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關(guān)于如何加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力討論的總結(jié)

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關(guān)于如何加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力討論的總結(jié)

深圳三地綜合服務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)附件一:關(guān)于如何提高溝通協(xié)調(diào)能力的討論匯總

關(guān)于如何提高溝通協(xié)調(diào)能力的討論

論題:

1、日常工作中,最大的溝通障礙是什么,如何解決

2、達(dá)成有效溝通的技能中,那些可以直接應(yīng)用到工作中第一小組:

一、溝通中存在的問(wèn)題:

1、溝通方式選擇不恰當(dāng):你選擇的溝通方式是否是因?yàn)閭(gè)人習(xí)慣不一樣影響溝通效果。2、對(duì)牛彈琴按照自己的知識(shí)儲(chǔ)備、思維模式進(jìn)行溝通導(dǎo)致了別人的不理解。3、推卸跨部門(mén)合作的時(shí)候:最大的問(wèn)題是推卸,不是我們部門(mén)的事情。4、立場(chǎng)不同立場(chǎng)不一樣、關(guān)注點(diǎn)不一樣導(dǎo)致溝通不順暢。5、溝通時(shí)間和地點(diǎn)選擇不當(dāng)。

6、想當(dāng)然的心理,用自己的思維方式假設(shè)別人會(huì)理解自己的思維、會(huì)主動(dòng)配合自己,導(dǎo)致溝通中主動(dòng)性收到影響,從而影響溝通效果。

7、溝通意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有創(chuàng)造良好的溝通氛圍;為溝通而溝通,導(dǎo)致溝通障礙重重。

8、溝通中責(zé)任心不強(qiáng),沒(méi)有以結(jié)果為導(dǎo)向。接力棒的例子,遞梆子的人要陪同跑,保證棒子不掉。溝通也是一樣,需要確定溝通的信息已經(jīng)被對(duì)方準(zhǔn)備接收并理解。9、主動(dòng)性的問(wèn)題,創(chuàng)造溝通的文化和環(huán)境。10、沒(méi)有統(tǒng)一語(yǔ)言:溝通的游戲規(guī)則沒(méi)有定好。11、主導(dǎo)者身份不明確,發(fā)起溝通的一方?jīng)]有承擔(dān)起主導(dǎo)者的身份積極推動(dòng)有效溝通的完成。12、溝通前準(zhǔn)備不充分:對(duì)溝通目的背景的認(rèn)識(shí)是溝通的前提。

歸納起來(lái),出現(xiàn)以上問(wèn)題和障礙的原因主要是溝通技能、心態(tài)、背景和知識(shí)四方面的原因。二、解決措施:要解決以上問(wèn)題,我們可以從這四個(gè)方面著手,逐一解決技巧:

1、友好的溝通態(tài)度2、溝通方式的有效選擇

3、溝通時(shí)間和地點(diǎn)的有效選擇4、溝通對(duì)象的正確選擇

5、在一定范圍內(nèi)溝通規(guī)則的確定

6、了解這個(gè)人后,用溝通對(duì)象最習(xí)慣和最熟悉的方式去溝通,站在對(duì)方的立場(chǎng)上去和別人溝通。

7溝通時(shí)強(qiáng)調(diào)溝通對(duì)象通過(guò)這件事可以得到的好處。態(tài)度:1、主動(dòng)

2、真誠(chéng)同理心,換位思考背景:

1、雙方的了解,尊重。2、保留溝通的空間。3、明確職責(zé)的歸屬知識(shí):

1、了解對(duì)方的工作及知識(shí)儲(chǔ)備2、對(duì)外宣傳自己的情況

第二小組

一、溝通過(guò)程中的最大障礙:深圳三地綜合服務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)附件一:關(guān)于如何提高溝通協(xié)調(diào)能力的討論匯總

1、制度,同樣的錯(cuò)誤多次犯

2、后勤部門(mén)爭(zhēng)取到的資源,商務(wù)同事卻不重視珍惜,錯(cuò)過(guò)了才后悔3、商務(wù)同事強(qiáng)勢(shì),導(dǎo)致綜合服務(wù)部與商務(wù)部的溝通很少4、理解能力問(wèn)題,說(shuō)了也沒(méi)有,得不到貫徹執(zhí)行5、溝通之后不能達(dá)到預(yù)期的效果

二、針對(duì)以上問(wèn)題,我們認(rèn)為解決的措施為:1、修訂制度讓制度更人性化2、技能培訓(xùn)

3、加強(qiáng)溝通的主動(dòng)性

4、相互認(rèn)可,信任,建立良好的溝通環(huán)境。三、日常工作中達(dá)成有效溝通的技巧

1、明確溝通目標(biāo),達(dá)成一致,強(qiáng)調(diào)雙方的厲害關(guān)系2、反復(fù)確認(rèn),保證理解沒(méi)有偏差或偏差最小3、進(jìn)行定期或不定期檢查,反饋4、了解溝通雙方的習(xí)慣

綜合兩個(gè)小組的討論,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),作為溝通的發(fā)起者,至少應(yīng)該承擔(dān)溝通失敗80%的后果,作為溝通的發(fā)起者,為了保證溝通的效果,應(yīng)該在溝通前、溝通中及溝通后三個(gè)環(huán)節(jié)至少作到以下幾點(diǎn):溝通前:1、明確目的

2、確定溝通對(duì)象并了解溝通對(duì)象3、選擇合適的溝通方式、溝通時(shí)間4、明確溝通雙方的厲害關(guān)系

溝通中:真誠(chéng)、同理心,明確需要對(duì)方做什么,為什么

溝通后:進(jìn)行定期或不定期過(guò)程溝通,即使發(fā)現(xiàn)溝通中存在的理解偏差,及時(shí)更正。深圳分公司商務(wù)培訓(xùn)部

擴(kuò)展閱讀:如何提高溝通協(xié)調(diào)能力

如何提高溝通協(xié)調(diào)能力

如何提高溝通協(xié)調(diào)能力在人的一生中扮演著極其重要的角色,溝通素質(zhì)的高低往往會(huì)決定一個(gè)人的成功與否。在工作中注重溝通技巧的修煉,掌握溝通的方法將給你的人生創(chuàng)造意想不到的新局面。如何提高個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力,應(yīng)從以下三點(diǎn)做起:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)

1、樹(shù)立服務(wù)觀念,強(qiáng)化自身形象和禮儀意識(shí),是提高溝通協(xié)調(diào)能力的思想基礎(chǔ)。2、提高政策理論業(yè)務(wù)水平,是提高溝通協(xié)調(diào)能力的關(guān)鍵。理論使人深刻,政策使人清醒。只有具備了較強(qiáng)的理論政策素養(yǎng),才能熟悉黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級(jí)的指示精神,形成科學(xué)的世界觀,站在全局的高度思考問(wèn)題,從而提高出謀獻(xiàn)策的層次和能力,在實(shí)際工作中不做出格的事,不說(shuō)出規(guī)的話(huà),在事關(guān)原則性的問(wèn)題上,毫不含糊,敢于堅(jiān)持真理,才能使人敬佩。

3、打造較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。只有具備比較高的業(yè)務(wù)工作能力,才能更好地履行職責(zé)。努力學(xué)習(xí)認(rèn)真提升自己的五種能力:調(diào)查研究能力、語(yǔ)言和文字表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、快速反應(yīng)能力和行政執(zhí)行力,才有提高溝通協(xié)調(diào)能力的保證。

4、著力培養(yǎng)自己高尚的道德修養(yǎng)和健康心態(tài),有反腐倡廉堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)和深入細(xì)致、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),才在群眾中有口碑。

5、注重培養(yǎng)自己卓越情商構(gòu)建和諧的上下關(guān)系,要更廣寬地拓展知識(shí)面,精通本職業(yè)務(wù),做到職內(nèi)外知識(shí)要了解,有關(guān)知識(shí)要明確,相關(guān)知識(shí)要掌握,從而提高出謀獻(xiàn)策的層次和能力,為社會(huì)多做貢獻(xiàn),得到社會(huì)和別人的認(rèn)可。二、認(rèn)真掌握好溝通協(xié)調(diào)的方法

在工作中,我們要結(jié)合自己工作特點(diǎn),建立有效工作溝通的基本流程:一要確定告訴別人的是什么信息;二要確認(rèn)對(duì)方是否收到了信息;三要對(duì)方給出一個(gè)明確的理解信息,最好是讓對(duì)方把理解的意思用不同方式反饋回來(lái),以進(jìn)行驗(yàn)證;四是對(duì)方在理解了信息之后,是否認(rèn)同,是否接受這個(gè)信息(比如一項(xiàng)工作),如果接受,就需要給出一個(gè)承諾,比如什么時(shí)間完成,讓工作進(jìn)展有一個(gè)相對(duì)的可控性;五要在接近任務(wù)完成日期的時(shí)候提醒對(duì)方,讓對(duì)方知道完成任務(wù)的時(shí)間快到了;六是在完成日期那一天不管對(duì)方是否完成了任務(wù),都要給相關(guān)人員一個(gè)匯報(bào)總結(jié),即包括對(duì)方當(dāng)事人,也包括自己的上級(jí),對(duì)方的上級(jí)及其他人員。如果對(duì)方完成了任務(wù),就要表示感謝;如果未完成,就要把這件事告訴自己的上級(jí)和對(duì)方的上級(jí),把事情的原委寫(xiě)清楚,并對(duì)接下來(lái)如何做提出建議,更利用工作。由此就引出了溝通協(xié)調(diào)的方法問(wèn)題。

1、與上級(jí)溝通。與上級(jí)溝通時(shí),應(yīng)注意事先整理好要談的話(huà)題,并選擇好溝通的時(shí)機(jī);溝通過(guò)程中,要能夠準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意圖,并能針對(duì)問(wèn)題提出解決方案;當(dāng)與上級(jí)意見(jiàn)不同時(shí),要尊重上級(jí)做出的決定,并積極執(zhí)行;完成工作或解決問(wèn)題后,要及時(shí)作匯報(bào)。2、在工作執(zhí)行中的溝通。首先要尊重指令傳播環(huán)節(jié),切記不要越級(jí)或繞過(guò)上級(jí)去報(bào)告工作,要遵循指揮匯報(bào)鏈;其次要遵循行政執(zhí)行的一般程序,即接受任務(wù)、分析并拿出辦法、實(shí)施并辦理、總結(jié)并反饋。同時(shí)要注意,不要加入到說(shuō)三道四和流言蜚語(yǔ)中去;要直接與他人溝通;沖突時(shí),焦點(diǎn)要針對(duì)問(wèn)題,而不是個(gè)人;當(dāng)處于錯(cuò)誤的情況時(shí),千萬(wàn)不要試圖頑固到底,而要向人致歉以結(jié)束爭(zhēng)論;同時(shí),還要學(xué)會(huì)換位思考。

3、與下屬或群眾溝通?梢圆捎谩昂途彙钡慕涣鞣椒ā0才藕蜋z查下屬的工作是職能之一,但我們需要注意方式和方法。我們知道,人都有一種被尊重的需要,作為下屬,他們更有這種需要。領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣于采用命令的方式安排下屬的工作,習(xí)慣于采用斥責(zé)的方式批評(píng)下屬的工作,這都是非常有害的。工作中我們需要有意識(shí)地盡量“淡化”上下級(jí)差別,采用“建議”或“安排”的口吻來(lái)安排工作一定會(huì)比“命令”更有效;采用“曉之以理,動(dòng)之以情”的方式來(lái)指出下屬的過(guò)失或不足一定會(huì)比“斥責(zé)”更管用。有些人擔(dān)心自己的“威信”會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约哼@種“和緩”的交流方式而變得“蕩然無(wú)存”,其實(shí)這種擔(dān)心完全是多余的;恰恰相反,您的下屬只會(huì)越來(lái)越尊敬您。

三、靈活運(yùn)用好溝通協(xié)調(diào)的技巧藝術(shù)。

1、注意場(chǎng)合,選擇時(shí)機(jī),事半功倍。與人溝通,要注意場(chǎng)所、選擇時(shí)機(jī)。注重方法的變通,方法正確才能減弱或者消除對(duì)方的戒備心理。要根據(jù)對(duì)方不同的情緒狀態(tài)和個(gè)性而采取適當(dāng)?shù)臏贤ǚ椒ǎ蛉艘蚴碌囟茫海?).直接指出問(wèn)題所在,表達(dá)自己的態(tài)度和觀點(diǎn)的方式:(2).旁敲側(cè)擊,暗示下屬;(3).轉(zhuǎn)移注意,在談笑之中讓下屬明白你的意思。避免直接的對(duì)立面,好讓別人接受。

2、坦誠(chéng)相待,冷靜謙和,切忌急躁。在工作中,下屬要贏得領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持,很重要的一點(diǎn)是要讓領(lǐng)導(dǎo)感受到你的坦誠(chéng)謙虛。工作中的事情不要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)保密或隱埋,要以開(kāi)放而坦率的態(tài)度與領(lǐng)導(dǎo)交往,這樣領(lǐng)導(dǎo)才覺(jué)得你可以信賴(lài),他才能以一種真心交流的態(tài)度與你相處。作為領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該降低自己的姿態(tài),真誠(chéng)謙虛,不要以先知者和必勝者的心理自居,不要老是一副嚴(yán)厲的面孔,用一種朋友間溝通的平等心態(tài)去和下屬溝通。

3、了解內(nèi)心,發(fā)揮人緣和情感作用。不管領(lǐng)導(dǎo)者還是被領(lǐng)導(dǎo)者,他首先是一個(gè)人,作為一個(gè)人,他有他的性格、愛(ài)好,也有他的作風(fēng)和習(xí)慣。對(duì)對(duì)方有個(gè)清楚的了解,是為了運(yùn)用心理學(xué)規(guī)律與對(duì)方進(jìn)行溝通,以便更好地處理上下級(jí)關(guān)系,做好工作。人性中有一種最深切的秉性,就是被人尊重的渴望。與人交往時(shí)要永遠(yuǎn)記住,人都希望別人恭維他、贊揚(yáng)他。你要找出領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給別人誠(chéng)實(shí)而真摯的尊重。

4、主動(dòng)溝通,加強(qiáng)互動(dòng)。平時(shí)多關(guān)心同事,正式場(chǎng)合的交流能夠了解的更多的是他們的工作情況,多安排非正式的溝通渠道:閑聊、聯(lián)歡會(huì)、內(nèi)部活動(dòng)等互動(dòng)活動(dòng)。與人溝通是一門(mén)藝術(shù),在溝通的過(guò)程中,應(yīng)注意做到以下幾點(diǎn):要知曉別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處;與人交談時(shí),微笑是最好的語(yǔ)言,傾聽(tīng)勝過(guò)長(zhǎng)篇大論;別探聽(tīng)別人的私事,無(wú)意中知道了,也要放在心里當(dāng)成秘密;別人的贊美好比香水,聞聞可以,若當(dāng)了真,喝下去可就慘了;坦然承認(rèn)別人指出你的不足,這樣,他們只會(huì)更尊重你而不是輕視你;當(dāng)朋友悲傷失意時(shí),一定要靠近一些,而朋友高興得意時(shí),不妨稍微離開(kāi)一點(diǎn);與人同行,不要走得太快,不要離得太近,給別人一些進(jìn)退的空間。建立直接上報(bào)的渠道開(kāi)辟表達(dá)需求的空間,滿(mǎn)足合理需求,應(yīng)該讓下屬看到你的辦事效率,增強(qiáng)下屬單位的信任,在做出分析后,盡快滿(mǎn)足下屬的合理需求。5、均衡關(guān)系,著重勸慰,團(tuán)結(jié)為上。與上級(jí)溝通的意義在于工作上能得到正常的支持,遇上困難能得到幫助和化解,個(gè)人價(jià)值能得到上級(jí)的肯定,只有相互支持和良好合作才利于搞好工作,至少不能讓上級(jí)整治下級(jí)給小鞋穿;與下級(jí)溝通的意義在于有利于調(diào)動(dòng)下級(jí)的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,提高工作能力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),有利于增強(qiáng)凝聚力,實(shí)現(xiàn)組織系統(tǒng)的最佳效能。與上級(jí)溝通協(xié)調(diào)時(shí),應(yīng)該服從而不盲從,尊重而不奉迎,以大局為重不計(jì)個(gè)人得失,盡職做好本職工作而不越位,在上級(jí)之間保持中立等距離外交,一樣的支持、服從、對(duì)待。與下級(jí)溝通協(xié)調(diào)時(shí),應(yīng)該以人為本、做好服務(wù),要注意拉大能力距離而縮小感情距離,大事要講原則,小事要講風(fēng)格。

正職與副職溝通協(xié)調(diào)時(shí),應(yīng)該授權(quán)、放權(quán)、不越權(quán),支持、依靠、不撒手,關(guān)心、攬過(guò),不逶過(guò)。正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、下屬和自己。我想自己作為副職,上有領(lǐng)導(dǎo)下有員工,更需要正確地對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、下屬和自己。我們需要“敬以向上”、“寬以對(duì)下”、“嚴(yán)以律己”!熬匆韵蛏稀笔切枰覀冏鹁醋约旱念I(lǐng)導(dǎo),但不是阿諛?lè)畛、溜須拍馬;“寬以對(duì)下”是需要我們對(duì)自己的下屬寬容,但不是聽(tīng)之任之、放任自流;“嚴(yán)以律己”是需要我們對(duì)自己要求嚴(yán)格,但不是只講奉獻(xiàn)不要回報(bào)。當(dāng)部門(mén)、個(gè)人利益與總體利益有沖突時(shí),我們需要優(yōu)先考慮總體的利益;當(dāng)同級(jí)部門(mén)有困難時(shí),我們需要主動(dòng)地予以支持,因?yàn)椤爸藢?shí)際上就是助己”;當(dāng)個(gè)人利益與下屬利益有沖突時(shí),我們需要優(yōu)先考慮下屬的利益。那么我們的工作才能做好,溝通協(xié)調(diào)才能成功。

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