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防震自救演練總結(jié)

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防震自救演練總結(jié)

高嶺小學防震應急疏散演練總結(jié)

學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質(zhì)教育

順利實施的重要因素。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,我校認真貫徹上級領導關于各項安全工作要求,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應急預案。為了培養(yǎng)學生逃生自救技能,確保學生生命安全,我校制訂了“高嶺小學防震應急演練方案”,并在201*年3月18日上午進行了實際演練。一、領導重視,演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處,學校召開了防震演練會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級狠抓落實,以確保這次演練活動順利進行。二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生,聽到學校有關人員宣布疏散后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各老師按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

3月18日上午,校園鈴聲長鳴,防震逃生演習活動開始。當“地震發(fā)生”

的信號發(fā)出后,聽到“緊急疏散”信號后,在老師的指揮下,學生雙手抱頭,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點人數(shù)向校長匯報,校長對演習活動進行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。

這次活動全校師生參加,學生從教室撤離到學校操場(安全區(qū)域)只用了不到90秒鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對學校《防震疏散演練》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)事件的能力,更進一步增強師生防震意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對地震事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

201*年3月18日

擴展閱讀:201*防震演練總結(jié)

濱海鎮(zhèn)實驗學!胺勒饻p災”演練活動總結(jié)

為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動,增強了全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣局精神,以“預防為主,防御和救助相結(jié)合”的防震減災工作方針,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育和演練活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結(jié)合學校實際,制定切實可行的《防震減災演練方案》,動員全校師生共同參與防震減災活動,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障,F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:一、建章立制、成立機構(gòu):

成立由丁希國校長任組長的“防震減災工作領導小組”,召開防震減災專題會議,制定“防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會其精神,并要求滲透到各自的工作中。二、具體活動內(nèi)容:

(一)、每個班級開展一次“防震減災”主題班隊會

學校德育處要求各班通過班隊會等活動,在全體學生中宣傳普及應急知識,讓師生進一步了解災害發(fā)生的原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)生時的應急措施,從活動中體會到防震減災的重要性。(二)、開展一次全校性應急疏散演練

1、根據(jù)我校教學樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點,制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學習。2、責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責。

3、當聽到防震預報哨聲后,各班主任或當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:打開前后門,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。

4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。

5月17日,我校在領導安排下,組織了防震減災演習活動,全校只用了5分鐘的時間到達指定安全地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。三、認真總結(jié),形成機制。

今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。

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