03校務公開總結201*年度

（201*年度）

楊家小學學校務公開工作總結

實施校務公開，加強廉政建設，是新形勢下認真貫徹落實“濰坊市中小學（幼兒園）校務公開工作規(guī)范”重要思想的重要舉措。在學校推行校務公開有利于加強教師和群眾的民主監(jiān)督，發(fā)揮師生的主人翁地位和作用，它的順利開展，為學校的發(fā)展注入了新的活力。根據(jù)學期初擬定的計劃，本學期我校校務公開工作總結如下。

一、加強領導，全面推行

學校高度重視校務公開工作，學期初組織教師認真學習上級有關文件，提高教師對推行校務公開制度的思想認識。同時根據(jù)學校的實際情況設立了校長王云明為組長，學校有關教師為成員的領導監(jiān)督機制，保證了校務公開工作有效開展。在開展過程中積極穩(wěn)妥地推進校務公開工作。

二、公開標準，增加透明度

對照學校校務公開制度，我校結合實際情況，確定了公開內(nèi)容，給教師和群眾以知情權、管理權、監(jiān)督權。本學期公開內(nèi)容如下：

（1）財務管理公開，我校的財務支出情況按教辦要求公示。（2）教師外出培訓、學習公開。

（3）學生的一日督查進行公開，學生的評優(yōu)、獎勵公開；困難學生的幫扶公開。

（4）收費公開。我校的收費項目、收費標準嚴格按照市物價局下發(fā)的有關文件執(zhí)行。（5）教師獎懲公開。按教辦要求評選先進，獎勵范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結果均實行公開。

（6）期末教師量化考核公開，對于教師的期末工作考核學校進行量化并將過程結果公開。

三、本學期校務公開成效。

一學期以來，我校的校務公開工作通過精心組織、廣泛宣傳、科學實施，取得良好的成果。

1、組織教師反饋意見滿意度高。

2、學校收費工作順利，家長對收費意見以及文件精神知曉率高。3、我校教師均感到學校開展的各項工作民主公開“陽光”程度高，同時促進了教師的積極參與。

4、對于學生評優(yōu)的公開，促進了學校各項比賽、學生間產(chǎn)生積極進取的學習氛圍。

四、工作不足

在取得成績的同時我們還意識到學校的一些規(guī)章制度還需進一步完善，師德師風建設仍有薄弱環(huán)節(jié)，教師業(yè)務能力有待提高，這些問題都有待于我們在今后工作中采取新舉措，實現(xiàn)新突破，為實現(xiàn)努力辦人民滿意教育而不懈努力。

古城街道楊家小學

201*.

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201*學年校務公開工作總結

校務公開是學校加強民主管理和民主監(jiān)督的重要渠道，增加工

作透明度，增強決策科學性和民主化的有效途徑，也是調(diào)動廣大干部教師積極性和創(chuàng)造性，促進學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，辦好人民滿意教育，創(chuàng)建和諧校園的有效途徑。201*年我校進一步落實民主決策、科學管理、人文關懷的學校發(fā)展理念，校務公開工作注重更有效的群眾監(jiān)督，強化教職工的主人翁意識的和民主意識，從而更好地促進建平各項教育改革的順利平穩(wěn)發(fā)展。

一、黨政工齊抓共管，努力提高實效

伊吾高級中學在不斷致力于建設現(xiàn)代學校文化的過程中，校務公開已成為深化改革的需要，成為管理者內(nèi)心深處的一種感情需要，成為教師隊伍形成合力的需要，成為建平廉政建設的需要。

伊吾高級中學一直有著良好的的民主管理和民主監(jiān)督的氛圍，席校長在學校發(fā)展規(guī)劃中明確提出，學校的校務公開工作在理念上要圍繞一個核心價值觀,即：民主決策、科學管理、人文關懷；在方式上要突出二個強化，即：強化教職工民主參與和民主監(jiān)督的意識、強化教代會的民主管理的作用。學校領導對“校務公開”有著深刻的理解：越是在改革處于前沿陣地的時候，就越是要依靠校務公開。只有這樣，才能把事情做好，才能有利于發(fā)展、有利于進步。

學校黨總支把“校務公開”作為一個抓手，定位在“發(fā)揮政治核心作用”上，“推行校務公開是黨組織的責任”。學校工會是校務公開的具體工作部門，校務公開的渠道是否通暢，很重要的還在于工會的正確認識與正確定位。工會在具體操作中不斷進行及時總結、不斷探索、不斷修正、不斷完善。

學校在校務公開中力求突出三個重點：一是圍繞學校各項改革決策抓公開，使校務公開和民主決策融為一體，伊吾高級中學的發(fā)展離不開廣大的教職工，有了群眾的基礎，才有學校的發(fā)展。二是圍繞教職工關心的熱點問題抓公開，如聘任制度、獎金分配、各類保險、財務收支等，增強凝聚力，調(diào)動教職工的積極性。三是圍繞領導干部廉潔自律抓公開，使校務公開成為學校的一道防腐堤壩。

學校成立的“校務公開領導小組”和“校務公開監(jiān)督小組”，在工作中努力貫徹落實校務公開的長效機制，特別在校務公開的內(nèi)容上力求提高公信度，擴大參與度，加深透明度。目前學校校務公開的主要內(nèi)容有：學校的重大政務公開、招生事務公開、學生管理事務公開、收費公開、財務、審計事務公開、干部人事工作公開、教職工獎懲公開、涉及教職工切身利益的事項公開、大宗物品的采購維修和工程建設項目公開、領導干部的重要事項公開。

二、保證民主決策、科學管理的渠道暢通

1．教職工代表大會成為我校推行校務公開的主要載體學校的發(fā)展規(guī)劃、重大決定、重大改革舉措等，都通過教代會進行討論、修改、表決（無記名投票），使學校的發(fā)展得到廣泛的參與和支持，民主管理和民主監(jiān)督得以充分體現(xiàn)。工會在每次教代會召開之前，提前向教職工進行預報教代會的議案，并把文件發(fā)放到每一位代表的手里，以保證教代會代表有充足的時間在全校范圍內(nèi)廣泛的征求群眾的意見和建議，切實保障教職工知情、參政、議政、監(jiān)事，更方便了教職工向大會提交提案表。提案征集已成為我校征求教職工意見的長效機制。

學校教代會還每年舉行部門工作聽政會和干部民主評議會。聽證會上，各職能部門將一學期的工作計劃進行交流。評議會則對學校領導干部的辦學指導思想，貫徹方針政策，教育教學工作及盡職程度、實績和德才素質進行評議并填寫考評表。教職工在評議會上采用面對面的方法，真誠地、直言不諱地評議干部。對干部提出自己的意見和看法，了解今后的工作打算等等。通過聽證和評議，做到上情下達，下情上達，彼此溝通，相互理解，增進團結，促進干部工作作風和德才素質的提高。

三、建立長效機制，不斷優(yōu)化發(fā)展

校務公開的實施，為我們營造了一個良好的民主氛圍，為我們的工作帶來了更大的便利。從公開工作中得到了群眾的真誠理解和反饋，又從反饋中重新審視和完善我們的工作。

通過教代會（包括聽證會和評議會）、校務會、行政例會、黨員大會、教育沙龍、家長委員會、家長會、教職工大會、學代會、團代會、學生自主管理委員會、青年教師座談會、群眾意見征求座談會、民主黨派議政會、離退休教師座談會等形式，切實保障了教職工的民主權利。學校還設立了校長信箱和校長訪談制度，大家坦誠相見，推心置腹，增加了彼此的情感交流。

總之，在黨的各項方針政策的引領下，我校始終能堅持大力深化校務公開工作，努力構建和諧校園，切實保障教職員工參與民主管理的各項權利，引導、保護教職員工支持學校教育教學改革的熱情，進一步密切黨群和干群關系，充分發(fā)揮教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性，主動接受師生員工和社會的監(jiān)督，努力提高、科學管理的水平，在微觀領域更好地推進和實現(xiàn)學校教育的現(xiàn)代化。

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