中心學(xué)校十一月份工作重點(diǎn)

　　十一月份工作整體思路是：聚焦未成年人發(fā)展，關(guān)注學(xué)生身心健康；聚焦常態(tài)課堂建設(shè)，關(guān)注學(xué)科教學(xué)成效；聚焦常規(guī)工作開展，關(guān)注落實(shí)落小落細(xì)。

　　一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)生生命安全。

　　1. 讀懂文件，熟悉政策。各部要深入學(xué)習(xí)10月22日，xx縣召開促進(jìn)學(xué)生身心健康工作會議精神，認(rèn)清當(dāng)前工作面臨形勢和問題。要認(rèn)真解讀《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)xx縣中小學(xué)心理健康教育工作的實(shí)施意見》《xx縣關(guān)于重申十個“不得”切實(shí)維護(hù)學(xué)生身心健康的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防未成年人犯罪及校園欺凌工作的通知》等文件內(nèi)容，要充分利用例會開展專題學(xué)習(xí)，要深刻領(lǐng)悟文件思想，提高此項工作意識，要把學(xué)生身心健康、生命安全擺在一切工作的首位。

　　2. 對照文件，抓好落實(shí)。各部就學(xué)生身心健康工作成立工作領(lǐng)導(dǎo)組，主要負(fù)責(zé)人任組長。充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)的作用，落實(shí)好專兼職心理教師，積極開展心理疏導(dǎo)及教育工作。教務(wù)處要開齊心理健康教育課程，每學(xué)期每班不少于8個課時，心理健康教材做到學(xué)生人手一本，要有備課筆記。德育室每學(xué)期開設(shè)不少于1次的心理健康宣傳日、專題講座、新生入學(xué)教育等主題宣傳教育活動。

　　3. 家校共建，合力推進(jìn)。學(xué)生心理健康教育要充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭的教育作用。利用家長會引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀，摒棄“唯分論”“唯升學(xué)論”，幫助家長科學(xué)教育子女，讓學(xué)生既能刻苦學(xué)習(xí)，又能快樂成長。

　　二、全面做好期中工作，推動學(xué)校工作再上新臺階

　　1.做好期中工作檢查。檢查能了解實(shí)情，檢查更能促進(jìn)提高。沒有細(xì)致全面的檢查，各部門就沒有指導(dǎo)工作的發(fā)言權(quán)。要充分利用期中階段，做好各項工作檢查，檢查以部門為單位，制定好檢查方案，查什么，怎么查，確定檢查的時間，安排檢查的路線，留足檢查時間，不搞突擊檢查，更不要搞以點(diǎn)帶面檢查。

　　2.做好期中檢查反饋。對檢查結(jié)果實(shí)行等級制，納入績效考核，檢查要有記錄，要有文字?jǐn)⑹�，各部門形成檢查小結(jié)，通過班主任會、研討會、每周例會等通報檢查結(jié)果，要樹立先進(jìn)榜樣，對工作態(tài)度不夠端正的要提出批評，要求整改。

　　3.做好期中質(zhì)量檢測。期中檢測要嚴(yán)密組織，加強(qiáng)過程監(jiān)管，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，適當(dāng)邀請家長參與期中監(jiān)考工作，既是對我們工作的支持，又能了解學(xué)校，加強(qiáng)家校共育。試卷不論是引進(jìn)也好，還是自家命題，都要符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，小學(xué)部要以綠色指標(biāo)評價維度為導(dǎo)向，中學(xué)部要以中考綱要為指導(dǎo)，科學(xué)命題。

　　4.召開好期中家長會。各部要創(chuàng)新家長會召開形式，班主任、任課教師要做好功課，如何結(jié)合期中質(zhì)量評價引導(dǎo)家長做好教育。加強(qiáng)資料建設(shè)，妥善保管好家長會簽到簿、圖片、發(fā)言稿等內(nèi)容。

　　三、落實(shí)語言文字工作，全面迎接xx省語言文字工作督導(dǎo)。

　　1. 整理好迎檢資料。要充分認(rèn)知此次迎檢工作的重要性，語言文字工作組會同德育室、教務(wù)處、教研室等多部門對照督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，理解內(nèi)容與要素，梳理工作軌跡，呈現(xiàn)佐證材料，做到目錄要清晰，內(nèi)容要精選，裝盒要精美。

　　2. 做好文化氛圍營造。語言文字工作組要統(tǒng)籌學(xué)校文化布置，將語言文字宣傳、傳統(tǒng)文化經(jīng)典融入到學(xué)校文化布置中去，文化布置總基調(diào)是：彰顯校園特色，體現(xiàn)育人文本，呈現(xiàn)傳統(tǒng)經(jīng)典。要充分發(fā)揮校園“啄木鳥”作用，對上墻入室的文化載體要細(xì)致查看，一是查看用語用字、標(biāo)點(diǎn)符號是否有誤，二是查看宣傳內(nèi)容與核心價值是否一致，三是查看是否有破碎陳舊的布置，對存在的問題要立行立改，做到該拆要拆，該換要換。

　　四、抓好常規(guī)，落實(shí)落小落細(xì)。

　　抓好常規(guī)工作，是學(xué)校工作的核心，是學(xué)校發(fā)展的根本保障。教務(wù)處要對教學(xué)常規(guī)緊抓不放，這是提高教學(xué)質(zhì)量的有力保證；教研室要對教研常規(guī)始終如一，這是提高教師專業(yè)水平的有效舉措；德育室要對養(yǎng)成常規(guī)持之以恒，這是提高學(xué)生素養(yǎng)，提升辦學(xué)內(nèi)涵的重要支撐。常規(guī)工作貫穿期初、期中、期末各個階段，各個環(huán)節(jié)，不因?qū)W校外部事務(wù)多少、輕重發(fā)生偏離，造成影響。常規(guī)工作落實(shí)更離不開周期性的檢查與督導(dǎo)， “查”要做實(shí)、 “改”要到位，唯有如此，方得始終。

　　五、其它工作

　　1. 組隊參加xx縣第十四屆中小學(xué)田徑運(yùn)動會。

　　2. 開展2020年中華經(jīng)典誦讀活動，選報參賽。

　　3. 做好中小學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。

　　4 組織參加2020年全國青少年禁毒知識競賽活動。

　　5. 做好縣級兩項課題開題工作（3D打印技術(shù)輔助小學(xué)科學(xué)四年級實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐研究；種子粘貼畫在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用與研究）。

　　6. 繼續(xù)做好校本教研活動，開展好校本、園本培訓(xùn)工作。

　　7. 謀劃好三屆四次教代會。

　　8. 召開好中小學(xué)部畢業(yè)班工作會議，定目標(biāo)、拿措施、鼓干勁。

　　9. 做好以“自救自護(hù)”為主題的月安全宣傳教育工作。

　　10. 開展“百年光輝歷程，全面建成小康”愛國主義讀書活動。

　　11. 堅決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神制止餐飲浪費(fèi)行為，開展好主題思政課、手抄報、征文、演講等活動。

　　12. 幼兒園做好新建教學(xué)樓智能化及相關(guān)設(shè)備安裝與配備。

　　13. 總務(wù)處要完成各種款項結(jié)算工作，做好月安全工作排查。

　　14. 繼續(xù)做好常態(tài)化疫情防控工作，加強(qiáng)秋冬季流行性疾病預(yù)防工作。

　　15. 做好“美麗校園”創(chuàng)建實(shí)施工作，做好校園環(huán)境提升。

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