排球社日常訓練活動總結
排球社08年度總結
一、日常訓練活動總結(10~11月份)
本學期,我社自10月份招新以來,即制定訓練計劃,每周定期一至兩天的訓練。
10月份的訓練是在每周一和周三的下午5:15到6:00之間。我社為社員提供排球,由我社骨干帶領新社員練排球。在社團骨干的指導下,新社員參加了女子排球校隊選拔,并且參與組織陽光工程排球社自傳球投籃活動。
進入11月份,冬季來臨,天氣日漸寒冷,而且傍晚天黑較早,但我社我社仍堅持安排社員進行日常訓練和活動。為了適應天氣情況和社員的身體健康,我社把訓練時間改為每周周一周二中午和周五中午,由社員自由選擇時間參加。而且,這個月的訓練與女子排球校隊的訓練時間重合,社員們也積極參加到校隊的陪練當中。在此,對這些社員進行表揚:陳培承、馬瀟、王東鵬、趙華、許雅雅、胡倩、張麗玲,等等。
雖然這兩個月訓練時間較短,但為廣大社員,特別是新社員提供了一個了解排球的平臺,在一定程度上活躍了本校排球運動的氣氛,并且為女子排球校隊的訓練提供有益的支持和幫助。
二.陽光工程總結“自傳球投籃”
為配合校陽光工程活動的開展,排球社于11月17、18日中午在
籃球場舉行了“排球自傳球投籃”活動。
本次活動在學聯(lián)體育部的指導下,經過前期策劃和大力宣傳工作,活動開展得有聲有色,學院各系都派出了自己的代表隊參賽。隊員們根據(jù)活動的規(guī)則,每隊十人,每人五球,以排球傳球的姿勢把排球投入籃筐中;顒舆^程中,隊員們表現(xiàn)積極、活潑,增強了比賽的趣味性,并且活動全過程都有我社專人負責當裁判,記分員等工作,保證了比賽的正常進行。經過一場激烈的競爭,最終高職代表隊以總分23分奪得了此次比賽的桂冠,法學代表隊與安工代表隊分列亞季軍,其中賈燕梅同學是以五投五中,獲得了最佳個人的稱號。通過此次活動,加深了同學們對排球的認識,達到了陽光工程開展的目的,使更多的同學們走出戶外加入到陽光運動的行列中來。
附比賽結果、參賽人員名單
●比賽結果名次一二三四五六七八代表隊高職學院法學系安全工程系公共管理系經濟管理系勞動關系系工會學系文化傳播系成績231211109654犯規(guī)次數(shù)5201*161最佳個人:賈燕梅(高職學院)(五投五中)●參賽人員高職學院:楊立仔刑通高超博程晨張芮趙華張必賈燕梅姜琦李博妍
法學系:郭麗曾慧羅松元劉寧舒青楊帆王文明廖柳蔡先行李川
安全工程系:謝竟成余翔陳昱于瀅葉周景李昂周瑤朱藝紅胡冠男李文志
公共管理系:羊智張崇天孫丁李雅林賈麗澤趙媛楊夕耿戈彭雙楊麗娜
經濟管理系:萇錦沈敏玉黃道婷趙聰林詩凱王彬何帥曹子建劉麗李
勞動關系系:王東鵬張得旭郭鑒萱董雪童王琳謝恒程棣郭峰劉葉姜潤舒
工會學系:王蕾徐達劉晨曦胡慧婷陳駕馭柳臻昊韓濤朱穎濤周志桓宋育峰
文化傳播系:張松婷賈淘然翟曉紅李佳栩王倩元偉王遠哲楊亮潘潔杜哲元
201*.
擴展閱讀:關于本周六排球社日常訓練的策劃書
關于本周六排球社日常訓練的策劃書
一、主辦單位:
商丘師范學院青春拋物線排球社二、活動目的:
值此新學年之際,為了促進社團成員之間的交流互動,加深社員之間的了解,增進社員之間和諧友好、團結共進的關系,同時也為了培養(yǎng)社員對排球運動的熱愛,鍛煉提高社員排球運動水平,展現(xiàn)我社排球運動的特色文化,營造良好的運動氛圍,我社特創(chuàng)造有利條件,組織社員進行首次日常訓練,讓同學們在運動中感受排球的魅力,在不斷的提高中感受收獲的喜悅,同時豐富同學們的課外生活,激發(fā)同學們對排球運動的興趣,增強我社成員對社團的向心力。三、活動主題:
感受排球魅力,展現(xiàn)自我風采,挑戰(zhàn)技術巔峰四、活動方式及要求:
1、活動時間:10月13日下午一點至五點2、活動地點:老區(qū)西排球場
3、活動形式:專業(yè)技術指導,集體排球訓練,自由組隊排球訓練
4、活動內容:(1)技術指導訓練
下午一點至兩點(13:00--14:00)由技術部委派專人進行排球技能指導訓練
(2)集體排球訓練,自由組隊訓練
下午兩點至五點(14:00--17:00)由社員自發(fā)組隊訓練,或由社團組織分隊訓練五、前期工作安排:
(1)由社團器材部提供訓練用排球,于本周六上午十二點前交接與社團活動部(器材部、活動部)
(2)活動部于上午十二點在西排球場搶占兩個排球場地用作訓練場地(活動部)
(3)由活動部組織安排活動期間飲用水,杯子等用品(活動部)(4)經費支出(財務部)(5)現(xiàn)場工作安排(技術部)六、后期工作安排:
活動結束后由青春拋物線各部出人清理現(xiàn)場,由器材部清點交接訓練用球,并由辦公室做活動總結,宣傳部搞好后期的活動宣傳。
活動部
201*年10月12日
友情提示:本文中關于《排球社日常訓練活動總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,排球社日常訓練活動總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。