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重慶大學(xué)寒假學(xué)生招生宣傳工作總結(jié)

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重慶大學(xué)寒假學(xué)生招生宣傳工作總結(jié)

重慶大學(xué)寒假學(xué)生招生宣傳工作總結(jié)

宣傳小組成員姓名與學(xué)號(hào)

張麗霞

201*5723城規(guī)

指導(dǎo)老師

日期201*年2月3日重慶大學(xué)寒假學(xué)生招生宣傳

由于重慶大學(xué)地處我國(guó)西南部,所以北方的學(xué)生對(duì)之了解較少,通過(guò)本次招生宣傳,使社會(huì)各界人士和莘莘學(xué)子更好地了解重慶大學(xué)近年來(lái)各方面的改革狀況,辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平,以吸引更多的優(yōu)秀北方學(xué)生報(bào)考重慶大學(xué)。一、宣傳相關(guān)事宜

宣傳時(shí)間201*年2月3日和4日宣傳地點(diǎn)岢嵐縣中學(xué)校宣傳對(duì)象高三師生宣傳小組成員姓名與學(xué)號(hào)

張麗霞201*5723城規(guī)1.1活動(dòng)的籌備階段

由于假期在岢嵐縣中學(xué)校做實(shí)踐活動(dòng)的只有我一個(gè)人,所以并未組成宣傳小組。在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前,我先聯(lián)系在岢嵐縣中學(xué)校讀書(shū)的同學(xué),請(qǐng)求他們的幫忙,和我一起進(jìn)行招生宣傳活動(dòng),之后我和同學(xué)就活動(dòng)可能存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,并提出解決辦法。1.2活動(dòng)的開(kāi)始階段

岢嵐縣中學(xué)校是山西省忻州市岢嵐縣的重點(diǎn)中學(xué)之一,通過(guò)同學(xué)的介紹,我找到了該班的班長(zhǎng)和班主任,并和其他高三年級(jí)的班長(zhǎng)取得聯(lián)系,之后通過(guò)老師的幫助,與該校校長(zhǎng)取得聯(lián)系,并得到在岢嵐縣中學(xué)校進(jìn)行重慶大學(xué)招生宣傳活動(dòng)的允許,并且定于201*年2月3號(hào)進(jìn)行重慶大學(xué)寒假學(xué)生招生宣傳活動(dòng)。1.3活動(dòng)的開(kāi)展階段

3號(hào)上午8點(diǎn),我在高三樓道,學(xué)校宣傳欄里張貼了宣傳海報(bào),并且布置校方安排的進(jìn)行活動(dòng)的教室,安放投影儀,擺放桌椅板凳。下午6點(diǎn),按照預(yù)期,利用高三年級(jí)的自習(xí)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。

開(kāi)始,我向全體學(xué)生介紹了重慶大學(xué)的地理位置,周邊環(huán)境,歷史發(fā)展,之后詳細(xì)介紹了特色專業(yè),辦學(xué)實(shí)力,辦學(xué)水平,本科特色專業(yè)培養(yǎng)及改革,并且應(yīng)部分同學(xué)的要求,對(duì)重慶大學(xué)C區(qū)建筑學(xué)院專科進(jìn)行介紹。之后利用電腦和投影儀放映宣傳視頻,同時(shí)對(duì)視頻和ppt內(nèi)容進(jìn)行解說(shuō)。

在接受咨詢時(shí),因?yàn)楹茈y做到一對(duì)一的交流,所以在同學(xué)的幫助下,讓咨詢的同學(xué)將問(wèn)題提交,分類,按類進(jìn)行解答,達(dá)到事半功倍的效果。過(guò)程中針對(duì)所提問(wèn)題,對(duì)重慶大學(xué)建筑本科和?贫荚俅芜M(jìn)行了詳細(xì)的講解。

之后又應(yīng)校方要求,在4日對(duì)到校的高二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了再次的招生宣傳。在進(jìn)行第二次招生宣傳時(shí),增加了對(duì)學(xué)習(xí)方法的探討,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,因?yàn)橛辛说谝惶斓慕?jīng)驗(yàn),所以第二天的招生宣傳活動(dòng)進(jìn)行得非常順利。自己的貢獻(xiàn):

由于只有一個(gè)人進(jìn)行招生宣傳活動(dòng),所以許多工作都需要靠自己完成,活動(dòng)籌備期間的人員聯(lián)系,活動(dòng)過(guò)程中的張貼海報(bào),ppt制作,活動(dòng)場(chǎng)地的布置,活動(dòng)中的問(wèn)題解答等。(不過(guò)無(wú)論如何,都要感謝我的同學(xué)們的大力幫助和各班班長(zhǎng)和班主任的大力支持,還有校方的積極響應(yīng),讓活動(dòng)取得了圓滿的成功)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì):

通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng),我學(xué)到如何和同學(xué)成為完美搭檔,如何與陌生的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流溝通,如何進(jìn)行宣傳吸引聽(tīng)眾,增強(qiáng)自己的自信心,鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,如何成功地展示重大學(xué)子最自信的一面。

真的非常感謝大力支持我的同學(xué)們,還有給我提供幫助的各班班長(zhǎng)和班主任,同時(shí)也要感謝岢嵐縣中學(xué)校校方的積極響應(yīng),讓活動(dòng)取得了圓滿的成功。

最后也要感謝重慶大學(xué)招生辦,給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),去展示自己的才能,讓自己有一次積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題及建議:

1宣傳冊(cè)子不夠。我們是這樣解決的:在活動(dòng)開(kāi)始前,向高三年級(jí)各班班長(zhǎng)分發(fā)宣傳冊(cè),讓宣傳冊(cè)在各班傳閱,使得有興趣的同學(xué)大體了解重大概況,如果有的同學(xué)有意報(bào)考,向該同學(xué)贈(zèng)送圖冊(cè),并告訴該同學(xué)仔細(xì)閱讀完后再次傳閱。

2有部分同學(xué)咨詢重慶大學(xué)建筑學(xué)?疲P(guān)于建筑學(xué)?菩麄鲀(nèi)容較少,

所以之后宣傳工作應(yīng)從全面準(zhǔn)備,將建筑學(xué)專科也做較為全面地了解。注:由于條件限制,所以并無(wú)照片等附件,望諒解

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重慶大學(xué)寒假學(xué)生招生宣傳工作總結(jié)

李洪宇201*2148

軟件學(xué)院201*級(jí)數(shù)字媒體2班

宣傳時(shí)間:201*年2月7日宣傳地點(diǎn):重慶市大足縣大足中學(xué)學(xué)校介紹:

重慶市大足中學(xué)位于馳名中外的“時(shí)刻之鄉(xiāng)大足縣”,創(chuàng)建于1927年,屬重慶市首批市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。環(huán)境清新優(yōu)雅,是市縣“園林式單位”、“綠色學(xué)校”。被譽(yù)為“石刻之鄉(xiāng)”的“人才搖籃”。占地300于畝,現(xiàn)有教職工444人,130個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生8000余人。

大足縣在201*年高考上重點(diǎn)線人數(shù)612人,其中大足中學(xué)2400人參考,重點(diǎn)上線人數(shù)首次達(dá)到460人,比去年增加六十人。有一人保送北京大學(xué)。大足中學(xué)在重慶市同類高校中名列前茅。是一所擁有良好聲譽(yù)的優(yōu)秀學(xué)府。

活動(dòng)實(shí)施:

2月7日上午,我和七名高中同學(xué)一同來(lái)到大足中學(xué),開(kāi)始了宣傳活動(dòng)。學(xué)校在2月7號(hào)正式開(kāi)學(xué),返校學(xué)生和家長(zhǎng)擠滿了校園,是宣傳的大好時(shí)機(jī)。

上午十點(diǎn)半,我們?cè)趯W(xué)校門口搬來(lái)了桌子和椅子,然后將各個(gè)學(xué)校的海報(bào)貼在桌子前面(有電子科技大學(xué)、西南大學(xué)等等學(xué)校海報(bào)),前來(lái)圍觀的同學(xué)很多,但提問(wèn)的人較少。中午的時(shí)候我們把椅子給撤了,將海報(bào)貼在了學(xué)校新老校區(qū)的公示欄上,出去吃了午飯。下午的時(shí)候我們聯(lián)系高中老師,經(jīng)過(guò)死纏爛打硬泡終于得到機(jī)會(huì)在晚上年級(jí)大會(huì)開(kāi)過(guò)以后進(jìn)入火箭一班進(jìn)行宣傳活動(dòng)。晚上八點(diǎn),我們進(jìn)入了教室,開(kāi)始了宣傳活動(dòng)。在簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白之后,我們將多余的海報(bào)分發(fā)了下去,然后我們就將各個(gè)學(xué)校的宣傳視頻放給同學(xué)們看了,接著給同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)校的情況,同學(xué)們聽(tīng)得很是認(rèn)真。最后,我們又提出了‘有獎(jiǎng)提問(wèn)’,獎(jiǎng)品就是電子科技大學(xué)的新年紀(jì)念賀卡,先后有三個(gè)同學(xué)提了問(wèn)題,我們都進(jìn)行了仔細(xì)的解答,并送出了獎(jiǎng)品。最后我們簡(jiǎn)短的總結(jié)了一下活動(dòng),一個(gè)多小時(shí)就這么過(guò)去了。在跟學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)了再見(jiàn)以后,被老師“憤怒”地轟出了教室,嘿嘿!經(jīng)過(guò)這次宣傳,使同學(xué)們對(duì)重慶大學(xué)和其他優(yōu)秀大學(xué)有了更深的了解,有學(xué)弟當(dāng)場(chǎng)表示要報(bào)重大,我深感欣慰。宣傳活動(dòng)就這樣圓滿結(jié)束了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì):

通過(guò)這次活動(dòng),我們有了很多的收獲。首先,不負(fù)學(xué)校所望,將重慶大學(xué)宣傳了出去;其次,通過(guò)這次回校,感受了母校的變化和升華,增加了自己的自豪感和為母校爭(zhēng)光的決心;最后,通過(guò)這次活動(dòng),還極大地鍛煉了自己口才和溝通能力,鍛煉了膽量。

問(wèn)題和建議:

我們?nèi)バ麄鞯臅r(shí)候,感覺(jué)是很尷尬的,因?yàn)槟切⿲W(xué)弟學(xué)妹們都說(shuō)“重大還用宣傳嗎?”。這讓我們覺(jué)得既尷尬又自豪,這是一方面。但是另一方面,我了解到很多外地的同學(xué)在報(bào)考重大之前根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)重大,或者對(duì)重大不是很了解,這讓我很納悶。對(duì)此我建議重大應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)外省的宣傳活動(dòng),特別是重大“985”、“211”的牌子一定要打出去,這樣不僅有利于吸引優(yōu)秀的學(xué)子報(bào)考重大,同時(shí)也對(duì)重大的名聲有極大的好處。建議重慶大學(xué)可以打”重慶是直轄市”的招牌,可以捆綁旅游業(yè)等,進(jìn)行宣傳;還可以定期發(fā)布印有重大標(biāo)志和一些必要宣傳信息的像鑰匙圈掛飾,;盏鹊燃o(jì)念品,,最好是精致漂亮新奇一點(diǎn),可以讓外地的同學(xué)拿回家送給同學(xué)什么的,這樣一定可以更好地增加重大在外省的知名度。另外一個(gè)建議就是海報(bào)不用發(fā)那么多,因?yàn)閷?shí)踐宣傳有視頻就夠了,其他東西可以通過(guò)口頭宣傳。這些就是我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議。僅供參考!

附圖:在學(xué)校拆遷老宿舍前的留影(舍不得啊。

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