哈爾濱學(xué)院關(guān)工委工作總結(jié)

哈爾濱學(xué)院關(guān)工委工作總結(jié)

發(fā)布時間：201*-06-0711:10:51.687

（201*年11月2日）

按照教育廳關(guān)工委的通知要求，我校關(guān)工委對近年來的工作進行了認(rèn)真回顧，現(xiàn)總結(jié)如下：一、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)

為切實發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委作用，校黨委對關(guān)工委組織機構(gòu)及時調(diào)整。201*年4月，組建了由黨委書記孫列兵同志任主任的新一屆關(guān)工委，黨委成員均兼任副主任，辦公室設(shè)在離退休工作處，委員會由二級學(xué)院、學(xué)生處、團委、人事處、財務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)組成為關(guān)工委工作的順利開展提供了良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，工作務(wù)實

我校關(guān)工委成立四年來，學(xué)校各級黨、政領(lǐng)導(dǎo)對關(guān)心下一代工作一直高度重視，在思想發(fā)動、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作條件等方面都給予了大力支持。學(xué)校關(guān)工委和廣大離退休老同志，圍繞學(xué)校工作中心，配合教育、教學(xué)主渠道，從各自實際出發(fā)，因地制宜，開展了一系列較有成效的工作，取得了一定成績，我校關(guān)心下一代工作已經(jīng)有了相對完善的工作網(wǎng)絡(luò)和工作格局。

為了把關(guān)心下一代工作落到實處，我們著力抓了三項工作：一是以離退休老同志為主體，強化教學(xué)督導(dǎo)，通過教學(xué)督導(dǎo)直接幫助、指導(dǎo)青年教師提高教學(xué)質(zhì)量和水平。201*年，學(xué)校督導(dǎo)處組織一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的離退休老同志，分別組成文、理科教學(xué)督導(dǎo)組，直接深入課堂，對青年教師教學(xué)進行面對面監(jiān)督指導(dǎo)，收到了較好效果。在已有經(jīng)驗基礎(chǔ)上，學(xué)校對教學(xué)督導(dǎo)組進行了擴充調(diào)整，正式組建了以離退休教師為主體的教學(xué)督導(dǎo)組，并一直堅持下來。幾年來，教學(xué)督導(dǎo)組對校本課、函授課都強化了監(jiān)督指導(dǎo)、教學(xué)跟蹤，形成了大量高水平的分析報告、數(shù)據(jù)材料和教改信息，為提高學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)青年教師，做出了重要貢獻。教學(xué)督導(dǎo)組成員工作認(rèn)真，扎實，其權(quán)威性得到全校師生的一致認(rèn)可；二是鼓勵離退休教師參加學(xué)校公益活動。05年3月起，校黨委結(jié)合黨員先進性教育，在全校黨員中開展弘揚雷鋒精神、扶助特困學(xué)生活動。廣大黨員以自愿為原則，采取“一幫一”的方式，切實解決特困學(xué)生的實際困難，讓他們沐浴黨的關(guān)懷，感受學(xué)校的溫暖，在全校和諧的人文環(huán)境中安心求知，健康成長。扶助特困學(xué)生活動以年度為單位，每年扶助一百名學(xué)生，幫扶效果和社會影響都非常好。今年9月，學(xué)校開展“獻愛心”捐書活動，離退休同志也能夠踴躍參與；三是積極參與校園文化建設(shè)。離退休工作處采用各種辦法豐富離退休老同志業(yè)余文化生活，發(fā)揮好離退休活動室的功能，在歷年的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動中，離退休老同志都積極參與，與青年教師、學(xué)生同臺演出，潛移默化地引導(dǎo)、影響和教育學(xué)生。

三、重視加強關(guān)工委自身建設(shè)我校關(guān)工委同志重視學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，重視學(xué)習(xí)中央和教育廳關(guān)工委的有關(guān)文件及領(lǐng)導(dǎo)講話，注重思想建設(shè)，樹立與時俱進觀念，跟上時代發(fā)展的步伐，不斷增強做好關(guān)心下一代工作的歷史使命感和責(zé)任感。這對保證關(guān)工委工作正常運作起到了良好的推動作用。

四、教育廳關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)是動力

我校關(guān)工委組建以來，得到了教育廳關(guān)工委的大力支持和認(rèn)真指導(dǎo)。由于我們學(xué)校合校時間不長，工作經(jīng)驗不足，工作的開展尚處于起步階段，教育廳關(guān)工委在傳授經(jīng)驗、提供資料、檢查督促等方面都給予了極大的幫助和支持，這是我們繼續(xù)做好工作的必備條件。

對照教育廳關(guān)工委的工作要求，我校關(guān)工委工作還存在較大差距。具體表現(xiàn)在：學(xué)校關(guān)工委組建以采，作用發(fā)揮還不夠明顯，影響也不夠突出，許多教師、學(xué)生對關(guān)工委工作還不是很了解；還未組織同級離退休人員駐會。在今后工作中，我們將從組織、宣傳、協(xié)調(diào)等方面，加大工作力度，努力把“關(guān)工委”工作做實做好。

擴展閱讀：關(guān)工委工作匯報

隔代無間和諧校園

青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)心下一代工作回顧

伊青泉馬煥敏湯曉滋

一、學(xué)院關(guān)工委簡介

我院關(guān)心下一代委員會成立于201*年5月，由院黨委書記任主任，辦公室設(shè)在德育教研室，專人負(fù)責(zé)，目前成員已達11人，其中專職人員3人，聘請了3位熱愛關(guān)心下一代工作、身體健康、經(jīng)驗豐富的離退休老同志為關(guān)工委成員和特邀黨建組織員。

二、學(xué)院關(guān)工委開展的工作及成效（一）領(lǐng)導(dǎo)重視是做好工作的有力保證

我院關(guān)工委自成立以來，一直由院黨委書記親自抓，機構(gòu)健全，組織保障，經(jīng)費到位，促進了各項工作的順利開展。院關(guān)工委秉承既要“教書”又要“育人”的工作理念和“創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”的湟源牧校精神，推動了關(guān)工委工作不斷發(fā)展。201*年，被教育部關(guān)心下一代委員會授予“全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作”先進集體榮譽稱號。

（二）家長參與是提高工作效率的基礎(chǔ)

我院歷來十分重視學(xué)生家長在育人工作中的作用，要求輔導(dǎo)員和班主任加強與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系，還利用學(xué)生寒暑假放假回家之即，帶去學(xué)院給家長的一封信，把國家的政策，學(xué)院的辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式以及學(xué)生就業(yè)觀等涉及學(xué)生成長的方方面面讓家長了解，并幫助學(xué)院進行思想教育，形成了學(xué)校與家庭的育人體系，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促使學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，做好學(xué)生思想政治工作進一步打下良好基礎(chǔ)。

（三）傳承“牧校精神”發(fā)揮育人的實效性

“創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”的牧校精神，多年來一直激勵著一代代的牧校人，并在育人過程中不斷賦予新的內(nèi)涵。我院十分重視“牧校精神”的傳承和發(fā)揚在培養(yǎng)人的過程中的作用，充分利用在農(nóng)牧戰(zhàn)線上工作業(yè)績突出或創(chuàng)業(yè)成功以及其他行業(yè)成功的歷屆畢業(yè)生這一豐富的資源，參與到學(xué)院育人行列，用他們自己鮮活的事例教育學(xué)生愛祖國、愛家園、愛專業(yè)，為我省的農(nóng)牧業(yè)貢獻自己的力量。為發(fā)揮退休老教師在培養(yǎng)關(guān)心下一代起到傳、幫、帶作用，聘請了資深退休老教師、勞模和老黨員做客學(xué)院，與學(xué)生進行面對面的交流，解答學(xué)生在學(xué)習(xí)和成長過程中所遇到的各種問題，用自己一生做人做事的體會，引導(dǎo)學(xué)生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，發(fā)揚自立、自強、自尊、自愛之品德，成為社會的有用之才。

（四）系列主題活動是學(xué)生成長的搖籃1、發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范帶頭作用

選配了黨性強，政治和素質(zhì)好，工作責(zé)任心強，作風(fēng)正派，善于做學(xué)生思想政治工作的學(xué)生黨員擔(dān)任黨支部組織委員和宣傳委員。在組織生活上堅持理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的方法，嚴(yán)格按照院黨委的要求開展組織生活，創(chuàng)新組織生活方式，開展形式多樣的主題教育活動。先后開展了以“一名學(xué)生黨員，一面先鋒旗幟”為主題的創(chuàng)建黨員示范寢室活動，學(xué)生黨員與海晏縣銀灘鄉(xiāng)、湟源縣巴燕鄉(xiāng)開展結(jié)隊幫扶活動，還充分利用專業(yè)優(yōu)勢，在寒暑假組織學(xué)生黨員到農(nóng)牧區(qū)生產(chǎn)一線，開展“畜牧養(yǎng)殖技術(shù)下鄉(xiāng)”活動，組織學(xué)生黨員瞻仰烈士陵園，

觀看愛國主義教育影片等，使我院學(xué)生黨建工作體現(xiàn)了時代性，把握了規(guī)律性，富于了創(chuàng)造性。

2、形成了全員參與的大學(xué)生思想政治教育體系

以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，緊扣“創(chuàng)特色項目，樹品牌專業(yè)，建精品課程，育一流人才，實施好國家示范性高等職業(yè)技術(shù)院校建設(shè)項目，建和諧幸福校園”的主題，建立以人為本的學(xué)生管理體系、學(xué)生成才服務(wù)體系。扎實推進了五個方面的工作：一是發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用，提高理論教育的實效性；二是努力做好在網(wǎng)絡(luò)上開展思想政治教育；三是廣泛開展社會實踐和科技活動；四是積極開展心理健康教育；五是建設(shè)發(fā)展學(xué)生社團，努力構(gòu)建學(xué)院校園文化建設(shè)。目前學(xué)院有各類學(xué)生社團27個，涵蓋了科技、公益、服務(wù)、文學(xué)、體育、藝術(shù)六大類型。全院學(xué)生中有60%以上的學(xué)生加入了社團，90%參加了社團組織的活動。同時，學(xué)院大力開展“增強三個意識教育活動”、“慶祝建國六十周年歌詠比賽”、“回看歷史、愛我中華”知識競賽、“愛我中華，開民族團結(jié)之花”主題演講等豐富的思想政治教育活動。去年，我院學(xué)生在全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動中榮獲聲樂比賽二等獎，舞蹈比賽三等獎的好成績；在青海大學(xué)舉辦的慶祝新中國成立60周年“祖國在我心中”為主題的演講比賽中榮獲二等獎；在全省高校以“我愛我的祖國”的愛國主義為主題征文比賽中，三名學(xué)生獲三等獎，兩名學(xué)生獲優(yōu)秀獎。

3、廣泛開展了以愛國主義為核心的民族政策教育

各系（部）、各部門按照院黨委的統(tǒng)一，研究制定了弘揚和培育民族政策教育的實施辦法，為每位學(xué)生發(fā)放了《大美青�！纷x本。引導(dǎo)

學(xué)生加強理論學(xué)習(xí)，投身社會實踐，把愛國主義和社會主義、民族精神和時代精神、個人成就和社會責(zé)任緊密結(jié)合。在學(xué)生中開展了“民族團結(jié)，青年當(dāng)先”、“民族知識講座”、民族知識競賽等主題教育活動，引導(dǎo)他們始終堅持愛國主義、社會主義和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)三者的高度統(tǒng)一，把愛國之情轉(zhuǎn)化為報國之志。在各專業(yè)課教學(xué)特別是在思想政治理論課教學(xué)中，進一步強化了傳統(tǒng)美德和民族精神教育。緊緊圍繞黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會精神，廣泛開展各種形式的愛國主義主題教育活動，使學(xué)生切身體會到了傳統(tǒng)美德的魅力，感受到民族精神的力量，從而增強了民族自尊心、自信心和自豪感。與此同時，還把民族精神與以改革創(chuàng)新為核心的時代精神結(jié)合起來，與學(xué)一行、愛一行的學(xué)習(xí)態(tài)度結(jié)合起來，引導(dǎo)大學(xué)生在建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中，在時代和社會的發(fā)展進步中汲取營養(yǎng)，不斷培養(yǎng)他們的愛國情懷、改革意識、敬業(yè)精神和創(chuàng)新能力，要求他們始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚向上的精神狀態(tài)。

4、以玉樹抗震救災(zāi)為主線，大力弘揚玉樹抗震救災(zāi)精神充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)、板報櫥窗等宣傳載體，大力宣傳玉樹抗震救災(zāi)、災(zāi)后重建中全省農(nóng)牧系統(tǒng)涌現(xiàn)出來的先進典型和感人事跡。先后舉辦宣傳欄3期，制作宣傳圖片300多張，懸掛橫幅60多條，校園內(nèi)營造出了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的良好氛圍和聲勢。為了全面反映我院歷屆畢業(yè)生和在校學(xué)生在地震災(zāi)區(qū)第一線抗震救災(zāi)的先進事跡，我院專門拍攝了紀(jì)實專題片《飄揚的中國紅》，用一個個鮮活動人的感人事跡詮釋了牧院人堅忍不拔、無私奉獻、舍棄小家顧大家的精神品格，校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)和弘揚玉樹抗震救災(zāi)精神的高潮。由38名玉樹籍學(xué)

生組成的災(zāi)區(qū)“科技興農(nóng)”實踐團、志愿者服務(wù)團和災(zāi)后重建宣講團，奔赴災(zāi)區(qū)開展志愿活動，得到了當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷母叨荣潛P，被團省委評為“玉樹抗震救災(zāi)三下鄉(xiāng)優(yōu)秀團隊”。

5、結(jié)合各種紀(jì)念日有針對性的開展教育活動

利用“五四”、“七一”、“十一”“一二九”等重大節(jié)日、紀(jì)念日及開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、校慶等重大活動，開展國情、形勢、政策教育，豐富校園文化和學(xué)生的人文知識；開展了對敬老院“愛老扶老”、對貧困鄉(xiāng)村學(xué)�！皫头鰩徒獭钡那嗄曛驹刚呔戎�行動；“心系震區(qū)、援助震區(qū)”汶川大地震捐贈活動；青海郁金香節(jié)學(xué)生志愿者服務(wù)活動等，使廣大學(xué)生進一步受到了社會公德教育、增強了他們的社會責(zé)任感和使命感。

6、加強青年學(xué)生的心理健康教育

通過開專題講座、講課、心理輔導(dǎo)等多種方式開展對學(xué)生的心理健康教育，加強學(xué)生的心理健康意識。201*年以來，對學(xué)生開展的各類講座有15次，對86人次進行了心理輔導(dǎo)，還專門對貧困生、女生特殊群體進行心理健康講座。此外，在每年的525心理健康日系列活動中，都要開展以“陽光、健康、快樂”為主題開展系列宣傳活動。同時，每年6月下旬在全院范圍內(nèi)舉辦一次圍繞黨建知識為主題的知識競賽，通過知識競賽，增強學(xué)生黨建知識、鍛煉學(xué)生的表現(xiàn)力和表達能力。

7、開展文明校園創(chuàng)建工作

進一步完善了“文明單位”、“文明處室”、“文明職工”、“文明班級”、“文明學(xué)生”、“文明家庭”“光榮家長”的評選辦法，總結(jié)經(jīng)驗，

找準(zhǔn)抓手，樹立典型，積極探索精神文明建設(shè)的新路子。每年在“七一”前夕和新學(xué)期開學(xué)典禮上表彰本年度涌現(xiàn)出來的先進集體、先進工作者、文明家庭、光榮家長、先進班級、文明班級、文明學(xué)生和優(yōu)秀教師等。在全院范圍內(nèi)形成了學(xué)先進、趕先進的熱潮。201*年獲西寧市精神文明單位稱號。

（五）重視主題教育增強學(xué)生愛國情懷

學(xué)院關(guān)工委和院團委聯(lián)合，把“樹立社會主義榮辱觀”和“愛國主義教育”這兩個主題每年列入班級教育中，貫穿在每周的班會中，與構(gòu)建和諧校園有機結(jié)合起來，教育學(xué)生懂得為人處事的基本道理，引導(dǎo)各民族學(xué)生“知榮辱、樹新風(fēng)”，增進愛國情感。同時，我院還特別重視新生入學(xué)教育，在新生軍訓(xùn)期間，除了白天新生軍訓(xùn)，晚上還要進行國防知識教育、專業(yè)思想教育、心理健康教育、愛國主義教育和法律法規(guī)教育等。我院還堅持實行中層干部聯(lián)班制度，即每一個中層領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)一個班級，協(xié)助班主任輔導(dǎo)員對班級學(xué)生進行學(xué)習(xí)紀(jì)律和思想教育，這對班級管理和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了極大的促進作用。此外，我院還在校外建立了多個愛國主義教育基地，例如在海北草原上的“原子城”、“多巴高原體育訓(xùn)練基地”、“紅軍西路軍革命烈士紀(jì)念館”等，每屆新生在入學(xué)教育中都會在學(xué)院的組織下到這些基地接受愛國主義教育。

（六）注重民主法制教育，增強學(xué)生的法制觀念

我院非常注重與校外人士及兄弟院校的交流與合作，以講座或演講的形式進行交流學(xué)習(xí)，促進學(xué)生思想道德修養(yǎng)和民主法制觀念。201*年以來每年邀請省內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者對師生進行愛國主義、就業(yè)、

心理健康等教育。每年11月，多巴勞教所的管教干部和被勞教青年到學(xué)院進行法律知識講座和“現(xiàn)身說法”，以增強學(xué)生的法制觀念，規(guī)范做人準(zhǔn)則。

（七）調(diào)動各方面力量，加大“全員育人”的力度

在學(xué)生日常管理中，實行“全員育人”的管理制度。中層領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)生管理人員及所有教學(xué)第一線的教師聯(lián)宿舍樓、聯(lián)樓層、聯(lián)宿舍；每個系都有一個專門管理學(xué)生工作的副主任，對學(xué)生工作進行日常管理；此外對敏感日、突發(fā)事件也有明確的應(yīng)急預(yù)案等，使學(xué)生管理工作細致化、常態(tài)化。201*年以來，我院每年與學(xué)院周邊的營業(yè)場所簽訂以防范青少年違法犯罪行為的“同幫共教責(zé)任書”；201*年，與湟源縣人民檢察院共同成立了“青少年犯罪預(yù)防教育基地”。由于防范到位，近幾年我院在綜合治理工作中，沒有發(fā)生一起擾亂社會秩序、影響民族團結(jié)的事件，去年6月，被授予全省社會治安綜合治理暨“平安創(chuàng)建”先進集體榮譽稱號。在“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式中，邀請企業(yè)資深從業(yè)人員做學(xué)生實習(xí)期間的兼職教師，從生活和技能方面對學(xué)生進行全面指導(dǎo)，此外，院領(lǐng)導(dǎo)、心理健康教師、思政理論課教師及關(guān)工委成員也會不定期深入到實習(xí)點了解學(xué)生的生活、思想以及心理健康情況。

關(guān)心下一代工作是一項功德無量崇高而美好的事業(yè)，我院關(guān)工委將繼續(xù)堅持“育人為本，德育為先”的指導(dǎo)思想，在上級關(guān)工委和院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，主動作為，積極開展工作，促進學(xué)院關(guān)工委工作再邁新臺階。

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