二年級09-10寒假教育見習活動總結.doc - 運城幼兒師范高等�？茖W校

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大專一、二年級09-10寒假教育見習活動總結

根據《大專一、二年級寒假教育見習活動實施方案》要求，學生于元月4日元月8日在自己家庭所在地規(guī)模較大、管理規(guī)范、條件較好的幼兒園見習5天，各系部學生都順利完成了見習任務。

一、各系部負責人對見習都做了充分的準備，召開了見習動員大會，各系部督導員召開了假期指導工作，安排了見習的相關事宜。尤其是語言文學系的武彩霞主任為了使學生明確幼兒園各項工作開展的具體情況及注意事項，就幼兒園的一日生活活動組織情況、教育教學活動、游戲活動、當前先進的幼教理念、雙語課程開展情況及對學生的穿著、言行、師表等問題做了詳細、全面、細致的說明講解及要求，為學生的見習活動提供了有效地指導。

二、通過見習評價表可以看出，各地幼兒園教師對我校學生都給與了很好的評價。見習效果明顯，圓滿完成了見習任務。盡管各系部一年學生還是第一次真正獨立自主進行假期見習活動，但是學生們都能嚴格遵守見習制度，遵守見習幼兒園的要求，克服種種困難，圓滿完成假期教育見習工作，受到了地方幼兒園的一致好評，學生收益匪淺。

各系部收回幼兒園對學生教育實踐的意見反饋表，整理學生實踐課各種表格，分類裝訂；組織教育學、心理學、教法課老師批閱學生實踐課資料，并按學生實際情況、總結撰寫認真程度、搞好等

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級劃分、成績上冊工作。

1.通過見習，進一步加強了學生對幼兒教育工作的認識，培養(yǎng)了學生熱愛幼兒教育事業(yè)的情感以及良好的職業(yè)道德和修養(yǎng)，樹立了幼兒教師的社會責任感和使命感，熟悉了幼兒園的全面工作，掌握了幼兒教育的一些基本技能，為今后的工作做好了準備。

2.見習生在各地帶班教師的幫助下，能夠將所學理論與技能運用于幼兒園教育教學活動中，進一步鍛煉了學前教育實踐能力，在對各班帶班教師虛心的請教下，鍛煉了人際溝通能力。

3.經過各地方幼兒園帶班教師的精心指導，見習學生在知識、技能、專業(yè)思想等方面都有了很大的提高。見習作業(yè)完成情況良好，說明了學生在見習中進行了認真觀察、學習和總結、據各見習點反映，學生們都虛心好學、工作積極主動、具有較強的溝通交流合作能力和扎實的幼兒教育教學能力，在見習中深受小朋友的歡迎。

教務處201*年3月27日

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二○○九二○一○學年度第二學期教育見習實施方案

為做好我校教育見習工作，提高教育見習質量，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神，依據我校人才培養(yǎng)目標和教育實踐活動總體安排，特制定本學期教育見習實施方案。

一、指導思想

教育見習是教學必備的實踐環(huán)節(jié)，是貫徹理論聯(lián)系實際原則的最佳途徑，也是對學生思想道德、文化知識、審美修養(yǎng)、專業(yè)理論及專業(yè)技能、綜合能力等素質的一次鍛煉和檢驗。通過深入幼兒園見習可以使學生將在校學習的有關學前教育的理論知識、基本原理和規(guī)律、學前教師技能加以鞏固、提高并轉化為實際能力；讓學生進一步了解幼兒園的管理，熟悉幼兒園的各種工作規(guī)程；把握幼兒園的前沿教育理念，鞏固學生熱愛幼兒、熱愛幼兒教育事業(yè)的專業(yè)思想教育，為學生將來從事幼兒教育事業(yè)打下堅實的基礎。

二、組織形式

我校教育見習活動采取“學校主導，系部自主”的組織形式。學校只從宏觀的方面給予指導和要求，由各系部具體負責本系教育見習活動的具體事項。各系（部）須以本方案為依托，結合本專業(yè)培養(yǎng)目標及教學計劃，制定出本系部詳細的教育見習活動方案并于見習前一周交教務處。

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三、見習時間安排

3月22日4月4日學前教育系（大一）4月5日4月11日學前教育系（大二）4月12日4月18日語言文學系（大一）4月19日4月25日語言文學系（大二）5月10日5月16日藝術系（大一、大二）5月31日6月6日美術系（大一、大二）四、教育見習內容08級見習內容：

1.聽課不少于5節(jié)，初步學會簡要分析教學活動，完整清晰有條理地記好聽課筆記。（完成見習聽課表表二5份各專業(yè)必設）；

2.掌握幼兒教師組織各類教育教學活動的具體過程和方法（游戲法、實驗法、操作演示法、談話法、講解法等），要求記錄并整理。（各專業(yè)必設）；

3.認真記錄并學習所在班級的周計劃、一日活動計劃的設計，完成一日活動計劃2份，周計劃1份（表三、表四）；

4.各系根據本專業(yè)已開設教師教育理論課程（學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學等）和教師教育技能課（彈、唱、跳、說、寫、畫等）設置適合本專業(yè)的個性化見習內容。以下供參考：設計幼兒園教育教學活動方案、學習組織與管理幼兒活動、制作教具、幼兒心理活動調查等；

5.見習期間由系（部）負責組織學生以班為單位進行一次大討論

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活動，針對見習中出現(xiàn)的問題由指導教師進行相關指導；

6.教育見習各種表格由各系部自訂，見習作業(yè)由系（部）負責收回，作為學生見習成績評價的依據并存檔。

09級見習內容：

1.了解幼兒園一日活動環(huán)節(jié)的組織，尤其是戶外活動、游戲活動的組織指導。觀察幼兒園一日生活常規(guī)及各項內容和要求，并做詳細記錄。（完成幼兒一日生活常規(guī)記錄表表一5份各專業(yè)必設）；

2.熟悉幼兒園保育常規(guī)性工作，例如：盥洗、午睡、餐前餐后、飲水等具體操作程序及要求；

3.堅持全天聽課，并做好聽課記錄（完成聽課記錄表表二5份）；4.寫一份見習總結；

5.各系根據本專業(yè)的學科性質以及所開設的課程設置適合本專業(yè)的個性化的見習內容；

6.見習期間由系（部）負責組織學生以班為單位進行一次大討論活動，針對見習中出現(xiàn)的問題由指導教師進行相關指導；

7.教育見習各種表格由各系部自訂，見習作業(yè)由系（部）負責收回，作為學生見習成績評價的依據并存檔。

五、見習成績評定辦法

教育見習成績由各系（部）負責組織相關老師進行評定。各系根據本系設置的教育見習內容制定評定辦法及等級、分值，要求列出詳細的評定標準，評定合格者（60分合格）記1學分。成績評定工作于見習結束后一周內完成并上報結果。各系部將成績匯總表及本系部

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教育見習工作總結各一式兩份，一份交教務處、一份系部留存。

六、組織機構及職責1.學校教育見習領導組：組長：梁周全副組長：古蓬勃

成員：周玲玲、鞏慧香、楊文娟、蔡淑芳、武彩霞、張康杰、劉文芳、李紅霞。

2.各系成立教育見習領導小組，由系主任擔任組長，系副主任擔任副組長，系（部）其他人員及相關任課老師為成員。

3.系（部）領導小組具體職責

（1）負責制定本系（部）教育見習方案及總結。（2）負責提前和附屬幼兒園園長聯(lián)系，安排好學生分組分班情況。

（3）負責聯(lián)系車輛，保證車輛手續(xù)齊全、車況良好（建議使用市公交公司正規(guī)車輛）。

（4）負責教育見習全程學生安全。要求每天安排一名老師跟車負責學生往返途中安全，并處理當天見習中的臨時情況。

（5）安排相關老師具體指導學生見習、總結。

（6）安排本系部輔導員及相關教師跟班聽課，做好聽課檢查記錄。

4.教育見習期間，實行系（部）領導組長責任制。各見習領導組負責本系（部）一切管理，出現(xiàn)的任何問題由各系（部）領

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導組長直接負責。

七、其它要求

各系部應提前做好見習安排，系（部）領導小組全程監(jiān)督本系部教育見習工作。學校教育見習領導組將對各系教育見習活動進行抽查，并將抽查結果予以公示。

附：學生見習紀律要求

教務處二Ｏ一Ｏ年三月九日

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附：學生見習紀律要求

1.服從領導，自覺遵守見習工作有關規(guī)定與見習學校的規(guī)章制度。

2.尊重指導教師，虛心接受他們的指導。

3.熱愛幼教工作，熱愛幼兒，尊重家長，具有高度的事業(yè)心和責任感，見習期間杜絕任何事故發(fā)生。

4.見習期間不擅離崗位，不無故缺席，不遲到早退，不隨意請假，如有特殊情況，須經學校見習領導批準方可離校。請假超過見習時間三分之一以上者取消見習成績。

5.見習期間不允許親友到幼兒園探訪，不外出尋找同學親友，見習期間堅決不允許談對象，更不能將外人領進幼兒園，以免造成不良影響。

6.見習期間認真聽課、備課，虛心向幼兒園有經驗的教師學習請教，認真上課、組織活動及游戲。見習生之間相互交流，相互幫助，形成一種濃厚的學習研究氣氛。

7.嚴格要求自己：儀表要端莊整潔，衣著要樸實大方，態(tài)度要認真誠懇、熱情，言談舉止要文明禮貌，要樹立良好的師表形象。

百度文庫表一運城幼兒師范高等�？茖W校教育見習作業(yè)

幼兒一日生活常規(guī)記錄表

見習地點（幼兒園、班級）：見習學生姓名、班級：

時間今日觀察幼兒情況記載（每天兩人）百度文庫

一日生活常規(guī)姓名：性別：年齡：性格特征：姓名：性別：年齡：性格特征：表二運城幼兒師范高等專科學校教育見習作業(yè)

見習聽課記錄表

時間教學內容教學目標教具準備活動內容地點科目教師教學過程師幼互動方法（語言、行為）評價班級：姓名：

幼兒園實踐指導教師簽字（蓋章）：

百度文庫表三幼兒園一日活動計劃

項目時間幼兒教師班級：姓名：

幼兒園實踐指導教師簽字（蓋章）：

百度文庫表四班級周活動計劃第周活動計劃周工作要點星期一二三四五來園活動體育鍛煉教學活動游戲活動上下戶外活動區(qū)域活動日常生活環(huán)境與社區(qū)家長工作班級：姓名：

幼兒園實踐指導教師簽字（蓋章）：

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