女子監(jiān)獄小組活動(dòng)總結(jié)

女子監(jiān)獄小組工作總結(jié)

工作員：胡勝丹、歐陽晃平

組員：李梅花、唐增嬡、王聰穎、王冬蘭、姜員蘭、瞿練，共六人團(tuán)體名稱：感恩小組

集會(huì)場(chǎng)所：江西省女子監(jiān)獄

集會(huì)時(shí)間：開始：201*年11月15日結(jié)束：201*年12月20日集會(huì)次數(shù)：5次（其中11月22日因監(jiān)獄有活動(dòng)而取消）

本小組的開組主題是感恩，以為通過感恩這個(gè)主題的詮釋、定位和思考，讓組員思考自己的人生經(jīng)歷，從中有所感悟，重新找到動(dòng)力，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，從而積極改造，重新給自己定位，爭(zhēng)取早日刑滿出獄。

整個(gè)活動(dòng)分五次進(jìn)行，總體活動(dòng)內(nèi)容如下：第一次活動(dòng)大家互相認(rèn)識(shí)，消除疑慮與距離感。了解小組并大概了解小組及成員情況。因第二次活動(dòng)組員有調(diào)整，所以第二次活動(dòng)又花了一部分時(shí)間大家互相認(rèn)識(shí)；第二次和第三次是組員回顧自己過去的經(jīng)歷，主要是入獄的緣由等歷史背景，讓組員正視過去的痛苦和不快經(jīng)歷，分析其中問題，反思過去，從而為以后做打算；第三次和第四次讓組員講述自己感恩或感動(dòng)的人和事。讓組員從感恩的人和事中有所啟發(fā)，從中樹立信心，找到動(dòng)力，找到重新開始生活的信心和目標(biāo)；第五次為小組的總結(jié)，回顧小組歷程，談參加小組的感受和收獲。

從五次小組活動(dòng)的過程來看，組員整體表現(xiàn)有很大進(jìn)步，都表現(xiàn)很積極進(jìn)取，小組凝聚力不斷加強(qiáng)，氛圍也越來越好。從最初的組員之間少有互動(dòng)，沉默寡言，緊張嚴(yán)肅，到后來的組員積極主動(dòng)，互相交流，互相幫助，輕松愉快，組員進(jìn)步很大。

從個(gè)人來看也是如此，比如王聰穎。王是第二次經(jīng)過調(diào)整后參加的小組。因?yàn)樽陨淼慕?jīng)歷和性格原因，王最初很封閉，不愿與別人交流，也不愿與工作員交流說話。在活動(dòng)進(jìn)行中，自己做自己的事情，說自己的話，不管是否影響別人與小組。但是經(jīng)過工作員在組中和私下的輔導(dǎo)交流，一些信件的來往，王慢慢開始接納工作員，與工作員積極主動(dòng)的交流，與組員之間的互動(dòng)交流也增加了，甚至主動(dòng)詢問工作員和組員的姓名，幫助組員的情緒疏導(dǎo)。最后王也表達(dá)了自己的這些變化，以及感謝工作員的關(guān)心和幫助。

參加活動(dòng)以來，姜員蘭的變化也很大。記得第一次活動(dòng)開始時(shí)，工作員往組員面前一站，姜就忍不住哭了，情緒波動(dòng)很大。說不到幾句話就會(huì)忍不住流淚。比較封閉，總是活在自己的痛苦和深深的自責(zé)之中，自己對(duì)兒子兒媳及還未曾見面的孫子的自責(zé)，讓姜想起就會(huì)流淚。在獄中表現(xiàn)也不怎么好，時(shí)有被扣分的現(xiàn)象，對(duì)獄中生活也沒有什么動(dòng)力。在經(jīng)過工作員的一些幫助和開導(dǎo)后，明白自己不能老是這樣，知道自己應(yīng)該重新振作，爭(zhēng)取早日出獄見孫子。比以前更加積極主動(dòng)，也更加樂觀了。在獄中工作也更積極了，參加活動(dòng)也多了，對(duì)生活的態(tài)度也變了，百年的更加樂觀向上了，希望能夠在工作和活動(dòng)中爭(zhēng)取更多更好的表現(xiàn)，早日刑滿出獄。

組員王冬蘭的情況也有所改變。王也是第二次活動(dòng)調(diào)整入組的。開始活動(dòng)王就表現(xiàn)很沉悶內(nèi)向，一個(gè)人坐在桌角，也不與工作員和組員交流，說話聲音比較小也比較少。在談到現(xiàn)在和以后的生活時(shí)也很消極，得過且過，反正自己判的不長(zhǎng)；對(duì)以后也沒目標(biāo)，走到哪算哪，大不了回家種田。但是經(jīng)過交流，發(fā)現(xiàn)王其實(shí)不是一個(gè)內(nèi)向的人，很健談。在談到自己感恩的后爸時(shí)，更是流露出豐富的情感，甚至還有流眼淚。對(duì)自己的事情也很后悔。經(jīng)過交流分析，表示自己會(huì)努力工作，努力表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日出獄報(bào)答后爸對(duì)自己及家人的愛。對(duì)以后的人生也更有目標(biāo)了，希望出去后找份工作穩(wěn)定下來。

小組中唐增嬡和李梅花兩個(gè)人是心態(tài)最好，也是最樂觀積極的。第一次活動(dòng)，李的一句話讓工作員驚訝：我們大家來到這里能夠互相認(rèn)識(shí)，互相交流也是一種緣分，要不然也沒有機(jī)會(huì)坐在一起說話談心了。既然來到了這里就安心努力表現(xiàn)。在這里快樂也是一天，不快樂也是一天，為什么不快樂的度過在這里的每一天呢？李在談到自己小兒子時(shí)滿臉幸福與慈愛，表示會(huì)以小兒子為目標(biāo)，早日出獄彌補(bǔ)對(duì)兒子的愛。唐是和老公一起入獄的，但心態(tài)很平和，表示會(huì)好好度過獄中的每一天。雖然內(nèi)心很苦楚，有怨恨。但調(diào)整能力很強(qiáng)，能夠平和的接受一切。唐的婆婆對(duì)唐的關(guān)心和愛護(hù)，對(duì)家里的照顧和幫襯，讓唐更加堅(jiān)定了好好表現(xiàn)，積極改造的決心。婆婆的愛和家里的期盼是唐的動(dòng)力。瞿練在本組中比較特殊，判刑最重，為死緩，加上年紀(jì)也很大了，對(duì)生活也沒什么信心，得過且過，也沒什么動(dòng)力讓瞿積極主動(dòng)。在小組中也少有表現(xiàn)，喜歡一個(gè)人孤立，睡覺。對(duì)過去的事情耿耿于懷，對(duì)前夫仍然心存仇恨。工作員在談到感恩的話題時(shí)，才稍有表現(xiàn)，非常感謝那些曾經(jīng)幫助過自己的人。說道瞿的兒子，說道兒子需要母愛時(shí)才有所動(dòng)容，表示愿意嘗試改變現(xiàn)狀，努力改造。

組員評(píng)估：1、對(duì)小組和工作員很有親切感，并愿意參加小組活動(dòng)。2、表示每次對(duì)活動(dòng)都有所期待。

3、對(duì)工作員的輔導(dǎo)與幫助非常感謝，對(duì)能收到工作員的禮物也很感動(dòng)。

4、在小組中有很多收獲，比如收獲了信心，感動(dòng)和動(dòng)力。

5、對(duì)生活更有方向了，也有了大致目標(biāo)了，不再那么迷茫了。

工作員評(píng)估：通過與其他組的對(duì)比來看，小組活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富，缺少一些輕松愉快的環(huán)節(jié)內(nèi)容。整個(gè)活動(dòng)過程稍顯嚴(yán)肅單調(diào)。比如缺少一些游戲環(huán)節(jié)暖場(chǎng)，調(diào)動(dòng)組員的情緒；缺少一些才藝表演讓組員表現(xiàn)自己，因?yàn)樵陂_組初組員就表示喜歡唱歌。工作員沒有很好利用這個(gè)小組的特征來盤活小組內(nèi)容。由于時(shí)間，場(chǎng)地，財(cái)力的限制，這些開始的設(shè)想并沒有能夠?qū)嵤�。但�?duì)總體效果的影響并不大，在這種特殊的環(huán)境里，才藝表演并不一定適合，游戲?qū)τ诮M員也稍顯幼稚。工作員在工作方法上比較單一，缺少組員行為表現(xiàn)得測(cè)量用來評(píng)估小組的效果。比如前后問卷了解組員的行為，情緒狀態(tài)。前側(cè)、后側(cè)一些組員的特定狀態(tài)等。工作員表現(xiàn)上，因?yàn)楣ぷ鲉T歐陽晃平經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)一些問題的處理不夠成熟。比如在處理瞿練、王冬蘭的問題上處理不到位。瞿的狀態(tài)改變不大，仍然比較消極。致使在小組目標(biāo)達(dá)成方面稍有缺陷。還有工作員在活動(dòng)過程中，容易出現(xiàn)一些感性認(rèn)識(shí)，被案主的情緒感染，缺乏理性判斷。但總的來說小組最初的構(gòu)想，感恩小組的目標(biāo)基本達(dá)到。

以下是本組組員在小組活動(dòng)中的表現(xiàn)的整體情況，通過以下對(duì)比反應(yīng)組員參加活動(dòng)的一些狀態(tài)，組員參加小組前后的對(duì)比和組員與組員之間的最比情況。（工作員通過組員平時(shí)活動(dòng)中的表現(xiàn)打分）

李梅花

王聰穎

姜員蘭

唐增嬡

王冬蘭

瞿練

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陜西省女子監(jiān)獄關(guān)于開展崗位大練兵、技能大比武

活動(dòng)的實(shí)施方案

為近一步鞏固“執(zhí)法大培訓(xùn)、崗位大練兵專項(xiàng)活動(dòng)”成果，使教育訓(xùn)練經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精通，作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的監(jiān)獄人民警察隊(duì)伍，經(jīng)監(jiān)獄黨委研究決定，在監(jiān)獄開展崗位大練兵、技能大比武活動(dòng)。現(xiàn)制定具體實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

（一）圍繞實(shí)戰(zhàn)，面向基層，組織多類型培訓(xùn)練兵。

一是強(qiáng)化知識(shí)技能學(xué)習(xí)，確�！罢f得準(zhǔn)、寫得好”。監(jiān)獄采取骨干帶動(dòng)、模擬教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、研討互動(dòng)等方式，舉辦培訓(xùn)班，抓好監(jiān)獄人民警察崗位知識(shí)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)提高公文寫作、執(zhí)法文書制作等基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)和基本業(yè)務(wù)技能。二是強(qiáng)化應(yīng)急處突演練，確�！袄�得出、打得贏”。各分監(jiān)區(qū)開展形式多樣的應(yīng)急處突演練，強(qiáng)化警察在實(shí)戰(zhàn)中的戰(zhàn)術(shù)技能訓(xùn)練。在全體警察中開展擒敵技能訓(xùn)練。針對(duì)罪犯可能采取的徒手、使用鈍銳器等多種襲警情形，開展自衛(wèi)術(shù)訓(xùn)練，提升值班警察處置突發(fā)事件和自我防護(hù)能力。監(jiān)獄依托規(guī)范化管理年活動(dòng)大力開展基本功訓(xùn)練，要求分監(jiān)區(qū)警察對(duì)所管服刑人員的基本情況及改造表現(xiàn)做到“四知道”。三是強(qiáng)化警體技能訓(xùn)練，確�！芭艿每�、沖得上”。全面推行“4.5+0.5”工作學(xué)習(xí)模式，每周集中半天進(jìn)行警體技能、體能訓(xùn)練。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭訓(xùn)練，為警察做好樣子；依托駐監(jiān)武警部隊(duì)，對(duì)警察警進(jìn)行警容風(fēng)紀(jì)、隊(duì)列指揮、擒敵技能等方面的集中訓(xùn)練；嚴(yán)格按照司法部關(guān)于警察體能達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要求，組織警察進(jìn)行男子1500米、，俯臥撐、女子800米、仰臥起坐為主要內(nèi)容的體能鍛煉，提高快速反應(yīng)能力。

（二）以考促學(xué)，以賽促練，開展全方位技能比武。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。監(jiān)成立崗位大練兵技能大比武競(jìng)賽組委會(huì)，下設(shè)對(duì)外聯(lián)絡(luò)、競(jìng)賽裁判、宣傳報(bào)道、后勤保障等工作小組，籌劃、落實(shí)警察每個(gè)時(shí)段的訓(xùn)練工作，組織分監(jiān)區(qū)警察、機(jī)關(guān)科室警察分層分類開展崗位知識(shí)技能、公文寫作、講評(píng)教育、隊(duì)列指揮、體能等訓(xùn)練，并做好訓(xùn)練人員、時(shí)間、成績(jī)等情況的記載，避免挑選警察集中培訓(xùn)應(yīng)付競(jìng)賽的做法。二是精心制定方案。競(jìng)賽組委會(huì)根據(jù)不同崗位和對(duì)象確定比武課目和相應(yīng)的比武規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。賽程設(shè)置中既有書面考試，又有實(shí)際操作；既有隊(duì)列指揮，又有現(xiàn)場(chǎng)講評(píng)；既有體能挑戰(zhàn)，又有技能競(jìng)賽，體現(xiàn)“警察全員性參訓(xùn)、業(yè)務(wù)全方位覆蓋”的要求，確保比武競(jìng)賽的對(duì)抗性和實(shí)效性。三是認(rèn)真開展比武。監(jiān)獄通過單兵比賽、集體對(duì)抗、崗位競(jìng)賽等方式，在公文寫作與計(jì)算機(jī)操作、崗位知識(shí)技能、模擬講評(píng)教育、隊(duì)列指揮、體能等課目上一決高低，最終評(píng)選產(chǎn)生13名崗位標(biāo)兵和（27）名崗位能手。

（三）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，創(chuàng)新思路，建立長(zhǎng)效性工作機(jī)制。一是注重方式方法的多樣化、靈活性。以《防范與處置監(jiān)所突發(fā)事件實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練讀本》為藍(lán)本，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，在分監(jiān)區(qū)開展以防范罪犯脫逃為主要內(nèi)容的應(yīng)急演練。同時(shí)，在監(jiān)獄選拔一批獄內(nèi)談判專家，進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，切實(shí)提高處置獄內(nèi)突發(fā)危機(jī)的能力。提高警察獄情收集、研判、處理能力。二是注重管教干事的高素質(zhì)、共享性。監(jiān)獄舉辦各分監(jiān)區(qū)管教干事的培訓(xùn)，組織業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、善于語言表達(dá)的管教干事集中培訓(xùn)，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、優(yōu)勝劣汰、適時(shí)補(bǔ)充。根據(jù)比武大賽成績(jī)，選擇部分能手和標(biāo)兵，推廣其學(xué)習(xí)訓(xùn)練的成功做法，營(yíng)造比學(xué)趕超的氛圍。三是注重學(xué)習(xí)訓(xùn)練的針對(duì)性、實(shí)效性。抓住“5+1+1”管理教育模式推行基層警察最為關(guān)注、最想解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行培訓(xùn)，建立視頻資料庫，努力為罪犯提供適宜的教育資源。加大信息化實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用培訓(xùn)，重點(diǎn)對(duì)監(jiān)控、門衛(wèi)等崗位警察加大安防信息系統(tǒng)培訓(xùn)、考核力度，加強(qiáng)對(duì)罪犯活動(dòng)區(qū)域、重點(diǎn)部位設(shè)施的監(jiān)控，提高動(dòng)態(tài)管理信息的掌控水平。加大檢查考核力度，細(xì)化警察業(yè)務(wù)能力考核標(biāo)準(zhǔn)，以基層各崗位為單元進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核考評(píng)。二、主要內(nèi)容

（一）思想政治和法律法規(guī)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持政治建警、規(guī)范執(zhí)法，始終把思想政治建設(shè)放在首位。以中國(guó)特色社會(huì)主義理論、科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，強(qiáng)化思想政治教育。深入學(xué)習(xí)憲法、刑法、刑事訴訟法、公務(wù)員法、人民警察法和監(jiān)獄法等相關(guān)法律法規(guī)，做到依法治監(jiān)，依法執(zhí)法。

（二）專業(yè)技能、基本體能和隊(duì)列訓(xùn)練。依據(jù)司法部《警察實(shí)用技能訓(xùn)練提要》和省司法廳《（201*綠皮書）》以及上級(jí)有關(guān)規(guī)定、文件等，按照“說得過，追得上，打得贏”的工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)監(jiān)獄勞教人民警察的綜合素質(zhì)和過硬作風(fēng)。

（三）處置監(jiān)獄突發(fā)事件訓(xùn)練。進(jìn)行處置罪犯脫逃，罪犯暴獄和騷亂及不法分子圍攻監(jiān)獄，公共衛(wèi)生事件，水災(zāi)、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，增強(qiáng)處置突發(fā)事件的能力。

（四）信息化實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、監(jiān)所管理系統(tǒng)、通訊指揮系統(tǒng)、周界控制系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、巡視系統(tǒng)、智能報(bào)警系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)等監(jiān)所信息化管理系統(tǒng)的維護(hù)管理和集成使用，重點(diǎn)掌握獄情信息采集、分析研判和網(wǎng)上傳輸，執(zhí)法信息網(wǎng)上錄入、執(zhí)法流程網(wǎng)上管理、執(zhí)法活動(dòng)網(wǎng)上監(jiān)督、執(zhí)法質(zhì)量網(wǎng)上考核等，切實(shí)提高運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)從事監(jiān)管改造工作的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力。三、具體方法

（一）深入持久進(jìn)行日常教育訓(xùn)練

各科室、分監(jiān)區(qū)要立足監(jiān)獄工作實(shí)際，不斷創(chuàng)造靈活多樣的日常教育訓(xùn)練的方式方法，從最急需的實(shí)戰(zhàn)技能練起，從最基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)技能練起，把工作崗位作為警察訓(xùn)練平臺(tái)，要本著“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么，弱什么、強(qiáng)什么”的原則，堅(jiān)持全員參加與領(lǐng)導(dǎo)帶頭相結(jié)合、知識(shí)培訓(xùn)與技能培訓(xùn)相結(jié)合、在崗培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，培訓(xùn)與比武相結(jié)合，以干中學(xué)、學(xué)中干、干中練、練中干，學(xué)、練、考、用相結(jié)合，切實(shí)提高實(shí)戰(zhàn)能力。力爭(zhēng)在監(jiān)獄掀起業(yè)務(wù)大培訓(xùn)、崗位大練兵、技能大比武的訓(xùn)練熱潮。

1、深入開展思想政治和法紀(jì)觀念學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持分級(jí)培訓(xùn)、分類培訓(xùn)、定期培訓(xùn)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)效果，貼近工作、貼近基礎(chǔ)、貼近實(shí)際。每人每周參加集體學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4個(gè)學(xué)時(shí)。凡遇有新的與本職業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)頒布，各科室、分監(jiān)區(qū)都要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹，并對(duì)學(xué)習(xí)貫徹情況進(jìn)行考核驗(yàn)收。對(duì)于應(yīng)知應(yīng)會(huì)的法律業(yè)務(wù)知識(shí)內(nèi)容，也要堅(jiān)持常學(xué)常新，內(nèi)化于心，外踐于行。

2、切實(shí)加強(qiáng)崗位技能訓(xùn)練。要按照“干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么”的要求，以勝任崗位所需要掌握的規(guī)章制度、業(yè)務(wù)知識(shí)和基本技能為重點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使全體警察真正成為本職工作的行家里手，更好地履行崗位職責(zé)。要強(qiáng)化分析、排查、防控、教育改造藝術(shù)等方面的訓(xùn)練，著力提高軟實(shí)力。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的訓(xùn)練要與崗位技能訓(xùn)練、體能訓(xùn)練等緊密結(jié)合，保證訓(xùn)練質(zhì)量和效果。3、不斷強(qiáng)化體能訓(xùn)練。著重提高警察的身體素質(zhì)和作戰(zhàn)實(shí)力。各科室、分監(jiān)區(qū)要以《（201*綠皮書）》中有關(guān)體能素質(zhì)訓(xùn)練要求的項(xiàng)目和方法為參考依據(jù)，結(jié)合工作實(shí)際，在力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、柔韌素質(zhì)、靈敏素質(zhì)等方面，有組織有計(jì)劃地開展全警參與的訓(xùn)練，以保證人人參與、人人受益。

4、堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范的隊(duì)列訓(xùn)練。依托駐監(jiān)武警對(duì)全監(jiān)警察進(jìn)行針對(duì)性的隊(duì)列訓(xùn)練，在警容警姿、單個(gè)警察隊(duì)列動(dòng)作及隊(duì)列指揮進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)全體警察的集體觀念和組織紀(jì)律性，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌。

（二）廣泛開展崗位技能和警體技能競(jìng)賽評(píng)比

為使崗位大練兵、技能大比武深入持久地開展下去，激發(fā)廣大警察的參與意識(shí)和主觀能動(dòng)性，各科室、分監(jiān)區(qū)在警察中廣泛開展政治理論、法律法規(guī)、崗位技能、警體技能、隊(duì)列等競(jìng)賽活動(dòng)。根據(jù)工作實(shí)際監(jiān)獄將在明年初進(jìn)行全體警察參加的政治理論、法律法規(guī)考試；組織一次基本業(yè)務(wù)知識(shí)、崗位技能、警體技能、隊(duì)列指揮、信息化辦公大比武。評(píng)選出一批思想堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精悍、工作能力強(qiáng)的警察樹立典型，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。將能者多勞、多勞多得的思想貫穿到實(shí)際工作中去，讓老實(shí)人不吃虧。（三）嚴(yán)格認(rèn)真進(jìn)行考核評(píng)比

各科室、分監(jiān)區(qū)要對(duì)每名警察建立綜合素質(zhì)教育訓(xùn)練考核評(píng)價(jià)檔案，每季度對(duì)警察教育訓(xùn)練情況進(jìn)行考核。監(jiān)獄根據(jù)各科室分監(jiān)區(qū)工作實(shí)際，針對(duì)不同崗位的人民警察量化細(xì)化教育訓(xùn)練內(nèi)容，制定考核細(xì)則，建立科學(xué)的量化考核機(jī)制，正確評(píng)價(jià)警察的教育訓(xùn)練效果。精心組織，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格考核，充分發(fā)揮考核對(duì)教育訓(xùn)練活動(dòng)的促進(jìn)作用。四、有關(guān)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保崗位大練兵、技能大比武活動(dòng)取得良好效果，監(jiān)獄成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及活動(dòng)辦公室，活動(dòng)辦公室設(shè)在監(jiān)獄政治處。負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施工作，要把崗位大練兵、技能大比武活動(dòng)作為一項(xiàng)打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的重要工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，把崗位大練兵、技能大比武活動(dòng)擺在重要位置，帶頭參加訓(xùn)練。要形成領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管人員抓實(shí)施，其他人員抓落實(shí)的齊抓共促的工作機(jī)制，確保不走過場(chǎng)，收到實(shí)效。

（二）統(tǒng)籌兼顧，合理安排。要正確處理好教育訓(xùn)練與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，認(rèn)真解決好工學(xué)矛盾，做到教育訓(xùn)練與其他工作兩不誤、兩促進(jìn)，確保監(jiān)獄安全穩(wěn)定。各科室、分監(jiān)區(qū)要結(jié)合各自的工作實(shí)際，制訂具體實(shí)施方案和計(jì)劃，建立工作臺(tái)帳，對(duì)每名警察每個(gè)階段的訓(xùn)練考核情況進(jìn)行詳細(xì)的錄。

（三）強(qiáng)化督查，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。監(jiān)獄將對(duì)各單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行經(jīng)常性的督查。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)不得力、措施不堅(jiān)決、效果不明顯的單位，要給予通報(bào)批評(píng)或組織處理。要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，對(duì)教育訓(xùn)練成績(jī)優(yōu)秀者和工作突出者要實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)成績(jī)特別突出者，給予嘉獎(jiǎng)、記功。將活動(dòng)的整體效果作為對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。將每名警察的成績(jī)作為對(duì)其績(jī)效考核的重要部分。把考核成績(jī)作為培養(yǎng)后備干部、評(píng)先評(píng)優(yōu)、優(yōu)先選拔任用干部的一項(xiàng)重要依據(jù)。

（四）加強(qiáng)宣傳，樹立形象。要高度重視宣傳工作，大力營(yíng)造“人人參加訓(xùn)練，人人練就本領(lǐng)，人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的濃厚氛圍，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣在教育訓(xùn)練活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，對(duì)先進(jìn)單位、先進(jìn)人物要大張旗鼓進(jìn)行宣傳。領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，注重宣傳效果，廣泛宣傳，樹立女子監(jiān)獄人民警察的良好社會(huì)形象。

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