撫州電大退休干部黨支部201*年工作總結

撫州電大退休干部黨支部

201*年工作總結

在過去的一年中，我校退休干部黨支部在學校黨委和行政的正確領導下，全體退休黨員、干部積極參與和共同努力，開展了卓有成效的活動，取得了一定的成績。去年“七一”前夕，我校退休干部黨支部被市委組織部、市委老干部局授予“全市先進離退休干部黨支部”光榮稱號，一名支委被授予“優(yōu)秀離退休干部黨務工作者”榮譽稱號。同時，退休干部黨支部還被學校黨委授予“先進黨支部”稱號，一名支委被授予“優(yōu)秀黨務工作者”稱號。

在201*年里，我校退休干部黨支部抓了以下幾項工作：一、組織退休老同志認真學習政治理論

退休干部黨支部注重政治理論學習，堅持把政治理論學習放在首位。按照學校黨委的統(tǒng)一部署，結合老同志的特點，通過集中學習、專題講座、座談交流等形式，組織退休老同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習黨章及黨的基本知識。

一是堅持正常學習活動日。黨支部原定每月16日為集中學習活動日，根據(jù)大家的要求，從去年九月開始，將集中學習活動日由每月一次增加到每月二次(即每月16、28日)，絕大多數(shù)老同志能自覺參加集中學習。

二是積極參加學校的重大政治活動。根據(jù)學校黨委的安排，組織退休干部黨員參加深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，讓退休干部黨員在

活動中認真學習，接受教育，堅定信念，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。

三是及時傳達、學習中央和省委、市委有關會議文件。去年黨的十七屆四中全會結束后，黨支部及時組織退休干部黨員學習全會文件《中共中央關于加和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。傳達省委、市委有關會議精神，使老同志加深了對黨的方針政策的理解。

四是踴躍參加市委、市政府及相關部門舉行的報告會、專題講座等。去年我校退休干部黨員出席了市委舉辦的“全市離退休干部形勢報告會”，聆聽了市委書記甘良淼同志作的形勢報告。先后兩次參加了由市委組織部、市直機關工委、市委老干部局舉辦的“全市離退休干部專場講座”，聽取了市委黨校教授作的專題報告。

二、做好市直離退休干部黨支部第七巡訪組來我校召開巡訪座談會的準備工作

在獲悉市委老干部局組織的市直離退休干部黨支部第七巡訪組去年上半年將來我校檢查指導工作，召開巡訪座談會的消息后，退休干部黨支部進行了研究，及時向學校領導匯報，提出了做好準備工作的具體建議。在學校黨委、行政的關心、重視下，為迎接巡訪座談會的召開，退休干部黨支部具體做了以下幾件事：

首先，對黨支部近年來的工作進行了認真的回顧、正疏理，起草了“撫州電大退休干部黨支部工作情況匯報”書面材料。第二、建立健全老干部工作規(guī)章制度。為了使退休干部黨支部的工作有章可循，并逐步走上科學化、規(guī)范化管理軌道，經(jīng)廣泛征求本校退休黨員、干

部的意見，反復醞釀，認真起草，并經(jīng)黨支部多次討論研究，正式制定出臺了《撫州電大退休干部黨支部活動制度》、《撫州電大退休干部、職工學習制度》、《撫州電大退休干部活動室管理制度》。第三、對黨支部去年開展活動的計劃進行了認真研究，調(diào)整充實了容，使之更加緊跟形勢，與時俱進。

去年6月18日市直離退休干部黨支部第七巡訪組來我校檢查指導工作，召開巡訪座談會，學校黨委書記范亞平在會上致歡迎詞，黨委副書記、校長謝曉宇著重介紹了學校黨委、行政抓好老干部工作的主要做法，學校退休干部黨支部書記華全生匯報了黨支部建設情況。市委組織部副部長、市委老干部局局長周麗秀親自參加會議，并作了重要講話。市委老干部局副局長吳華平和市教育局、市委黨校、江西中醫(yī)藥高專等市直教育系統(tǒng)單位的離退休干部黨支部負責人出席了會議。與會的市委老干部局領導和巡訪組的其他成員，對我校的老干部工作給予了充分的肯定。

三、開展創(chuàng)建“五好支部”活動

退休干部黨支部于去年9月，收到中共撫州市委組織部、市委老干部局撫組發(fā)(201*)8號文件“關于轉發(fā)《印發(fā)的通知》的通知”后，立即召開支委會專題研究，首先在支委會上認真學習了中共江西省委組織部、省委老干部局贛組發(fā)[201*]8號文件《關于在全省離退休干部黨支部中開展創(chuàng)建“五好支部”活動的意見》，接著召開黨員會，黨支部書記華全生同志親自宣讀贛組發(fā)[201*]8號文件，講解文件精神，并

進行動員，使大家對創(chuàng)建“五好支部”活動有了正確的認識，為活動的開展營造良好的論氛圍。

按照贛組發(fā)[201*]8號文件規(guī)定，創(chuàng)建活動分為四個階段：第一階段：宣傳發(fā)動、組織學習階段(201*年7月1日--9月30日)；第二階段：調(diào)查研究、制定計劃、組織實施階段(201*年10月1日--201*年12月31日)；第三階段：開展自查、整改提高階段(201*年1月1日--3月31日))；第四階段：總結經(jīng)驗、評選表彰階段(201*年4月1日--6月30日)。

目前正處于第二階段，黨支部將對照“五好支部”標準，結合自身實際，制定切實可行的創(chuàng)建活動計劃，有創(chuàng)造性的抓好創(chuàng)建活動的組織實施。

四、開展慶祝建國60周年活動

去年是中華人民共和國成立60周年。在全市上下喜迎新中國60華誕的喜慶日子里，撫州廣播電視大學迎來建校30周年。我校退休干部黨支部經(jīng)過精心籌備，于去年9月26-28日隆重舉辦了第二屆老干部書畫集郵展，展出了老干部、撫州電大原副校長韓信生、韓質明兩同志的書畫作品50幅、郵品20幅，以此向偉大祖國60華誕獻禮，向撫州廣播電視大學30周年獻禮。

全體退休老同志參加了學校隆重舉行的慶祝新中國成立60周年暨撫州電大建校30周年大會，和全校教職工一道，熱烈歡慶偉大祖國60華誕，歡慶撫州電大建校30周年。

五、組織退休老同志參觀本市重點工程項目

去年10月上旬，在學校主要領導同志的親自陪同下，組織退休老同志乘車前往市內(nèi)已建成的重點工程項目夢湖、市體育中心、市文化園、市行政中心、沿河路改造工程、汝水森林公園等參觀考察。通過實地參觀考察，退休老同志領略了撫州市近年來經(jīng)濟社會發(fā)展取得的輝煌成就,目睹了城市面貌發(fā)生的可喜變化，大家感到歡欣鼓舞。

六、堅持親情走訪活動

退休干部黨支部堅持親情走訪活動，對長期生病在家、行走不便的老同志，堅持定期上門看望；對因病住院的老同志，及時前往探視、慰問。去年先后看望、慰問生病的老同志3人次，把黨組織的關心送到老同志的心坎里，讓老同志感受到黨組織的關懷和溫暖。

此外，退休干部黨支部堅持收集、編輯、復印《保健養(yǎng)生知識集錦》，每季一期，發(fā)給退休老同志，人手一份，宣傳科學健身、保健養(yǎng)生知識，指導老同志科學健身、養(yǎng)生。

過去的一年里，退休干部黨支部在工作中取得了一定的成績，主要歸功于學校黨委的正確領導，黨委對老干部工作的關心、重視。去年，學校在經(jīng)費并不寬裕的情況下，為退休干部黨支部增加了活動經(jīng)費，由原來每人每年169.41元增加到每人每年300元。為老干部活動室購置了電熱取暖器二臺、電熱水壺一把。為退休老同志過生日送蛋糕、鮮花，重陽節(jié)為老同志發(fā)慰問金，等等。為退休老同志開展活動創(chuàng)造了更好的條件，也使退休干部黨支部堅定了做好工作的信心和決心。

一年來，退休干部黨支部雖然做了一些工作，取得了一點成績，

但是距離學校黨委的要求還有不小差距，對比老干部工作做得好的兄弟單位還有很多不足，諸如退休干部學習活動內(nèi)容、活動方式有待于創(chuàng)新，參加活動的老同志覆蓋率有待于進一步提高，開展創(chuàng)建“五好支部”活動的計劃、措施還有待于深化、細化。

撫州廣播電視大學第三黨支部

(退休干部黨支部)二0一0年二月二十六日

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撫州廣播電視大學開放教育

金融專業(yè)（專科）集中實踐環(huán)節(jié)教學實施方案

廣播電視大學財經(jīng)類開放教育各專業(yè)主要培養(yǎng)面向業(yè)務第一線的應用型高等專門人才。金融專業(yè)要掌握一定的金融操作技巧和工程技能，不僅專業(yè)性強，涉及的面也寬，而一般情況下，學生缺乏業(yè)務實踐。即使是在實務部門工作的那些學員，也難于對整體金融運行準確把握。為鍛煉培養(yǎng)學生的實際操作能力，增強學生畢業(yè)后的工作適應性，在教學中必須高度重視集中性實踐教學環(huán)節(jié)。金融學專業(yè)集中實踐性教學環(huán)節(jié)包括社會調(diào)查和畢業(yè)作業(yè)兩項主要內(nèi)容。集中實踐環(huán)節(jié)不得免修。依據(jù)江西廣播電視大學關于金融�？茖�業(yè)集中實踐的有關要求，結合我校實際，對金融�？萍�中實踐環(huán)節(jié)作如下安排。一、社會調(diào)查

社會調(diào)查是培養(yǎng)、訓練學生觀察社會、認識社會以及提高學員分析和解決問題能力的重要教學環(huán)節(jié)。它不僅要求學生對全學程所學知識和技能進行綜合運用，而且使學生通過對關鍵或焦點問題進行社會調(diào)查，圓滿完成學習計劃，實現(xiàn)教學目標。

（一）要求

1、金融專業(yè)畢業(yè)的學生必須參加社會調(diào)查。

2、社會調(diào)查原則上全學程安排一次。學生在下學期自行找相關行業(yè)（如銀行、證券、保險等）進行實踐，對自己全程所學的知識和技能進行綜合運用，并對關鍵或焦點問題進行社會調(diào)查。然后寫一份調(diào)查報告交給指導老師并由其指導。江西電大將會擬訂調(diào)查報告題目供學生挑選，或學生也可根據(jù)自己調(diào)查報告的內(nèi)容自行擬訂題目。

3、社會調(diào)查起止時間以三周為宜。

4、每個學生必須參加社會調(diào)查。原則上不參加社會調(diào)查的學生不得畢業(yè)。5、學生應根據(jù)社會調(diào)查的選題列出調(diào)查提綱（包括調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容），作好采訪筆記。

6、根據(jù)調(diào)查結果寫出調(diào)查報告或工作流程。調(diào)查報告的內(nèi)容應包括：調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查結果，調(diào)查體會。字數(shù)要求不少于201*字。調(diào)查報告要求語言簡練、準確；敘述清楚、明白；數(shù)據(jù)、資料可靠；結論有理、有據(jù)。（二）考核與成績評定

1、考核內(nèi)容

（1）社會調(diào)查時的基本情況與表現(xiàn)；（2）調(diào)查報告的內(nèi)容與文字表達。2、考核標準:成績評定按百分制。3、成績評定辦法

（1）由個人填寫鑒定表，由被調(diào)查單位蓋章。

（2）調(diào)查報告原則上由指導教師評定。分校負責調(diào)查報告的審核

（3）調(diào)查報告初評不及格者，允許補寫一次。指導教師工作量各地電大應按當

地經(jīng)濟發(fā)展情況自行確定。

4、調(diào)查報告經(jīng)審核合格后給予3學分。沒有參加社會調(diào)查工作和未交調(diào)查報告者不能計算學分。

二、畢業(yè)作業(yè)

畢業(yè)作業(yè)是廣播電視大學財經(jīng)類學生整個學習過程中一個極其重要的教學環(huán)節(jié)，是綜合考察學生運用所學知識分析問題、解決問題以及動手操作能力的一個重要手段。畢業(yè)作業(yè)是高等學校應屆畢業(yè)生總結性的獨立作業(yè)，是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程，也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結，是整個教學活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)作業(yè)對于培養(yǎng)學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。學生應就自己所學的基本知識和基礎理論分析問題、解決問題，并在此基礎上寫一篇機構嚴謹，論據(jù)可靠，論證充分，內(nèi)容新穎，能初步表達自己觀點的學術論文。

1、要求

（1）生應在實事求是、深入實際的基礎上，運用所學知識，獨立寫出具有一定質量的畢業(yè)作業(yè)。畢業(yè)作業(yè)應觀點明確、材料翔實、結構合理嚴謹、語言通順。（2）畢業(yè)作業(yè)選題應在所學專業(yè)范圍以內(nèi)，其形式可以是學術論文。（3）畢業(yè)作業(yè)要求卷面整潔、字跡工整，使用正規(guī)稿紙，字數(shù)不少于5000

字，正文前必須附有寫作提綱，關鍵字，內(nèi)容提要；正文后要有參考文獻。

2、時間安排

時間安排表

時間5月或11月內(nèi)容布置學生畢業(yè)論文指導教師教師資格審查學生論文選題并送審收集資料指導教師行為分校應做做好各項準備工作收集與整理教師有關材料監(jiān)督及整理材料報送省電大省電大監(jiān)督布置與規(guī)劃有關工作審查及批復6月或12月個人申報7月或1月接受雙向選擇收集各個分校報送的學生論文選題等材料監(jiān)督9月或3月報送開題報告審查并提出修改意見指導并交第一次指導材料監(jiān)督及整理材料通報省電大10月或4月完成寫作大綱及論文第一稿收集學生及教師監(jiān)督的階段性論文寫作材料，并建立網(wǎng)上材料存放點收集學生及教師的階段性論文寫作材料，并建立網(wǎng)上材料存放點組織答辯，給出初審成績刻盤，備盲審收集學生及教師的階段性論文寫作材料，并建立網(wǎng)上材料存放點監(jiān)督、組織答辯11月或5月完成論文寫作指導并交第1、2、3、次指導材料，簽署論文評價意見指導12月上旬或6月上旬12月下旬或6月下旬參加答辯組織省級學生論文審查報送中央電大收尾工作1月初或7月初1月中旬或7月中旬3、指導教師（1）指導教師是江西省具有中級（含中級）以上專業(yè)技術職稱的教師或專業(yè)

工作者，其資格審查由江西省級電大負責。

（2）指導教師只能指導相關專業(yè)的畢業(yè)論文，不得跨專業(yè)指導（3）一位指導教師每屆最多只能指導10名學生。

（4）指導教師應認真履行職責，指導學生完成好畢業(yè)論文的全過程。（5）應按照學分折合工作量為指導教師計酬。4、成績評定

畢業(yè)設計（論文）成績滿分為100分，由指導教師根據(jù)以下標準評分。一、85～100分

1．全面完成課題要求，選題新穎，具有較強的實用性、創(chuàng)新性、科學性、可行性和專業(yè)性。

2．分析研究方法正確，方案設計合理，能正確、靈活地綜合運用專業(yè)基礎理論、基礎知識分析和解決問題。

3．圍繞課題的觀點鮮明、正確，有獨到見解和創(chuàng)新，材料詳實、充分，數(shù)據(jù)完整、可靠，論證有力、充足，層次分明、邏輯清楚、結構完整、格式規(guī)范，文字材料所必須的附件齊全。

4．滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。二、75～84分

1．按要求完成課題，選題適當，有一定的實用性、科學性、專業(yè)性和可行性。2．分析研究方法基本正確，能綜合運用專業(yè)基礎理論、基礎知識分析和解決問題。3．圍繞課題的觀點正確，材料充分，數(shù)據(jù)可靠，論證比較有力，邏輯性比較強，結構完整，格式規(guī)范，文字材料所必需的附件基本齊全。

4．滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。三、60～74分

按要求基本完成課題，選題尚可，有一定的專業(yè)性和可行性。

分析研究方法基本正確，尚可運用專業(yè)基礎理論、基礎知識分析和解決問題。觀點基本正確，材料基本齊全，數(shù)據(jù)比較可靠，論證有一定說服力，結構比較完整，格式比較規(guī)范，文字材料沒有明顯漏洞。

滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。四、59分以下

1．不能按基本要求完成課題，選題陳舊，無實用性和研究價值、無可行性或偏離專業(yè)。

2．研究方法不正確，存在較明顯的觀點錯誤或觀點不明，基本理論、知識運用錯誤。

3．材料不齊或虛假、數(shù)據(jù)不正確或偽造，論證無力或片面，漏洞明顯，邏輯混亂，結構不完整，格式不規(guī)范，文字材料未能達到寫作基本要求。

4．不能獨立完成實踐過程。（2）答辯

畢業(yè)作業(yè)一般應由分校一級組織答辯，每個答辯小組由電大專職教師和外聘專家等至少五人組成。組織答辯有困難的地方可抽取一部分畢業(yè)作業(yè)進行答辯，抽取比例應不低于30％。

（3）答辯程序

1、答辯前答辯小組成員審閱論文；2、答辯組長宣布開始；

3、學生報告畢業(yè)論文，主要就畢業(yè)論文的基本思想、主要內(nèi)容及文章結構作概括性介紹（自述時間不超過5分鐘）；

4、答辯小組提問，答辯人回答問題；

5、學生答辯結束，學生的答辯成績由答辯小組成員投票評定，并填寫畢業(yè)論文答辯評定記錄表。

（4）成績評定辦法

指導教師應根據(jù)學生寫作態(tài)度和論文質量給出建議成績；

經(jīng)過口頭答辯，由答辯小組根據(jù)畢業(yè)（學位）論文與答辯情況給予評定成績；學生畢業(yè)設計（論文）答辯評判標準分好、較好、較差三個等級，答辯組成員根據(jù)答辯者的答辯情況給出等級，在指導教師初評成績的基礎上，結合答辯等級確定答辯者最后的答辯成績。

一、好

答辯過程思路敏捷，敘述清楚，論述全面、正確，重點突出，邏輯性強，基礎知識、基礎理論運用正確。

二、較好

答辯過程思路比較清楚，可以較清楚地闡述自己的觀點，基礎知識、基礎理論運用基本正確。

三、較差

答辯過程思路不清，觀點不明，不能正確運用基礎知識、基礎理論回答問題。經(jīng)分校預審后，學生的紙質文稿和電子文稿均應分學生個人整理完善，送交省電大。成績由省級電大負責終審，中央電大組織抽查。經(jīng)北京工商大學抽查后確定。成績保密。成績評定后，一律保密，只有等中央電大認可成績后，才能最后公布，但答辯不及格的需及時通知學生。

6、學分

畢業(yè)作業(yè)經(jīng)審核合格后給予5學分。未完成畢業(yè)論文或成績不及格者不計學分。7、論文編寫格式（1）前置部分：1、封面2、題名

3、中文摘要4、關鍵詞

5、中文摘要一般為200漢字左右。

6、摘要：摘要是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，應以第三人稱陳述。它應具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要的內(nèi)容應包含與論文同等量的主要信息，供讀者確定有無必要閱讀全文，也供文摘等二次文獻采用。摘要一般應說明研究工作目的、實驗研究方法、結果和最終結論等，而重點是結果和結論。摘要中一般不用圖、表、公式等，不用非公知公用的符號、術語和非法定的計量單位。摘要頁置于題名后。

7、關鍵詞：關鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術語。一般每篇論文應選取3~5個詞作為關鍵詞。關鍵詞間用逗號分隔，最后一個詞后不打標點符號。以顯著的字符排在同種語言摘要的下方。如有可能，盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規(guī)范詞。

（2）主體部分：

1、格式：主體部分的編寫格式由引言(緒論)開始，以結論結束。2、畢業(yè)論文各章應有序號，序號用中文大寫數(shù)字編碼。

3、論文中的圖、表、公式、算式等，一律用阿拉伯數(shù)字分別依序連編導編排序號。序號分章依序編碼，其標注形式應便于互相區(qū)別，可分別為：圖2.1、表3.2式（3.5）等4、正文，要求不少于5000字5、結論

6、參考文獻

（3）后置部分：

1、論文中以任何形式引用的資料，均須以后注的方式標出引用出處。

2、結論：結論是最終的，總體的結論，不是正文中各段的小結的簡單重復，結論應該準確、完整、明確、精煉。

3、參考文獻：參考文獻應是學位論文作者親自考察過的對畢業(yè)論文有參考價值的文獻。參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻。

參考文獻以文獻在整個論文中出現(xiàn)的次序用[1]、[2]、[3]……形式統(tǒng)一排序、依次列出。

參考文獻的表示格式為：

著作：[序號]作者.譯者.書名.版本..出版時間.出版社.引用部分起止頁

期刊：[序號]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數(shù)).引用部分起止頁

會議論文集：[序號]作者.譯者.文章名.文集名.會址.開會年.出版地.出版者.出版時間.引用部分起止頁.

（4）裝訂要求：統(tǒng)一A4紙打印；

主標題3#字黑體，居中；副標題4#字黑體，居中；中文摘要5#楷體，向左對齊；關鍵字5#楷體，向左對齊；

論文內(nèi)各標題4#黑體，向左對齊；正文宋體5#字；后注楷體4#字；

參考文獻楷體4#字；（５）論文裝訂順序

由上至下依次為：封面→論文標題→內(nèi)容摘要→關鍵字→正文→參考文獻→封底。其中論文題、內(nèi)容摘要、關鍵字、正文按順序相互連接，不要分頁裝訂。開題報告單獨裝訂。四、集中實踐材料報送時間

1、教學實習材料：分春、秋兩季在5月10日前和11月10日前報市電大教學

處。

2、畢業(yè)論文材料：分春、秋兩季在5月20日前和11月20日前報市電大教學處。

撫州廣播電視大學教學處

附錄一：金融（�？疲┘�中實踐材料

打�。ㄌ顚懀└袷�、裝訂要求

一、社會調(diào)查

（一）應交材料

調(diào)查方案（800字以上，包括調(diào)查目的、對象、方式、內(nèi)容、步驟）、調(diào)查報告初稿、調(diào)查報告正稿（3000字以上）、調(diào)查單位意見、調(diào)查過程材料（調(diào)查、采訪、座談記錄或問卷調(diào)查回收表）（二）填寫順序

調(diào)查方案→調(diào)查報告→調(diào)查報告成績評定表（指導教師填寫）→調(diào)查報告完成情況登記卡（學員填寫）

其它材料裝入材料袋。

二、畢業(yè)論文

一、論文主要內(nèi)容1、開題報告（1500）

2、封面，用中央電大同一封面.3、目錄4、題名

5、中文摘要，一般為200漢字左右。6、關鍵詞，3~5個

7、正文。按照對外經(jīng)貿(mào)大學的要求，正文5000------80000字。正文各章應有序號，序號用中文大寫數(shù)字編碼;論文中的圖、表、公式、算式等，一律用阿拉伯數(shù)字分別依序連編導編排序號。序號分章依序編碼，其標注形式應便于互相區(qū)別，可分別為：圖2.1、表3.2式（3.5）等8、參考文獻

9、論文中以任何形式引用的資料，均須以后注的方式標出引用出處。二、編寫格式

統(tǒng)一A4紙打印裝訂；

主標題3#字黑體，居中；副標題小3#字黑體，居中；

論文內(nèi)各標題4#黑體，向左對齊；正文宋體5#字；后注楷體4#字；

參考文獻楷體4#字；參考書目不少于10篇。參考文獻的表示格式為：

參考文獻以文獻在整個論文中出現(xiàn)的次序用1、2、3……形式統(tǒng)一排序、依次列出。著作：[序號]作者.譯者.書名.版本..出版時間.出版社.引用部分起止頁

期刊：[序號]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數(shù)).引用部分起止頁

會議論文集：[序號]作者.譯者.文章名.文集名.會址.開會年.出版地.出版者.出版時間.引用部分起止頁

三、論文裝訂順序由上至下依次為：

封面→目錄→論文題→內(nèi)容摘要→關鍵字→正文→參考文獻→封底。其中論文題、內(nèi)容摘要、關鍵字、正文按順序相互連接，不要分頁裝訂。開題報告單獨裝訂。

附錄二：中央廣播電視大學畢業(yè)設計（論文）初步選題申報表

省級電大分校教學點教育層次專業(yè)學生總數(shù)序號123456789101112131415簽名：年月日姓名學號簽名（蓋章）：年月日初步選題指導教師教學點專業(yè)責任教師意見教學點意見分校專業(yè)責任教師意見分校教學管理部門意見簽名（蓋章）：年月日簽名：年月日附錄三：指導教師資格（個人）申報表

呈報單位（蓋章）：呈報時間：年月日姓名畢業(yè)學校及專業(yè)參加進修和培訓情況從事教學工作情況科研及論文發(fā)表情況性別年齡工作單位職稱及其系列學歷分校意見省電大意見說明：1、本表一式兩份，經(jīng)審批后，市電大和省電大各存一份。2、教師個人證書（復印件）、業(yè)績自述等作為附件，分教師整理送交省電大。3、本表作為審查指導教師資格的依據(jù)之一，分校必須負第一審查責任。

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