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尚志二苑樓委會(huì)201*-201*年第一學(xué)期工作總結(jié)

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尚志二苑樓委會(huì)201*-201*年第一學(xué)期工作總結(jié)

尚志二苑樓委會(huì)201*201*第一學(xué)期工作總結(jié)

總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。有總結(jié),才會(huì)看到工作中出現(xiàn)的不足,找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便更好地開(kāi)展接下來(lái)的工作。以下是我們尚志二苑樓委會(huì)的學(xué)期總結(jié)。

首先,是我們的常規(guī)工作:

1、在本學(xué)期的10月和11月,內(nèi)務(wù)部以及其他干部合作進(jìn)行了兩

次的月內(nèi)務(wù)大檢工作,內(nèi)務(wù)部成員在每次大檢后認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成相應(yīng)的數(shù)據(jù)輸入、公布大檢成績(jī)和大檢總結(jié)等工作。2、本學(xué)期文秘組總共上交了兩份會(huì)議記錄和填寫(xiě)了10月份以及

11月份的月報(bào)表,其中內(nèi)容包括大檢總結(jié)、清洗飲水機(jī)總結(jié)等等。

3、從10月份到12月份,本樓委會(huì)其他干部配合內(nèi)務(wù)部堅(jiān)持每周

日至周四的關(guān)燈檢查以及其每周的匯總工作。

4、直至目前,宣傳組已出了5份黑板報(bào),7份海報(bào)。其中內(nèi)容包

括招干、國(guó)慶、亞運(yùn)等。

我們?cè)诳偨Y(jié)常規(guī)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí),也以各種形式吸收各種有用的意見(jiàn)和建議,以保證常規(guī)工作的質(zhì)量并不斷做得更好。

然后,就是我們的特色工作:

1.201*年9月到11月,本樓委會(huì)干部多次清潔辦公室,美化工作環(huán)境。

2.201*年10月,本樓委會(huì)干部協(xié)助新生苑區(qū)進(jìn)行消防疏散演習(xí),增強(qiáng)新生的消防逃生意識(shí)。

3.201*年11月,協(xié)助本苑區(qū)老師開(kāi)展了“星級(jí)宿舍”的材料準(zhǔn)備和收集工作并公布了星級(jí)宿舍候選名單。

4.201*年11月,本樓委會(huì)干部一起參加了全校性義務(wù)清洗飲水機(jī)活動(dòng)。由于每位干部通知到位,宣傳效果比去年有明顯的提高;另外干部們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、苦中作樂(lè),圓滿地完成了此次工作并受到了苑區(qū)同學(xué)們的一致好評(píng)。在活動(dòng)過(guò)后我們還對(duì)活動(dòng)中的情況作出了總結(jié)。

5.201*年10月,本樓委會(huì)干部分發(fā)學(xué)工報(bào)到尚志二苑的各個(gè)宿舍。以上就是本樓委會(huì)對(duì)于本學(xué)期的工作總結(jié)。在日常工作中,我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,但我們都會(huì)積極應(yīng)對(duì)。我們從問(wèn)題中汲取經(jīng)驗(yàn),在挫折中成長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)期的結(jié)束并不代表著我們工作的結(jié)束,我們將以積極樂(lè)觀的心態(tài)和不斷探索創(chuàng)新的精神投入到下學(xué)期的工作中。

201*-12-10

尚志二苑樓委會(huì)

擴(kuò)展閱讀:蔣介石成敗錄 第一章尚志(1)

《蔣介石成敗錄》

北伐時(shí)期的蔣介石中國(guó)有幾年封建專制主義統(tǒng)治的歷史,而權(quán)術(shù)則是在這個(gè)母體中培育出的怪胎。它出自于正門,卻被指認(rèn)為歪門邪道;它在政事官場(chǎng)被廣為運(yùn)用,上自君王下至微臣,屢屢使用,不斷翻新,卻遭辱罵、鞭笞,對(duì)其嗤之以鼻者包括以權(quán)術(shù)為器,成就大業(yè)者。就這樣,權(quán)術(shù)在叫罵聲、鞭笞聲中積累、發(fā)展,形成怪異神秘的權(quán)術(shù)文化。蔣介石也是鄙視權(quán)術(shù)的,他在日記中寫(xiě)道:“政治使人過(guò)狗一般的生活……道德何在,友誼何在?”他在這里說(shuō)的所謂政治,其實(shí)就是指的權(quán)術(shù)。然而,自他立志干一番大事業(yè)之日起,就同權(quán)術(shù)結(jié)下不解之緣,從追隨陳其美派人暗殺陶漢章,初試牛刀,到在政壇運(yùn)用權(quán)術(shù)得心應(yīng)手,成就“霸業(yè)”,在運(yùn)用權(quán)術(shù)上比歷代政治權(quán)謀大家有過(guò)之而無(wú)不及,有人說(shuō)他是“中國(guó)詭道集大成者”,還有人稱他是“中國(guó)的拿破侖”。還是與他在權(quán)力角逐中,長(zhǎng)期廝殺的李宗仁說(shuō)得更貼切,他說(shuō):“蔣介石統(tǒng)兵、治政的本領(lǐng)均極低能,但使用權(quán)謀、運(yùn)用詐術(shù)則天下第一。”

第一章尚志(1)---------------

權(quán)術(shù)是政治權(quán)力的伴隨物,是為以權(quán)力為中心的政治目標(biāo)服務(wù)的。青年時(shí)代的蔣介石,是一個(gè)既有革命志向,又有個(gè)人野心的熱血青年,為了達(dá)到自己的目的,在運(yùn)用權(quán)術(shù)方面曾初試牛刀。隨著政治環(huán)境的變化,權(quán)力的增大,個(gè)人野心膨脹,權(quán)術(shù)與之形影不離,是他攫取最高權(quán)力,鞏固最高統(tǒng)治地位的一把利器。不求“功名”愛(ài)武裝

按照父輩的期望,蔣介石應(yīng)該通過(guò)科舉,獲取功名走上仕途之路,或者經(jīng)商謀求發(fā)達(dá)?墒鞘Y介石卻到日本學(xué)習(xí)軍事,做出了對(duì)自己的前途具有決定性影響的選擇。事例:

浙東地區(qū),人杰地靈,自古以來(lái)就享有“江山代有才人出”的美譽(yù)。出生在這里的蔣介石,自然而然地受到這種人文環(huán)境的影響。

按一般的歷史經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己的孩子的預(yù)期,家里父輩更希望他金榜題名,用功名光宗耀祖。年少的他或許隱約地感悟到長(zhǎng)輩的心愿,這可以從他將自己的名字蔣尚清改為蔣介石一事中揣摩出來(lái)。根據(jù)《易經(jīng)》豫卦的六二爻辭:“介于石,不終日,貞吉。”《彖》曰:“不終日貞吉”以中正也。這爻辭彖辭的意思是:心志操守,堅(jiān)如磐石,不終日沉迷于享樂(lè),是最吉利的。原因是因?yàn)榫又械谜。蔣介石的名字采用這一卦的美好意境,再配上上述最有利的六二爻辭,表明了父輩對(duì)他寄予的厚望。

然而,最能為蔣介石仕途創(chuàng)造物質(zhì)條件的父親卻在他9歲時(shí)離開(kāi)人間,這一重任留給母親王采玉,盡管家境由盛轉(zhuǎn)衰,但王氏含辛茹苦,節(jié)衣縮食,讓他到私墊就讀,期望能獲取功名,在仕途上能發(fā)達(dá)起來(lái)。

蔣介石并沒(méi)有循著家長(zhǎng)設(shè)計(jì)的人生軌跡堅(jiān)持走下去,而是由學(xué)文改為習(xí)武。自古以來(lái),行武群體受人鄙視,有“好鐵不打釘,好男不當(dāng)兵”之說(shuō)。蔣介石為什么會(huì)不愛(ài)“功名”愛(ài)武裝呢?促使這一志向確定的原因有多方面,第一,性格使然。少年時(shí)代的蔣介石,天資聰慧,又調(diào)皮好強(qiáng)。村里的男孩們常常聚集在一起,舞刀弄槍,玩“打仗”游戲,他總是自封將領(lǐng),指揮雙方或一方作戰(zhàn),孩子們有時(shí)被戰(zhàn)斗得衣破鞋丟,手傷頭破,號(hào)哭而歸,家長(zhǎng)們便上門告狀問(wèn)罪。初入私墊時(shí),蔣不服先生管教。一次,老先生要用戒尺打他手心,他馬上倒地撒潑耍賴。因其自小頑皮,鄉(xiāng)里人便在他雅名“瑞元”尾后帶上“無(wú)賴”二字。從軍同他的秉性比較對(duì)路。

第二,求取功名無(wú)門,只得另辟他徑。他本想走科舉獲取功名之路,1903年(清光緒二十九年),他赴寧波趕考。但這次應(yīng)考使他決意放棄這一志向,主要?jiǎng)右蚴敲鋵O山,通過(guò)文功獲取功名無(wú)望。

更深層的原因是,開(kāi)始隱約感悟到社會(huì)的新趨向。他第一次到寧波、第一次參加科舉,目睹科舉的腐敗黑暗,感到痛心和憤怒。并且這次科舉也使他的眼界開(kāi)闊了許多,在寧波,他聽(tīng)到廢科舉、興學(xué)校的議論;發(fā)現(xiàn)那些熟讀圣賢書(shū)的學(xué)子在試辦新學(xué)堂,而且開(kāi)始教授從西方傳入的數(shù)理化課程;聽(tīng)說(shuō)保守的慈禧太后也讓李鴻章搞“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”,與外國(guó)人頻繁來(lái)往。這些在他心中掀起了層層波瀾;丶抑,他考慮再三,決定去奉化縣城的鳳麓學(xué)堂接受新學(xué)教育。他的母親雖然覺(jué)得功名無(wú)望,但希望兒子做生意,振興家業(yè),便對(duì)蔣說(shuō):“到寧波學(xué)生意吧。我去求你琴鳳舅舅幫忙,他在寧波做生意!笔Y介石回絕道:“孩兒立志要干一番大事業(yè)。做商人再吃香,也得看別人的顏色行事,我絕不做生意!”這樣,王氏在征求蔣妻毛福梅的意見(jiàn)后,只好同意了兒子的意愿,蔣介石在毛氏的支持下到鳳麓學(xué)堂求學(xué)。然而,鳳麓學(xué)堂也只是一所半新半舊的學(xué)校,新瓶裝舊酒,雖然也開(kāi)設(shè)了一點(diǎn)英文、算術(shù)之類的課程,但主要還是《禮記》《周禮》等陳舊的東西;教師多是迂腐守舊之徒,不能滿足學(xué)生的需要。同學(xué)們推舉蔣介石向校方交涉,增加新學(xué)內(nèi)容,他在陳述理由時(shí),“盛氣趨前,情態(tài)激烈”,激怒了校方,聲言要扭送官府查辦。蔣介石憤然退學(xué)。

后經(jīng)舅父孫琴鳳的介紹,他被送到寧波箭金學(xué)堂。在箭金學(xué)堂讀書(shū)期間,博學(xué)的顧清廉老師,教學(xué)生們讀周秦諸子、《孫子兵法》、《說(shuō)文解字》,講世界大勢(shì),鼓勵(lì)學(xué)生出洋留學(xué),使蔣第一次知道當(dāng)時(shí)中國(guó)有一個(gè)革命的孫中山先生。顧還將自己一部心愛(ài)的經(jīng)過(guò)一番圈點(diǎn)的《曾文正公集》贈(zèng)給蔣介石。這是一部對(duì)蔣介石來(lái)說(shuō)堪稱《圣經(jīng)》的書(shū),蔣對(duì)曾崇拜有加,視曾國(guó)藩為“做人楷模”。第三,尚武社會(huì)新風(fēng)的影響。在清末民初的社會(huì)大動(dòng)蕩的年代,隨著以士為首的國(guó)民社會(huì)的解體,長(zhǎng)期處于邊緣地帶的軍人群體,漸漸走向政治的中心。開(kāi)始出現(xiàn)好男兒投筆從戎的風(fēng)尚,人們把眼光紛紛投向那些原來(lái)根本不注意的軍事學(xué)堂或者法政學(xué)校,以便從那里找到發(fā)展的門徑。同時(shí),留學(xué)日本也蔚然成風(fēng)。他的老師顧清廉鼓勵(lì)學(xué)生們出國(guó)學(xué)習(xí)軍事,說(shuō):“青年欲大成求新,當(dāng)出國(guó)留學(xué)異邦。”一直渴望能出人頭地的蔣介石,似乎也從這里看到了自己的前程。1906年春,他乘船東渡日本求學(xué),因沒(méi)有朝廷公派文書(shū)未能如愿。回國(guó)后,考入了全國(guó)陸軍速成學(xué)堂(即保定軍官學(xué)校的前身)學(xué)習(xí)。第二年,由于在學(xué)堂表現(xiàn)出色,加上自己有意爭(zhēng)取,經(jīng)過(guò)考試被公派去日本軍校留學(xué)。這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機(jī)遇,于是他緊緊地把握,不顧母親和妻子的反對(duì)和阻撓,再次東渡扶桑追求新的希望。在日本先是就讀日本士官預(yù)備學(xué)校——武學(xué)校。1910年畢業(yè)以后,他被分配到日本駐新瀉縣高田市野炮兵第十三師團(tuán)第十九聯(lián)隊(duì),佩二等兵軍銜,后升為上等兵,也稱士官候補(bǔ)生。當(dāng)兵期間,平常很少說(shuō)話,沒(méi)有什么可以引人注意的事情。不過(guò)讓他和普通的兵一樣,派去掃馬房的時(shí)候,他的臉上現(xiàn)出難為情的神色。由于軍隊(duì)里的軍紀(jì)關(guān)系,一切都是遵照長(zhǎng)官的明令,不得不服從。

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