201*年個人工作總結(學校)

201*---201*年度個人工作總結

xxxxxx北陵小學

xxxx

201*年xxx月xxx日

個人年度工作工總結

光陰似箭，轉眼間一年的教學工作已接近尾聲，本學年來我一直擔任五年級班主任工作和數(shù)學等課程，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這一年來的工作小結如下：

一、思想工作方面：

作為一名人民教師，黨的教育工作者，其思想與言行與黨的路線方針政策保持一致尤為重要。為此，本人平時能關心政治時事，注重政治理論學習，進一步認清了形勢，極大地鼓舞了人心，激發(fā)了工作熱情。一年來，本人能熱愛黨的教育事業(yè)，嚴格要求自己，在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作。

二、教學工作方面：這個學年，本人擔任五年級班主任和數(shù)學的辦法教學工作且擔任數(shù)學教研組長一職。在班級管理方面，因為大多數(shù)學生都是寄宿學生，他們面臨離家遠的現(xiàn)狀，我在積極做好班級管理工作的同時還需照顧學生們的日常生活，有病及時治療或者聯(lián)系家長；教學方面，我作為一名數(shù)學老師，我精心鉆研課本教參，根據(jù)學生的自身情況，因材施教，對學生多一點關心，多一點耐心，多一點愛心，努力提高了學生的學習成績；在教研組工作中，積極組織各成員參加集體備課，聽課，評課活動，認真完成教研組活動記錄，積極完成教研成果的論文；業(yè)績方面，通過努力奮斗，提高了我班學生的學習習慣和成績，多次被學校評為先進個人，且在去年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任。

三．遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，為人師表。

四、業(yè)務進修方面：俗話說：“活到老，學到老”，作為一名小學數(shù)學教師，只有不斷地學習，才能跟上日新月異的計算機知識，因此，本人積極參加縣上組織的“送交下鄉(xiāng)”活動，認真聽取各位教學專家的示范課，評課，討論，吸取了很多可用在教學中的經(jīng)驗，運用在教學中，并且不斷更新知識，努力提高自身的計算機理論水平，以適應教學的需要。

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教師個人工作總結

201*-201*年上學年的教學工作已接近尾聲，這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責。

現(xiàn)將本學年的工作做一個小結，借以促進提高。一、思想工作方面

俗話說：“it’snevertoolatetostudy”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生。積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習，并做了認真的學習和筆記。本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同教師個人工作總結提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。如果有幸有外出學習的機會，能充實自己、豐富知識和見識、為自己更好的教學實踐作好努力。

二、教育教學方面教育教學是我們教師工作的首要任務。上半年本人擔任英語系教學工作，同時兼班導師工作。備課量大，任務繁重。經(jīng)常熬到深夜備課，使自己盡快熟悉教材,組織課堂教學思路，并融會貫通，以期以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給學生。

在關注課堂教學的同時，以培養(yǎng)學生自學能力為主，提高學生的素質為目標。通過教育,讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高人生的情操和改善價值觀,使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!

本人一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，希望學生能夠理解消化每個單元的內(nèi)容，在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案，在提高學生賞析英文寫作手法和主題思想的同時，更加注重英語文化的講解，從中西對比和差異的角度，理解并判斷文章。在較好地完成教學工作的同時，堅持聽課，注意學習每位老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本人從參與***老師的項目，就開始研究培養(yǎng)學生自學能力為主的課堂教學模式，在學院領導班子的帶領下，通過研討會的談論，設計好每堂課的問題，通過郵件網(wǎng)絡等提前下發(fā)到班級，在課堂上開展深入的討論，慢慢地把課堂還給了學生，自己只做監(jiān)督、指導和導演的角色。今后本人要努力研究.多方學習,摸索出適合自己的高效課堂教學模式。

在科研方面，通過學院領導的敦促和指導，參與了學校和省里的有關課題的立項工作，經(jīng)過努力，在年底發(fā)表了一篇學術論文。在此過程中，我深感個人學習的重要，在以后的工作中，在搞好教學的同時，一定兩手抓。

三、反思

本學期，通過學校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉變，對自己的教學工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質的提高，調(diào)動工作的積極性。做好本職工作，為學生服務，為教學服務。

反思本學年來的工作，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

我將以最大的熱情投入到今后的工作中去，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，盡職盡責地做好工作，完成神圣的使命。

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