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大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 23:53:18 | 移動端:大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動總結(jié)

大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動總結(jié)

這就是大學(xué)生活

本月是“基礎(chǔ)文明建設(shè)月”,于是我們班級圍繞“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我發(fā)展”開展了一系列的活動。

搬桌子其實(shí)還是挺辛苦的,一個(gè)大桌子需要兩個(gè)男生才能搬得動,而且還要從樓下搬到樓上,從這個(gè)教室搬到另外一個(gè)教室?上驳氖,每位同學(xué)都很積極,不說那些力氣大的男生,就連平時(shí)嬌小的女生也毫不猶豫得加入這種“粗活”的行列。到處都是同學(xué)忙碌的身影,來回穿梭。桌子在大家的配合下很快便搬完了。

勞動結(jié)束了,我也產(chǎn)生了許多感觸。我們都是90后,擁有很多得天獨(dú)厚的條件:我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷自然災(zāi)害,經(jīng)歷中國最艱難的那段時(shí)光;我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷文革,經(jīng)歷那段沒有書本的日子。我們很幸福,在千千萬萬中國革命者的努力和犧牲下幸福,我們有電視、電話、電腦,

可以接觸到很多外來的知識和思想文化;我們有自己獨(dú)立特行的想法,而且能將其中的一些付諸實(shí)踐。但我們這代人也有欠缺,就是對勞動的理解。

我們一般都是獨(dú)生子女,家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化,再加上父母對我們學(xué)習(xí)成績的重視,所以我們從小就很少有機(jī)會去真正的勞動一次,家長總是以“學(xué)習(xí)第一,你搞好學(xué)習(xí)就行了,其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”,即使是以前曾參加過一些植樹活動,也只留下了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的印跡了。但是,實(shí)踐告訴我們,一個(gè)只是埋頭苦讀書而不參加到實(shí)踐中的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不切實(shí)際的理論學(xué)家;只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格,才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生,作為中國不久的將來的建設(shè)者,在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也應(yīng)該走出書本,去感受一下真正的生活。盡管

我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人大的大門,走上工作崗位,獨(dú)立面對社會;而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活,不僅無法全面提升自身素質(zhì),而且我們的生活也是不完整的,我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機(jī)會,認(rèn)真體驗(yàn),深刻總結(jié),將來能更好的做事、做人,做好事、做好人。

這是一次成功的勞動實(shí)踐活動。我衷心感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會,我學(xué)到了很多。更重要的是,在這次勞動活動中我學(xué)會了如何與人和睦相處,聽從指揮和調(diào)度以及怎樣通過小組合作來完成一個(gè)共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家共同目標(biāo),并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識來更好地完成任務(wù),真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,將理論進(jìn)一步升華。這對我來說是一次極佳的鍛煉。經(jīng)過這次實(shí)踐,我學(xué)到的不僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團(tuán)結(jié)就是力量!等勞動結(jié)束之后好好反思整個(gè)活動,我覺得自己累并快樂著,經(jīng)歷過越多,理解的就越多,就長大一點(diǎn)。

我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。只有人的勞動才是神圣的。勞動是一切知識的源泉。在人的生活中最主要的是勞動訓(xùn)練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。我們應(yīng)該熱愛勞動,在勞動中培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)我們之間的友誼和合作精神。我們應(yīng)該把勞動當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,爭當(dāng)國民表率,社會棟梁,真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時(shí)代的人!

擴(kuò)展閱讀:基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動總結(jié)

11紡檢二班基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動總結(jié)

前言

11月18日晚,我院在大禮堂隆重召開第六屆基礎(chǔ)文明建設(shè)月啟動大會。黨委副書記、紀(jì)委書記季躍東出席大會并作重要講話,宣傳部、學(xué)工部、人武部、教務(wù)處、團(tuán)委、各系(院)學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、全院輔導(dǎo)員以及在校各班級學(xué)生代表一千多人參加了大會。

季躍東副書記在講話中介紹了我院“443工程”和“256行動”的主要內(nèi)容,對開展好第六屆基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動提出明確要求。他強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)突出”,一是要突出針對性,強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,做到要成才先成人,希望廣大學(xué)生做心靈文明、學(xué)業(yè)文明、就業(yè)文明、生活文明的踐行者;二是要突出示范性,堅(jiān)持選樹先進(jìn)典型,用身邊榜樣教育人,用學(xué)生黨員、學(xué)生干部的行動引領(lǐng)人;三是要突出實(shí)效性,希望本屆基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動要覆蓋到全體學(xué)生,區(qū)別類型,創(chuàng)新方式方法,圍繞主題開展活動。

學(xué)工部部長張?zhí)逋驹跁暇妥龊玫诹鶎没A(chǔ)文明建設(shè)月活動進(jìn)行了專門部署。校學(xué)生會主席張也同學(xué)代表學(xué)生組織在會上宣讀了致全體青年學(xué)生的倡議書,大會還對上半年舉辦的第八屆誠信教育月和第九屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。

本屆基礎(chǔ)文明建設(shè)月以“學(xué)習(xí)好榜樣,踐行四文明”為主題,持續(xù)一個(gè)月左右的時(shí)間,著重為營造文明守紀(jì)、健康向上的校園氛圍,提高全院學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)做出最大的努力。大會號召,全體師生行動起來,為明年的人才培養(yǎng)水平評估創(chuàng)造優(yōu)良校風(fēng),為自己和廣大學(xué)弟學(xué)妹們提供良好的成長環(huán)境,為創(chuàng)建全國領(lǐng)先、特色鮮明的國家示范性高職院校而努力奮斗!

11紡檢二班基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動方案

活動目的:通過“大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月”系列活動,營造良好的校園文化環(huán)境,同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的文明意識,提高同學(xué)們自身素質(zhì),豐富大學(xué)課余生活;顒右螅

⒈引導(dǎo)學(xué)生提高對大學(xué)生文明修身重要性的認(rèn)識,將基礎(chǔ)文明規(guī)范內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則;

⒉明確活動的側(cè)重點(diǎn),要以加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)教育為著眼點(diǎn),以抓基礎(chǔ)文明為突破口,營造文明修身氛圍,強(qiáng)化學(xué)生行為文明;

⒊發(fā)揮活動的效能,統(tǒng)籌兼顧“443工程”和“256行動”的總體目標(biāo)和內(nèi)容,規(guī)范相關(guān)工作,立足活動主題,結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動,全面促進(jìn)學(xué)生沿著成長、成人、成才、成功的目標(biāo),不斷增強(qiáng)心靈文明、學(xué)業(yè)文明、就業(yè)文明、生活文明素質(zhì)。

活動時(shí)間:201*年11月18日201*年12月18日活動地點(diǎn):南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院

指導(dǎo)老師:陳桂香組長:何梁剛副組長:楊婷組員:施葉婷龐益飛史曉東陳晴晴李婷王凱莉苗佳佳托爾松別克劉慧李暢

活動具體流程:

第一周(11.17-11.24):開展主題班會

(一)班會主題:“學(xué)習(xí)好榜樣踐行四文明”

(二)班會內(nèi)容:1、選出身邊榜樣,并由榜樣發(fā)言。

2、指出榜樣的閃光點(diǎn),供同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)。

3、同學(xué)討論并派出代表說了四文明應(yīng)該怎么去做。

(三)活動目的:通過這次活動,引導(dǎo)同學(xué)們向榜樣學(xué)習(xí),增強(qiáng)同學(xué)們的進(jìn)取心,

通過四文明學(xué)習(xí),切實(shí)提高學(xué)生文明素質(zhì),形成良好的文明校園新風(fēng)尚。

主講人:何梁剛

與會人員:11紡檢二班全體同學(xué)負(fù)責(zé)人:龐益飛陳晴晴

第二周(11.24-11.30):開展班級文明督查

(一)督查目的:通過這次督查活動,監(jiān)督同學(xué)們的文明禮貌程度,讓學(xué)生

意識到文明禮儀就在平時(shí)生活的一舉一動、一言一行中,文明禮儀不是抽象的概念,而是存在于我們的身邊,與我們的生活息息相關(guān),是一個(gè)人乃至一個(gè)國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是做人的基本要求。

督查對象:11紡檢二班全體學(xué)生

督查結(jié)果:由第四周活動總結(jié)大會上公布。負(fù)責(zé)人:劉慧李婷

第三周(12.1-12.7):“關(guān)愛六困生及新疆生行動”A.關(guān)愛六困生行動:(一)關(guān)注對象:班級在六個(gè)方面存在困難的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、

就業(yè)困難、身體困難、心理困難、守紀(jì)困難的學(xué)生。(以下簡稱“六困生”)

(二)關(guān)注內(nèi)容:及時(shí)了解班級有困難的同學(xué),積極采取幫扶措施,幫助他們解

決實(shí)際困難和問題。

(三)關(guān)注措施:1.依照事實(shí),實(shí)事求是,確定幫扶對象。

2.確定“六困生”幫扶人。以班級班委和學(xué)生會干事為主;確定幫扶人要視幫扶人相對幫扶對象的條件、特長、優(yōu)勢而定。3.明確幫扶任務(wù)和目標(biāo)

4.制定信息反饋及總結(jié)交流辦法。B.關(guān)愛新疆生行動:

(一)活動目的:用愛心感化新疆生,增進(jìn)新疆生與同學(xué)們之間的了解,在學(xué)習(xí)

上和生活上切實(shí)為新疆生做實(shí)事。

(二)活動對象:11紡檢二班新疆生

(三)活動要求:1.用真心去感化和化解與同學(xué)們之間的不理解。

2.生活上努力為新疆生解決一些生活困難。3.學(xué)習(xí)上耐心指導(dǎo),讓他們聽懂為止。

負(fù)責(zé)人:何梁剛王凱莉苗佳佳托爾松別克劉慧李暢史曉東

第四周(12.8-12.17):“課后一分鐘文明在行動”與活動總結(jié)“課后一分鐘文明在行動”

由于一直在實(shí)訓(xùn),很少在班級里面,只有晚自習(xí)時(shí)間在班里面,因此時(shí)間上不充足,只能靠晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行;顒涌偨Y(jié)

此次活動雖簡單,但細(xì)節(jié)中透露出的是一個(gè)人的思想道德品質(zhì)和修養(yǎng)。在此,我還是相信那句話細(xì)節(jié)決定成敗。負(fù)責(zé)人:史曉東龐益飛

總結(jié)

一.開展主題班會

基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動作為我院大學(xué)生思想政治教育和管理工作“443工程”實(shí)施的一項(xiàng)主要活動載體,有效地促進(jìn)了我院學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。該項(xiàng)活動自201*年以來已連續(xù)開展了五屆,今年的活動主題是“學(xué)習(xí)好榜樣踐行四文明”側(cè)重通過榜樣加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的積極性。利用四文明指導(dǎo)大家如何文明做人做事。因此,我班特地召開了以“學(xué)習(xí)好榜樣踐行四文明”為主題的班會。在主題班會上,班級中的一些比較突出的同學(xué)作為榜樣講了自己的一些心得體會和經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),班級討論并派出代表講了四文明的一些見解和如何去做文明

的大學(xué)生。

二.班級文明督查小分隊(duì)

通過此次班級文明督查,我們從不同角度了解到了同學(xué)們在平時(shí)生活中所存在的不文明現(xiàn)象;針對這些不文明現(xiàn)象,活動負(fù)責(zé)人從公共禮儀角度出發(fā)教育和啟發(fā)同學(xué)自覺培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng),從而使廣大同學(xué)注意自己的一言一行、一舉一動。在日常工作和生活中,注意自己儀表、儀容、儀態(tài)和禮儀、禮節(jié)、禮貌的積累,努力成為一個(gè)“明禮”的人,一個(gè)自覺踐行禮儀的人,一個(gè)遵紀(jì)守

法的人。

三.“關(guān)愛六困生行動”和“關(guān)愛新疆生行動”

依照實(shí)際為主,把推進(jìn)“關(guān)愛六困生行動”和“關(guān)愛新疆生行動”納入本次主題活動的要求,增強(qiáng)效果,我班特地開展“關(guān)愛六困生行動”和“關(guān)愛新疆生

行動”。

在“關(guān)愛六困生行動”中,我們本著實(shí)事求是的原則,及時(shí)了解班級有困難的同學(xué),積極采取相關(guān)幫扶措施,例如學(xué)業(yè)困難,我們根據(jù)班級的實(shí)際情況找出了特別是在英語上有困難的同學(xué)實(shí)行一對一的幫扶。首先我們在英語課上,讓幫扶者和被幫扶者坐在一起,幫扶者督促被幫扶者認(rèn)真聽課,并做好課堂筆記;課后被幫扶者必須獨(dú)自將任課老師的作業(yè)完成,并在幫扶者的幫助下做預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作,幫助他們解決實(shí)際困難和問題。本次活動得到了大多數(shù)同學(xué)的贊許,他們認(rèn)為這樣可以從一定程度上解決部分同學(xué)所存在的問題,同時(shí)還可以提高班級整體的凝聚力和向心力。但是活動中仍暴露不少問題,例如:人員的安排、場地的選取等,希望在下次活動中能夠吸取教訓(xùn),爭取做得更好。

在“關(guān)愛新疆生行動”中,同學(xué)們表現(xiàn)出一幫一多幫一的態(tài)勢,同學(xué)們的熱情非常高漲,許多同學(xué)也積極在學(xué)習(xí)和生活中展現(xiàn)出了對新疆生的團(tuán)結(jié)與關(guān)愛。在此向他們表示衷心地感謝。

四.“課后一分鐘文明在行動”“細(xì)節(jié)決定成敗”這始終是一句真理。

五.交流總結(jié)表彰大會

對現(xiàn)階段基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動進(jìn)行交流總結(jié),并表彰活動中做出突出表現(xiàn)的

同學(xué)。

六.對今后活動的建議

1、精心策劃,及時(shí)行動。對于整個(gè)活動的開展,必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動的策劃工作,并就活動的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成,必

須及時(shí)付之行動,否則可能會影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。

2、抓住學(xué)委,做好宣傳。通過學(xué)委會議,我們可以將活動的意義和信息及時(shí)地傳達(dá)到各個(gè)班級。另外,學(xué)委會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑,它具有海報(bào)宣傳,網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢。因此,想做好活動的宣

傳工作,就必須把學(xué)委會議列為活動的重要任務(wù)來對待。

3、縱橫出擊,加強(qiáng)溝通。想把活動做好,我們必須做好交流溝通工作,通過交流我們能夠更加清楚地知道辦好這個(gè)活動需要注意那些問題。同樣道理,也可

以跟兄弟系的學(xué)委進(jìn)行交流,交換舉辦的活動心得和經(jīng)驗(yàn)。

4、重視細(xì)節(jié),力求全面。態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,作為活動的主辦方,

應(yīng)該重視每一個(gè)細(xì)節(jié),力爭做到周全,不出現(xiàn)大的紕漏。

附1班會記錄

班會主題:“學(xué)習(xí)好榜樣踐行四文明”

班會內(nèi)容:1選出身邊榜樣,并由榜樣發(fā)言。

2指出榜樣的閃光點(diǎn),供同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)。

3同學(xué)討論并派出代表說了四文明應(yīng)該怎么去做。

主講人:何梁剛

與會人員:11紡檢二班全體同學(xué)活動時(shí)間:201*年11月18日活動地點(diǎn):A樓231

負(fù)責(zé)人:龐益飛陳晴晴會議記錄人:楊婷

附2關(guān)愛六困生和關(guān)愛新疆生行動小結(jié)

基礎(chǔ)文明月的活動已經(jīng)開展了三周了,在前面兩周中同學(xué)們積極參與到活動中去,在活動中大家對自己的思想,行為都有了反思,并且都有所提高。

這一周的剛開始,我們就在家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、就業(yè)困難、身體困難、心理困難、守紀(jì)困難這六個(gè)方面找出存在問題的同學(xué),并請班級里的同學(xué)一對一的幫助。新疆生著重幫扶。

在學(xué)業(yè)上我們根據(jù)班級的實(shí)際情況找出了特別是在英語上有困難的學(xué)生實(shí)行一對一的幫扶,首先我們在英語課上,讓幫扶者和被幫扶者坐在一起,幫扶者督促被幫扶者認(rèn)真聽課,并做好課堂筆記。課后被幫扶者必須獨(dú)自將任課老師的作業(yè)完成,并在幫扶者的幫助下做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的工作。新疆生著重幫扶。

在心理上,我們也是一對一的幫助,主要的方面就是課后或其他空閑時(shí)間讓幫助者陪同被幫扶者一起聊聊天,找出被幫扶者的一些心理問題,并且可以找班級的心理委員和她一起商量,最后一起幫助被幫扶者,使被幫扶者感受到我們這個(gè)班級溫暖而又向上。新疆生著重幫扶。

在守紀(jì)上,主要是在課堂晚自習(xí),實(shí)行一對一的幫扶,課前爭取讓被幫扶者提早到五分鐘到十分鐘到對應(yīng)班級,做好課前準(zhǔn)備,上課期間,不允許睡覺,玩手機(jī)。要認(rèn)真聽課,做好筆記。守紀(jì)這方面,最重要的就是晚自習(xí)的過程中被幫扶者坐在幫扶者的旁邊。晚自習(xí)過程中不能隨便離開自己的座位,不能隨意的講話,也不能睡覺和玩手機(jī),幫被幫扶者做自己該做的事。新疆生著重幫扶。

在身體健康方面,我們考慮到現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生都非常討厭體育,所以幫扶活動主要安排在每天早晨和體育課。采取的方式也是一對一的幫扶方法,由幫扶者督促被幫扶者每天早晨堅(jiān)持繞操場跑步,在體育課上除了需要跑步以外還要幫扶者幫助被幫扶者訓(xùn)練體育測試項(xiàng)目,爭取提高被幫扶者的身體素質(zhì)。新疆生著重幫扶。

通過本次活動,一方面讓一些存在實(shí)際困難的同學(xué)得到了幫助與實(shí)惠,另一方面也促進(jìn)了同學(xué)們之間的交往與溝通,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,同時(shí)也增強(qiáng)了班級的凝聚力和向心力。希望同學(xué)們以后積極參加班級、校園活動來提高自身能力,多為別人貢獻(xiàn)光和熱。新疆生著重幫扶。

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