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詩歌朗誦比賽活動總結(jié)

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詩歌朗誦比賽活動總結(jié)

詩歌朗誦比賽活動總結(jié)

為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì),展示當(dāng)今大學(xué)生的青春風(fēng)采,繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚(yáng)的個性,激發(fā)大一新生對新生活的熱愛和加強(qiáng)各高校之間的文化交流與學(xué)習(xí)。引導(dǎo)大學(xué)生樹為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì),展示當(dāng)今大學(xué)生的青春風(fēng)采,繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚(yáng)的個性,激發(fā)大一新生對新生活的熱愛和加強(qiáng)各高校之間的文化交流與學(xué)習(xí)。引導(dǎo)大學(xué)生樹立和諧發(fā)展的理念,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取、建設(shè)和諧校園的精神風(fēng)貌。特舉行“新鄉(xiāng)五大高校大學(xué)生詩歌朗誦比賽”。*活動目的和意義:

激發(fā)大一新生對新生活的熱愛,對生活的積極性。在與各院校的聯(lián)誼比賽中使自身技能得到提高,建立與各校的友好聯(lián)系,從中認(rèn)識到自身的不足與優(yōu)勢之處,繼而取長補(bǔ)短。*活動的宗旨:

構(gòu)建友好校園,弘揚(yáng)校園文化;放飛青春夢想,成就美麗人生。*活動特點(diǎn):

1、重點(diǎn)突出社團(tuán)本身的特色,精中取精,講求活動的精致;2、突出活動的人性化及互動性;

3、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,加強(qiáng)社團(tuán)間的合作,其他高校加盟增強(qiáng)挑戰(zhàn)性,友好共進(jìn);

以各個社團(tuán)為主體,遵循詩歌朗誦、演講比賽的有關(guān)要求,結(jié)合各個院校各個社團(tuán)實際情況,開展形式多樣、內(nèi)容豐富,且符合本比賽活動宗旨的特色活動,并通過以點(diǎn)帶面的方式,來帶動全校的氣氛。

詩歌朗誦比賽簡訊

截止201*年11月20日,五大高校詩歌朗誦比賽最終結(jié)束。本讀書社自己在內(nèi)部舉辦了包括初賽和復(fù)賽,最終頒發(fā)了一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎三名,共9名同學(xué)獲得獎項。獎品有雜志,筆記本和筆。第一名和第二名同學(xué)代表讀書社參加五大高校詩歌朗誦比賽,并獲優(yōu)秀獎。通過本次活動,社員們的積極性大增,并且提高了同學(xué)們的朗誦水平,使同學(xué)們拓寬了視野,提高了學(xué)習(xí)熱情。至此,本次五大高校詩歌朗誦比賽圓滿結(jié)束。

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詩歌朗誦比賽活動總結(jié)

為構(gòu)建和諧校園,提升校園文化氛圍,增加同學(xué)們對讀書的興趣。給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會和舞臺。我協(xié)會于4月23日即世界讀書日當(dāng)天開展詩歌朗誦比賽;顒又饕纱笠焕硎聲蓡T策劃,活動的成功使我認(rèn)識到團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的。一.活動時間

201*年4月23日二.活動地點(diǎn)

成教北樓304教室三.活動主要流程

參賽選手抽簽→演講比賽開始→主持人按簽號讓選手上臺→選手上臺朗誦詩歌→評委打分→主持人宣布分?jǐn)?shù),評出冠軍→發(fā)獎品,拍照留念→傳統(tǒng)知識問答四.活動優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)

此次活動使大一理事會成員得到鍛煉和能力一定程度上的提升,團(tuán)隊活動的重要性在活動中突顯出來,大家各司其職,工作認(rèn)真。主持人詼諧幽默的語言把活動一次次的推向高潮。本次活動中傳統(tǒng)知識問答環(huán)節(jié)很棒,同學(xué)們都很積極,有時候主持人題目還沒有說完,便有人已經(jīng)把答案猜出并說出來。這是大家都會向他投去羨慕的目光。本次活動不僅是我們理事會成員得到鍛煉和提升,而且我們還和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)到了很多傳統(tǒng)知識。

由于是第一次組織詩歌朗誦活動,所以在活動的一些細(xì)節(jié)做的不是很好。雖然在活動之前我們大力宣傳了此次活動,但是仍然沒有調(diào)起同學(xué)們的積極性,導(dǎo)致只有九人參加詩歌朗誦比賽。活動開始前主持人沒有介紹評委及評分標(biāo)準(zhǔn),可能會使參賽人員對分?jǐn)?shù)產(chǎn)生懷疑。傳統(tǒng)知識問答環(huán)節(jié)雖然氛圍達(dá)到了,但是現(xiàn)場較為混亂。五.總結(jié)

本次活動共有九人參加詩歌朗誦比賽,活動之前她們認(rèn)真準(zhǔn)備,上場時各個都是信心滿滿的樣子。比賽時選手所選的詩歌風(fēng)格也不相同,有抒情的、勵志的等,由于活動經(jīng)費(fèi)有限,所以我們只設(shè)了一、二、三等獎。雖然有些參賽選手沒有獲得獎品,但是對其他人來說她們每一個人都是成功的。比賽最終由魯熙寧同學(xué)獲得一等獎,本來二等獎是設(shè)兩位,但由于統(tǒng)計分?jǐn)?shù)時,二等獎由一個二人組合,經(jīng)商量決定二等獎為二人組合,三等獎由其他三位同學(xué)獲得。

本次活動總體來說是很成功的,相信每一位到場的同學(xué)都不會后悔去參加這個活動,因為這個活動使我們所有人都得到了好處。我們理事會成員要吸取此次活動的教訓(xùn),多取取經(jīng),努力是我們的活動辦的越來越好。讓同學(xué)們對我們社團(tuán)的印象越來越好,多創(chuàng)造一些機(jī)會和平臺,讓他們能感受到他們的價值所在。

馮飛

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