高層次人才素質(zhì)提升培訓班總結(jié)發(fā)言

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高層次人才素質(zhì)提升培訓班總結(jié)發(fā)言

尊敬的各位領導，各位同志，大家下午好：

金秋的九月是收獲的季節(jié)，在承載希望的期待中，xx縣高層次人才素質(zhì)提升培訓班今天即將結(jié)束。在此，我謹代表培訓班的全體成員感謝各位領導對我們無私的關(guān)心與厚愛！培訓班在縣委縣政府的帶領下，在組織部的關(guān)心下，在班主任老師的指導下，堅持以提升素質(zhì)為目標，以增強本領為主線，以嚴明紀律為抓手，以學娛并舉為主旋律，重點在提高班級創(chuàng)造力、凝聚力上下功夫，努力形成有活力、有思想的高層次人才組織體系，爭取為xx打造一批高素質(zhì)的黨政后備干部，以推進xx又好又快發(fā)展。下面我將培訓班的各項工作向大家作一一匯報：

一是突出組織紀律，全面夯實學習基礎。在形成良好學風的基礎上建立了一套比較完善的組織紀律制度，如外出制度、請假制度、聽課制度以及考察制度；同時借助檢查督促制度，完善了班級的管理工作。班委成員認真履行職責，加強對制度執(zhí)行力的檢查督促，使得培訓班成員形成了較強的組織紀律觀念，始終能夠嚴守組織紀律，使得各項制度更加的規(guī)范化、具體化，更加具有效能，為學習培訓能夠取得實效打下了堅實的基礎。二是突出學娛并舉，全心投入學習培訓。本次培訓共9天時間，講了16個專題，組織了一次外出考察。時間雖然短暫，但是培訓的內(nèi)容卻十分豐富：從經(jīng)濟全球化與外向型經(jīng)濟、昆山的發(fā)展之路到xx經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，從領導干部的系統(tǒng)觀、法律思維方式的培養(yǎng)到如何做好信訪工作，從農(nóng)村工作到新農(nóng)村建設等，這一系列理論與實際相結(jié)合的課題為我們提供

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了寶貴的經(jīng)驗；此外公文寫作、科學調(diào)研以及人際交往等專題，對我們提升素質(zhì)、提高自我進而超越自我奠定了扎實的理論基礎。一天的參觀考察學習使我們更加理解新農(nóng)村建設的路途遙遠且艱辛、城市化進程的困難重重且緩慢、科技成果化的重要性等。本次培訓雖然時間短，任務重，但是我們?nèi)匀粓猿纸涣鲗W習，共同進步，開展了“我為xx獻一計”建議征集活動。以小組為單位，大家非常積極，提出了許多寶貴的意見；舉辦了優(yōu)秀學習筆記評選活動，讓大家在學習中體會到樂趣與收獲；組織開展了“盡快融入社會，盡情奉獻xx”主題班會，這次班會，給大家提供了一個互相切磋，共同促進的機會，有利于大家進行多方面的業(yè)務協(xié)作和資源整合，增強了開展工作的合力；舉辦了“xx高層次人才培訓班聯(lián)誼會”，這里是大家展示自我的舞臺，笑聲、掌聲不斷，凸顯了我們青春的活力。一系列活動的開展讓班級成員之間加深了了解，增進了友誼，形成了團結(jié)活潑、互幫互學，寓學于樂的濃厚的學習氣氛。

三是突出全員參與，全程推行集智治班。培訓班的每一名成員都是班級的管理者，班委在管理中起主導作用，而全體成員在參與管理中起主體作用。班級主要采取成員自覺遵守紀律，班主任以及班委檢查監(jiān)督的制度架構(gòu)。成員參與管理的主體作用體現(xiàn)在班級的各種活動中；班主任以及班委起主導作用體現(xiàn)在：提出活動舉辦的方向、要求、途徑和保障措施，動員和組織全體成員參與過程決策，并不斷地探索、總結(jié)和完善活動的各項工作。正是基于全員主體作用的充分展示，群策群力的共同作用，優(yōu)秀筆記評選、聯(lián)誼晚會、主題班會等活動才能夠圓滿的完成。

四是突出培訓成果，全力踐行知識為本。這次培訓內(nèi)容安排科學，針對

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性強，許多的知識是大家通過直接學習得不到或者是獲得比較慢的，通過老師的傳授使我們受教育很深，收獲很多，學到了不少新知識，而且越學越感到該學的東西太多。全體學員在參加培訓前后有兩個明顯的變化，即由思想上的不重視到重視；由態(tài)度上的要我學到我要學。思想認識的轉(zhuǎn)變，不僅提高了在培訓期間學習的自覺性，更提高了學習的緊迫感。此次培訓學習全體學員共形成學習筆記上百萬字，形成學習日記400余篇，每位學員都寫下了自己對此次培訓的認識以及收獲。培訓期間各個專題之間內(nèi)容聯(lián)系廣泛、引證充分、信息量大，不僅拓寬了思路，同時也給實踐工作帶來了重要的指導意義。

此次培訓的時間雖然很短，但是我們充分體會到了各位領導的良苦用心，我們將用所學知識武裝自己的頭腦，將以融入xx為首要，以發(fā)展xx為己任，以奉獻xx為根本，在自己的崗位上發(fā)揮專長，作出貢獻，在xx這片熱土上撒播汗水，耕耘奉獻，放飛夢想，譜寫華章，為xx更加美好的明天而共同努力。謝謝大家！

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高層次人才素質(zhì)提升培訓班總結(jié)發(fā)言

尊敬的各位領導，各位同志，大家下午好：

金秋的九月是收獲的季節(jié)，在承載希望的期待中，xx縣高層次人才素質(zhì)提升培訓班今天即將結(jié)束。在此，我謹代表培訓班的全體成員感謝各位領導對我們無私的關(guān)心與厚愛！培訓班在縣委縣政府的帶領下，在組織部的關(guān)心下，在班主任老師的指導下，堅持以提升素質(zhì)為目標，以增強本領為主線，以嚴明紀律為抓手，以學娛并舉為主旋律，重點在提高班級創(chuàng)造力、凝聚力上下功夫，努力形成有活力、有思想的高層次人才組織體系，爭取為xx打造一批高素質(zhì)的黨政后備干部，以推進xx又好又快發(fā)展。下面我將培訓班的各項工作向大家作一一匯報：

一是突出組織紀律，全面夯實學習基礎。在形成良好學風的基礎上建立了一套比較完善的組織紀律制度，如外出制度、請假制度、聽課制度以及考察制度；同時借助檢查督促制度，完善了班級的管理工作。班委成員認真履行職責，加強對制度執(zhí)行力的檢查督促，使得培訓班成員形成了較強的組織紀律觀念，始終能夠嚴守組織紀律，使得各項制度更加的規(guī)范化、具體化，更加具有效能，為學習培訓能夠取得實效打下了堅實的基礎。二是突出學娛并舉，全心投入學習培訓。本次培訓共9天時間，講了16個專題，組織了一次外出考察。時間雖然短暫，但是培訓的內(nèi)容卻十分豐富：從經(jīng)濟全球化與外向型經(jīng)濟、昆山的發(fā)展之路到xx經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，從領導干部的系統(tǒng)觀、法律思維方式的培養(yǎng)到如何做好信訪工作，從農(nóng)村工作到新農(nóng)村建設等，這一系列理論與實際相結(jié)合的課題為我們提供

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了寶貴的經(jīng)驗；此外公文寫作、科學調(diào)研以及人際交往等專題，對我們提升素質(zhì)、提高自我進而超越自我奠定了扎實的理論基礎。一天的參觀考察學習使我們更加理解新農(nóng)村建設的路途遙遠且艱辛、城市化進程的困難重重且緩慢、科技成果化的重要性等。本次培訓雖然時間短，任務重，但是我們?nèi)匀粓猿纸涣鲗W習，共同進步，開展了“我為xx獻一計”建議征集活動。以小組為單位，大家非常積極，提出了許多寶貴的意見；舉辦了優(yōu)秀學習筆記評選活動，讓大家在學習中體會到樂趣與收獲；組織開展了“盡快融入社會，盡情奉獻xx”主題班會，這次班會，給大家提供了一個互相切磋，共同促進的機會，有利于大家進行多方面的業(yè)務協(xié)作和資源整合，增強了開展工作的合力；舉辦了“xx高層次人才培訓班聯(lián)誼會”，這里是大家展示自我的舞臺，笑聲、掌聲不斷，凸顯了我們青春的活力。一系列活動的開展讓班級成員之間加深了了解，增進了友誼，形成了團結(jié)活潑、互幫互學，寓學于樂的濃厚的學習氣氛。

三是突出全員參與，全程推行集智治班。培訓班的每一名成員都是班級的管理者，班委在管理中起主導作用，而全體成員在參與管理中起主體作用。班級主要采取成員自覺遵守紀律，班主任以及班委檢查監(jiān)督的制度架構(gòu)。成員參與管理的主體作用體現(xiàn)在班級的各種活動中；班主任以及班委起主導作用體現(xiàn)在：提出活動舉辦的方向、要求、途徑和保障措施，動員和組織全體成員參與過程決策，并不斷地探索、總結(jié)和完善活動的各項工作。正是基于全員主體作用的充分展示，群策群力的共同作用，優(yōu)秀筆記評選、聯(lián)誼晚會、主題班會等活動才能夠圓滿的完成。

四是突出培訓成果，全力踐行知識為本。這次培訓內(nèi)容安排科學，針對

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性強，許多的知識是大家通過直接學習得不到或者是獲得比較慢的，通過老師的傳授使我們受教育很深，收獲很多，學到了不少新知識，而且越學越感到該學的東西太多。全體學員在參加培訓前后有兩個明顯的變化，即由思想上的不重視到重視；由態(tài)度上的要我學到我要學。思想認識的轉(zhuǎn)變，不僅提高了在培訓期間學習的自覺性，更提高了學習的緊迫感。此次培訓學習全體學員共形成學習筆記上百萬字，形成學習日記400余篇，每位學員都寫下了自己對此次培訓的認識以及收獲。培訓期間各個專題之間內(nèi)容聯(lián)系廣泛、引證充分、信息量大，不僅拓寬了思路，同時也給實踐工作帶來了重要的指導意義。

此次培訓的時間雖然很短，但是我們充分體會到了各位領導的良苦用心，我們將用所學知識武裝自己的頭腦，將以融入xx為首要，以發(fā)展xx為己任，以奉獻xx為根本，在自己的崗位上發(fā)揮專長，作出貢獻，在xx這片熱土上撒播汗水，耕耘奉獻，放飛夢想，譜寫華章，為xx更加美好的明天而共同努力。謝謝大家！

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