體育藝術(shù),類編導文章的總結(jié)

一、

1、藝術(shù)與體育,在歷史長河的萌芽狀態(tài)中同源,后來被文明的力量分為不同的支流,然而,當面對美學的指引走向未來,它們又將融匯在一起良性互動、協(xié)同發(fā)展。

（1）體育的萌生伴隨著藝術(shù)（原始社會；近代社會；現(xiàn)代社會）

（2）體育與藝術(shù)的區(qū)別

（3）原始的體育與藝術(shù)的結(jié)合

（4）增強體育的藝術(shù)化

（5）體育與藝術(shù)的協(xié)同發(fā)展、相互促進

2、體育類表演專業(yè)是現(xiàn)代體育文化的重要組成部分,是體育發(fā)展和現(xiàn)代社會發(fā)展的需要,也是體育院校擺脫單一的體育專業(yè)發(fā)展模式,盡快調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)現(xiàn)代社會所需的體育表演專門人才的需要。3、體育類表演專業(yè)是近幾年我國體育院校根據(jù)1999年教育部頒發(fā)的《高等學校本科專業(yè)設(shè)置規(guī)定》和201*年下發(fā)的《關(guān)于做好普通高校本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作的若干原則意見》的有關(guān)精神與要求

二、

1#體育作為人類社會文化生活最活躍、最積極、最富感染力和最激動人心的活動,從古至今,它都是藝術(shù)表現(xiàn)的焦點之一。體育與藝術(shù)的結(jié)合給人展現(xiàn)出栩栩如生的運動場面,給人以健美的藝術(shù)享受。2#藝術(shù)美化和促進了體育運動的發(fā)展體育在藝術(shù)的滋潤和營養(yǎng)下,日益成為一個文化的綜合載體,成為人們閑暇娛樂和藝術(shù)享受的重要組成部分。3#藝術(shù)與體育的交融提高了各自的社會價值

藝術(shù)與體育都是教育的組成部分,藝術(shù)滲入體育,應用于體育教育,能在寓教于樂#之中發(fā)揮體育與美育的雙重功效,體育表現(xiàn)于藝術(shù)教育,不僅能夠引導人們產(chǎn)生體形美、動作美和競技美,而且能夠誘發(fā)人們的鍛煉欲望和體育激情。

三、

綜上所述，體育與藝術(shù)兩者協(xié)同發(fā)展，相互促進，在現(xiàn)代化的科學技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的情況下，形成了一個體育與藝術(shù)相融合的領(lǐng)域。這個領(lǐng)域正不斷的在擴張，體育與藝術(shù)的結(jié)合已經(jīng)成為了現(xiàn)代體育運動與日常生活中的普遍現(xiàn)象。體育中的美不斷地被創(chuàng)造與表現(xiàn)，隨著時代的發(fā)展，體育對藝術(shù)的依賴會愈來愈強，從而在體育與藝術(shù)之間形成無形的紐帶，進而引導體育的藝術(shù)化。

擴展閱讀：201*年山東省藝術(shù)類廣播電視編導類考試總結(jié)及考試內(nèi)容提示

201*年編導考試總結(jié)

201*年藝考生董壯

201*年2月，我輾轉(zhuǎn)于濰坊、濟南、淄博四個城市，進行了將近半個多月的文學編導管理類（以下簡稱“編導類”）藝術(shù)考試。下面，將為大家分析今年的編導類考試的情況。下文中所出現(xiàn)的考試內(nèi)容均為201*年2月的藝術(shù)類考試內(nèi)容。

第一章各專業(yè)考試情況

一、廣播電視編導專業(yè)（以下簡稱“廣電編”）

該專業(yè)的考試多側(cè)重于藝術(shù)常識和影評這兩個方面，只有少數(shù)學校的廣電編考查編講故事或議論文。例如：（1）東北師范大學（濰坊考點）廣電編專業(yè)考的是面試（才藝展示，錄像）以及電影默評《飛天》和《鋤奸》（任選一篇），雖然允許寫其他電影的評論，但總分要減去十分，這就會造成很大的影響。另外，該試卷是以三個答題的形式考查影片的，例如影片的手法、鏡頭運動特點等等。（2）湖南師范大學（淄博考點）的廣電編今年考查的有：上午，藝術(shù)常識選擇題、填空題以及簡答題，編講故事；下午，影評則是一段十分鐘的短片《蜘蛛人》。（3）南陽理工學院（濟南考點）廣電編考試內(nèi)容主要有藝術(shù)常識（填空、簡答），以及影評《晨之美》（臺灣短片，播放兩邊，共二十分鐘）。（4）沈陽師范大學（濟南考點）廣電編專業(yè)在我省招收十人之內(nèi)，主要考察的是影評和面試（才藝展示）。今年考試內(nèi)容為《愛在微博進行時》。（5）四川大學（濟南考點）廣電編考查的是面試和筆試（編講故事）。通過以上五個學�？梢园l(fā)現(xiàn)藝術(shù)常識在廣電編中可謂非常重要，另外，經(jīng)詢問，西南大學、安陽師范人文管理學院、青島大學、魯東大學（含文學劇本評論）等廣電編專業(yè)也以藝術(shù)常識和影評為主。

二、戲劇影視文學（以下簡稱“戲文”）

該專業(yè)的考試以編講故事、議論文、影評為主，敘事性散文考查的較少（筆者未遇到）。例如：（1）西南大學（濰坊考點）面試，回答考官問題、朗誦古代散文（如《赤壁賦》《歸去來兮辭》等高中語文內(nèi)容）、解釋成語（講出故事和寓意、隨機抽取）。筆試，幾十個藝術(shù)常識選擇題和一篇800字以內(nèi)的敘事性故事《選擇》。（2）重慶大學（濟南考點）分為初試（筆試、編講故事）、復試（面試，抽取三個題目回答，然后回答考官問題）和三試（影評）。（3）浙江傳媒學院（濟南考點）包括初試和復試。初試主要是面試，回答考官問題；復試以評論為主，今年考查的是電視評論《末代皇帝---被盜的國寶》（不確定，有遺忘），以問答題的形式考查，例如，“片頭以“快完了”開始，有什么作用？”等。戲文專業(yè)文學性較強，側(cè)重于編講故事和影評實屬正常。

三、公共事業(yè)管理（以下簡稱“公共管”）

該專業(yè)考試內(nèi)容較為開放，不確定性較強，各學校有各自的考查方式。例如：（1）山東藝術(shù)學院（濟南本校區(qū)）上午，文藝常識簡答、填空，以及編講故事，詩歌鑒賞；下午，影視評論《回家的路》（范冰冰主演），包括影片概述、某一場景文字概述、評論三個題。（2）南京藝術(shù)學院（濟南考點）只有一篇文章，即通過一種民間風俗，說明民間風俗的作用，1500字以上。

四、媒體創(chuàng)意（以下簡稱“媒創(chuàng)”）

該專業(yè)為近幾年剛剛興起的專業(yè)，設(shè)立該專業(yè)的較少，以中國傳媒大學、中國傳媒大學南廣學院、浙江傳媒學院等為主。以浙江傳媒學院為例，今年考查的是寶馬汽車的廣告（故事形式），然后通過幾個題目進行考察。需要掌握一定的媒體創(chuàng)意知識。

五、此外，文學編導管理類還能夠報考文化產(chǎn)業(yè)管理等專業(yè)。

第二章考前準備

一、考前學習專業(yè)知識非常重要。在我認為，藝術(shù)常識、編講故事、影評這三個部分一定要加強訓練。（1）藝術(shù)常識：文學、電視、電影最為重要，其中不乏詩歌填空，這幾個方面一定要下足勁，使勁背誦。當然，理解最重要，因為我們總不能背到面面俱全，不求過于精，但一定要懂。（2）編講故事：多進行“幻想”，想象一些事件，或者充分利用你所看過的小說、電影、故事，添加到你的故事中。故事一定要積極向上，充滿思想性、道德性，要有深度。另外，盡量擺脫直白的愛情，在其中摻雜一些精神或品德。語言要精練，具有畫面感。（3）影評：多看例文，多寫多練，但是一定要找一個好的指導者，幫助其聯(lián)系。電影不在多，但電影的種類要全。

二、電視方面的準備往往被忽略，但是，我們一定要抓住這個方面，雖然考察的不太多，但還是要準備。另外，影評考試要多準備一些關(guān)于視聽語言和主題闡述方面的知識。通過看書或記錄筆記，掌握基本的視聽語言及起作用。

三、考試期間，以短片為主，所以在考試前要多看一些短片，學會提煉主題，抓住中心。字數(shù)：除規(guī)定在多少字以內(nèi)的，盡量要超出500字左右，有助于提高分數(shù)。影評，觀點要鮮明，如果觀點不太確定，盡量不要寫。如果字數(shù)不夠，例子來湊。

四、準備常識時，要掌握時事，更新思想。對于茅盾文學獎、奧斯卡電影獎、戛納電影節(jié)等著名獎項的最新獲獎作品要有所了解和掌握。

五、對于個別學校的聽音模唱不需要過于擔心，就是讓你聽一段音樂，然后哼唱出旋律即可。

六、面試注意事項：（1）自我介紹，盡量做到簡潔明了，不要多于復雜，甚至個別學校僅給出10秒鐘不到的時間，所以說的一定要快，還要清晰。（2）才藝展示：若有樂器演奏，甚好。如果沒有，要練習朗誦，并且要多加練習。除非唱歌非常好，否則不建議唱歌。不用過于擔心，需才藝展示的較少。（3）考官提問多為最喜歡的書、電影等。書和電影的內(nèi)容一定要全面了解，包括主人翁、作者、事件等，此點非常重要，為面試之重點。不要讓考官看出這書和電影是你準備的，卻沒看過。（4）聲音洪亮，清晰，不要扭扭捏捏，要有一定的氣勢。女生要大方，抬頭挺胸，始終保持微笑，充滿自信。

總結(jié)

通過以上兩章，不難發(fā)現(xiàn)，知識面+自信=成功。希望即將參加文學編導管理類考試的

考生，不斷地提高文藝常識的掌握以及評論電影的能力，并進一步學習有關(guān)電視、廣告評論的內(nèi)容。倉促之中，作此拙筆，見諒。

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