星光小學(xué)達(dá)標(biāo)課工作總結(jié)

達(dá)標(biāo)課工作總結(jié)

匆匆忙忙又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我感覺(jué)總是緊張而忙碌的。達(dá)標(biāo)課這是每個(gè)教師必須經(jīng)過(guò)的過(guò)程，而且我覺(jué)得非常有必要。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收已經(jīng)結(jié)束了。不管是聽(tīng)其他老師的課，還是自己講的課，給了我許多的感受和啟示。

首先，發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)方法還比較單一，如給學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提問(wèn)問(wèn)題的機(jī)會(huì)很少，靈活運(yùn)用知識(shí)和辯證認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力還有待提高，因而課堂效率不算太高。解決的方法是，向有經(jīng)驗(yàn)的老師多請(qǐng)教，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)方法在教學(xué)實(shí)際中的應(yīng)用，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際情況，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，來(lái)提高教學(xué)效率。

其次，我感覺(jué)自己的語(yǔ)言還要精心錘煉，做到既通俗易懂又優(yōu)美精煉，如每個(gè)環(huán)節(jié)導(dǎo)入的語(yǔ)言顯得不夠流暢。今后，我要多讀一些語(yǔ)文方面的精粹作品來(lái)豐富和錘煉語(yǔ)言。

再次，學(xué)生討論；沒(méi)有規(guī)定時(shí)間限制，學(xué)生回答問(wèn)題要變成自己的話來(lái)說(shuō)，運(yùn)用多種方式讓學(xué)生來(lái)記憶課堂內(nèi)容等等。

總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我的認(rèn)識(shí)和能力都得到了極大地提高，受益匪淺；但是仍有許多不足之處。今后，我要不斷地努力學(xué)習(xí)和鍛煉，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身的綜合素質(zhì)，成為一名合格的教育者。

星光小學(xué)201*----201*年第一學(xué)期

達(dá)標(biāo)課工作總結(jié)

教師：王先國(guó)201*年12月31日

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達(dá)標(biāo)課活動(dòng)總結(jié)

一個(gè)多月學(xué)的校達(dá)標(biāo)課活動(dòng)已結(jié)束，此活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的開(kāi)展起到了重要作用，教師也從此活動(dòng)中受益匪淺，教學(xué)能力和理論水平也有所提高，對(duì)今后的教學(xué)工作開(kāi)展起到了指導(dǎo)和引路作用�，F(xiàn)對(duì)學(xué)校達(dá)標(biāo)課活動(dòng)的開(kāi)展做一總結(jié)。一、高度重視，積極謀劃

我單位根據(jù)教育局達(dá)標(biāo)課活動(dòng)安排和總校通知要求，于9月份制定并完善了學(xué)校達(dá)標(biāo)課活動(dòng)方案，并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的達(dá)標(biāo)課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組，之后按活動(dòng)方案認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)此方案和各課型標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)。教師從學(xué)習(xí)中明確了達(dá)標(biāo)課目的，理論水平也有所提升。

二、認(rèn)真組織公開(kāi)課，增強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性

學(xué)校考核小組，按學(xué)校公開(kāi)課做課順序聽(tīng)課、打分、評(píng)議。聽(tīng)課同時(shí)也要求其他教師也參與聽(tīng)課活動(dòng)，共同參與課后評(píng)議，互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步，使得教師們課堂教學(xué)的能力得以提高，業(yè)務(wù)素質(zhì)也有所提升。

三、注重常規(guī)檢查和學(xué)生評(píng)價(jià)

在此期間學(xué)校對(duì)教師們的備課作業(yè)批改做了全面檢查，量化打分，并及時(shí)糾正教師備課和批改作業(yè)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，為今后的課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備工作。

課后組織本班學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)效果做了調(diào)查，其結(jié)果令人滿意，全體教師的教學(xué)方法及課后效果等都很出色。

四、活動(dòng)總結(jié)及布置

十月底學(xué)校達(dá)標(biāo)課活動(dòng)結(jié)束學(xué)校組織教師召開(kāi)總結(jié)會(huì)，會(huì)上教導(dǎo)主任對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)。校長(zhǎng)提出了要求要以此活動(dòng)為契機(jī)確實(shí)提高課堂教學(xué)效率確保每一位教師都能從業(yè)務(wù)能力和理論水平方面得以提升。鼓勵(lì)教師今后應(yīng)積極參與這樣的活動(dòng)。

本次學(xué)校達(dá)標(biāo)課活動(dòng)雖然有很多成功之處，但也從中發(fā)現(xiàn)了諸多問(wèn)題，教師備課批改作業(yè)還不夠規(guī)范，課堂教學(xué)方法不是很先進(jìn)，課后評(píng)議現(xiàn)代教學(xué)理論還很缺乏。因此，今后的學(xué)校教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，要長(zhǎng)期堅(jiān)持活動(dòng)開(kāi)展和理論學(xué)習(xí)，才能真正讓教師得到好處。

尚垡小學(xué)201*.11

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