團校培訓總結

201*年團校培訓總結

鉤深書院組織部

為進一步提高鉤深書院團總支學生會、各班級、各團支部學生干部的理論知識水平、實踐工作能力和組織協(xié)調能力，培養(yǎng)其責任意識、大局意識，加強學生干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設，使之能更快、更好地適應學生工作的環(huán)境，不斷提高大學生骨干、團干部等青年群體的思想政治素質，切實加強共青團組織的自身建設，鉤深書院特此舉辦本期團校培訓。

此次團校培訓從11月15日正式開始，歷時5天。全校共有892人（包括各班班干部、學生會主要負責人和社團主要負責人）參加本期團校培訓。

本次團校培訓按照院系將892名同學分為5個組于11月15日至11月19日中午12：3014：00在學術報告一、二廳接受培訓。這次團校的課程的主要形式是講座專題，講座專題分為“提高大學生領袖素質”、“與人交談的語言藝術”、“學生干部執(zhí)行能力的提升”等。

一、前期準備

領導重視，積極準備，認真籌措。在書院領導的指導下，團總支學生會積極開展團校培訓的準備工作，團校培訓關系到團總支學生會的發(fā)展前景，因而書院領導高度重視，積極籌措準備。團總支學生會組織部縝密安排團校培訓的人員考勤等工作。

二、活動內容團校培訓第一堂課，我們很榮幸地邀請到了盛全生院長為我們授課。授課內容圍繞“學生領袖的素質”這一主題展開。素質由德商、智商、情商三要素組成。作為一名領導，應該做到德才兼?zhèn)洌�“有德有才是正品，有德無才是次品，無德有才是毒品，無德無才是廢品”。除此之外，盛院長還談到了權變問題。權變分為命令、民主式、放任式等三種方式。命令式追求效率、民主式主要追求規(guī)范；放任式要追求和諧。

第二堂課，我們邀請到了學工辦主任王紅娜老師。她用詼諧的語言圍繞“有效溝通語言藝術”這一主題談到了學生干部在與老師同學間如何做好“上傳下達”的問題，讓同學們在輕松的氛圍中獲得了很多待人處世的方法。

接下來的幾天，我們分別邀請到了鉤深書院副院長付茁、教學辦主任冉彬、鉤深書院黨委副書記龐向東三、工作評估

1.培訓期間，多數同學能做到提前到場、秩序退場并遵守會場紀律。成功的原因總結如下：

（1）準備較充分，在活動之前做了較周密的人員安排計劃和部署

（2）分工具體合理，任務明確，責任分明

（3）善后工作：培訓結束后，安排工作人員做了清場工作2.但是，我們組織部在這次工作中仍存在一些問題：（1）組織之前考慮還是太淺顯，不能有效的把所有的人力資源全部利用；（2）在培訓期間由于時間和技術問題，沒有提前把活動的流程向各組織以及各班傳達明白，導致活動現場開始的時候凌亂；（3）缺乏和各班之間有效的溝通，上下對接還是有些問題，并且執(zhí)行能力有待加強。

（4）考勤工作不能嚴密開展。因為學術報告廳的學員人數眾多，單個考勤不合理，所以只能抽查各輔導員所管理的專業(yè)班級。四、活動意義

本次老師授課內容對提高大學生骨干、團干部等青年群體的思想政治素質、政治理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調能力有很大幫助，對當代青年有很積極的啟示作用。團校培訓活動不僅熏陶了廣大團員的精神素養(yǎng)，重燃了團員青年的愛國情懷，而且展示了我們鉤深書院廣大學生干部在新時期昂揚向上的精神風貌，使同學們更加明確了自身的義務與責任，提高了廣大學生干部的政治思想素養(yǎng)和實際工作能力，為下一步學生工作的繼續(xù)開展打下了堅實的基礎。附件：團校培訓期間人員安排表

團校培訓期間主講老師以及輔導員到場情況團校培訓期間考勤情況

擴展閱讀：團校培訓心得體會

黎瓊09級法本2班

團校培訓心得體會

201*年11月21日開始，我院舉辦了人文社科學院第一次分團校培訓，作為一名學生會干部，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在這陽光和煦又有一絲寒意的冬日，我用最真誠的心感謝各位老師對我們的精彩授課，你們在百忙之中抽出休息時間來給我們培訓，辛苦了！現在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是作為一名學生，我們應該具備怎樣的素質；作為一名學生干部，我們又應該具備怎樣的能力，對此我有了更多的認識。

這次團校的課程是由開學典禮和專題講座兩個部分組成的。在簡短而隆重的開學典禮中，我們再次感受了中華人民共和國國歌的震撼，一首《義勇軍進行曲》讓我們憶起了中國一路走來的點點滴滴。學生代表的發(fā)言道出了所有學員的心聲，那就是抓住機會，提高自己。汪書記的致辭深深的影響著我們，特別是他對我們提出的幾點希望：努力學習、提高素質；勤奮工作、勇于創(chuàng)新；嚴于律己、作為表率；全面發(fā)展、完善自我。這短短的幾句話讓我們懂得了怎樣更加準確的定位自己、提高自己。在聆聽了汪書記對全體學員的殷切希望后，我們的團校培訓正式拉開序幕。

團校的第一講是由魏弦魏老師主講團員意識教育。在魏老師的帶領下，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史。魏老師向我們介紹了中國共產主義青年團（以下簡稱共青團）的定位：共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。這讓我們更進一步認識到我們作為青年學者的使命和責任，我們應該提高思想覺悟，積極向組織靠攏，爭做優(yōu)秀的青年大學生。在這堂課上我們還深入了解到共青團的基本組織機構及基層組織的基本任務、團組織建設原則、團員發(fā)展與推優(yōu)入黨等基本常識，從里面我們懂得了許多，明白了自己該怎樣做，那就是用一種“陽光心態(tài)”來面對我們該面對的事，遇事學會堅持，學會調節(jié)心態(tài)，學會思考處理事情的方法。

團校的第二講是由王云昭老師主講。王老師結合自己的親身經歷給我們解說人生，他對人生的理解使所有學員都受益匪淺，激起了同學們對人生的憧憬和規(guī)劃。我清楚的記得王老師給我們的總結是：人生=情商+智商+逆商+商商，務實=細致+周全、踏實、真干+守住寂寞+守住信念+守住勤奮+守住平衡+守住堅強+守住淡定+守住操行+守住博愛。在聆聽了王老師對此的具體分析后，我們明白了我們先是學生，職責是學知識、學做人，然后再是一名學生會干部，在工作中進一步學會保持平常心，學會推銷自己。并且我清楚的知道學生會干部就是一座橋梁、一面旗幟，我們要嚴格要求自己，做到真正的務實，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣，也要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己，起到學生干部應有的模范帶頭作用。團校的第三講是由萬丹老師主講紅歌賞析。萬老師講課很幽默，聲音優(yōu)美，很受大家的歡迎，在她的課堂上，同學們的積極性很高，課堂氣氛很活躍。萬老師通過《黃河大合唱》中的歌詞向我們介紹了我國勞動人民的智慧和愛國熱情。當老師講到音樂起源時，我們不得不感嘆中華兒女的聰明才智，無論是音樂的發(fā)展還是歌詞的情感表達，我們都有著讓外國人驚嘆不已的造詣。萬老師的精彩授課讓大家激情高漲，使同學們對我國的音樂也有了更深的感情。

團校的第四講是由汪大喹汪書記主講公文寫作。這也是一堂讓我們獲益很多的授課，公文寫作是我們在以后出身社會后極可能用到的知識，現在有這個機會讓我們學習寫作，是老師精心為我們考慮而作出的決定，是我們的榮幸。汪書記給我們介紹了公文種類、公文要素及公文的寫作要求，這些都讓我們比其他人先了解到公文這種文字性東西得處理技巧，所以能夠參加這次團校培訓，我們是幸運的。另外，汪書記還著重講到公文格式中常見的錯誤：文種使用錯誤、標題錯誤、行文格式錯誤、行文關系錯誤、隨意撰寫主題詞等，這些錯誤都是很多人普遍存在的問題，我們有幸了解到，就相當于為我們以后在從事這方面的工作積累了經驗，我們就可以少走彎路，節(jié)約時間做更多的事。

團校的第五講是由段敬丹老師主講學生常用禮儀與行為素養(yǎng)。段老師激情的授課讓所有學員興趣大增，同學們在輕松的課堂中學到了許多能夠培養(yǎng)我們內在修養(yǎng)的知識。讓我記憶最深的一些素養(yǎng)要求是：我們要善于學習追求進步；要具有高度的膽識和智慧；要時刻保持旺盛的斗志；要處亂不驚，從容面對；要學會寬恕他人；要保持高度的自信心等。段老師的每句話語，都讓我們這一代自認為很驕傲的青年對自己有了新的定位，讓我們在迷茫的大學生活中有了奮斗的目標，我們不是什么都懂，相反，我們還有很多都不懂。此次課以后，我們對自己有了全新的認識，每一句大學生素養(yǎng)要求都是那么的讓人深思，我們曾經做到了幾點，以后我們又應該怎樣改造自己，這堂課給了我們明確的指向。一個人是否有很高的素質涵養(yǎng)，在各種場合的一些小小的禮儀舉動中就能看出來，所以學習各種場合的禮儀是非常有必要的，而這次的培訓班就給了我們這樣一次機會，經過這次培訓，我們懂得了一些重要場合的禮儀，這讓我們的個人素養(yǎng)又有了一個深層次的提升。

此次的團校培訓，使我提高了理論知識水平，培養(yǎng)了大局觀念，增長了見識，開闊了眼界，歷練了學生工作應具備的能力，提升了綜合素質。我充分意識到，自身的綜合素質和能力與團組織工作的要求還有很大的差距，因此我認為我應該從以下幾點來完善自己：一是認真學習，提高素質；二是善于溝通，團結協(xié)作；三是要善于創(chuàng)新，運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己。

最后，真誠的感謝每位老師不辭辛勞地為我們傳授知識，讓我們有機會深入了解團校及團學工作應具備的能力。我會加倍努力學習，抓住一切機會提升自己，爭取做一個優(yōu)秀大學生和一個稱職的學生會干部。

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