隊發(fā)展的精神力量。從這一概念出發(fā)，大學生團隊精神則包含三個層面的內(nèi)容：

首先是團隊的凝聚力。團隊精神表現(xiàn)為團隊強烈的歸屬感和一體性，每個成員都能強烈感受到自己是團隊當中的一分子，自覺地把個人與團隊目標聯(lián)系在一起。

其次是團隊的合作意識。團隊成員間相互幫助、互相關懷，大家彼此共同提高，在一個團隊中，只有每個成員都能最大程度地發(fā)揮自己的潛力，并在共同目標的基礎上協(xié)調(diào)一致，才能發(fā)揮團隊的整體威力，產(chǎn)生整體大于各部分之和的協(xié)同效應。

再次是團隊的高昂士氣。它體現(xiàn)了團隊成員對團隊事務的態(tài)度，表現(xiàn)為團隊成員對團隊事務的盡心盡力及全面投入。

為了正確分析當代大學生團隊協(xié)作精神狀況，我們隨機對學校不同年級的男女學生做了問卷調(diào)查，一下是本次問卷調(diào)查的統(tǒng)計結果：

對于團隊精神的協(xié)作的調(diào)查中，大部分的同學認為自己的團隊協(xié)作精神一般可以從調(diào)查中看出，大學生對團隊協(xié)作是持

肯定態(tài)度的。只有33%的學生經(jīng)常參加團體活動，少數(shù)從來都不參加，73%的同學認為團隊中的任務應當團隊成員共同完成；60%的學生當隊友有困難時會經(jīng)常給予幫助；在團隊活動中54%的同學會偶爾因為太喜歡表現(xiàn)自己而忽略其他隊友而有46%的同學從來不會忽略其他隊友；在參加的團隊活動中55%的同學對于團隊精神感受不明顯，還有6%的同學根本感受不到團隊精神；當團隊有新任務時，其他成員并不想做，他們的處理方法是59%的會說服隊友一起做，25%的自己默默的完成工作，然后心里抱怨和無賴，少部分會選擇自己也不做；在團隊中，對于和比自己能力差得隊員一起合作，67%的人選擇了謙虛的和人共同探討，26%的會選擇直接告訴他該怎么做，6%的會自己解決了；當意見與其他成員意見有沖突時89%的同學都會選擇跟大家一起商量交換意見。根據(jù)上述調(diào)查結果統(tǒng)計和分析可以看出

大部分同學還是具有團隊精神的，合作意識也比較強，與他人交往溝通的意識不是很強烈，有些同學就是自己干自己的，參與意識不夠，只有少數(shù)同學經(jīng)常參加活動，很多都是偶爾參加，很多時候我們這些80,90后的學生大部分是獨生子女，自我意識強烈，很少能為別人想，所以這也導致大家參與的消極性吧。

我覺得這次大學生團隊協(xié)作精神調(diào)查實踐活動很有意義，不僅使我們學習到了調(diào)查研究的方法和制作PPT的技巧，還讓我們認識到了團隊合作的重要性，假如小組成員之間沒有互相合作的意識，每個人各干各的，那么我們的活動就無法開展。在活動中，我們組也出現(xiàn)了多次意見不一致的情況，但最后大家都能以大局為重，保證了活動的順利進行。活動增強了我們的集體觀念，培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作精神�！�

擴展閱讀：關于大學生消費情況調(diào)查報告的個人總結

關于大學生消費情況調(diào)查活動的個人總結

為了讓同學熟練掌握調(diào)查報告寫作方式，培養(yǎng)同學間團隊協(xié)作精

神，應用文老師特不止一項社會實踐活動，主要內(nèi)容是寫一份調(diào)查報告，題目自擬，所有工作有小組協(xié)作完成，包括：選題，出調(diào)查問卷，發(fā)調(diào)查問卷，整理調(diào)查數(shù)據(jù)，細作調(diào)查報告。我被分配到第一小組，主要任務是進行數(shù)據(jù)分析，同時也參加其余一些工作。

我們小組于11月上旬進行選題，經(jīng)過我組的激烈討論最終以調(diào)查大學生消費情況作為調(diào)查內(nèi)容并制定了詳細的調(diào)查方案，并且與第二日出號調(diào)查問卷。期間我們小組合作默契，為下一步工作打下良好基礎。

調(diào)查方案上交老師后，得到老師的指正，主要是工作要求沒有寫到位。這確實是我們的疏忽，方案寫好后未進行好好檢查。這件是告訴我們以后無論做什么事都要仔細準備。

問卷是由老師印發(fā)共100份，由組長和組員一起分發(fā)，這期間組員積極性不高，表現(xiàn)出浮躁，這可能是第一次干這種工作，不太敢和陌生人交流，有些羞澀。但是經(jīng)過我組的努力最終還是完成了�？磥肀仨氬憻捄湍吧�人交流技巧。這也是一次寶貴經(jīng)歷。

接下來就是進行數(shù)據(jù)分析，這是一項很費精力工作，必須要認真分析否則前面工作前功盡棄，我深有體會。進過我和大家的努力終于完成這項工作。調(diào)查報告有兩女生執(zhí)筆，最終完成這項工作，進大家商議后上交老師。至此活動任務完成。此次活動大家同心協(xié)力，明白了團隊合作的重要性，同樣也學會了調(diào)查報告的寫作方式，對大學生消費情況也有一定了解。但是仍然有許多不足比如準備不充分，不太和陌生人交流。這些是我們必須要在今后工作中克服�？傊�，今后一定要培養(yǎng)團隊合作精神，積極進取，取得成功！

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