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留守子女俱樂部工作總結(jié)10—11學年度下

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留守子女俱樂部工作總結(jié)10—11學年度下

五里鎮(zhèn)留守子女俱樂部總部

工作總結(jié)

(201*201*學年度下期)

隨著暑期的臨近,本學期也將圓滿結(jié)束。本學期,在上級領導和學校的關心支持下,俱樂部始終堅持“創(chuàng)新、求精、務實”的工作理念,忠實履行幫助、教育、組織留守小伙伴的光榮職責,在一定程度上解決了留守子女教育問題上面臨的矛盾與困惑,受到了上級領導的贊揚和留守小伙伴的歡迎。為總結(jié)經(jīng)驗,進一步提高活動水平,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下!灸繕送瓿汕闆r】

1、加強理論指導和輿論宣傳,在互聯(lián)網(wǎng)建立了留守子女俱樂部博客,經(jīng)常將最新活動和小伙伴的心聲在博客上發(fā)布。同時,也通過博客與外界取得更多的聯(lián)系。本期累計在博客上發(fā)布小論文6篇,小劇本3篇,留守日記24篇,結(jié)交博客網(wǎng)友近千人。

2、完善留守兒童電子檔案,建檔率100%。

3、通過心理健康教育和關愛活動,幫助留守小伙伴擺脫心理障礙和情感困感,克服自卑心理,增強自信心,取得了階段性成果。留守兒童90%以上心理健康問題得到有效解決。

4、我能行實踐活動效果明顯。留守兒童自立自理能力,藝術實踐水平,綜合素質(zhì)等方面均有提高。學期末,評出了于晨晨等十名十佳留守好少年。本期“六一”,學校舉行了留守子女俱樂部成立五周年大型慶典活動,表演了《留守之光》等系列節(jié)目,參演留守兒童達百人,受到領導的一致好評,充分顯示了俱樂部活動中藝術教育的成果。

5、通過活動引導和互助交流,留守兒童學習態(tài)度進一步端正,良好學習習慣得到培養(yǎng),學習能力得到鍛煉,學習成績有所提高,期末綜合測試中,留守兒童及格率98%,優(yōu)秀率40%,較上學年有較明顯的提高。

6、通過“禮儀我能行”活動,小伙伴養(yǎng)成了講文明、懂禮貌的文明習慣,學會了尊老愛幼,教敬父母,關愛他人;知道了尊重師長,團結(jié)同學,文明守紀;掌握了與人交流合作的技能技巧。禮儀教育活動也推動了學生衛(wèi)生、紀律和安全行為的養(yǎng)成教育工作,取得了一舉多得的功效。

【關愛活動情況】

1、各級領導、社會各界的關心與幫助。區(qū)委領導、教體局領導非常關心留守兒童的健康成長,關心俱樂部建設與活動開展情況,多次到?赐羰刈优笇Чぷ。日本海上公司25名志愿者到校與留守子女結(jié)對子“牽手看城市”。團中央、省市區(qū)團委領導親臨學校關愛留守子女發(fā)。

2、學校成立了以校長為組長,德育副校長為副組長,班主任為成員的關愛工作小組,責任到人,任務到人,保證關愛工作落實到位。各班主任是關愛工作的具體實施者,對留守子女特別是雙親外出的留守子女要摸清情況,做到多過問,多關心,有針對性的進行幫扶。

3、師生結(jié)對子幫扶,愛心媽媽行動,設心理門診。繼續(xù)要求結(jié)對子教師做到“五個一”,即:每周輔導一次作業(yè),每月進行一次心理輔導,每月給外出學生家長通一次電話,每學期通一次信,每年至少家訪一次。全校27名教師人人有關愛崗位,本期平均每位教師對留守兒童心理輔導4次,學習輔導13次,給家長寫信1封,打電話13次。學校知心信箱收到來信80多封,解決心理問題20多人次,幫助解決家庭困難留守兒童20多人次。

4、班班成立學生幫扶小組,對留守兒童進行學習及心理方面的幫助。幫扶小組本組平均幫扶次數(shù)18人次。

各級領導、社會各界、廣大師生的關愛與幫助,給留守兒童帶來了溫暖,使他們更加增強了自信。對他們心理的健康和學習的進步產(chǎn)生了積極的影響。

【自我教育活動】

“我能行”體驗教育活動是俱樂部實現(xiàn)留守兒童自我教育功能的重要途徑。自俱樂部成立以來,在實踐中不斷發(fā)展與完善,逐步形成了一種常規(guī)性,特色性的自我教育活動體系,從而對留守兒童進行思想情感、意志品質(zhì)、心理健康、藝術才能、勞動習慣等方面的培養(yǎng)與教育。

1、走進俱樂活動室,開展以手工、繪畫、舞蹈、音樂為內(nèi)容的藝術實踐活動。每周四舉下午兩節(jié)課為專門活動時間,有專業(yè)老師輔導。本期共進行此項活動8次,手工繪畫作品150多件。

2、每周四舉行留守子女周末綜合素質(zhì)大課堂活動,讓留守子女充分展示才藝,傾訴心聲。本期在活動形式上,更貼近課堂教學的實際,發(fā)揮課堂上老師的主導和學生的主體作用,突出學與練的結(jié)合,鼓動廣泛參與的積極性,營造展示與表演的氛圍,充分體現(xiàn)綜合素質(zhì)大課堂提高學生綜合能力的特點。本期此項活動15次,登臺展示學生1400多人次,參與大課堂策劃與組織的教師14人次。極大的

鍛煉了學生的口才與膽量,很好地配合了課堂教學。

3、開展以“支農(nóng)、助殘幫困、環(huán)保、文明”等為主題的假日社會實踐小隊活動,深入社會、家庭進行廣泛宣傳。同時,成立了假日藝術實踐小隊,以自然組為單位,進行繪畫、手工等藝術實踐活動。另外,還成立有學習互助小隊,進行功課復習、讀書等互助活動。這項活動既豐富了留守兒童假日生活,又保障了留守兒童的假日安全,同時,也培養(yǎng)了他們關愛他人的社會責任感。

4、開展以“留守子女我能行”為主題內(nèi)容的豐富多彩的校園文化活動!傍櫻銈鲿闭媲榛踊顒。舉行“新年話留守”主題慶元旦活動。每一項活動都達到了預期的效果,獲得了成功。

【俱樂部三項建設情況】

俱樂部陣地建設、組織建設和檔案建設,被稱為是俱樂部三項建設。俱樂部活動陣地按標準化規(guī)格建設,各項設施齊全,布局合理。

檔案進一步規(guī)范化,加強電子檔案管理,由專人負責,每學期一統(tǒng)計,內(nèi)容更加詳細,對變更的內(nèi)容及時更改。

建立民主評選制度,實現(xiàn)理事會干部競選制,鼓勵公平競爭。本期在民主評議的基礎上,選出了本屆理事會干部閆越等10人及本年度優(yōu)秀留守子女楊梅等10人。

【俱樂部幾件大事】

一是留守子女俱樂部成立五周年大型慶典活動。二是團委組織日本海上公司志愿者開展“牽手看城市”活動。

本期工作已結(jié)束,暑假活動另見《暑假活動方案》

擴展閱讀:10-11學年學校工作總結(jié)及下學年工作要點

綠春縣大興小學201*201*學年教育教學工作總結(jié)

暨下學年工作要點

201*-201*學年度,我校在上級黨委、政府和教育行政主管部門的關心、支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立“辦學為民,育人為本”思想,堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局,以深化內(nèi)涵發(fā)展、辦人民滿意教育為主題,以“創(chuàng)和諧校園”為主線,積極探索和實踐“三生教育”和“減負提質(zhì)”的有效途徑,注重細節(jié)管理,全面貫徹落實黨的教育方針,以人為本,民主管理,團結(jié)和依靠廣大教師努力拼搏,開拓進取、創(chuàng)新務實,完成了上級主管部門交給的各項工作任務,學校各方面的工作取得了優(yōu)異的成績,F(xiàn)就我校201*201*學年教育教學工作總結(jié)如下:

一、基本情況

本學年度,學校有16年級36個教學班1941人,另外還有4個

附屬學前班81人,共計40個教學班2022名學生,其中女生910人,占學生總數(shù)的45%;少數(shù)民族學生1786人,占學生總數(shù)的88.3%。學校占地面積20.3畝;建筑面積6644;圖書室藏書29093冊。16年級生均占地面積約為7;生均建筑面積3.4;生均圖書已基本達到15冊。學校現(xiàn)有教職工114人,其中專業(yè)技術人員109人,工勤人員5人。學生入學率、鞏固率、升學率均達100%。

二、主要工作

(一)加強師生的思想政治工作,保證學校各項工作穩(wěn)步推進。一是堅持每周一下午放學后的全體教職工例會,加強政治和教育理論的學習,努力實踐“三個代表”重要思想,認真貫徹落實科

學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,認真組織教職員工學習了《第四次全國教育工作會議精神》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《公民道德建設實施綱要》和《小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并組織學習了楊善洲先進事跡和中紀委、中組部提出“5個嚴禁、17個不準、

5個一律”的要求,進一步深化師德師風教育。

二是認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,組織學生學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》等一系列學校規(guī)章制度,使學生明確各種常規(guī)要求,強化日常行為規(guī)范教育。

三是利用班隊會、班級板報、課外興趣小組等活動形式,在學生中深入開展“八榮八恥”、爭做“四好少年”和“中華魂”主題教育讀書活動,進一步深化學生思想道德教育和養(yǎng)成教育。

四是邀請法治副校長、關工委、司法局有關領導到我校進行法律知識講座,增強學生的法制意識,培養(yǎng)學生的愛國主義情感;邀請交警大隊領導到校開展交通安全知識宣傳活動,增強全體師生安全意識。

(二)切實落實教學常規(guī),規(guī)范教學行為

一是改進和完善《綠春縣大興小學教師教學工作常規(guī)》,增強了教學常規(guī)管理的科學性、實效性。

二是強化“備課”環(huán)節(jié)。針對教師備課中照抄現(xiàn)成教案或應付了事的現(xiàn)狀,個人備課與集體備課相結(jié)合,按年級、學科成立備課組,每周一次集體備課,為教師搭建合作研討、共同進步的平臺,從而提高了備課水平,促進了課堂教學質(zhì)量。本次學年期末檢測中,

一至五年級語、數(shù)總均分名列全縣前茅。

三是進一步完善了一年級“入學教育周”活動。一年級是小學教育的開端,也是基礎教育的起始,對學生的學習全程起著奠基作用。自201*學年,我校便將一年級入學教育相關工作納入常規(guī)工作中,進行規(guī)范管理。首先在學生的編班,教師的配上作了科學合理的安排;其次利用開學第一周,開展對科任教師的上崗前培訓,對學生的學習常規(guī)訓練和召開家長會等系列活動,切實抓好一年級入學工作,通過兩學年的實踐,一年級“入學教育周”活動,不僅提升了教師的教學與管理能力,也培養(yǎng)形成了學生學習的品行習慣,為今后的“教”與“學”奠定堅實的基礎。

四是注意特長生的培養(yǎng),促進學科知識的互補。上、下學期,結(jié)合我校實際,積極開展各項課外興趣活動,圍繞“拼音”、“寫字”、“習作”、“乘法口訣”、“口算”五個基礎訓練關開展了各種學科競賽活動,實現(xiàn)以活動促教學的目的,提高了學科教學的質(zhì)量。

五是加強對畢業(yè)班的管理力度。在歷屆畢業(yè)班管理工作的基礎上,立足于自身的不足點,成立以校長任組長,副校長、教導主任、教研組長、六年級組長為成員的畢業(yè)班工作領導小組,制定工作計劃。依照計劃加大“復習研討”的力度;大膽嘗試分層次復習,加強對“兩頭學生”的培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化。通過開展多種形式的復習研討、培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化工作,尋找到新的突破點,加強對畢業(yè)班復習管理和監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,加強研究、注重時效,努力提高復習質(zhì)量,經(jīng)過探索和努力,學生成績穩(wěn)中有升,并在今年全縣小學畢業(yè)統(tǒng)測中取得了優(yōu)異的成績:并在今年全縣小學畢業(yè)統(tǒng)測中取得了優(yōu)異的成績:六年級數(shù)學均分以80.86分位居全縣第一,其中數(shù)學滿分3

人;語文均分以76.75分居全縣第二;語、數(shù)總均分以157.61分位居全縣第一;在建水一中招生考試選拔中先后錄取8人,在綠春一中高中預備班自主招生考試中錄取65人,占參加考試人數(shù)的65%。

(三)以校本為陣營,豐富校本教研內(nèi)涵

一是依據(jù)實際,制定《綠春縣大興小學校本研訓制度》,以制度約束人,強化教師的教科意識,激發(fā)教師積極參與教學研究,提升自我。

二是認真組織開展好教師展示課、示范課、競賽課“三課”教學研究活動。上下學期,立足于年級、學科,開展“觀課”、“議課”活動,通過同年級、同學科的合作探討研究,提升了課堂教學質(zhì)量。

三是新教師培訓。為了讓新教師能盡快適應學校的教育教學工作,保證學校工作的正;\作,將新教師的上崗培訓列入學校工作計劃中,作為一項常規(guī)工作來抓。首先,集中新教師學習,對學校一系列常規(guī)工作的操作方法、程序進行學習認識;其次,以結(jié)對幫扶,以老帶新的形式對新教師進行實際的跟蹤指導。學校領導、教研組深入課堂對新教師進行隨堂聽課,給以督促指導。通過“新教師匯報課”的檢測,培訓工作也初見成效。

四是青年教師、學科骨干教師培養(yǎng)。為加快我校青年骨干教師隊伍建設,通過選拔和培養(yǎng)青年骨干教師,帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提高,制定了青年骨干教師的培養(yǎng)規(guī)劃,按規(guī)劃將培養(yǎng)工作下放至語文教研組、數(shù)學教研組和綜合學科教研組,分別由三個教研組依照計劃確定培養(yǎng)對象,組織實施培養(yǎng)工作。本學期三個教研組從“教學設計”、“課件制作”、“課堂教學”三方面實施培養(yǎng)指導。從學期末的“青年教師展示課”反饋看,青年教師已經(jīng)步入成長之路,

逐漸成長。

五是教學技能培訓。結(jié)合學校實際,抓住教師在工作中的薄弱環(huán)節(jié),開展教師教學技能培訓與競賽。下學期,組織開展語文、數(shù)學學科寫“教學設計”競賽。采取競賽與培訓相結(jié)合,通過競賽的反饋,確定培訓的內(nèi)容,使培訓更有針對性,讓全體教師在積極參與中,專業(yè)水平得以提升。

六是積極組織教師自學、參加各種培訓和業(yè)務交流活動。組織教師讀相關專業(yè)理論書籍,為了鼓勵教師廣泛學習,學校為每個辦公室征訂了《小學課堂教學教材研究》、《云南教育》等雜志,讓教師能不斷去汲取教育名家的教育思想,做好教學摘記,并撰寫1-2篇論文,讓自己的思想與名家碰撞,增強作為一名教育者的思想底蘊和文化底蘊。積極選派教師參加各級組織的各種培訓和學習:選派了白美珍老師到景洪參加了全省中小學體育教師教學競賽,并榮獲二等獎;李秀芬到個舊參加了觀摩紅河州小學數(shù)學課堂教學競賽活動;白秀英和曹雪芩兩位老師分別參加紅河州中小學語文、英語骨干教師培訓;方金維到玉溪參加了云南省校方責任保險業(yè)務培訓會;李彩蓮和何釗華兩位老師到楚雄參加了云南省農(nóng)村藝術學校音樂教師培訓;普義則到上海參加了云南省現(xiàn)代教育示范學校訪學活動;羅嘎然和白秀英老師到上海參加了現(xiàn)代教育示范學校教研組長訪學活動;段光瑞校長到吉林、江西參加了教育局組織的校長考察學習;陳斌老師到德宏參加了云南省第九屆小學數(shù)學深化改革觀摩交流會活動;石嘎梭、張萍老師到昆明參加了全國示范課教學觀摩學習;李彩蓮、楊立忠老師參加了紅河州少先隊員輔導員培訓學習;段光瑞校長、關莉副校長參加了現(xiàn)代教育示范學校校長崗位培訓等。

(四)完善義務教育經(jīng)費保障機制,全面落實“兩免一補”政策

一是配合教育局做好義務教育保障經(jīng)費“校財局管”管理工作,管理有特色有成效。我校的“校財局管”是按照農(nóng)村義務教育“以縣為主”管理體制的要求,縣財政局將我校的經(jīng)費直接撥到核算中心賬戶,再由核算中心分別記入學校的分戶,學校的每項支出都要經(jīng)過核算中心的監(jiān)控,并實行“一支筆”審批。

二是對于各項義務教育專項資金不擠占、不挪用,確保各類教育資金安全,提高資金使用效率。我校成立了“農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革領導小組”,加強領導,監(jiān)督檢查。在資金管理和使用過程中,監(jiān)督有力,管理有序,沒有亂支、盜竊、挪用的情況。專項公用經(jīng)費用于改善辦公條件和教學設施,購計算機、電教儀器、科學實驗室設備、圖書資料等方面,日常公用經(jīng)費用于印刷費、師資培訓費、水電費、郵電費、差旅費、會議費、辦公費、零星維修費等。

三是認真落實好惠民政策,做好寄宿制貧困家庭學生生活費發(fā)放等工作。根據(jù)上級有關文件要求及我校實際情況制定了貧困家庭學生生活費補助評定條件;即①無固定家庭收入子女;②父母雙亡或喪父或喪母的學生;③沒有固定生活費來源的孤兒和殘疾兒童少年;④享受當?shù)爻擎?zhèn)居民、農(nóng)村最低生活保障政策的家庭學生;⑤受自然災害導致家庭經(jīng)濟極其困難的學生;⑥父母離異或一方重病的學生;⑦投親靠友在校外寄宿的貧困家庭學生等,并把學生姓名、補助標準、評定條件等進行張榜公示,公示期滿無異議后,正式確定享受生活費補助學生,然后造冊簽名按手印,并如數(shù)及時發(fā)放到貧

困學生手中,切實減輕了困難家庭學生的經(jīng)濟負擔。享受貧困學生生活補助學生,實行每學年評定一次。201*年春季學期,我校共計1393名學生享受國家義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生生活補助費,每生補助375元,合計522,375.00元。

四是嚴格執(zhí)行教育收費政策;堅決杜絕教育亂收費、違規(guī)收費、違規(guī)征訂教輔資料行為。我校多年以來,一直把收費工作當作學校工作的重要環(huán)節(jié),把它當作師德行風建設的重中之重。國家實施義務教育階段學生“兩免一補”惠民政策后,我校對這項“陽光工程”不僅做好宣傳工作,而且做實、做到位,為我校教育教學工作順利進行提供了有力的保障。

(五)落實安全責任制,抓好學校文體衛(wèi)工作

一是牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。(1)今年我校的安全工作根據(jù)上級主管部門校園治安綜合治理工作會議的精神,以確保平安校園為目標,切實做好校園及周邊環(huán)境的治安綜合治理,全面推行安全保衛(wèi)工作責任制,強化校園內(nèi)部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治,配備兩名專職保安和一名兼職保安。我校與城關派出所聯(lián)手共建平安校園,為學校的安全管理注入了新的力量。做到校園安全保衛(wèi)要求明確,職責落實,措施到位。目前,學校安裝了校園監(jiān)控器有5個點,24小時有保安值崗、巡視。形象上、管理上更具專業(yè)性。為我校順利開展教育教學工作提供了安全保障。(2)建立和完善安全資料和信息上報制度及失火、食物中毒、出行、防震減災等方面的重大安全事故應急預案。制定了《大興小學突發(fā)公共事件總體應急預案》。(3)學校制定了值日教師制度、門衛(wèi)制度、學生離校若干規(guī)定,每天一位值日領導和兩個值日教師巡視督查安

全工作。由于學校的安全制度健全,責任到人,在校內(nèi)沒有發(fā)生任何安全事故,促進了學校的各項工作健康有序地進行。(4)201*年5月12日是汶川大地震三周年紀念日,也是我國第三個防災減災日。為了認真貫徹落實安全教育的相關要求,增強師生的安全意識,提高師生在面對突發(fā)性災害事件中的自救能力,學校舉行了一場別開生面的防震緊急逃生疏散演練?h地震局和縣教育局相關領導親臨現(xiàn)場指導工作。整個演練過程安全、快速、有序,用時4分49秒,全校師生36個班,近201*人安全撤離到指定的球場位。通過此次演練活動,不僅增強了學生的安全防范意識和科學自救能力,同時也訓練了教師應付突發(fā)事件的組織應變能力。

二是文藝、體育、衛(wèi)生工作。(1)認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,做好測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作。同時,將數(shù)據(jù)匯總、分析,采取措施,不斷提高學生體質(zhì)健康水平。確保學生每天1小時體育活動時間。為當天沒有體育課的各班,科學合理地安排一節(jié)體育活動課。201*年元旦期間,組織開展了一至六年級廣播操和樂作舞比賽。本學年共計1257人參加體育達標檢測,其中優(yōu)秀158人,優(yōu)秀率12.6%,達標1236人,達標率98.32%(2)衛(wèi)生工作是學校工作的重要組成部分,學校要求各班從教室到公共區(qū)域,每天兩小掃,每周一次大掃除,由校醫(yī)、值日教師組織各班衛(wèi)生委員檢查各班的教室及衛(wèi)生區(qū)域,并公布評分情況。(3)加強防疫安全知識的教學,提高師生防控傳染病的意識,加大監(jiān)管力度,規(guī)范晨檢、消毒工作,認真抓好疫情報告工作,防止衛(wèi)生突發(fā)事件及各類傳染病在學校發(fā)生,確保師生安全。201*年12月6日-9日對全校1931名學生進行了健康體質(zhì)監(jiān)測;分別于201*年5月3日和201*年6月7

日對四、五、六年級的849名學生進行了乙肝疫苗第一針和第二針的接種;201*年6月16日對一、二、三年級的312名學生進行了甲肝滅活疫苗第一次接種;201*年6月27日配合昆明延安醫(yī)院對在校學生進行了先天性心臟病的抽樣調(diào)查;201*年6月30日對四、五年級的79名學生進行了甲肝滅活疫苗第一次接種。(3)做好藝術教育工作。按規(guī)范做好藝術教師“教學六認真”工作,保證音美課堂教學質(zhì)量。201*年元旦和“六一”期間分別組織開展了以“廉政文化進校園”和“童心向黨”為主題的師生書畫作品展;白斗秋老師和李彩蓮老師分別榮獲“云南省15個農(nóng)村藝術教育實驗縣先進個人”和縣級“藝術教育先進個人”榮譽稱號,學校被教育部門評為“藝術教育”先進集體。

(六)積極開展工會、少隊、婦女工作。

一是組織教職員工開展豐富多彩的文體活動。201*年元旦前夕,學校工會組織全體教職工舉行了教職工趣味活動;婦女節(jié)期間,學校工會組織全體女職工召開座談會;201*年4月29日我校工會組織教職工開展了以“創(chuàng)先爭優(yōu)當模范,師德師風做表率”為主題的迎“五一”師德師風演講比賽。這是一次深入貫徹落實科學發(fā)展觀,推動學校創(chuàng)先爭優(yōu),弘揚廣大教師忠于黨的教育事業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的盛會,也是展示教師文采與口才,交流教育心得體會的盛會;“六一”兒童節(jié)期間,組織本校14周歲以下的教職工子女,在本校階梯教室舉辦了豐富多彩的慶“六一”娛樂活動。

二是積極組織教職員工參與各種社會公益愛心捐助活動。201*年10月選派10名教職工到人民醫(yī)院參加無償獻血;為患絕癥的阿倮那村婦女干部白成農(nóng)捐款1800元;為牛孔中學楊文志老師捐款

1570元;為白祝明老師捐款5710元;為舟曲受災群眾捐款3459元。以上捐款合計12539元。

三是為教職工排憂解難、辦實事。在學校行政領導的重視下,教職工福利待遇不斷改善。每到節(jié)假日,采取多種方式向教職工表示慰問。教職工生病住院及時到醫(yī)院或家中看望。教職工直系親屬病故,就動員全體教職工捐資捐款,有條件的還組織教職工到其家里去慰問,并幫助其家屬處理好喪事。今年有2名教職工家屬病故,有1名教職工病故。據(jù)不完全統(tǒng)計,對3名教職工的慰問款達21850元。學校組織今年退休的2名老教師舉行了歡送座談會,表達了對退休老教師的關懷和慰問。近年來,我校教師白永芬重病住院,經(jīng)權威醫(yī)療機構(gòu)確診為“間質(zhì)性肺炎”,校領導多次看望,并組織全體師生為她捐款,累計捐款達17746元。

四是收好、管好、用好工會經(jīng)費。工會經(jīng)費是工會開展工作的物質(zhì)基礎,為了管好、用好工會經(jīng)費支出,把有限的經(jīng)費用在刀刃上,我們始終堅持主動接受同級工會經(jīng)費委員會的審查,做到帳目清楚,收支合理,收支兩相抵,積極為職工服務。

五是少隊工作扎實開展。學年初成立了“紅領巾監(jiān)督崗”和“護校隊”,并認真履行職責;每周一早上7:00組織升旗儀式及國旗下講話;201*年9月:為慶祝教師節(jié),以中隊為單位開展了一次簡樸而又有意義的班隊慶;顒;201*年4月組織五年級少先隊員參加了由團縣委組織的“清明祭掃”活動;5月:組織五年級少先隊員排練、錄制了“童心向黨,唱響紅歌”的參賽曲目《仰望五星紅旗》;6月:舉行了隆重的“六一”慶祝大會、文藝演出、新隊員入隊儀式和大型游園活動等。

(七)后勤保障有力,促進學?沙掷m(xù)發(fā)展

一是樹立后勤為師生和教學服務的思想。努力做好各處室、年級月考、期中、期末考試及各種會議會場布、環(huán)境衛(wèi)生治理、校園綠化建設等一系列后勤服務,使學校每項工作得以順利進行。

二是不斷加強后勤管理。學校制定并出臺《大興小學校舍校產(chǎn)管理制度》,不斷加大校舍校產(chǎn)管理檢查力度,對各年級教室及教師辦公室的設施使用管理情況進行檢查登記。堅持每月檢查一次班級管理情況并及時公示檢查結(jié)果。學期結(jié)束,對全校班級課桌椅進行檢修。后勤工作本著為教育教學服務、師生服務的宗旨,不斷增強服務意識,提高服務質(zhì)量,維修工作做到及時,確保教育教學工作正常有序進行。

三是抓校園綠化美好,優(yōu)化育人環(huán)境。在學校領導的協(xié)調(diào)下,建設局市政公司先后為學校免費提供了綠化苗2萬余株,經(jīng)過后勤人員的精心栽培和管理,現(xiàn)已基本雛形。

四是圖書室力求為師生服務。圖書室既是教師科研從教的基地,又是學生成長、拓寬知識的第二課堂,因此我校根據(jù)辦學必備標準、有計劃、有步驟地每年添部分圖書資料。我校原有圖書資料21567冊,經(jīng)多方努力,得到社會各界人士大力支持的同時,今年為“普實”、“教育督導”、“國檢”的需要,又添了9000多冊,現(xiàn)生均已基本達15冊。對新進的圖書資料采取科學的方法進行分類、編目與整理。為師生編寫好各種圖書和資料的索引,及時提供新信息,以便于師生查找、查閱,全面提高學校圖書資料的流通率、利用率,充分發(fā)揮圖書室的作用。平時,師生借閱圖書資料,注意思想、加強愛護書籍、指導師生合理地保管好書籍,注意防潮、防折、不添

沫、不污損,出現(xiàn)輕損及時修補的教育。本學年,每天師生借閱近達百人,共借閱15000人次。

五是加大新校區(qū)基礎設施建設力度,為新校區(qū)順利搬遷奠定了基礎。201*年9月著手準備搬遷工作,在學校領導的正確引領和全校教職員工的努力,201*年10月初,順利完成了搬遷工作,并利用搬遷之際,積極爭取資金和社會各界對學校支持、努力改善辦學條件;使學校教育教學工作步入規(guī)范化、正常化。主要做了如下工作:1、清除校園周邊影響環(huán)境衛(wèi)生、光線的竹子棚;2、利用休息時間調(diào)動部分教職員工搬運辦公桌、課桌凳等;3、安裝階梯教室桌椅202個坐位、多媒體、電子會標等設備各一套;4、更新實驗室桌椅32套、購各處室辦公桌椅15套;5、安裝了宣傳欄10塊,小學生守則、日常行為規(guī)范上墻,加強了校園廣播等的校園文化建設;6、安裝校園內(nèi)監(jiān)控器5個;7、用乳膠漆粉刷了教學樓1-3層走道墻壁及樓梯墻面581平方米;維修課桌147套;8、安裝校園路燈8盞;9、重新布會議室并規(guī)范安裝會議桌一套;10、做好勤工儉學服務部、學農(nóng)基地管理工作,今年6月份補栽杉木苗1000株;11、協(xié)助教育局和施工隊做好基礎設施建設,兩塊籃球場已經(jīng)投入使用;12、加強實驗室的管理,明確職責,完善管理制度,職責分明,責任到人。進一步健全和完善各項管理制度,嚴格執(zhí)行儀器設備借用、領用、損失賠償制度,強化實驗教學日常管理;13、進一步完善電教、計算機的管理,制定了各項管理制度。201*年12月3日,我校得到

了州委、縣委宣傳部“綠色電腦進西部活動”的捐贈,喜獲30臺“綠色電腦”,使我校信息技術應用得到進一步提升。14、201*

年7月1日得到了紅河豐輝礦產(chǎn)品經(jīng)銷有限公司圖書、文化體育用

品捐贈,價值達5萬余元。

三、存在的問題

(一)由于目前學校辦學基礎設施條件限制,不能充分利用現(xiàn)有的教學設備發(fā)揮其應有的作用;教學用房嚴重不足,班額人數(shù)過多,教學和管理難度大;體育活動場地窄,全校只有兩塊球場,缺乏多功能教學用房等。從而在一定程度上制約著學生的全面發(fā)展,教學質(zhì)量也受到不同程度的影響。

(二)評價激勵機制不夠完善,教師積極主動參與意識較淡薄,只是為應付、完成任務而參與,這在很大程度上制約了教學教研的實效性。

(三)課題研究仍為零。加強課題研究小組管理指導,突破課題研究零記錄。

(四)教師培訓成效不大。進一步健全完善“教師培訓制度”;抓好抓實青年、學科骨干教師的培養(yǎng)工作,使之迅速成長。

(五)一年級起始教育工作與幼兒園教育銜接不夠,質(zhì)量不高。加強與兩所幼兒園的聯(lián)系,開展教學聯(lián)誼活動,提高基礎教育質(zhì)量。

(六)修建學校大門和校園綠化、美化緩慢,學校部分圍墻還未施工建設。

四、下學年工作要點:

(一)牢固樹立科學發(fā)展觀,以“十二五”規(guī)劃開局之年為契機,牢固樹立以人為本,德育為首的觀念,強化和改進德育工作,全面推進素質(zhì)教育,著力打造和諧校園、文明校園、平安校園、整潔校園、書香校園的建設。

(二)扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,進一步加強師德師風和行風建

設,不斷強化教職工為人師表,教書育人,服務育人的思想。

(三)積極協(xié)助教育局完成學校大門、綠化美化和續(xù)建教學綜合樓的各項準備工作,進一步加強校舍校產(chǎn)管理。

(四)加強理論學習,更新觀念;進一步完善學校管理制度,以制度強化意識,加強班級管理,推進文明班級評選活動,提升教育質(zhì)量;抓住課堂教學的薄弱環(huán)節(jié),組織開展“教學技能培訓”,將培訓與競賽相結(jié)合,促進教師教學技能的形成,提高教學質(zhì)量;組建課題研究小組,加強管理,使課題研究落到實處;進一步健全完善“教師培訓制度”;抓好抓實青年、學科骨干教師的培養(yǎng)工作,使之迅速成長。

(五)加大安全、衛(wèi)生、法制宣傳教育工作力度,發(fā)揮法治副校長作用,每學期開展一次安全、法制教育活動,使學生不斷增強安全防范意識和自我保護意識。

(六)繼續(xù)加強義務教育經(jīng)費的管理和使用,嚴格按財經(jīng)制度管好、用好各項經(jīng)費。

綠春縣大興小學201*年7月15日

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