在201*年長鄄學(xué)校德育現(xiàn)場會總結(jié)表彰大會上的發(fā)言
在201*年長鄄學(xué)校德育現(xiàn)場會總結(jié)表彰大會上的發(fā)言
老師們、同學(xué)們：
大家好！長鄄學(xué)校德育現(xiàn)場會從開學(xué)以來的準備到12月3日成功謝幕，由于上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、學(xué)校校務(wù)會領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、全體教職員工的眾志成城，所有同學(xué)們的積極參與，現(xiàn)場會取得了圓滿成功，受到了縣鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)，社會人士，廣大家長的一致好評。正面影響巨大，提升了學(xué)校品味及知名度，為今后學(xué)校的長足、健康、良性發(fā)展，祈禱了推介性的作用。效果顯著，推人奮進，意義重大。在此，我鄉(xiāng)辛勤勞動，無私奉獻的全體教職員工、活潑聰明、文明守紀的全體同學(xué)，以及支持關(guān)心，幫助這次活動的上級領(lǐng)導(dǎo)，各位家長表示衷心的感謝！
這次現(xiàn)場會取得圓滿成功，主要有以下幾個方面：.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，分工明確，責(zé)任到人學(xué)校多次召開校務(wù)會議，明確分工，細化到人，對活動的準備工作反復(fù)醞釀，從資料的整理，會場的布置，后勤保障，學(xué)校及班級文化氛圍，教師房間及所有公共場所環(huán)境衛(wèi)生，宣傳接待，匯報演出安排，綜治安全保衛(wèi)等各個做了充分考慮和精心安排，從戰(zhàn)斗開始到戰(zhàn)場結(jié)束，整個過程人人有事做，事事有人管，保證了現(xiàn)場會的勝利召開和完美謝幕。一、全體教師團結(jié)合作，吃苦耐勞，不計報酬，無私奉獻所有教職員工服從安排，服從學(xué)校工作大局，雙休日不計報酬長長上班，真正做到招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)則能勝，充分體現(xiàn)全體教職員工的集體榮譽感和主人翁精神。
志飛校長身先士卒，事無巨細，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，維修音響，刻錄光盤，整理資料，統(tǒng)籌各線，累得患了重感冒，仍然不休息。政初主席、文華老師從舞臺的搭建到演出結(jié)束舞臺的拆除，不怕苦，不喊累，自始至終，有目共睹。樂華主任，除負責(zé)生活保障外，一個人安裝了學(xué)校上百塊玻璃，任勞任怨。華龍同志安彩旗、掛燈籠、扎電線、修球桌、安開關(guān)、負責(zé)舞臺音響，有求必應(yīng)，不打任何折扣。陳日光老師、譚聰海同志及學(xué)校四位食堂工友，從食品采購、清洗、加工到出爐，起早貪黑，沒有電點上蠟燭也在工作，責(zé)任始終掛在心頭。康貴書記、傳榮老師、后海書記、期輝主任、小軍校長、馬威主任、乾柏主任、艷紅老師、陳斌老師、正華老師、康勝老師、康革老師、繼開老師、貴胡老師以及劉爾壽隊長等都堅守各自崗位，圓滿出色地完成了學(xué)校安排的各項工作職責(zé)。15位班主任老師更是奮戰(zhàn)在戰(zhàn)斗最前線，為保證節(jié)目的搞質(zhì)量，從節(jié)目的設(shè)計，訓(xùn)練，服裝，彩排到現(xiàn)場演出，花費了大量的時間和精力，傾注了辛勤的汗水和心血，功不可沒，感人至深，為學(xué)校德育工作抒寫了濃墨全新的一筆。全校40位教職員工團結(jié)一致，眾志成城，形成了強大的戰(zhàn)斗力，充分體現(xiàn)了老師們在關(guān)鍵時刻能迎接考驗，不怕困難，勇往直前，敢于勝利的昂揚斗志和創(chuàng)造奇跡的英勇氣概。
二、全體同學(xué)文明守紀，熱情大方，集中展現(xiàn)了長鄄學(xué)校形象和文明禮儀成果
在這次活動中，全體同學(xué)自覺維護學(xué)校形象。每一位同學(xué)都是學(xué)校形象大使，一言一行，展現(xiàn)風(fēng)采，一舉一動，彰顯魅力�！袄蠋熀茫I(lǐng)導(dǎo)好”隨處可聞。搞衛(wèi)生，撿垃圾隨處可見。壞習(xí)慣、不良行為蕩然無存，銷聲匿跡。文明空氣、禮儀氣息沁人心脾，撲面而來。為搞好這次演出，所有的演員發(fā)揚了不怕苦，不怕累的精神，不管天氣如何惡劣，條件如何艱苦，每天都堅持刻苦排練。
這次匯報演出去得了巨大成功，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓及廣大家長的高度肯定和一致好評，同學(xué)們的精彩表演，既展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，同時也展現(xiàn)和推介了學(xué)校堅持以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，倡導(dǎo)文明禮儀，構(gòu)建幸福校園的辦學(xué)理念和良好形象，成為學(xué)校德育現(xiàn)場會的一道亮麗風(fēng)景。
在此，我代表學(xué)校想全體教職員工，全體同學(xué)再次表示衷心的感謝和誠摯的問候。
老師們，同學(xué)們，拜年百年大計，教育為本，學(xué)校的興衰榮辱取決于全體教師的無私奉獻精神和主人翁精神，更取決于全體同學(xué)的積極進取，頑強拼搏和集體榮譽感，讓我們攜起手來，一路同行，為創(chuàng)造更加美好的明天而努力奮斗，再創(chuàng)輝煌！
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優(yōu)秀班集體名單及頒獎詞：（岳小偉老師）
現(xiàn)在，我非常榮幸地宣讀優(yōu)秀班集體的名單，它們是：高一年級的1007班，1017班，1008班，1016班，1004班，1023班，1021班，1026班，1020班；高二理科的0917班，0911班，0908班，0912班，0918班，0901班；高二文科的0920班，0924班，0919班。下面我宣讀優(yōu)秀班集體的頒獎詞：
集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使它們成為優(yōu)秀的集體；團結(jié)協(xié)作，眾志成城，團隊的精神使它們成為優(yōu)秀的團隊。它們班風(fēng)優(yōu)良，作風(fēng)過硬；教風(fēng)嚴謹，學(xué)風(fēng)濃厚。老師德高身正，博學(xué)儒雅；管如嚴父，愛如慈母。學(xué)生志存高遠，文明守紀；意氣風(fēng)發(fā)，拼搏進取。它們是一個個溫暖的大家庭，它們是一個個求知的樂園，它們是師生的楷模，班級的典范，一高的驕傲，民族的希望�！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，這是它們的理想；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，這是它們的自信；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是它們的執(zhí)著。
它們追求一個結(jié)果：紀律第一，衛(wèi)生第一，學(xué)習(xí)第一，做人第一。它們懷著一個心愿：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。
它們明白一個道理：人心齊，泰山移。師生團結(jié)如一人，試看天下誰能敵。讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優(yōu)秀的班集體吧。
特等獎及單科狀元頒獎詞：（劉偉利老師）
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；呈颯爽英姿，一代天驕”在中牟一高的校園中，有這樣一群人：
他們飽讀詩書，筆耕不輟，在書山題海中播下汗水和智慧；他們勤于思考，毫不懈怠，在默默無聞中攻克一道道難題。
“勤學(xué)好問，深思創(chuàng)優(yōu)”這是他們的作風(fēng)�！澳_踏實地，拼搏進取”這是他們的宣言。“徜徉清華園，蕩舟未名湖”這是他們奮斗的目標。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨。
他們是一個令人驕傲的群體，在他們的身上，體現(xiàn)了一高學(xué)子蓬勃向上、積極進取的精神風(fēng)貌；在他們身上，展示了一高學(xué)子奮發(fā)有為、永爭第一的時代風(fēng)采。
他們是一個令人矚目的群體，他們用自己的行為樹立了一高的形象，他們用自己的努力詮釋了青春的風(fēng)采。現(xiàn)在讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們：愿今日的成績燦爛在未來，愿今天的祝福定格在永遠。
優(yōu)秀生頒獎詞：（劉改華老師）在一高的莘莘學(xué)子中有這樣一群人：
他們不喜歡失落，無論有過多少失望；也不喜歡畏懼，無論有過多少擔(dān)憂；更不喜歡絕望，無論有過多少失敗。他們喜歡信心、勇氣和挑戰(zhàn)。
他們不喜歡輕視，無論征服過多少難題；也不喜歡滿足，無論有過多好的成績；更不喜歡狂妄，無論有多少了不起的才華。他們喜歡謙虛、謹慎和腳踏實地。這就是一高的中堅力量------優(yōu)秀生們他們聞雞起舞，爭分奪秒，惜時如金；他們?nèi)褙炞ⅲ瑫秤螘�，苦中作樂。在寂寞中，他們埋頭苦讀；在喧囂中，他們冥思苦想。樸素，是他們對浮華背后內(nèi)心安寧的追求；奮斗，是他們從容睿智的彰顯；榮譽很快就會隨風(fēng)而逝，而努力卻被定格為永恒。他們是祖國的棟梁，華美的希望。
他們坦然地付出、執(zhí)著地追求、單純地奮斗都無愧于這份榮耀，現(xiàn)在讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們！祝賀他們！
進步生頒獎詞：（萬智慧老師）
很榮幸由我來為大家宣讀進步獎獲獎名單，獲得進步獎的學(xué)生有韓雪、岳安然、張曉宇、倉婷、梁龍、張楠、肖軍霞、朱曉冬等262人。下面我宣讀進步獎頒獎詞積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。
他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。
他們是一群正在攀登學(xué)習(xí)之山的登山者，他們一步一個腳印，摒棄身邊的美景，無視腳下的“頑石”。他們的目標是一直向上，即使成果不大，結(jié)局不完美，只要他們是一直進步的，哪怕是一丁點兒，只要信念不倒，信心還在，終有一天會有“一覽眾山小”的豪邁，體會到“付出終有回報”的滋味。當(dāng)華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時候，誰會想他幼時木訥愚鈍？當(dāng)愛迪生點亮世界黑暗的時候，誰會說他曾經(jīng)知識貧乏？自信，能讓堅硬的巖石變成浮雕；勇氣，能使傲菊面對嚴霜綻出一片金黃；執(zhí)著，能使巨大的冰山化為大海。
他們從一次又一次的失敗中尋求成功，從踏實的勤奮中積聚資本，從奮斗的淚泉里汲取力量，他們是真心英雄，從不言敗，他們是天之驕子，永不服輸�，F(xiàn)在，將這份鼓勵頒發(fā)給他們：
愿今日的努力見證永恒，愿今天的信任鎖住明天。
一年級教師代表發(fā)言：（趙俊枝老師）
大家好！很容幸，今天我能夠代表一年級的老師在這里發(fā)言！
光陰似箭，上學(xué)期已經(jīng)過去，帶著希望，帶著憧憬，我們又迎來了新的學(xué)年，新的學(xué)期，新的起點，我們都信心滿懷，充滿希望，希望這一學(xué)期給我們帶來新的夢想！
回首過去的一學(xué)期，是我們收獲的一學(xué)期，10屆的學(xué)生無疑是優(yōu)秀，在開學(xué)典禮上，誓詞就喊出了驚天地的氣魄，在全體師生的共同努力下，在期末考試三校聯(lián)考中取得了讓我們欣慰的成績，佳績傳來，讓我們精神大振，信心百倍，這些成績是我們辛勤耕耘，用汗水換來的。在這里，我們對你們?nèi)〉玫暮贸煽儯硎局倚牡淖ＹR，你們是最棒的！
但是，我們還應(yīng)該看到不足，我們的尖子生不夠突出。沒有一個人做到常勝不敗，每次考試，年紀第一的寶座總是輪流座；上課，學(xué)生參與性不高；下課，問問題的熱情不足....等等，這些都制約了我們的進一步提升。
但是，不管成功也好，失敗也罷。上學(xué)期已經(jīng)過去了，成績已經(jīng)成為歷史，不能更改。我們應(yīng)該展望未來，豪情澎湃。如果你的腳步還是那么遲疑，你的眼睛還是那么猶豫，就請你記住：當(dāng)你錯過太陽時流了淚，那么你別再錯過了群星。在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的年代，每一扇大門都向我們敞開，在這機遇的前面。我們需要什么呢？需要自信，需要實力，需要堅持！惟有這樣,才能一步一步走向輝煌！因此，這就需要我們有亮劍精神！不管什么時候都要敢于亮出自己的寶劍。亮出我們的實力，亮出我們的自信與風(fēng)采！當(dāng)然誰都知道，學(xué)海無涯，學(xué)路坎坷，必有挫折。可當(dāng)挫折真正來臨時，總還是那么難受，但是，請同學(xué)們記住：我們老師會在第一時間伸出援手，我們永遠是值得你們信賴的老船長。我們會同大家風(fēng)雨同舟，日夜兼程，我們朝夕相伴。我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮的青春花季。
讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱無數(shù)人。但在高考的旅途中,閱人無數(shù)不如做題無數(shù)，要想成為成功的考生，我們必須要有兩個計劃：一個是作業(yè)，一個是自我擴展，前者超越他人，后者超越自己。你們應(yīng)該有東方不敗的執(zhí)著：葵花在手，世界我有！你們應(yīng)該有蜘蛛俠的理念：能力越大，責(zé)任也越大！人生不打草稿，生命沒有彩排，現(xiàn)在我們就與10屆學(xué)生來個約定。我們要拼，要搏！我們要寫出201*年高考的輝煌。心中因該始終充滿這樣的信念：熱愛自己，堅信你能行，寬容自己，堅信你會行；鼓勵自己，堅信你就行！拼搏就一定能行！
同學(xué)們，我們的熱情已被點燃，我們的斗志已經(jīng)昂揚。我從你們的眼中已經(jīng)讀出你們共同的信念：勝彬王龍為榜樣，沖進清華考北大，胸懷天下齊努力，一屆更比一屆棒強！最后祝大家學(xué)習(xí)進步，心想事成。謝謝大家!
二年級教師代表發(fā)言：（李慶國老師）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好，在這和風(fēng)送暖，艷陽高照的季節(jié)里。滿懷憧憬，志氣與信心地我們迎來了勃勃生機的201*年新學(xué)期。帶著家庭的希望，父母的重托，踏上了新的征程�；仡欉^去半年無論是成功還是失敗，無論是憂傷還是喜悅，我們都已無法改變。而能把握的只有現(xiàn)在。俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，而只有辛勤地耕耘，才會有累累碩果。因此“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
同學(xué)們，四個月后我們將升入高三；在這短暫的歲月中，緊湊、規(guī)律、充實將是我們生活的主旋律；強烈的自信、飽滿的熱情、堅強的毅力將是我們強大的精神支柱。
四個月！對充滿朝氣、胸懷豪情壯志的同學(xué)們來說，真的太短了；然而大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！如今，在這草長鶯飛的季節(jié)里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多挑戰(zhàn)與收獲，期待著學(xué)業(yè)上更大的改善和進步，期待著高中三年后的一鳴驚人。為此我們要以一種亮劍精神來面對學(xué)習(xí)與生活中的一切困難與挑戰(zhàn)。亮劍的精髓在于不管你面對什么樣的對手，都要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑柄，甚至?xí)谂橙踔锌蓱z地滅亡。既然學(xué)習(xí)中不可避免地會遇到這樣那樣的困難。那么同學(xué)們：亮劍吧！跨國這些困難你就走向了成功
人生就是一場比賽，它需要萬米長跑的耐力，正如汪國真在詩中所寫：“我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨既然目標是地平線留給世界的只能是背影”
既然我們已在泥濘中走過一段旅程，那么就決不能放松。帶上你所有智慧，所有的熱忱，行動起來吧！把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能實現(xiàn)夢想的唯一方法。
同學(xué)們，同校同讀，豈愿屈居人后？同窗同學(xué)，焉能甘拜下風(fēng)。08年的春天將是你們更上一層樓的時候，將是你們力挽狂瀾的時候。把它作為施展才能的舞臺，他會為你提供淋漓盡致的空間，把它作為硝煙彌漫的戰(zhàn)場，他會使你銳意勃發(fā)勇不可擋；把它作為黎明前的黑暗，他會讓你滿是力量與希望！“狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝”。相信同學(xué)們只要做到勇猛機智，就一定能創(chuàng)造人生的輝煌。同學(xué)們：選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
今天我們是中牟一高主人，明天我們一定是中牟一高的驕傲！最后，衷心地祝福同學(xué)們在這個幸福的大家庭里生活開心、學(xué)習(xí)進步；祝愿每一位老師身體健康、工作順利；恭祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌！
特等獎學(xué)生代表曹金羽發(fā)言：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，以及與我一起奮斗在高考第一線的同學(xué)們：
大家好！此刻能夠站在這里，我萬分榮幸,感謝校領(lǐng)導(dǎo)，老師以及在座的所有同學(xué)給我這次機會。讓我可以暢談生活學(xué)習(xí)的點點滴滴。
臺上臺下，只幾步的距離，而我卻為之奮斗了四千七百三十多萬秒。從懷揣著一個單純的夢想進入一高的那一刻，從第一次看到今天所在的位置，我就在心田植下一粒種子，而現(xiàn)在終于等到了花開的季節(jié)。曾以第385名的成績進入一高，而現(xiàn)在卻站在這里的我，只想告訴你，人的一生惟有為理想而奮斗才是最重要的，如果學(xué)習(xí)也有捷徑的話，那就是飛，時刻準備飛，時刻保持競爭的姿勢。
路，開辟通往山頂?shù)穆房偸乔G棘叢生，伴有血和汗，但只有你是想攀登高山的人，就一定能沖過去，沒有比腳更高的山。夜幕離不了漫天的星斗。我的人生不能放棄的是追求。生命可以不美麗，但不能不優(yōu)秀；我可以不完美，但我永遠不會停止奮斗。曾讀過一篇文章《我奮斗了18年才和你坐在一起喝咖啡》，很為作者感動。的確，有些處境我們真的無法改變，但我們可以改變自己。延長生命的最佳方法不是靠藥物，而是充分利用時間，像李明博那樣讓自己的12年等于24年，為改變自己的命運而奮斗每一分每一秒。學(xué)習(xí)是為了獲取知識，獲取知識則是為了改變命運的軌跡。王蒙曾說：“學(xué)習(xí)是一個人真正的看家本領(lǐng)。其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)的恩澤�！闭秊槿绱�，我始終認為學(xué)習(xí)是幸福的。考試是快樂的，正如播種是喜悅的，收獲是幸福的。如果可以，我把自己比喻成一個快樂的農(nóng)場主，學(xué)習(xí)就是我播種的過程，社會、人生是我的農(nóng)場，汗水是天降農(nóng)場的恩澤雨露，考試是我的十月金秋，那金黃的谷子，滿漲的高粱是我幸福的笑臉。
學(xué)習(xí)是幸福的，幸福的學(xué)習(xí)動機很單純，幸福的學(xué)習(xí)需要一個良好的心態(tài)，一顆平常心。凡事順其自然，艱難曲折必然，面對困難毅然要知道，在學(xué)習(xí)的過程中很多問題本身并不是問題，如何對待它才是真正的問題。
學(xué)習(xí)又只是學(xué)習(xí)，不要牽入過多的東西，專一永遠是成功的秘密，切不可手頭做一件心中想一件，顧此失彼。當(dāng)你把所有的精力都放在同一件事上，你會發(fā)現(xiàn)有些事情看似困難，而實際卻異常容易。
把幸福的意識掛在學(xué)習(xí)上，把奮斗的汗水灑在學(xué)習(xí)上，把平常心態(tài)放在學(xué)習(xí)上，把學(xué)習(xí)動機提純一下，這樣在學(xué)習(xí)過程中有些看似不可能的事便成為現(xiàn)實。
在學(xué)習(xí)過程中，我潛意識里崇尚一種動物------狼。因此，在學(xué)習(xí)方法上也有幾分狼性。
眾所周知，狼性貪婪，知識無涯，書山浩瀚，學(xué)習(xí)也要一股子貪勁兒，讓更多的知識進入大腦，通過不斷的自我暗示進入自己的潛意識。當(dāng)知識的積累達到質(zhì)的飛躍時，學(xué)習(xí)便會進入一種“悟”的境界。如佛所說：“迷時師渡，悟時自渡。”這時你就能完成自渡的過程，當(dāng)然量的積累過程具有長期性與復(fù)雜性。這就需要我們對知識有種貪欲的眼神，就象狼看到了獵物，就像葛郎臺看到了金子。狼從不打無準備的仗我也不會上無準備的課�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，課前我要準備一個清晰的大腦，敏銳的眼神，繃緊的神經(jīng)，無限的熱忱，速寫的雙手以緊跟我的獵物，一出手就要有所收獲，狼很執(zhí)著，為追捕獵物可以潛伏很久，追蹤很久。學(xué)習(xí)也要執(zhí)著，執(zhí)著于每一個細節(jié)，執(zhí)著于自己的理想。哪怕前方風(fēng)雨激蕩，哪怕陰云遮住了太陽，我也會用執(zhí)著點燃理想的太陽，去照亮整個天空。狼的團體意識很強，在學(xué)習(xí)過程中，我會努力于集體相容，構(gòu)造和諧的環(huán)境，追求雙贏的智慧，組建自己的智囊團，提升自己的人脈競爭力。圣人千年前就曾說：“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞�！眲e人成績不如我，但并不能證明我就比他強。尺有所短，寸有所長，取長補短，才是聰明人的選擇，所以學(xué)習(xí)的路上一定要找許多朋友，相扶相助遠比孤軍奮戰(zhàn)力量更大。正如無數(shù)滴的水只有形成一條奔流的河，才能沖出自己的河道。狼的狡猾是在一次次獵捕中歷練出來的。智慧并不等于知識，智慧來源于知識的不斷使用中，只有當(dāng)知識真正應(yīng)用于實踐他才能真正實現(xiàn)自己的價值，這就是瘋狂英語李陽為什么說，英語是說出來的。獲得真理的根本途徑是參加社會實踐，真正掌握知識的途徑是應(yīng)用知識。狼有磨牙的天性，應(yīng)用知識就是我的磨牙過程。我所能做的只有把牙磨的更加鋒利，在適者生存的規(guī)律下開創(chuàng)自己的領(lǐng)地。
最后，告訴大家，我們每個人都是自然界獨一無二的奇跡。我們生來為高山，而非草芥。在這世上能改變你的只有你自己，能打敗你的也只有你自己。成功始于人們的意念，完全取決于你的心理。生命的戰(zhàn)斗并不是有強壯或跑得快的人獲勝，或早或遲，勝利總是屬于那些認為自己能獲勝得人。
同學(xué)們，時不我待，讓我們用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生希望，用自信鑄就明日的輝煌，以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力做到立志高遠，腳踏實地，刻苦鉆研，勤學(xué)苦思，全力以赴，奪取勝利讓我們以一流的成績續(xù)寫母校的輝煌。謝謝大家!
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