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201*--201*學年第一學期五中隊少先隊工作總結(jié)

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201*--201*學年第一學期五中隊少先隊工作總結(jié)

201*201*學年第一學期五中隊少先隊工作總結(jié)

這一學期,我們中隊緊緊圍繞學校工作計劃,以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,以少先隊品牌活動為載體,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。中隊委主要通過以下途徑進行:

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話:本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師和同學們的激情演講,達到了教育的良好效果。

3、主題板報評比:圍繞學校工作計劃每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各小隊出的黑板報立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了學校大隊部的一致好評。二、開展豐富活動,提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。1、常規(guī)知識競賽,培養(yǎng)學生行為習慣

本次活動歷時較長,從學期初開始,按照大隊部《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置,學校領(lǐng)導重視,學生也緊密配合,全中隊學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

2、愛心捐款活動,堅持學生愛心教育

10月,學校結(jié)合“全國抗旱救災”活動要求,下發(fā)了倡議書,開展了“少吃一份零食,奉獻一片愛心”的捐款活動。在本次活動中,全中隊師生都積極參與,學生們紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢,用自己的力量將熾熱的愛心播撒到災區(qū)孩子的心中。

3、積極參加區(qū)教育局和少工委舉辦的校園禮儀大賽,提高學生文化素質(zhì)水平

十月是祖國的生日,在十一國慶節(jié)到來之際,我們以“祖國.,祖國,我愛你”為活動宗旨,積極開展豐富多彩的慶;顒印!皟和使P畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺,孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷,形成了校園里一道亮麗的風景線。學生自己編排的文藝節(jié)目精彩紛呈,凸現(xiàn)了教師和學生的創(chuàng)新思維。而校園禮儀走秀,校園禮儀情景劇。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了每一個教師和少先隊員的心中。三、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,在本學期,我們分階段有針對性地召開了三次不同主題的家長會。社會影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信,只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學校教育相輔相成,相互促進,形成合力,更好地促進學生健康發(fā)展。

總之,一個學期以來,我們中隊少先隊在學校領(lǐng)導和大隊部的關(guān)心和各位老師的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待下學期的工作更精彩!

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