柏香中心小學(xué)安全檢查總結(jié)
柏香中心小學(xué)安全檢查總結(jié)
9月25日至9月26日,柏香中心小學(xué)組成李國慶校長為組長的安全專項(xiàng)檢查組,對轄區(qū)內(nèi)所有小學(xué)進(jìn)行了一次安全大檢查,主要檢查各小學(xué)的教學(xué)樓、辦公室、圍墻、廚房、廁所、線路、消防安全、安全演練情況、廚師健康證是否過期,是否層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,各種安全教育教材是否齊全,新學(xué)年安全檔案是否到位等,重點(diǎn)是查找各校存在的問題,杜絕安全隱患,確保師生安全,現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:
一、基本情況:通過檢查,各校對安全工作非常重視,校長親自抓,校會(huì)例會(huì)有記錄,都層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,定期排查校會(huì),檢查線路,消防器材,舉行安全演練,周會(huì)安全課教案材料齊全,做得比較好的學(xué)校有史村小學(xué),新村小學(xué)、郜兩水小學(xué)等,各種措施到位,材料比較齊全,尤其值得表揚(yáng)的是肖寺小學(xué),領(lǐng)導(dǎo)重視,檔案員孫彥齊同志責(zé)任心強(qiáng),新學(xué)期的各種安全材料準(zhǔn)備充足,校會(huì)記錄,周會(huì)記錄,各種規(guī)章制度、黑板報(bào)底稿、學(xué)生作文、會(huì)議記錄等齊全。新學(xué)期檔案室已建立,按教育局要求裝填材料,非常規(guī)范。
二、存在問題:
1、廚師健康證除史村、肖寺正在辦理外,其余學(xué)校或健康證過期,或沒有裝在檔案盒中,拿不出來。
2、安全排查,安全演練記錄小結(jié)不規(guī)范,沒有按照201*年教育局建檔要求做。
3、除肖寺外,多數(shù)學(xué)校檔案中沒有黑板報(bào)底稿,學(xué)生作文,安全教育不全。
4、由于人員調(diào)整,有些學(xué)校檔案業(yè)務(wù)不熟,不知該收集什么材料,往哪里裝。
5、個(gè)別學(xué)校只有班主任與學(xué)生簽訂的目標(biāo)責(zé)任書,無校長與教師簽訂的目標(biāo)責(zé)任書。
以上存在問題已在檢查時(shí)當(dāng)場向校長進(jìn)行了反饋,望存在問題的學(xué)校抓緊整改。
另說明:柏小因檔案員李小峰結(jié)婚,沒有檢查。
柏香中心小學(xué)201*年9月28日
擴(kuò)展閱讀:201*年春期上馬鎮(zhèn)中心小學(xué)開學(xué)工作檢查情況(定稿)
上馬鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年春期開學(xué)工作檢查情況
通報(bào)
上馬鎮(zhèn)中心小學(xué)相繼于2月26日、3月16日接受了區(qū)教育局和市教育局開學(xué)工作檢查,學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。201*年3月18日-25日,學(xué)校行政辦公組織相關(guān)人員對下轄8個(gè)校點(diǎn)進(jìn)行開學(xué)工作全面檢查,現(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下。
一、師、生到校情況
校點(diǎn)中心校團(tuán)山校點(diǎn)太平校點(diǎn)柏香校點(diǎn)文昌校點(diǎn)德隆校點(diǎn)銀坪校點(diǎn)幼兒園
學(xué)生到校人數(shù)教師應(yīng)到人數(shù)799245142121283128181420351412613665教師實(shí)到人數(shù)351410吳志強(qiáng)支教,3月24日楊莉請假613664(范長紅產(chǎn)假)二、校容、校貌整體來看,各校點(diǎn)師生精神面貌較好,校園環(huán)境綜合整治卓有成效,只有個(gè)別校點(diǎn)的衛(wèi)生不夠徹底(柏香校點(diǎn)教學(xué)樓天花板上有蜘蛛網(wǎng),樓道扶手上灰塵較重)。其中太平校點(diǎn)學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、辦公室、教室布合理,整個(gè)學(xué)校有著較濃的校園文化氣息;團(tuán)山校點(diǎn)校園整潔,但辦公室和教室的采光不好,教師辦公室沒有作任何布,各班教室布也還不夠完善,教師之間在教學(xué)探討氛圍上有待加強(qiáng);柏香校點(diǎn)在教師之間應(yīng)多開展溝通理解與團(tuán)結(jié)協(xié)作方面的建設(shè)工作;文昌校點(diǎn)新修的教學(xué)樓窗明幾凈,校園綠化合理,但各班教室布缺乏學(xué)習(xí)園地和德育專欄(因?yàn)閷W(xué)校還要進(jìn)行墻體粉刷);德隆校點(diǎn)校園文化氛圍缺乏,整個(gè)學(xué)校沒有任何一條宣傳標(biāo)語,各班教室沒有作任何布;銀坪校點(diǎn)辦公室和教室布也還有待完善;中心校和幼兒園布較好。
三、學(xué)校資料建設(shè)
本期學(xué)校的工作重點(diǎn)之一是規(guī)范內(nèi)部管理,建立健全各項(xiàng)制度,其中重要的措施是對各項(xiàng)資料進(jìn)行建立、清理、存檔工作。檢查組檢查的情況如下:太平校點(diǎn)、團(tuán)山校點(diǎn)、柏香校點(diǎn)、文昌校點(diǎn)都已建立資料夾,并進(jìn)行了簡單的分類,但資料夾里面的內(nèi)容還有待充實(shí)(太平校點(diǎn)有些文件夾是空的),校點(diǎn)的制度建設(shè)和資料收集整理有待規(guī)范化。團(tuán)山校點(diǎn)的制度文檔格式不規(guī)范,內(nèi)容合理性有待探究。幼兒園、德隆校點(diǎn)和銀坪校點(diǎn)在資料建設(shè)和收集方面急需改進(jìn),一些必要的文檔資料收集不及時(shí),不規(guī)范。個(gè)人資料方面來看,文昌校點(diǎn)、德隆校點(diǎn)、銀坪校點(diǎn)的班主任工作筆記中,缺乏學(xué)生安全教育、學(xué)生偶發(fā)事件處理、缺席學(xué)生情況跟蹤記錄等內(nèi)容,應(yīng)本著對工作、對學(xué)生、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度及時(shí)彌補(bǔ)。
四、安全工作各校點(diǎn)堅(jiān)持了對學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別是太平校點(diǎn)的道路交通安全主題活動(dòng)開展有序。除太平校點(diǎn)晨檢記錄是從第5周開始有資料記錄外(指學(xué)校存檔),其余校點(diǎn)均從開學(xué)就有了對學(xué)生檢查的詳細(xì)記載。各校點(diǎn)堅(jiān)持了安全隱患排查,其中太平校點(diǎn)的廁所光線較暗、團(tuán)山校點(diǎn)圍墻傾斜,德隆校點(diǎn)土木結(jié)構(gòu)房屋挑梁斷裂,文昌校點(diǎn)圍墻出現(xiàn)裂縫、用電線老化,銀坪校點(diǎn)籃球架等存在安全隱患,幼兒園課間安全值守時(shí)有教師溜崗、打電話、發(fā)信息等現(xiàn)象。同時(shí)有幼兒教師在教學(xué)過程中對學(xué)生和家長態(tài)度簡單粗暴,有損教師和學(xué)校形象。
五、教務(wù)科研工作1、教學(xué)秩序
各校點(diǎn)均按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時(shí),教師均能按時(shí)上下班。但德隆校點(diǎn)無任何體育器材,學(xué)生的體育活動(dòng)單一。校內(nèi)公開課和互助互學(xué)活動(dòng)開展有待進(jìn)一步落實(shí),但中文昌校點(diǎn)做得很好,人人有上公開課的安排,并堅(jiān)持間周一次的校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)。其他校點(diǎn)均無具體的安排表,德隆校點(diǎn)和銀坪校點(diǎn)還沒有啟動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)。
2、備課
除銀坪校點(diǎn)外,各校點(diǎn)均堅(jiān)持了周一教案例查制度。銀坪校點(diǎn)個(gè)別教師開學(xué)前兩周均無教案。
3、上課
本次開學(xué)工作檢查,共有11人次接受常規(guī)聽課。從課堂教學(xué)來看,主要存在兩個(gè)問題:第一是教學(xué)目標(biāo)不明確,教學(xué)內(nèi)容安排沒有經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備,隨意性較強(qiáng)。如,太平校點(diǎn)一節(jié)語文課,教師先上《學(xué)習(xí)園地》的“口語交際”和“積累”兩個(gè)內(nèi)容,然后又指導(dǎo)學(xué)生讀第8課,還沒下課又指導(dǎo)學(xué)生讀第7課,直至下課,整節(jié)課條理較亂,教師不知究竟要突出什么重點(diǎn),學(xué)生學(xué)習(xí)效果可想而知。第二是教師無視學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài),只顧完成自己安排的教學(xué)內(nèi)容,課堂實(shí)效性差。如,團(tuán)山校點(diǎn)一節(jié)數(shù)學(xué)練習(xí)課,由于教師的組織教學(xué)不到位,指導(dǎo)練習(xí)沒有方法,課堂上雖然完成了幾道練習(xí)題,但學(xué)生在整個(gè)練習(xí)過程中完全是自己做自己的事,對知識的鞏固和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)而言并沒有實(shí)質(zhì)性的意義。學(xué)校下步將對相關(guān)教師進(jìn)行追蹤聽課。
4、作業(yè)批改
本次開學(xué)工作檢查中,部分校點(diǎn)沒有進(jìn)行細(xì)致的教師作業(yè)批改檢查。從抽查的校點(diǎn)來看,不同的校點(diǎn),或是同一校點(diǎn)的不同教師均存在明顯差異。文昌校點(diǎn)多數(shù)教師的作業(yè)量足,形式多樣,批改認(rèn)真及時(shí),但也有個(gè)別教師作業(yè)設(shè)計(jì)單一,多數(shù)都是背誦或抄寫。柏香校點(diǎn)和銀坪校點(diǎn)的個(gè)別教師均出現(xiàn)作業(yè)量少,批改不及時(shí)、學(xué)生糾錯(cuò)不規(guī)范等情況。
六、少先隊(duì)工作
各校點(diǎn)的少先隊(duì)工作開展有序。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、升降旗儀式、紀(jì)律、衛(wèi)生評比、隊(duì)干部培訓(xùn)均有記錄。但德隆校點(diǎn)和銀坪校點(diǎn)的校園廣播未啟動(dòng)(均說是廣播系統(tǒng)壞了)。
七、后勤工作
各校點(diǎn)收費(fèi)規(guī)范,無違規(guī)征訂教輔資料行為。教師伙食團(tuán)總體運(yùn)行良好,個(gè)別校點(diǎn)教師間共識不夠,運(yùn)行稍差。各校點(diǎn)在小型維修、購上工作主動(dòng)性不強(qiáng),等、靠、要思想較為普遍。例如,銀坪校點(diǎn)籃板損壞一年多均未整改,多數(shù)校點(diǎn)廁所亮瓦未多添,采光效果仍然很差;相關(guān)校點(diǎn)玻璃損壞后未及時(shí)更換;在學(xué)校多次配后,德隆校點(diǎn)現(xiàn)仍無體育器材,不知是何原因;相關(guān)校點(diǎn)在辦公禮儀接待的基本物品方面均未準(zhǔn)備,如凳子、茶杯、水瓶等。各校點(diǎn)在資金使用上應(yīng)按照學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理規(guī)定進(jìn)行,只要是合理的開支均不必?fù)?dān)憂報(bào)賬問題。
八、技裝工作
各校在技裝設(shè)備購方面需求很迫切,要求較高,但應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求量和需求的必要性和緊迫性進(jìn)行購。同時(shí),對現(xiàn)有設(shè)備應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)管理和維護(hù),延長使用期。但全校在這個(gè)方面均做得較差,個(gè)別校點(diǎn)以及部門辦公室電腦、打印機(jī)等灰塵滿面,加速了損壞的進(jìn)程。
九、下步工作打算
1、加強(qiáng)校點(diǎn)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)工作。
校點(diǎn)負(fù)責(zé)人的責(zé)任心和管理水平?jīng)Q定著所在校點(diǎn)的整體面貌,提高校點(diǎn)負(fù)責(zé)人的管理水平勢在必行。同時(shí)更應(yīng)增強(qiáng)校點(diǎn)教職工的主人翁意識,積極主動(dòng)地參與到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。4月份將組織本鎮(zhèn)校點(diǎn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行校際間的現(xiàn)場交流學(xué)習(xí)活動(dòng),以達(dá)到縮小校點(diǎn)差異,共同發(fā)展的目的。
2、加強(qiáng)教職員工責(zé)任心的培養(yǎng)。
學(xué)校的發(fā)展在與教職工,教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在教師,教師教學(xué)質(zhì)量的好壞關(guān)鍵要看教師責(zé)任心強(qiáng)弱。教師只要在教學(xué)工作中全情投入,就能避免很多不必要的過失發(fā)生。
3、加強(qiáng)課堂實(shí)效性的探討和督查力度。
我們本期教學(xué)工作研究的中心課題是“聚焦有效課堂”。因此教師們在實(shí)際的課堂教學(xué)中應(yīng)積極主動(dòng)思考,避免課堂教學(xué)的隨意性,關(guān)注學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài),真正做到課堂40分鐘的低耗高效。4月份教務(wù)處將重點(diǎn)進(jìn)行隨堂聽課,4月中旬教科室將組織一次“提高課堂實(shí)效性”的專題研討活動(dòng)。
4、加強(qiáng)安全隱患排查和資料整理存檔工作。
各校點(diǎn)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度,校內(nèi)能解決的就及時(shí)解決,校內(nèi)無法解決的才請示中心校解決。各班加強(qiáng)學(xué)生安全教育,組織開展生動(dòng)有趣的安全教育主題活動(dòng),并作好相應(yīng)的情況記載。近期應(yīng)抓好麻疹、風(fēng)疹和流行性腮腺炎等傳染病的防控工作。
5、加強(qiáng)畢業(yè)班后期管理工作。
畢業(yè)班是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的形象工程。各畢業(yè)班任課教師應(yīng)充分認(rèn)識時(shí)間短(6月15日左右)、任務(wù)重的現(xiàn)狀,變壓力為動(dòng)力,切實(shí)搞好各科教學(xué)與復(fù)習(xí)工作。各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人和聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)行一次了解交流,及時(shí)協(xié)助解決各畢業(yè)班的疑惑和困難。
瀘州市納溪區(qū)上馬鎮(zhèn)中心小學(xué)
201*年3月29日
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