團(tuán)干部培訓(xùn)總結(jié)

團(tuán)干部培訓(xùn)總結(jié)

參加人員：阮老師，團(tuán)學(xué)會(huì)部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)，11級(jí)團(tuán)支書培訓(xùn)流程：1，星期四下午全體組織玩游戲，分為4隊(duì)進(jìn)行比賽2，星期四晚上開(kāi)展講座3，星期六下午進(jìn)行匯報(bào)演出活動(dòng)一室外培訓(xùn)主題青春活力

首先我們被分為4隊(duì)，自己推薦隊(duì)長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)比賽游戲，決出名次，最后的游戲團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)合作能力考察，比賽完成后給自己隊(duì)取名字和口號(hào)，設(shè)計(jì)隊(duì)里的海報(bào)

活動(dòng)感受：自己在第一輪的時(shí)候代表隊(duì)里的參加比賽，但是自己沒(méi)能取勝，決定很不好意思，但是學(xué)姐說(shuō)，沒(méi)關(guān)系。感到團(tuán)里給的支持和安慰對(duì)一個(gè)失敗的隊(duì)員來(lái)說(shuō)是很重要的活動(dòng)二室內(nèi)講座主題團(tuán)結(jié)創(chuàng)新

（1）通過(guò)總結(jié)下午游戲中的感受，3個(gè)提問(wèn)：1隊(duì)員私下自我介紹，了解隊(duì)里的隊(duì)員的家鄉(xiāng)，特長(zhǎng)，愛(ài)好，考慮自己本隊(duì)適合舉辦的活動(dòng)2總結(jié)下午活動(dòng)進(jìn)行時(shí)隊(duì)里出現(xiàn)失誤點(diǎn)，以后這樣做。3總結(jié)下午活動(dòng)的感受以上3個(gè)問(wèn)題由3位代表上臺(tái)發(fā)言

老師總結(jié)：作為干部和團(tuán)支書，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，分工重要性，重視團(tuán)結(jié)合作能力，

自我鑒定：作為班里的團(tuán)支書，也組織了團(tuán)日活動(dòng)班會(huì)，也干過(guò)班里的活，還算可以，但是有不足

自我缺點(diǎn)：1，上交班里的入黨申請(qǐng)書，由于上面的學(xué)姐沒(méi)交代要寫在什么樣的紙上，同學(xué)們問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我就私自的認(rèn)為寫在什么紙上都沒(méi)關(guān)系的，就私自決定了，也沒(méi)打電話去問(wèn)清楚，有時(shí)不要只要看到事物的一個(gè)重點(diǎn)，就牢牢抓這個(gè)重點(diǎn)，其他細(xì)小點(diǎn)就不是重點(diǎn)。了解一個(gè)重要的事物要全面，做不會(huì)的事情時(shí)。不要太有自信，不要以為你一個(gè)人能把他做好，做到完美，沒(méi)有他人的配和是沒(méi)能干完一件事的。然后全班都寫錯(cuò)了紙，明天中午要交，晚上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，部長(zhǎng)說(shuō)應(yīng)該自己去把要寫的紙買來(lái)，發(fā)給同學(xué)們，然后讓他們重新抄一份，開(kāi)始晚上已經(jīng)很晚了，可能有同學(xué)不想寫，她說(shuō)這時(shí)不要一直歉疚，不要想著幫他們抄，要有點(diǎn)威嚴(yán)擔(dān)又不失歉意，如同學(xué)說(shuō)不想寫的話，就失點(diǎn)壓力，說(shuō)上面說(shuō)不準(zhǔn)時(shí)交的話就不能入黨，這樣同學(xué)們還是會(huì)寫的，然后應(yīng)該再幫同學(xué)們爭(zhēng)取時(shí)間。

2.組織班里的團(tuán)日活動(dòng)班會(huì)

（1）前期工作：首先策劃活動(dòng)方案，安排人員。我并沒(méi)要求每個(gè)寢室都準(zhǔn)備節(jié)目，知識(shí)希望他們踴躍參加，可是我們班的同學(xué)的都不積極，很難組織同學(xué)參加，后來(lái)就要求都準(zhǔn)備個(gè)節(jié)目，還是沒(méi)有節(jié)目，班級(jí)同學(xué)參與程度不高（2）活動(dòng)進(jìn)行中：活動(dòng)準(zhǔn)備不夠充分，掌握時(shí)間還好，主持人有細(xì)心準(zhǔn)備串詞，活動(dòng)進(jìn)行的還算順利。

（3）后期工作：有些同學(xué)們還是自愿留下來(lái)幫忙整理，我想我要

時(shí)時(shí)刻刻記得他們的名字

，

學(xué)會(huì)給同學(xué)們安排任務(wù)，想這這時(shí)班里開(kāi)的班會(huì)，班干部或是同學(xué)們還是愿意來(lái)幫忙的，這是另我很欣慰的，有時(shí)候要改變自己的想法，雖然不是自己鼻血要做的事情，如果放下身份和他們好好商量，同學(xué)還是愿意幫助這個(gè)班級(jí)做事的。我想對(duì)自己再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，我們班級(jí)不是我一個(gè)人在管理，付出，我的身后還有一幫人。

(2),想地怎么樣，結(jié)果怎么樣！想與結(jié)果一樣嗎、？思考我們的思考，想我們的想。參與完了，才能夠創(chuàng)新。

小游戲1：請(qǐng)將9個(gè)點(diǎn)用4條直線連起來(lái)

然后我們就很習(xí)慣的思維定式了，默認(rèn)這9個(gè)點(diǎn)就是3,3排的點(diǎn)，小游戲2詞語(yǔ)接龍給你一個(gè)詞，寫出你看到這個(gè)詞想到的另一個(gè)詞時(shí)間一分鐘；

老師通過(guò)思維游戲讓我們明白創(chuàng)新需要在實(shí)踐和思維跳動(dòng)活躍的基礎(chǔ)上。

通過(guò)此次培訓(xùn);講座并非無(wú)聊的聽(tīng)講，言語(yǔ)上的動(dòng)聽(tīng)是需要帶動(dòng)聽(tīng)眾的思維，培訓(xùn)學(xué)生的話，就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生上臺(tái)演講總結(jié)，讓學(xué)生成為主講。(3)匯報(bào)演出

每個(gè)隊(duì)里準(zhǔn)備3個(gè)節(jié)目需要隊(duì)里的全部同學(xué)都參加，而且要求節(jié)目具有創(chuàng)新.

我參加隊(duì)里的2個(gè)表演，一個(gè)是我們3個(gè)11級(jí)的團(tuán)支書的節(jié)目，手語(yǔ)表演，另一個(gè)是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的一個(gè)舞蹈，參加伴舞，拿著雨傘匯報(bào)感受：上臺(tái)表演的話，首先是自信，然后是向觀眾傳達(dá)你想要傳達(dá)的東西，這才是表演的精華，手語(yǔ)的話，就是用我們的手來(lái)傳達(dá)歌詞要表達(dá)的詞意，而歌中的情感是通過(guò)我們的表傳達(dá)，眼神的交流更加重要。接著，舞蹈也是通過(guò)動(dòng)作來(lái)表達(dá)。雖然我們沒(méi)有華麗的衣服，但是我們有巨大的努力。有時(shí)即使沒(méi)有創(chuàng)新，也可以在實(shí)踐中一步一步地進(jìn)步。參加團(tuán)支部pk賽的組織活動(dòng)

我主要負(fù)責(zé)通知，可是總是會(huì)有問(wèn)題，我老是需要問(wèn)部長(zhǎng)，這該怎么辦那該怎么辦，總是自己很難做決定，還與部長(zhǎng)讓我做的事情有好幾次我都忘記了�？偸峭�記的真真是，還有就是彩排的時(shí)候音樂(lè)的事讓我很不好意思，有點(diǎn)時(shí)候準(zhǔn)備好時(shí)缺少了。所以等到正式的演出就有點(diǎn)緊張。

晚會(huì)準(zhǔn)備前期工作要準(zhǔn)備充分，晚會(huì)布置需要精心策劃，我認(rèn)為我們這次的布置不夠隆重，不夠有新意，當(dāng)然這是由于那天下午場(chǎng)地被用做議事會(huì)開(kāi)會(huì)，我們根本沒(méi)有足夠大時(shí)間布置，我們也沒(méi)討論過(guò)怎樣布置。我認(rèn)為最主要的原因是我們部門的干事不夠關(guān)心不夠了解晚會(huì)的整個(gè)流程。而且我們都把重心放在節(jié)目上了，有很多細(xì)節(jié)還算沒(méi)做好，如搬運(yùn)道具不夠迅速，話筒出現(xiàn)問(wèn)題，傳遞與開(kāi)關(guān)出現(xiàn)問(wèn)題，音樂(lè)放中出現(xiàn)問(wèn)題�；顒�(dòng)評(píng)分方式還算需要改進(jìn)

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