水利普查培訓總結報告

XX縣水利普查培訓總結報告

按照市水利普查辦公室轉發(fā)的《轉發(fā)關于做好第一次全國水利普查培訓總結評估工作的通知》（駐水普辦【201*】5號）要求，現結合我縣實際，就我縣水利普查培訓工作情況總結報告如下：

一、培訓組織

我縣根據國發(fā)[201*]4號《國務院關于開展第一次全國水利普查的通知》精神和要求，迅速成立了“XX縣水利普查領導小組”，下設辦公室，辦公室設在XX縣水利局。明確了辦公室主任和專職副主任，在水利系統內抽調20余名專職普查人員，調配了2間辦公室，購置相應的辦公設備，完善了水利普查工作機制。全縣XX個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）分別建立了水利普查組織機構，為我縣水利普查工作奠定了組織基礎。同時對水利普查領導小組成員單位及水利普查辦公室人員和各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）普查機構進行職責分工，明確了任務，落實了責任。并建立健全了以行政首長負責制為核心的水利普查目標管理責任制度。

一、培訓實施

第一階段準備階段和清查階段:

市水利普查第一階段培訓工作結束后，我縣于201*年1月27日在縣委禮堂舉行了XX縣第一次水利普查培訓會，縣水利普查辦領導小組辦公室相關負責人、縣級指導員及全縣XX個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共XXX名指導員、普查員、水利局二級機構負責人和相關技術人員參加了本次培訓。接著分別在X月份和X月

1/5

份清查開始前和階段中針對清查表的填報方法、清查數據的管理等內容，由縣級技術小組成員分鄉(xiāng)、分專業(yè)進行了更為具體和細致的培訓，培訓對象為鄉(xiāng)級普指導員和村級普查員。培訓期數為X級，XX人次。

第二階段清查表填報階段：

共計培訓XX人次，其中：填表上報專業(yè)培訓XX人次，匯總平衡培訓XX人次。

填表上報培訓按專業(yè)組織實施。分別由各專業(yè)技術組長進行培訓，其他技術人員于會后分組進行答疑講解。

匯總平衡培訓在填表上報專業(yè)培訓完成后進行，由縣水利普查辦組織實施。

三、培訓成效

我縣培訓工作緊緊圍繞《第一次全國水利普查培訓實施方案》、《河南省水利普查培訓實施方案》及《XX縣水利普查培訓實施方案》規(guī)定的目標、任務和要求，按照統一組織、務求實效的原則，重點突出水利普查工作的實際需求。

培訓專業(yè)分別包含了水利工程、行業(yè)能力、水土保持、河湖及灌區(qū)等相關專業(yè)。

我縣對于培訓師資人員的選擇也是非常嚴謹的，首先是必須經過省市級相關專業(yè)培訓過的人員，另外還要對本專業(yè)相關的問題必須掌握透徹，要求每次培訓老師在培訓前必須備課，列出培訓的要點和重點，說明易混淆的選填項目。相關報表培訓老師必須自已填過幾份，對各需填報的內容、名詞的定義有含糊不清的，必須對照相關教材，請教省、市老師完全搞清楚搞明白方可對下一級培訓人員開展培訓。

2/5

此次普查過程中的各次培訓受到縣、鄉(xiāng)等各級領導的大力支持，由于培訓的方案緊貼工作實際，講解深入淺出，培訓紀行嚴肅活潑，學員們均表現出極高的興趣和積極參與的熱情。學員們一致認為：通過培訓，明晰了普查各階段的工作要求，掌握了普查的工作方法和操作技術，進一步提高了認識，增強了責任感、緊迫感。

本次水利普查培訓包括6項普查內容和2個專項普查，涉及面廣，指標多，工作量大，時間性強，調查單位多，是一項重大的國情國力調查，也是一項復雜的系統性工程。工作開展既要做到全面、系統和科學，又要突出重點、兼顧一般，還要具有一定的前瞻性，千頭萬緒。由于受時間、人力、物力、財力及技術條件等的限制，我縣水利普查工作將嚴格按照時間節(jié)點進行控制，全面貫徹、全面系統、規(guī)范統一、真實可靠、突出重點、內業(yè)與外業(yè)相結合的原則，努力確保各階段的各項共作按時按質完成。

三、培訓經驗

通過參加省市水利普查培訓和我縣舉辦水利普查兩個階段的培訓，常常體會到以下幾點：

培訓的必要性:通過培訓，老師和學員們均從思想上得到了高度的統一，避免了較多的錯誤，共同得到了提高。從普查的初期階段就為普查工作的效率和準確性上提供了最有效的保障。

培訓的時效性：培訓必須在適當的時間進行培訓，由于各級普查人員日常往往還擔負著其他的工作，培訓得過早，學習到的東西不能得到及時的運用，就有可能在工作真正開

3/5

始時已經忘記或記憶模糊了，造成了工作的難度和出現錯誤的可能；反之，如果培訓的過晚，有可能錯誤的認識已經反映到了工作上面，有可能返工，造成不必要的人力、物力和時間的浪費。

培訓老師的重點性：一位好的老師將帶領學員們渡過一段愉快的學習時光，學員們很輕松的就學習到了應該掌握的知識，嚴謹的教學態(tài)度也最大程度的避免了以訛傳訛。有些專業(yè)的工作量是非常大的，如果一個名詞講解有偏差，就很有可能造成上千張表格的錯誤填報，從而最終有可能影響到普查工作的按時完成，影響到普查數據的正確性。

四、存在的問題

結合我縣實際情況，通過與其他縣市的交流溝通，我認為，我縣培訓工作還存在著以下問題：

培訓方式還采用較傳統的方式，受條件限制沒有使用多媒體教學，有些原本可以使用更直觀的方式展現出來的，還只能用老師口頭講解或用手比劃的方式進行。

培訓的時間安排過于緊張，由于受工作時間的限制，培訓的課程安排的比較緊，內容比較多，所跨專業(yè)也較多，難免有顧此失彼的現象。

五、意見和建議：

為更好的完成培訓工作，使大家的業(yè)務水平在有限的培訓過程中得到更快的提高，我們建議：

一：培訓計劃要更加細致：培訓計劃不但應考慮到工作節(jié)點還應考慮到各個專業(yè)。雖說縣級是分專業(yè)的，但實際普查工作中，實際上基層普查人員是不分專業(yè)的，培訓有計劃

4/5

性的進行實施就更需要結合各專業(yè)的時點要求更加細致的進行制訂。

二：加強跨縣交流：同一個地區(qū)鄰近縣市的情況基本上都差不多，應多組織一下向先進縣市的交流學習，大家取長補短，共同把普查工作完成的更快、更好。

三：培訓資料的統一：雖說各縣培訓老師都是經過千挑萬選的，但老師個人的理解不同，水平也有高有低，如果有分階段分專業(yè)的統一教材印發(fā)給各縣市，相信對于培訓資料的整理一來可以節(jié)約時間，二來更為重要的是可以避免錯、漏�？沙檎{各縣優(yōu)秀技術人員進行統一編制，肯定會更加嚴謹、更加完善。

XX縣水利普查領導小組辦公室

XX年XX月XX日

5/5

擴展閱讀：第一次全國水利普查培訓總結報告

第一次全國水利普查培訓總結報告

經過大家的共同努力，我市完成了第一次全國水利普查培訓工作，培訓期間共開辦了河湖基本情況、水利工程基本情況、經濟社會用水情況、河湖開發(fā)治理保護情況、水利行業(yè)能力建設情況、灌區(qū)專項、地下水取水井專項等七個專業(yè)及綜合、數據處理培訓班。培訓期間各位教員作了深入淺出、生動具體的輔導，各位學員以全部的精力參加培訓。培訓工作按計劃完成，達到了預期目的，取得了良好效果。下面就培訓工作總結如下：

一、培訓組織

第一次全國水利普查是國家重大國情國力調查，我市領導對于普查培訓工作的開展給予了高度重視和支持。我市水利普查培訓開班于201*年1月28日開班，培訓第一天，我市第一次全國水利普查領導小組辦公室主任王世明到會作培訓動員。他強調，第一次全國水利普查已經到了實質性的關鍵階段，此次培訓是取決水利普查成功與否的重要環(huán)節(jié)之一。他希望所有參加培訓的同志都要珍惜這次學習機會，先當學生后當老師，克服一切困難，努力做到聽懂、學透、會講、做好。此外，認識到本次培訓工作的重大意義，我市宣傳部門積極配合，高平報社工作人員到場，利用報紙專版對水利普查工作進行宣傳，使水利普查深入人心，家喻戶曉，為下一階段清查、普查工作的開展鋪平道路，打下基礎。我市水利普查培訓根據省實施方案要求分兩階段進行，第一階段是清查培訓，第二階段是普查培訓。每一階段的培訓由參加過省級水利普查專業(yè)培訓的市普查辦技術人員進行授課。培訓對象主要是普查指導員。培訓經費主要由市財政承擔，此次水利普查我市共落實普查經費65萬元，其中培訓經費為5萬元，全市共征訂水利普查培訓教材600余本，做到水利普查指導員每人一套培訓教材，普查員每人一本水利普查百問。有書本和課件兩種，我市根據省級培訓的課件內容結合我市的實際情況進行調整作為市培訓課件。

二、培訓實施

本次水利普查培訓第一階段清查培訓用三天時間，培訓總人次為603人次，培訓對象主要是各鎮(zhèn)水利站的水利普查指導員，由水利站從事水利工作的在職職工組成。第二階段普查培訓與清查階段培訓模式相同，培訓總人次為603人次，培訓對象主要是各鎮(zhèn)水利站的水利普查指導員。培訓會議召開前期，我市水普辦的幾位同志提前劃定了各自的講課范圍，明確了各自的培訓職責，反復學習研讀普查方案和普查手冊，結合各自培訓課程的實際內容分別編寫了培訓講義。在培訓的前一周，幾位講師還集中對所有的講課內容進行了試講，并在此基礎上認真推敲，逐步進行了改進。培訓最后，為使各學員能更好的及時消化、深刻理解，培訓會議專門分級、分組對培訓中的難點、疑點組織了討論，水普辦講師成員對學員提出的問題一一作了解答。本次水利普查經費實際使用5.5萬元，比預算略有超支。主要原因是培訓教材比原計劃征訂數量多。

三、培訓成效

第一次全國水利普查培訓內容多、專業(yè)性強，我們的學員從省級培訓回來后，積極消化，突出重點，吃透難點，注重實用，精心備課，特別是有的教員，別人授課時，專心旁聽，細心琢磨，自己講課時，善于將復雜的東西簡單化，抽象的東西具體化，枯燥的東西生動化，講課語言簡潔易懂，內容操作易行。教員分別按不同的普查對象進行了有針對性的講課。既有對國家總體方案、省實施方案的介紹，也有對各項普查工作任務具體要求的深入講解，既有理論介紹，也有實際案例的講解說明。人員培訓是整個水利普查的基礎工作，直接關系到普查工作的成敗，通過此次水利普查培訓，凝聚了普查隊伍力量，把我市普查方案轉化為實際行動，保證了普查質量，增強了全社會對水利事業(yè)的支持，加強了普查人員的工作責任心，提高了基層水利人員的專業(yè)知識。

四、培訓經驗

一是領導重視。普查辦領導非常重視水利普查的培訓工作，形成了由普查辦領導親自抓、辦公室具體抓，有專人負責的層層抓落實的工作運行機制，為水利普查培訓的順利開展提供了可靠的組織保障。二是教員認真授課。本次培訓采取集中授課、實例講解、分散討論、集中答疑的形式，重點說明了普查方案的要點，講解了水利普查清查表、普查表和填報方法及相關指標解釋，并結合實際進行了清查表和普查表的填寫演示，使各學員對普查的實際操作有了切身的理解。三是學員認真學。參加培訓的學員都是經過精心挑選、綜合素質高、業(yè)務能力強的領導和業(yè)務骨干。大家都在專心聽講，勤于思考，認真記錄。盡管有些學員年紀較大，但他們克服困難，自始至終按時參加。許多學員下課后積極向老師提問請教，真正是學有所得、學有所悟。四是組織得好。培訓人員多，達603人，范圍之廣，包括16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）461個行政村及社區(qū)居委，是我市水利系統從未有過的。各鎮(zhèn)做了大量細致的組織工作，確保培訓工作順利進行。五是理論與實踐相結合。各鎮(zhèn)水利普查指導員、普查員積極對所學內容進行梳理，認真思考，認真對照清查表、普查表。有什么不懂的，都相互之間交流切磋，有的直接電話咨詢老師，還有的直接來市普查辦交流溝通，授課老師為了更好解釋問題，深入到各鎮(zhèn)有實例填表，說明原由。

五、存在問題

1、水利普查是一項專業(yè)性工作很強的工作，要在短時間內接受這么多的專業(yè)知識無論是學員還是教員都有一定的難度，再加上普查員絕大多數是村級干部，文化層次低，接受能力弱，要讓普查員全面理解每一張普查表指標的內涵難度非常大。2、本次水利普查是全國第一次，是新事物，大家都是邊工作邊學習，僅依據培訓難以完成普查工作，還需在工作中不斷學習、不斷與上級溝通才能較好地完成任務。

六、建議

水利普查工作是一項政府工作，多部門合作完成的任務，不能僅依靠水利部門牽頭就能順利完成，以后水利普查應以政府牽頭，這樣工作開展較順利，困難小。

高平市水普辦201*年3月26日

友情提示：本文中關于《水利普查培訓總結報告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，水利普查培訓總結報告：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《水利普查培訓總結報告》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.weilaioem.com/gongwen/686985.html

• 上一篇：水利普查年終總結
• 下一篇：水利普查辦201*年上半年工作總結