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全國(guó)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 13:23:56 | 移動(dòng)端:全國(guó)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)

全國(guó)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)

全國(guó)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將6月17日至21日是定為節(jié)能宣傳周,并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),具全工作人員周密安排、具體實(shí)施,在15日-21日期間安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。

二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)了低碳生活方式。學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”,開展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng),先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩歌演講賽、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬,為積極響應(yīng)201*年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,學(xué)校還號(hào)召全體教師多走路上班,并嚴(yán)格控制各辦公室用電的設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間,校園內(nèi)“今天,你低碳了嗎”成了流行語。

三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。

在6月17日升國(guó)旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

2、在三、四、五年級(jí)開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。6月18日的主題班會(huì)課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋.各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。5、將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比,強(qiáng)化外在監(jiān)督。

每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào),從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。

總之,整個(gè)教育活動(dòng)的開展以年級(jí)組班級(jí)為主,學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過專題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。

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全國(guó)低碳日活動(dòng)總結(jié)

201*年是實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)承前啟后的關(guān)鍵一年。為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神,充分調(diào)動(dòng)各方力量積極參與生態(tài)文明建設(shè),宣傳節(jié)能低碳,在全社會(huì)樹立和普及生態(tài)文明理念,努力建設(shè)美麗中國(guó),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。國(guó)務(wù)院決定,自今年起設(shè)立“全國(guó)低碳日”201*年6月15日至21日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月17日為全國(guó)低碳日。節(jié)能減排已經(jīng)成為全球關(guān)注的重點(diǎn),世界人口眾多,能源緊缺,地球的承載壓力大,各個(gè)國(guó)家都在推行節(jié)能減排宣傳活動(dòng),提供人民的意識(shí),從生活的細(xì)節(jié)開始行動(dòng)。做為國(guó)有企業(yè)我們有責(zé)任有義務(wù)踐行低碳綠色環(huán)保的生產(chǎn)生活理念,并在本單位生產(chǎn)生活范圍內(nèi)開展宣傳低碳綠色活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、今年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”。二、節(jié)能宣傳周初期,向各項(xiàng)目部轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)辦公廳《國(guó)資委關(guān)于中央企業(yè)開展201*年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》以推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為主線,以動(dòng)員廣大工程建設(shè)人員參與節(jié)能減排為重點(diǎn),普及節(jié)能低碳知識(shí),樹立勤儉節(jié)約理念。

三、宣傳低碳活動(dòng)的通知在事業(yè)部及各項(xiàng)目經(jīng)理部引起強(qiáng)烈討論,各單位和人員積極參與低碳知識(shí)學(xué)習(xí)與交流,活動(dòng)開始有些同志對(duì)低碳的認(rèn)識(shí)還停留在表面,以為低碳生活只是控制與碳排放有關(guān)的比如二氧化碳排放量層面上,然而低碳的理念涉及生活的方方面面,少買兩件衣服也算是低碳的表現(xiàn)。比如低碳家庭,除了要養(yǎng)成良好的低碳生活習(xí)慣之外,在添置生活物品時(shí)也應(yīng)該注意購買物品的低碳價(jià)值。由于低碳產(chǎn)品可能在成本上會(huì)對(duì)于普通產(chǎn)品未必物美價(jià)廉,但長(zhǎng)期使用一定是物有所值的。比如最新3.5瓦LED節(jié)能燈在使用效果上相當(dāng)于13瓦的普通節(jié)能燈或者40瓦的白熾燈,相對(duì)于普通節(jié)能燈使用兩年的節(jié)電效果。比如使用變頻技術(shù)的節(jié)能空調(diào),比定頻空調(diào)是貴1千到2千塊錢,但節(jié)能率能達(dá)到50%以上,一臺(tái)空調(diào)的平均壽命是10-12年,使用三年的節(jié)能空調(diào)就可以把電費(fèi)省出來了。低碳生活并不等于刻意去節(jié)儉,更多應(yīng)該是自然而然去節(jié)約身邊各種資源,只要大家能從低碳生活的理念出發(fā)減少浪費(fèi),多用節(jié)能產(chǎn)品就能做到綠色低碳生活。

四、各項(xiàng)目根據(jù)具體實(shí)際建立《施工節(jié)約能源制度》加強(qiáng)用能管理,采取技術(shù)上可行、經(jīng)濟(jì)上合理以及環(huán)境和社會(huì)可以承受的措施,從能源生產(chǎn)到消費(fèi)的各個(gè)環(huán)節(jié),降低消耗、減少損失和污染物排放,制止浪費(fèi),有效、合理地利用能源。在工程建設(shè)中,在保證質(zhì)量、安全等基本要求的前提下,通過科學(xué)管理和技術(shù)進(jìn)步,最大限度地節(jié)約資源與減少對(duì)環(huán)境負(fù)面影響的施工活動(dòng),實(shí)現(xiàn)四節(jié)一環(huán)保(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材和環(huán)境保護(hù))的綠色建筑理念。

五、事業(yè)部及各項(xiàng)目管理人員通過學(xué)習(xí)低碳環(huán)保知識(shí)意識(shí)到低碳的本質(zhì)后在日常工作和生活中用實(shí)際行動(dòng)參與節(jié)能低碳,具體如下:1.紙類的使用1).員工用自己的水杯,紙杯是給來客準(zhǔn)備的。開會(huì)時(shí),請(qǐng)與會(huì)人員自帶水杯。2).公文袋可以多次重復(fù)使用,各部門應(yīng)將可重復(fù)使用的公文袋回收再利用。3).復(fù)印、打印紙用雙面,單面使用后的復(fù)印紙,可再利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙。4).設(shè)紙張回收箱,把可以再利用的紙紙張按大小不同分類放置,能用的一面朝同一方向,方便別人取用。5).多使用再生紙,公文用紙、名片、印刷物,盡可能使用再生紙,以減少環(huán)境污染。6).設(shè)廢紙回收箱回收紙類,但復(fù)寫紙、蠟紙、塑料等不要混入,還要注意不要混入書釘?shù)冉饘佟?).多用手帕擦汗、擦手,可減少衛(wèi)生紙、面紙的浪費(fèi)。盡量使用抹布。2.其他物品的使用1).多使用回形針、釘書釘,少用含苯的溶劑產(chǎn)品,如膠水、涂改液。2).不用一次性用品,如使用可更換筆芯的圓珠筆、鋼筆。3).分別設(shè)置鐵鋁罐、玻璃瓶、塑料等廢容器回收箱。回收前盡量先沖洗,避免滋生病菌及臭味;厥障浼捌渲車3指蓛簟

4).電池應(yīng)回收,回收時(shí)應(yīng)避免擠壓破損。3.設(shè)備修復(fù)

壞了的設(shè)備可以修復(fù)后再使用,減少資源浪費(fèi),也省了錢。比如:空調(diào)、計(jì)算機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、辦公桌椅等。4.重視環(huán)保標(biāo)志

選用有環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品,拒絕使用不符合環(huán)保理念的用品。5.節(jié)省水資源

1).水龍頭、水管、馬桶如有漏水現(xiàn)象,任何員工都應(yīng)該向主管部門及時(shí)通報(bào)。2).洗手用肥皂時(shí)不要開著水龍頭。6.節(jié)省電力資源

1).無人使用的會(huì)議室應(yīng)關(guān)燈停冷氣。

2).高耗電量的電器如冰箱、微波爐、烤箱、復(fù)印機(jī)等避免同時(shí)使用一個(gè)插座。3).燈具每半年清洗一次,管線定期維護(hù)保養(yǎng)。4).空調(diào)盡量控制在室內(nèi)外溫差5℃為宜。5).下班別忘關(guān)電源。資料顯示,電腦顯示器、打印機(jī)的待機(jī)功耗為5瓦左右,下班后不關(guān)閉電源開關(guān),一晚待機(jī)10小時(shí),全年將因此耗電36.5度。按照全國(guó)辦公設(shè)備保有量電腦1600萬臺(tái)、打印機(jī)1894萬臺(tái)測(cè)算,每年將浪費(fèi)12.775億度電。7.綠化辦公室

在辦公室里,適度的盆栽能改善空氣品質(zhì)和舒適度。8.飲用水管理

飲水機(jī)材料有壽命限制,需定期清理、更新,否則容易滋生細(xì)菌及累積污染物,導(dǎo)致疾病的傳播。

9.辦公室絕對(duì)禁止吸煙

10.改善環(huán)境衛(wèi)生,防治病媒害蟲1).經(jīng)常清洗積水容器(花瓶、水缸等)。2).有機(jī)廢棄物丟棄時(shí)應(yīng)密封,垃圾桶應(yīng)加蓋。3).定期消毒辦公室環(huán)境、倉庫,貯藏室定期清理。

六、各單位加強(qiáng)溝通協(xié)作,做好本地區(qū)節(jié)能宣傳周和低碳日的組織工作。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)資委辦公廳關(guān)天低碳活到通知要求,在所屬區(qū)域內(nèi)大力宣傳低碳理念,造成聲勢(shì),使低碳理念深入人心。

201*年6月18日

友情提示:本文中關(guān)于《全國(guó)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,全國(guó)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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