初中學(xué)校工作總結(jié)

某某初級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)年，我校在縣教育局和某某鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全國農(nóng)村教育工作會議精神，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)的原則，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校重點(diǎn)工作有新突破，各項(xiàng)工作都有新發(fā)展，下面就一學(xué)年工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)班子上檔次，教師隊(duì)伍上水平。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度，建立評價機(jī)制，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，各項(xiàng)工作能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體師生的好評。2、深入開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動，全面提高教師綜合素質(zhì)，嚴(yán)格遵守“平遙縣師德規(guī)范”和教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)材料，通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。實(shí)施教師承諾制度，開展教師評價活動，舉辦教師師德演講比賽和經(jīng)驗(yàn)交流等活動，使全體教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)有了明顯提高，涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻(xiàn)的師德先進(jìn)個人。

3、以新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點(diǎn)，認(rèn)真做好教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的工作。一是在全體教師中解決一個認(rèn)識問題，樹立終身學(xué)習(xí)思想；二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，通過多種渠道，提高在職教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平。4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理，通過多種形式認(rèn)真做好班主任培訓(xùn)和考核評價工作，努力提高班主任隊(duì)伍的整體水平，評出縣級優(yōu)秀班主任一名。二、課程管理求嚴(yán)格，過程管理求量化。

本學(xué)年是我校課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)質(zhì)量年。本年度，我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持常規(guī)管理工作的基本原則，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，遵循教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，以教學(xué)常規(guī)管理為主線，以課堂教學(xué)為中心，深化管理體系，努力培養(yǎng)良好的教學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作任務(wù)。一、課程管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃

我校嚴(yán)格按照教育部頒發(fā)的新課程標(biāo)準(zhǔn)、課時計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，開齊課程，開足課時，并確保各學(xué)科有專職教師任課，無任意增減或刪改課程、課時現(xiàn)象；編制并逐步完善適應(yīng)于新課程的、有利于學(xué)生全面而有個性發(fā)展的多層次、選擇空間大、體現(xiàn)學(xué)校特色的學(xué)校課程方案，確保國家必修課程100%開發(fā)；加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，研制既符合學(xué)生需求，并結(jié)合教師實(shí)際專業(yè)能力，相對穩(wěn)定、有學(xué)校特色的選修課程的開發(fā)。2、優(yōu)化教學(xué)管理制度。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們不斷修訂和完善教學(xué)管理制度，修訂了《學(xué)校常規(guī)管理工作試行辦法》、制定了《某某中學(xué)教師考評細(xì)則》，對教學(xué)常規(guī)管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循，有規(guī)可依。積極推動學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。

3`、制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃我校每學(xué)期初定期召開校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教研組長工作會議。反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》的指導(dǎo)思想、原則以及工作重難點(diǎn)和完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施。然后各教研組、班主任、科任教師圍繞學(xué)校計(jì)劃，擬訂各類計(jì)劃。二過程管理1、、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工，把教學(xué)工作落到實(shí)處。

學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，采取校級領(lǐng)導(dǎo)分線管理，分年級包干，條塊結(jié)合的管理模式，保證了年級內(nèi)部事事有人管，人人有事干，強(qiáng)化了責(zé)任；每位行政領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)一個學(xué)科，參加一個教研組，開展聽課、評課等教學(xué)教研活動。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查與督促。

其主要從六個方面進(jìn)行：一是各年級組每學(xué)期檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例2次；為督促各年級組檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量，負(fù)責(zé)聯(lián)系年級組的行政領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對教師進(jìn)行抽查；抽查結(jié)果顯示：各年級組均把檢查教師教案作業(yè)落到實(shí)處。二是教導(dǎo)處加大教學(xué)中的“備、教、輔、批、研”等五個環(huán)節(jié)工作的抽查力度，每學(xué)期抽查2次。抽查結(jié)果顯示：各組教師作業(yè)適量，補(bǔ)救措施具體；每次檢查、抽查結(jié)果都認(rèn)真作好小結(jié)，進(jìn)行評比，評出優(yōu)、良、中、差，并在教職工大會上公布。三是督促班主任每期終給學(xué)生寫鼓勵性評語，并根據(jù)評語的質(zhì)量進(jìn)行評比。四是校領(lǐng)導(dǎo)在各自兼課的同時，每期的均聽課在20節(jié)以上；五是每學(xué)期抓好教案、作業(yè)、課件、評語的展評，建立學(xué)生作業(yè)反思、錯題難題管理本，評出優(yōu)秀教案、管理本并進(jìn)行獎懲；六是學(xué)期的綜合素質(zhì)評定工作。

3、充分發(fā)揮教研組的作用，形成良好的教學(xué)研究氛圍。

學(xué)校逐步加強(qiáng)制度式的規(guī)范管理，推行學(xué)科教學(xué)公開周活動，開課統(tǒng)一時間、地點(diǎn)，改進(jìn)備課組活動的管理和形式，推進(jìn)集體備課，以老帶新，共同探討教材，各教研組每學(xué)期組織本組觀摩課2次，每學(xué)期召開專題討論2次，形成一個良好的教學(xué)研究氛圍，有利于教師整體素質(zhì)的提高。4、強(qiáng)化集體備課，拓寬課堂教學(xué)新模式。

學(xué)校發(fā)揮備課組群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢互補(bǔ)，提高全體教師駕馭教材的能力。研究教學(xué)建議案，研教材，備學(xué)生、論方法、注過程、備資源。實(shí)行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂。學(xué)期初根據(jù)本校實(shí)際，以備課組為單位，深入研究教材，并結(jié)合本校實(shí)際，研究出了適合我校實(shí)際的教學(xué)模式，然后通過個體授課、集體評議再上升到新的理論高度。另外集體備課定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。這樣，通過集體討論與個體操作相結(jié)合，使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，集中群體智慧，優(yōu)化了教學(xué)過程，切實(shí)地增強(qiáng)了教師理論水平，較好地提高了課堂的實(shí)際效益。5、開展區(qū)域教學(xué)觀摩與交流研討活動。根據(jù)上級文件精神，我校積極籌辦了河西七�！扒嗄杲處焻^(qū)域教學(xué)觀摩與交流研討”活動。本次活動我校有7位教師參加，其中有多媒體與學(xué)課整合課、分層遞進(jìn)教學(xué)研究課、課堂教學(xué)模式嘗試課等。努力為青年教師個人實(shí)踐和反思、教師之間的合作和交流以及獲得多種專業(yè)支持搭建平臺，為教師創(chuàng)造性實(shí)施課程建設(shè)創(chuàng)造有利的環(huán)境，并且使課程的實(shí)施過程成為教師專業(yè)成長的過程。通過與兄弟學(xué)校教師的互相聽課、互相評課、研討交流和縣教研室教研員的精心指導(dǎo)，這些教師的課堂教學(xué)水平大大提高，都鍛煉成了我校的教學(xué)骨干，其中有四位教師今年被評為“縣教學(xué)能手”。

6、組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

定期選派骨干教師參加省級、市級、區(qū)級的培訓(xùn)，這些派出培訓(xùn)的骨干教師參加培訓(xùn)后結(jié)合教學(xué)實(shí)際開講座、上示范課，培訓(xùn)其他教師，在學(xué)科教育教學(xué)中起帶頭、示范作用；積極組織教師參加市、縣組織的公開教學(xué)活動；08年3月組織初二全體教師前往靈石四中考察學(xué)習(xí)、探究實(shí)踐“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式。

7、因材施教，分層遞進(jìn)教學(xué)。

學(xué)期初，每個年級分別訂好扶優(yōu)幫差活動計(jì)劃，有針對性地開班輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)、不同情況、不同素質(zhì)，采取分層遞進(jìn)，因材施教的教育方法，使每位學(xué)生都學(xué)有所長、學(xué)有所進(jìn)、學(xué)有所成。

三、拓展網(wǎng)絡(luò)資源新空間，搭建現(xiàn)代教學(xué)新平臺。1、加大投入

201*年以來，我校在教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，開源節(jié)流多方籌措資金，下大力氣深入挖掘網(wǎng)絡(luò)資源空間，陸續(xù)安裝了7個夜晶多媒體教室，既方便了教師又?jǐn)U大了課堂容量，從而也提高了課堂效率。今年9月分開學(xué)時，我校仍然有7個教學(xué)班需輪流使用一個多媒體教室，這樣就極大地束縛了教師在教學(xué)積極要求上進(jìn)的積極性，也從一定程度上阻礙了教學(xué)效率與質(zhì)量的提高。因此今年10月分學(xué)校又投資數(shù)萬元，新安裝了7個簡易多媒體，這樣我校就初步實(shí)現(xiàn)了班班網(wǎng)絡(luò)化、信息化的理想。2、合理布局

我校的教學(xué)區(qū)主要是建于80年代的土木結(jié)構(gòu)房，分布太散且接受信號的質(zhì)量差。為了便于管理學(xué)校的局域網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合信息技術(shù)人員的建議，重新編排了局域網(wǎng)`，在學(xué)校中心位置設(shè)置了一間服務(wù)器室，今年又在這個區(qū)域設(shè)置了一個學(xué)校網(wǎng)絡(luò)總操控室，這樣就形成了我校星形狀網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模式，既管理方便又便于操控。

3、人才輩出

經(jīng)過幾年的培養(yǎng)和青年教師的潛心努力，目前我校中青年教師基本上能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程作業(yè)資源共享。在多媒體使用過程中，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人才如：李振興、杜生杰、王建華、李佩霞、趙文彬等，他們不但能自己堅(jiān)持使用這種先進(jìn)的教學(xué)模式，同時也帶動了大批中青年教師甚至老年教師使用多媒體的積極性。

四、以“三文明”學(xué)做踐行活動為載體，扎實(shí)有效地開展學(xué)校的德育工作。1、通過每周一的升旗和電影系列化教育和重大節(jié)日的紀(jì)念活動，如清明節(jié)祭殷烈士墓，學(xué)雷鋒活動日，組織學(xué)生到敬老院慰問孤寡老人等社會實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和高尚道德情操的培養(yǎng)。十月份開始，組織學(xué)生觀看革命歷史題材片，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境等良好思想品質(zhì)，這一活動受到當(dāng)?shù)乩习傩盏暮迷u。

2、為實(shí)施對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育，九月份全校各班級成功地舉辦了以“弘揚(yáng)振奮民族精神”為內(nèi)容的主題班會，學(xué)生通過自編、自演豐富多彩的節(jié)目，使學(xué)生的組織能力、語言表達(dá)能力得到了鍛煉，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶了學(xué)生思想情操，開發(fā)了學(xué)生的聰明才智，使學(xué)生從中得到了鍛煉，受到了教育。

3、五月份積極組織學(xué)生進(jìn)行“幫助汶川地震災(zāi)區(qū)，幫助災(zāi)區(qū)學(xué)生重建校

園”的大型募捐活動；美化校園、凈化環(huán)境義務(wù)勞動；警校共建活動等，對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛教育、理想前途教育、愛國主義教育。4、通過開展以“奮發(fā)有為建小康”、“校園里講誠信”、“崇尚科學(xué)、關(guān)愛生命”為主題的讀書教育活動有獎?wù)魑幕顒樱�引�?dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。六月份，組織了＂迎奧運(yùn)”書法大賽,“抗震救災(zāi)”詩歌朗誦賽，十一月份組織了“我中華”作文大賽等.五、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面開展學(xué)生體育健康達(dá)標(biāo)活動，努力提高體育課和課外活動質(zhì)量。

2、以全市第二屆體育節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)有效地開展學(xué)生素質(zhì)教育“露一手”系列活動，繼續(xù)抓好校內(nèi)體育隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)、器樂小組、書法繪畫小組、科技制作小組等一些興趣小組活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生的藝術(shù)特長和競技水平。校內(nèi)舉辦了春季公路越野賽、乒乓球、足球、籃球賽、象棋比賽，秋季組織了中長跑、拔河、隊(duì)列隊(duì)形、籃球等比賽。

3、健全學(xué)校衛(wèi)生安全責(zé)任制和監(jiān)督機(jī)制，做好師生飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，切實(shí)做好學(xué)生預(yù)防近視工作，全面提高學(xué)生健康水平。對衛(wèi)生工作的督查由政教處牽頭做到了日查日通報(bào)，月匯總月通報(bào)。

4、認(rèn)真上好心理健康教育課，落實(shí)教師、教材。加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，開展心理健康訓(xùn)練活動，指導(dǎo)學(xué)生有效糾正心理健康問題，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。六、認(rèn)真做好學(xué)校安全和隱患工作。

1、在“百日安全整治活動月”活動中，按照省、市、縣教育局和有關(guān)消防安全部門的整體要求，制定了“學(xué)校百日安全整治活動方案”、“學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》。成立學(xué)�！鞍偃瞻踩�整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組”及“消防安全搶救指揮部”。落實(shí)學(xué)校各處室、各部門消防安全、校舍安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全和危險(xiǎn)藥品安全等一系列安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制度，校長負(fù)總責(zé)，學(xué)校各部門都有專人負(fù)責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，并做到每天經(jīng)常的檢查，發(fā)展問題及時處理，消防一切安全隱患，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

2、利用校園廣播、畫廊、板報(bào)、墻報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語、印發(fā)宣傳材料、致學(xué)生家長一封信等形式，對全體師生進(jìn)行廣泛安全常識宣傳和教育。通過舉辦消防安全實(shí)地演練，增強(qiáng)師生對突發(fā)事件的應(yīng)對能力和自我保護(hù)能力。

3、在“百日安全整治活動日”期末，學(xué)校投資三千元，購買消防器材，同時對學(xué)校的危房、危墻、照明線路、用電設(shè)備、周邊環(huán)境等一些安全隱患進(jìn)行了徹底整治，消除一切安全隱患，杜絕一切不安全事故。4、建立學(xué)校安全工作長效的管理機(jī)制，學(xué)校安全工作應(yīng)擺在學(xué)校各項(xiàng)工作首位，建立校長、主任、班主任、學(xué)生等層層安全責(zé)任管理機(jī)制和責(zé)任追究制度。學(xué)校安全工作做到時時有人抓，處處有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隱患，真正做到警種常鳴，常抓不懈。

5、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)申批制度和公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)卡制度。學(xué)校無卡外收費(fèi)等亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立了學(xué)校財(cái)產(chǎn)、設(shè)備管理責(zé)任制，實(shí)行目標(biāo)管理、制度管理、科學(xué)管理。

總之，我校在一年的教育教學(xué)工作中，取得了一定成績。但還存在許多不足如一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識不濃，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，利用多種途徑有效方式，如加強(qiáng)集中學(xué)

習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和時間，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。另外目前我校.校舍大多漏水成為危房，影響學(xué)校正常教學(xué)工作，帶來安全許多隱患;.操場低洼排水困難，影響學(xué)生上操鍛煉，對學(xué)生的健康成長不利.鑒于學(xué)校的經(jīng)費(fèi)有限，解決校舍漏水、操場低洼排水困難等問題，還需上級教育主管部門予以鼎力相助�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)質(zhì)量為我校的發(fā)展提供了新的契機(jī)，我們搶緊抓機(jī)遇，凝心聚力，揚(yáng)長避短，同心同德，力爭在短期內(nèi)有更大的發(fā)展，打造一流農(nóng)村中學(xué)。

擴(kuò)展閱讀：201*年初中學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)

201*年本溪市第三中學(xué)關(guān)工委工作匯總

一年來，第三中學(xué)關(guān)工委在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級關(guān)工委的指導(dǎo)下，全面推進(jìn)我校關(guān)心下一代工作，本年度工作以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎(chǔ)，積極探索新形勢下的學(xué)校關(guān)工委工作，積極配合學(xué)校做好學(xué)生的思想教育工作。

一、時刻圍繞“五好關(guān)工委”的標(biāo)準(zhǔn)為工作重點(diǎn)。

建立健全工作制度、學(xué)習(xí)制度，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，年初有計(jì)劃、年中有檢查，年終有總結(jié)，將創(chuàng)“五好”關(guān)工委條件具體化、規(guī)范化；定期召開工作會議，總結(jié)交流工作情況，安排部署工作任務(wù)；定期組織學(xué)習(xí)，適時組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高關(guān)工委自身的政治和業(yè)務(wù)水平。并增強(qiáng)檔案意識，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規(guī)范、完整、有序。

二、工作中求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)先爭優(yōu)，成效突出。

在思想品德教育、法制教育、心理健康教育、家長學(xué)校以及扶貧助學(xué)等方面的工作中，聯(lián)系實(shí)際，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地開展有實(shí)效的活動。

（一）思想道德建設(shè)

學(xué)生的思想道德建設(shè)一直是我校德育工作的重點(diǎn)。圍繞這一中心我們進(jìn)行了如下活動：國旗下的演講活動、入團(tuán)儀式、團(tuán)課講座、“地球一小時”活動、清明節(jié)網(wǎng)上祭祀活動、“五好小公民”“復(fù)興中華，從我做起”讀書教育活動、“夢想校園青春嘉年華”校園文化節(jié)活動、“誦讀經(jīng)典翰墨傳香”經(jīng)典誦讀活動“我的夢中國夢”主題宣講等活動；繼續(xù)開展“黨的知識進(jìn)校園”系列教育活動，組織了“黨的知識進(jìn)校園手抄報(bào)展”，通過以上活動進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生們的思想道德教育。

（二）工作中積極創(chuàng)新，實(shí)效性強(qiáng)。

成立“愛心爺爺愛心奶奶”團(tuán)隊(duì)，譜寫愛的篇章。

201*年3月，我校組建了以學(xué)校八大員為主的“愛心爺爺愛心奶奶”團(tuán)隊(duì)。擔(dān)任八大員的老同志都是熱心教育事業(yè)、關(guān)注學(xué)校發(fā)展的退休教師，他們關(guān)愛貧困學(xué)生、不遺余力地發(fā)揮著自己光和熱，愛心爺爺奶奶給孩子們準(zhǔn)備了精心挑選的勵志書籍、為孩子們購買了筆本等學(xué)習(xí)用品。學(xué)生們從老師那、從好書中汲取養(yǎng)分，懂得了立志、做人，懂得了感恩父母、感恩幫助自己的人，學(xué)會了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，逐漸改變了過去不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“愛心爺爺奶奶”為三中的發(fā)展、學(xué)生的成長無私奉獻(xiàn)著，譜寫了一曲牽手助學(xué)、快樂自己的美麗篇章。（三）、幫困助學(xué)活動

在幫困助學(xué)方面，學(xué)校成立的“陽光基金會”繼續(xù)對貧困學(xué)生、病殘學(xué)生進(jìn)行資助。近一年來共資助有困難的學(xué)生××人，資助金額達(dá)××元“陽光基金會”提供一個完善的慈善平臺，將讓愛心、助人行為在校園內(nèi)常態(tài)化，一直是學(xué)校德育教育、學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容，深受學(xué)生和家長的好評。

（五）安全法制教育

學(xué)校關(guān)工委聘請河西派出所楊懷激同志擔(dān)任我校法制副校長，經(jīng)常性地對青少年進(jìn)行法制教育活動，組織全校性的法制教育大會，以講座的形式做好預(yù)防青少年違法犯罪工作；學(xué)校長期性開展法制教育手抄報(bào)展示、征文比賽等，除此之外還不定期地進(jìn)行防震疏散演練、安全使用滅火器等安全培訓(xùn)講座活動，面向全體學(xué)生滲透法律意識、安全自救知識。

（六）家庭教育

學(xué)校關(guān)工委充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)作用，建立班、級、校的三級家長委員會、積極聽取社會各界的意見、建議，多次開展了關(guān)于家庭教育的調(diào)查問卷活動，明確了家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合點(diǎn)。201*年5月16日，我校組織家長學(xué)校的家長培訓(xùn)會，通過家長培訓(xùn)會，架設(shè)了學(xué)校和家長溝通的橋梁，促進(jìn)了家�；�動，為三中學(xué)生健康成長注入了新的動力。同時，拉近了學(xué)校與家長間的距離，融洽了教師與家長們的關(guān)系，對學(xué)校工作和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。

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