重點體育項目總結(jié)

學(xué)校重點體育項目工作總結(jié)

我們學(xué)校是泰安市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，多年來，學(xué)校堅持全面實施素質(zhì)教育，堅持全面開展陽光體育運動，豐富了師生的體育文化，促進了全體學(xué)生德智體美全面發(fā)展；堅持課堂教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練結(jié)合，全面提升教學(xué)、訓(xùn)練質(zhì)量，積極培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀體育后備人才，有效地增強了我校競技體育發(fā)展后勁和競爭實力，取得了一定的成績�，F(xiàn)將學(xué)校體育工作匯報如下：

一、健全組織與制度，保障特色創(chuàng)建工作。

學(xué)校學(xué)校制定完善、可行、可操作性強的各項管理制度，成立了體育特色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負總責(zé)，體育組、各班主任及全校師生共同參與，分工明確，職責(zé)落實。學(xué)校將重點體育項目建設(shè)工作優(yōu)先列入學(xué)校工作計劃。建立完備的考核、評價機制并嚴格執(zhí)行，定期通報執(zhí)行情況。制度為學(xué)校體育特色工作的開展起到了機制保障作用。

領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常對規(guī)劃的落實情況進行檢查、監(jiān)督，并做好階段性小結(jié)。學(xué)校建立體育教師及各類競技比賽考核獎勵機制，建立體育特色專項發(fā)展經(jīng)費，保證體育工作有序、創(chuàng)新開展。

二、重視師資隊伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校體育教學(xué)。學(xué)校配備了八名體育專職教師，他們具有良好的師德和較高的體育專長，是我們學(xué)校田徑和籃球、舉重專項教練，是我校重點體育項目發(fā)展的保證。近年來，我們著重抓了以下工作，促進教師素養(yǎng)的提升，規(guī)范學(xué)校體育教學(xué)工作。

重視了教研組和備課組的工作，較好地開展了教學(xué)研究活動。本學(xué)期配備了四個體育專職教師擔(dān)任全校體育學(xué)科的教學(xué)工作，形成了良好的學(xué)校體育團隊，確立了備課組長和教研組長，加強體育學(xué)科的教學(xué)研究工作。在教學(xué)中，我們的體育教師能注重學(xué)習(xí)落實“課標”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式，在教學(xué)實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法，課堂教學(xué)效率穩(wěn)步提升。

抓好教學(xué)常規(guī)的落實，規(guī)范體育教學(xué)工作。在教學(xué)中，全體專職體育教師能根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況認真?zhèn)湔n，上好每節(jié)體育課，不斷提高體育課堂教學(xué)效率，逐步讓我們體育教學(xué)工作走上良好的軌道。

常抓不懈，推動“兩操一活動”有序開展。學(xué)校“兩操一活動”反映了學(xué)生的整體面貌，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。每個學(xué)期，體育教師具體抓了以下工作：

⑴認真完成1、7年級學(xué)生廣播操的教學(xué)和訓(xùn)練工作；

⑵充分利用體育課時間加強29年級學(xué)生廣播操的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練工作；

⑶主動與班主任聯(lián)系，利用大課間活動時間做好責(zé)任班學(xué)生廣播操訓(xùn)練的輔導(dǎo)工作；

⑷每天學(xué)生早操課上，認真做好廣播操的整隊、巡視和輔導(dǎo)工作，努力提高做操質(zhì)量；

⑸組織開展全校性廣播操比賽活動。經(jīng)過大家的努力，進一步規(guī)范廣播操，提升做操質(zhì)量和鍛煉價值，使學(xué)生廣播操和大課間活動的展示在我校創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)小學(xué)評估驗收成為一個亮點。

做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作。《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準。在實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》過程中，學(xué)校全面貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確立“為每個人的成長負責(zé)”，切實做好制定計劃、宣傳教育、日常鍛煉、數(shù)據(jù)測試與上報工作，取得了較好的成績：學(xué)生體質(zhì)健康及格率98.9%，其中優(yōu)秀率21.7%，良好率59.6%，及格率18.7%。

三、加強體育文化建設(shè)，彰顯體育特色學(xué)校。

構(gòu)建校園體育文化對全面實施素質(zhì)教育,施行《體育與健康課程標準》，加強學(xué)校體育工作，彰顯體育特色，促進學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作意識和勇敢頑強的意志品質(zhì)有著積極的作用。學(xué)校重點從以下諸方面人手，加強校園體育文化建設(shè)：

體育課是校園體育文化的重要組成部分。在體育課的教學(xué)中我們堅持確立以學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉為中心，培養(yǎng)學(xué)生樹立體育意識，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，提高鍛煉能力的指導(dǎo)思想。在體育課程建設(shè)上注意體育文化，衛(wèi)生保健知識的傳授，使學(xué)生具有全面的體育文化修養(yǎng)。學(xué)校體育組還開發(fā)了籃球校本課程，適當(dāng)增加了籃球的教學(xué)內(nèi)容，盡量使教材體現(xiàn)科學(xué)性、實效性和趣味性。

校園進行的各種課外體育活動是開展學(xué)校校園體育文化的重要途徑。每學(xué)期學(xué)校組織開展了形式多樣課外的體育活動，如全校性的籃球操、廣播操，年級組的跳繩、踢毽、拔河等，還有大課間活動中的各班級活動項目等等，從而吸引更多的師生主動參加體育活動。在開展課外體育活動中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動的關(guān)系，既要完成體能鍛煉的任務(wù)，又要豐富課外活動的內(nèi)容，要認識到體育文化活動對提高學(xué)生鍛煉意識和積極性有良好的促進作用。

學(xué)校學(xué)生體育社團有田徑、舉重、籃球、乒乓球、長跑隊和跳繩踢毽等數(shù)個，參與人數(shù)達到150人之多。這些社團能堅持常年活動，做到活動有計劃有記錄有反思，活動形式多樣，活動效果顯著。

我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是“讓學(xué)生在陽光下快樂成長”，每個班級還開辟了以“籃球”為主題的體育特色專欄，；學(xué)校還充分利用板報、廣播等宣傳媒體，推動校園體育文化的宣傳。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還每年開展一次體育知識專題講座和體育知識競賽等。在校園體育文化節(jié)中，開展各種體育活動，是開展校園文化的又一途徑。學(xué)校每年舉行一次體育節(jié)活動，通過體育節(jié)組織開展了各種體育鍛煉、體育表演、體育比賽、體育宣傳等內(nèi)容，既豐富了師生的體育文化生活，同時又吸引眾多學(xué)生參加體育文化活動。

體育場地、設(shè)施也是學(xué)生進行鍛煉必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)；同時，校園里的體育場地設(shè)計，它們本身就是一種文化現(xiàn)象，是體育意識文化的載體，凝聚和展示著人類的知識、思想和智慧，體現(xiàn)著人們的情操、意志、價值觀等多種文化物質(zhì)，這些物質(zhì)對人起著一種潛移默化的陶冶作用。

四、開展多項競技活動，培育體育優(yōu)秀人才。

一是抓競技活動，促進全面提高。數(shù)年來，我校每年舉辦體育節(jié)和春秋季田徑運動會，組織全校學(xué)生開展了體育田徑比賽、趣味運動比賽、乒乓球和籃球比賽，促進了全校體育事業(yè)特別是田徑與籃球的特色項目的建設(shè)；每年冬季還舉行長跑運動。在12月中旬，學(xué)校還組織開展了冬季長跑、跳繩、踢毽冬季體育活動。學(xué)校還組織全體教師開展了乒乓球比賽、籃球比賽、跳繩比賽活動等等，這些活動充分體現(xiàn)了“陽光體育，快樂運動，精彩自我”的活動主題，通過一系列的比賽活動，張揚了學(xué)生個性，讓學(xué)生得到了充分的發(fā)展。

二是抓訓(xùn)練，提升運動水平。學(xué)校體育訓(xùn)練工作常年不解。有田徑隊、籃球隊、舉重隊、乒乓球隊、長跑隊等等，訓(xùn)練工作做到既抓

平時，又抓假期；既分散，又集中。平時利用早晨和課外活動時間天天訓(xùn)練，保證每天訓(xùn)練時間不少于2小時；每年暑假對運動隊集中封閉訓(xùn)練，保證了集訓(xùn)的質(zhì)量。在學(xué)校各項競技活動中，教練員老師指導(dǎo)有方，運動員訓(xùn)練刻苦是取得成績的有力保證。體育教師分工合作，切實抓好每個項目的訓(xùn)練工作，在提高運動員運動水平上做出了不懈的努力、付出了艱辛的勞動。運動員的整體水平得到了較大提高。

五、反思：

1、在今后的工作中，我們要繼續(xù)加強學(xué)校的體育工作，要從如何提升全校學(xué)生的身體素養(yǎng)去思考。

2、要切實加強體育學(xué)科教研組和備課組建設(shè)，加強教學(xué)研究，我們要在提高體育教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和提高體育課堂教學(xué)的效率上下功夫。

3、我們學(xué)校是市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，要繼續(xù)我們的光榮傳統(tǒng)，在抓好舉重、籃球、田徑等項目訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，要進行創(chuàng)新思維，如何讓我們學(xué)校在體育方面更進一步得到發(fā)展，創(chuàng)出學(xué)校品牌來，特別是體育特色或是體育品牌。

鄉(xiāng)飲中心學(xué)校201*年12月

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學(xué)校重點體育項目總結(jié)

學(xué)校是青少年成長的綠洲。學(xué)校體育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。我校以促進學(xué)生全面和諧發(fā)展為目標，不斷提升教育內(nèi)涵，謁力彰顯體育教育特色，以堅持開展豐富多彩的活動為載體，一以貫之地致力體育特色的創(chuàng)建，始終貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，，不斷加大體育學(xué)科課程改革的力度，讓學(xué)生學(xué)會健體，是全面實施素質(zhì)教育的一項基本工程，我們深切地認識到：沒有體育教育的素質(zhì)教育是不合格的素質(zhì)教育，要把體育教育擺到同德育、智育一樣重要的位置，抓好業(yè)余訓(xùn)練，開展體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)，活躍身心，是我校體育教育工作一直追求的目標。

我校一以貫之的抓好學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為素質(zhì)教育的突破口，強健學(xué)生體魄，全面提高學(xué)生健康水平，學(xué)生有張有弛地學(xué)習(xí)，生動活潑，讓更多的學(xué)生參與體育鍛煉，豐富了學(xué)生的校園文化生活，同時也為有體育天賦的學(xué)生提供了展示才華的舞臺，進而提升了學(xué)校體育運動的水平。

在傳統(tǒng)教育觀念影響下，老百姓寄希望于子女學(xué)習(xí)的結(jié)果，往往注重的是學(xué)科的分數(shù)，分數(shù)高而無憂，分數(shù)高而樂，這種觀念勢必?zé)o所不在地形成輿論環(huán)境，勢必點點滴滴匯集成無形的壓力，面對善良、實際而有違素質(zhì)教育的舊觀念，我們在思索、在尋求，如何以體育為抓手，開展豐富多彩的活動來愉悅學(xué)生的身心，來陶冶他們的情操，讓校園呈現(xiàn)出能使學(xué)生精神煥發(fā)，生命價值不斷呈現(xiàn)的“生活”場景，讓校園生活充滿思想、情感和智慧，使學(xué)生能表現(xiàn)出有遠大理想和抱負，對自己的成長充滿自信，有對社會強烈的責(zé)任感，有頑強的意志力，完善的知識結(jié)構(gòu)，良好的思維品質(zhì)和創(chuàng)新精神，讓周小的校園成為教育的陣地，兒童的樂園，人才的搖籃。

學(xué)校在抓好體育教學(xué)質(zhì)量的同時，不斷豐富體育教育的內(nèi)涵、拓寬體育教育的外延。從上世紀九十年代起，學(xué)校每學(xué)期組織一次的田徑運動會、趣味運動會，使學(xué)生充分發(fā)展他們的潛能，品嘗成功的喜悅。從201*年開始，我校就開始實行大課間體育活動，學(xué)生每天在校體育活動時間不少于一小時，同時舉行豐富多彩的體育競賽活動，每學(xué)期舉行周小“ＮＢＡ”比賽，除賽出成績外，我們還評選出“最佳教練員”（每班選一名學(xué)生擔(dān)任教練員）、“最佳啦啦隊”等獎項，充分調(diào)動每一位學(xué)生參加活動的積極性。每年冬天從11月到次年3月，舉行為期5個月的冬季象征長跑活動，在每年元旦舉行冬季三項體育比賽，學(xué)生全員參與，有做運動員的、有做裁判員的、有做記錄員的，使每一位學(xué)生各盡所能，每一位學(xué)生都得到了鍛煉和提高。認真做好《國家體育鍛煉標準》和《學(xué)生體質(zhì)健康測試》工作，每年都認真做好上報統(tǒng)計工作，從201*年開始，我校率先向國家學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫上報全校學(xué)生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，所有數(shù)據(jù)都被國家數(shù)據(jù)庫采用，同時我校還利用校信通工程，將每一位學(xué)生的體質(zhì)狀況發(fā)給學(xué)生家長，使每一位學(xué)生家長都能了解自己孩子的身體素質(zhì)，受到社會各界的一致好評。每學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率都在98%以上，特別是田徑項目的合格率都在99%以上。在全校師生的共同努力下，我校從上世紀八十年代起，多次被省、大市、市三級教育、體育主管部門表彰為“冬季三項體育活動先進單位”，1996年被省體育局命名為“江蘇省全民健身宣傳周先進單位”，1996年多名學(xué)生被國家教委、體委、團中央、婦聯(lián)等單位聯(lián)合表彰為“全國少先隊長跑小能手”、“全國少先隊踢毪小能手”和“全國少先隊跳繩小能手”等稱號。1998年、201*年被泰州體育局、教育局表彰為“泰州市實施國家體育鍛煉標準先進單位”，1998年、201*年獲“泰州市中小學(xué)廣播操比賽一等獎”，201*年我們組織全鎮(zhèn)小學(xué)生參加了中國學(xué)校體育雜志社舉辦的“全國小學(xué)生紙飛機通訊賽”，學(xué)校獲“優(yōu)秀組織獎”，12名學(xué)生獲一、二等獎。201*年體育組獲“興化市實施素質(zhì)教育先進集體”光榮稱號，嵇向陽、蒼曼平等老師多次被省、市教育、體育部門表彰為“實施國家體育鍛煉標準先進個人”、“群眾體育活動先進工作者”、“實施素質(zhì)教育先進個人”等稱號。

這一塊塊閃亮的牌子，不僅是周莊中心小學(xué)閃亮的標簽，更是我們充滿生命活力的教育群體內(nèi)在的質(zhì)地。這些驕人的業(yè)績的取得是全校師生不懈的努力，是組織同行給予我們工作的關(guān)注和肯定，更離不開省、市各級教育、體育主管部門的大力關(guān)心和支持。

近年來，學(xué)校高度重視體育工作，切實把體育工作擺上重要議事日程，作為校長室主管的工作，列入學(xué)校的考核目標，教導(dǎo)處對學(xué)校體育工作合理規(guī)劃，分類指導(dǎo)，總務(wù)處為體育訓(xùn)練工作的開展做好后勤保障，少先隊為體育訓(xùn)練做好思想動員工作。我校抓住學(xué)校新建的大好時機，在新學(xué)校立項時，就將運動場地作為重中之重加以考慮，新學(xué)校擁有300米的煤渣跑道的田徑場，有標準的籃球場二片和1000多平米的校園廣場，這樣在場地上保證滿足學(xué)生課余體育活動和運動隊訓(xùn)練。同時，建立起一套行之有效的訓(xùn)練機制，努力形成分管領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任信息互通、目標一致的業(yè)余訓(xùn)練體系。為保證運動隊常年訓(xùn)練，學(xué)校在經(jīng)費十分緊張的情況下，撥出經(jīng)費保證運動隊訓(xùn)練老師和學(xué)生的補貼。我校體育教師也發(fā)揚無私奉獻的精神，不計報酬、忘記休息時間，積極投身業(yè)余訓(xùn)練中來，確保每天訓(xùn)練一小時，風(fēng)雨無阻，從來間斷。每天的訓(xùn)練定教練、定內(nèi)容和計劃，循序漸進，確保學(xué)生訓(xùn)練安全。同時我們從實際出發(fā)，抓好競賽工作，以賽代練，在比賽中磨練學(xué)生的意志和素質(zhì)。同時抓好每一次比賽的總結(jié)，不以勝敗論英雄，調(diào)動廣大教師和運動員的訓(xùn)練積極性。

廣大師生的努力，帶來了豐碩的成果。從上世紀八十年代開始，我校每年參加市中小學(xué)生田徑比賽，都取得優(yōu)異成績，多次獲興化市小學(xué)生田徑比賽冠軍，多名學(xué)生代表興化參加省市比賽，都取得良好成績，向上揚州市少體校、泰州市少體校和興化市少體校輸送了多名運動員，都取得了優(yōu)異的成績，蒼曼平、葛曉華、陳斌、伏芳芳、劉桂芳等同學(xué)在省級比賽，多次獲得前三名，并達到國家二級以上運動員稱號。學(xué)校多次受到省市教育體育部門的表彰。

在抓好業(yè)余訓(xùn)練的同時，我校還注重體育教學(xué)和學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練工作的科研工作，多次承擔(dān)興化市體育教育工作和業(yè)余訓(xùn)練工作現(xiàn)場會。1998年承擔(dān)了泰州市級課題《以課時改革為抓手，全面提高學(xué)生素質(zhì)》的研究工作，體育組承擔(dān)了子課題《小學(xué)體育按興趣分組教學(xué)》研究工作，經(jīng)過三年研究，探索出一條適合小學(xué)生的體育教育教學(xué)之路。嵇向陽老師所撰寫的論文《小學(xué)體育按興趣分組教學(xué)的嘗試》201*年獲泰州市論文評比一等獎。我校每年都派體育教師參加省市培訓(xùn)，擴大教師的視野，激勵他們勇創(chuàng)佳績。嵇向陽、蒼曼平、陳冬嶺老師多篇論文在省市報刊上發(fā)表或獲獎，嵇向陽老師、蒼曼平老師分別獲泰州市體育教師優(yōu)秀課比賽一、二等獎，陳冬嶺老師獲興化市比賽一等獎，體育組在201*年被興化市教育局表彰為“實施素質(zhì)教育先進集體”。

獎牌，詮釋著拼搏的歲月；業(yè)績，浸濕著心血和苦澀的汗水實績，來自廣大老師無怨無悔的奮斗，追求卓越，永遠是強者的心聲，榮譽已經(jīng)成為過去，但責(zé)任將永遠與我們相伴，我們將為了我們的祖國明天、為了我們的學(xué)生，而永遠不停的向前奔跑

弘揚體育傳統(tǒng)，推進學(xué)校素質(zhì)教育

愛德鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校工作匯報

我們愛德中心小學(xué)始建于1948年。從一位校長，一名教師，兩個復(fù)式班，經(jīng)過10多位校長，數(shù)百名教師，半個多世紀的共同努力，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷壯大，辦學(xué)水平不斷提高。特別是改革開放以來，縣、鎮(zhèn)兩級黨委政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，于201*年起，征地50畝，先后投入1000多萬元，堅持高起點、高標準，異地新建一所中心小學(xué)，07年初，我校完成了省級實驗小學(xué)創(chuàng)建工作。黨政領(lǐng)導(dǎo)的遠見卓識，成就了一方事業(yè)，為愛德中心小學(xué)的發(fā)展樹立了一個新的里程碑。

近年來，我們緊緊抓住創(chuàng)建揚州市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校這一目標，圍繞“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象、科學(xué)拼搏、建功立業(yè)”的辦學(xué)思路，以“科研興教、質(zhì)量立校，辦百姓滿意學(xué)�！钡霓k學(xué)策略，全體同志和諧拼搏，勇創(chuàng)一流，鑄就“勤實、和諧、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，形成“求實、求精、求新”的扎實教風(fēng)，培養(yǎng)了“勤學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。幾年來，學(xué)校先后被評為江蘇省實驗小學(xué)、揚州市素質(zhì)教育先進校、揚州市綠色學(xué)校、揚州市優(yōu)秀家長學(xué)校，寶應(yīng)縣模范小學(xué)、寶應(yīng)縣體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、寶應(yīng)縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)校。在學(xué)校各項工作蓬勃開展同時，體育工作作為學(xué)校工作的重要組成部分，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下也取得了長足的發(fā)展。多年來，學(xué)校堅持全面貫徹教育方針、重視體育工作，全面開展素質(zhì)教育，著力于打造體育特色學(xué)校，注重學(xué)生全面發(fā)展。在探索體育傳統(tǒng)特色教育的道路上，學(xué)校以創(chuàng)建市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校為奮斗目標，圍繞這一中心不懈努力，學(xué)校先后被評為

“寶應(yīng)縣體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“寶應(yīng)縣體育衛(wèi)生工作先進學(xué)�！�、“

寶應(yīng)縣優(yōu)秀體育教研組”，這是我校師生10余年共同努力的結(jié)晶，是對我們?nèi)�面推進素質(zhì)教育、大力提倡特色教育的最豐厚的回報。下面就我校在進行體育傳統(tǒng)項目教學(xué)教研以及學(xué)校體育工作的開展情況匯報如下：

一、轉(zhuǎn)換觀念，加強體育教師隊伍建設(shè)。

學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，直接關(guān)系到學(xué)生健康成長和新世紀人才的素質(zhì)，所以必須站在未來的高度用發(fā)展的眼光來看待體育工作。我們貫徹執(zhí)行“健康第一”的指導(dǎo)思想，認真落實上級部門關(guān)于體育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃要求，抓好我校的體育工作。

搞好體育工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，教師配備是基礎(chǔ)。學(xué)年初，學(xué)校成立了以黃學(xué)工校長為組長，教導(dǎo)處吳錦文主任為副組長的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體策劃學(xué)校體育發(fā)展的近期和遠期目標。體育組的教師與其他學(xué)科一樣，于開學(xué)初簽訂了教學(xué)目標責(zé)任狀，對責(zé)任狀的相關(guān)條款實行流程管理，體育教師的備課、上課、教研等工作定期進行檢查評比，并與工作實績一起納入年終考核。學(xué)校非常關(guān)注體育教師業(yè)務(wù)水平的提高，組織教師積極參加各級各類的師資培訓(xùn)活動。校長和領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常深入到體育課堂和訓(xùn)練場地，指導(dǎo)和督促體育工作的同時，聽取師生對體育工作意見、建議，掌握第一手材料，保證體育教學(xué)、訓(xùn)練工作順利實施。

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班23個，專職體育老師4人，其中本科生1名，專科生2名；小學(xué)高級教師1名，小學(xué)一級教師1名�？h北片體育中心教研組長衡德海老師，20多年來，在農(nóng)村體育崗位上辛勤耕耘、默默奉獻；縣體育骨干丁云老師，業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)實績優(yōu)良；鎮(zhèn)體育骨干教師許文華、耿志遠勤奮工作、踏實進取。多年來，他們安心本職工作，積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，深受上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。

近幾年來，他們中有1人次獲揚州市小學(xué)體育教師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎；3人次分獲寶應(yīng)縣小學(xué)體育教師優(yōu)質(zhì)課比賽一、二等獎；

1人次獲寶應(yīng)縣“十佳園丁”稱號；6人次的教科研論文在市、縣級評比中獲得一、二等獎……體育組一班人，是學(xué)校體育工作的脊梁，他們撐起了愛德體育事業(yè)的一片艷陽天！二、優(yōu)化學(xué)校活動場地，加快體育硬件建設(shè)。

為保證體育教學(xué)、訓(xùn)練、活動的正常開展，易地建校以來，學(xué)校在經(jīng)費十分困難的情況下，多方籌措資金，添置了大量的體育器材，確保了各項體育運動在我校廣泛、持久的開展。但隨著學(xué)校不斷的發(fā)展壯大，原有的運動設(shè)施逐漸不能適應(yīng)發(fā)展的需要，制約著各類體育項目的開展。

學(xué)校于201*年投資4萬多元購置了大型體育組合器械；201*年又投入10多萬元翻新了兩個籃球場，新建了排球場地，新購置了兩副籃球架。在學(xué)校體育角新修建了七個標準乒乓球臺，并布置了一個乒乓球活動室，添置了三副乒乓球桌。

這些體育設(shè)施，設(shè)備的配置，給我們的校園增添了濃濃的體育氛圍，也給我校學(xué)生參加體育鍛煉提供了更廣闊的空間，更豐富的內(nèi)容，給他們帶來了無窮的樂趣。每當(dāng)看到全校師生在足球場、乒乓臺前、籃球架旁揮汗如雨時，真為他們能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活感到幸福和欣慰。總之，近幾年來，我校在上級主管部門的大力支持、幫助和共同配合下，逐步加大體育投入，為我校增強學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的運動成績，保持縣“體育傳統(tǒng)項目學(xué)�！钡南冗M性，創(chuàng)造了良好的條件。

三、繼承傳統(tǒng)，有序開展普及體育活動。

新課程改革實施以來，學(xué)校把體育工作作為抓學(xué)校特色的一項重要內(nèi)容，力求做到經(jīng)�；�、規(guī)范化。我們嚴格按照《課程設(shè)置方案》的要求開齊開足每個體育活動課程，兩操一活動正�；�，確保學(xué)生在校體育活動時間在1小時以上。近年來，我們重點從以下幾個方面，有序開展普及體育活動：

1、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展

學(xué)�！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。

一直以來，體育組嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。并于每年舉行全校學(xué)生參加的兩操評比，通過比賽，極大地提高了學(xué)生做操的質(zhì)量及組織紀律性。2、積極開展校內(nèi)小型競賽，推動競賽由“競技型”向“群體型”轉(zhuǎn)變

課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動促教改是我校體育工作的一個出發(fā)點。以小型競賽為契機，充分調(diào)動師生們的積極性、責(zé)任心，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去，普及、加強學(xué)生的健身觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。以上學(xué)期為例，學(xué)校開展了一系列校內(nèi)競賽活動：三月份，學(xué)校組織了班級籃球、足球比賽，全校16個班級共100多名運動員參加了本次比賽，并取得了較好成績；四月份，以檢驗提高為目的，組織了校田徑運動會，以班級為單位，運動員與班級啦啦隊連成了一體。通過比賽，增強了孩子們的集體榮譽感，掀起了又一個體育鍛煉的小高潮；五、六月份，以推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）》為契機，以達標優(yōu)勝班級評選為手段，組織了全校學(xué)生人人參與的達標活動，取得了優(yōu)異成績。

3、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)各類體育競賽。學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。

學(xué)校體育組全體教師在教學(xué)之余，扎實地開展課余體育訓(xùn)練工作。四位體育教師分別負責(zé)三－六年級田徑隊和校男子籃球隊、足球隊、乒乓隊的訓(xùn)練工作。體育教師利用早晚課余時間，利用雙休日和寒暑假帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓(xùn)練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效，根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項目，以專項練習(xí)為主，科學(xué)訓(xùn)練，重點培養(yǎng)，為學(xué)校、縣運動會打下良好基礎(chǔ)，爭取取得更好的成績，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績。

多年來，由于學(xué)校重視對體育工作的領(lǐng)導(dǎo)、投入、管理和持之以恒地開展體育教學(xué)、訓(xùn)練，學(xué)校體育工作取得優(yōu)異成績：傳統(tǒng)項目籃球連續(xù)三年獲得“縣長杯”籃球賽冠軍；“縣長杯”足球賽兩屆亞軍；縣中小學(xué)生運動會連續(xù)四年獲得農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)團體第一名。我校的其它教育教學(xué)質(zhì)量也伴隨著體育運動的發(fā)展和深入而不斷提高，江蘇省實驗小學(xué)的創(chuàng)建成功，使我校的社會聲望和信譽蒸蒸日上。

四、面向未來，開創(chuàng)體育工作新局面。

體藝2+1活動是我校實施素質(zhì)教育，開創(chuàng)特色教學(xué)，根據(jù)學(xué)生興趣愛好培養(yǎng)學(xué)生特長的一個重要途徑。活動形式多樣，有十多個項目，參與人數(shù)眾多，有一千余人

。今年以來，通過總結(jié)以往經(jīng)驗，決定改變一些老套、陳舊的管理模式。把活動時間真正還給學(xué)生，真正達到“全員參與、共同提高”的教學(xué)目標。于是把體藝2+1活動從學(xué)校的管理中分離出來，專門成立了一套領(lǐng)導(dǎo)班子，負責(zé)體藝2+1活動。體育活動是“體藝2+1活動”的主要形式，內(nèi)容包括球類、技巧、跳繩、毽子等10多個項目，參與人數(shù)900余人。

我們的宗旨是：通過參與體藝2+1活動，爭取每位學(xué)生在5、6年內(nèi)喜歡并基本掌握一門體育健身技能；爭取每位學(xué)生擁有一項自己喜歡的藝術(shù)活動。為了這兩個爭取，我校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師解放思想，轉(zhuǎn)換觀念：把普及和提高分開，把學(xué)習(xí)和興趣結(jié)合；我們還面向社會聘請有關(guān)人士擔(dān)任教學(xué)工作。保證了教學(xué)質(zhì)量，為穩(wěn)定學(xué)生起到了積極的作用，深受家長和社會信賴。數(shù)年的耕耘，從學(xué)校走出多名運動健將，同時向社會輸送了數(shù)以千計的德、智、體全面發(fā)展的跨世紀人才，以及大批合格的勞動生力軍。

“體藝2+1活動”是我校推動體育傳統(tǒng)項目發(fā)展的重要途徑，進行體育傳統(tǒng)項目教改科研的沃土。我們將進一步拓寬這條道路，深挖潛在資源，為我校傳統(tǒng)項目內(nèi)容更多、實力更強而把“體藝2+1活動”辦得更加有聲有色。

創(chuàng)建揚州市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校是愛德中心小學(xué)發(fā)展的又一個里程碑。我們決心在市、縣教育局的親切關(guān)懷下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的悉心指導(dǎo)下，依靠全體教職工的共同努力，不斷加大投入，精致管理、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、豐富內(nèi)涵，把最美好的世界獻給孩子。我們堅信：愛德中心小學(xué)一定會有更加美好的未來。

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