總結(jié)陳詞

四辨總結(jié)陳詞1.各位觀眾，各位評(píng)委，對(duì)方辯友，大家好。對(duì)方辯友才思敏捷，另我方很是佩服，但我方仍堅(jiān)持大學(xué)生戀愛(ài)利大于弊。

一．“男女搭配，干活不累”此乃至理名言，戀愛(ài)中的男女會(huì)約束自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)生活中互相關(guān)心，相互鼓勵(lì)，好好學(xué)習(xí)，成績(jī)蒸蒸日上，雙方共同成才，何樂(lè)而不為呢？

二．在戀愛(ài)的同時(shí)，雙方也在學(xué)習(xí)如何去關(guān)愛(ài)對(duì)方，學(xué)會(huì)如何去關(guān)愛(ài)他人，是人生中很重要的一門必修課，沒(méi)有這幾個(gè)學(xué)分，人生是不完整的！

三．大學(xué)的戀愛(ài)是單純的，并不像社會(huì)里的那樣含有“雜質(zhì)”，雙方只是想在自己孤單時(shí)有人陪，遇到挫折時(shí)有人能給予鼓勵(lì)，而不是在乎對(duì)方是否有錢有車有房，這樣單純的戀愛(ài)如果錯(cuò)過(guò)了，難道不可惜嗎？

戀愛(ài)是會(huì)影響學(xué)習(xí)，但為什么一定會(huì)使成績(jī)下降，而不是上升呢？的確有些人談了戀愛(ài)，荒廢學(xué)業(yè)，但那是因?yàn)樗麄儧](méi)有把握住兩者間的平衡，我們不能因此就認(rèn)定大學(xué)生戀愛(ài)弊大于利，這是不公平不合理的！我們崇尚理性的戀愛(ài)，只要我們處理好兩者間的關(guān)系，雙方在戀愛(ài)中共同進(jìn)步，大學(xué)生戀愛(ài)絕對(duì)是利大于弊的！

2.情自古以來(lái)就是人類永恒的話題，下面我將進(jìn)一步陳述我方觀點(diǎn)。

第一，作為現(xiàn)如今朝氣蓬勃的大學(xué)生，這個(gè)時(shí)代具有代表性的一個(gè)群體，我們的心理正在一步步趨于成熟，戀愛(ài)一詞也在人生詞典中隨查即到。不同于其他群體的是，這個(gè)群體中有著許多來(lái)自五湖四海的第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)的人，而戀愛(ài)正為他們提供了一些心理需求，讓他們有了感情的寄托而不至于過(guò)分思念家鄉(xiāng)。

第二，談戀愛(ài)會(huì)在學(xué)習(xí)生活上對(duì)雙方都有所幫助。談戀愛(ài)的雙方因?yàn)閷?duì)彼此間的愛(ài)與尊重，進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生互相理解、互相尊重、互相配合的雙贏理念。自習(xí)室，有女生為男生占座的嬌小身影，更有其督促男生學(xué)習(xí)的溫言睿語(yǔ)；食堂中，有男生為女生排隊(duì)打飯的巍峨身軀，更有兩人“互嘗盤中餐，不辱農(nóng)人力”的崇高精神。不再在網(wǎng)吧中出現(xiàn)那熟悉的身影，老板會(huì)說(shuō)：他戀愛(ài)了。不再每天蓬頭垢面，衣服上滿是洗衣粉的清香，同學(xué)們會(huì)說(shuō)：他戀愛(ài)了。不再與周公相會(huì)在課堂，學(xué)習(xí)成績(jī)直線上漲，老師們會(huì)說(shuō)：他戀愛(ài)了。當(dāng)香煙變成了口香糖，酒精變成了白開(kāi)水，撲克變成了英語(yǔ)書(shū)時(shí)，我們有什么理由不去相信大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊呢？

第三,大學(xué)生談戀愛(ài)可以豐富生活閱歷。誠(chéng)然大學(xué)生將談戀愛(ài)發(fā)展成婚姻的事例少之又少，但經(jīng)歷，正是人生最最寶貴的一筆財(cái)富。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，所以懂得；因?yàn)槎�得了，所以珍惜。理論永遠(yuǎn)只靠實(shí)踐檢驗(yàn)，挫折下的不屈不撓才是大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采！談戀愛(ài)雖占用了一部分時(shí)間，但卻讓我們更加深刻地意識(shí)到時(shí)間之寶貴如白駒之過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬即逝，從而思考如何充分利用時(shí)間，做到高效和事半功倍。而不去談戀愛(ài)，你的閱歷，又怎是在走出大學(xué)校園之后可以彌補(bǔ)的了的呢？

也許有些單身同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我選擇，我喜歡�！币苍S有些同學(xué)在這樣的戀愛(ài)趨勢(shì)下仍不為所動(dòng)地堅(jiān)持“不走尋常路”。但我仍要邀請(qǐng)你們共同來(lái)體會(huì)這“飛一般的感覺(jué)”，只因?yàn)榉彩掠欣�皆有弊，既然利大于弊，我們何�?lè)不為呢？

戀人就是走累了一起扶助，走遠(yuǎn)了一起回顧，痛苦時(shí)一起傾訴，快樂(lè)時(shí)一起投入。來(lái)自戀人的鼓勵(lì)，能夠點(diǎn)燃失敗者新的希望，照亮迷途者前進(jìn)的方向，讓掉進(jìn)泥壇的人振奮，讓處于危險(xiǎn)的人平安。

愛(ài)是使人變美、變純的神，使經(jīng)天的日月為之明媚，使松濤、海嘯為之鳴唱。戀愛(ài)與學(xué)習(xí)如疏籬黃花彼此托扶。愛(ài)，充實(shí)著學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)，美化著愛(ài)情，這是一項(xiàng)具有雙向作用的良好循環(huán)。戀，坐在左邊；愛(ài)，做在右邊；心在一起，便會(huì)更加美麗！3.謝謝主席。尊敬的各位評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)的各位觀眾：

大家晚上好！能夠與對(duì)方四位優(yōu)秀的辯手就大學(xué)生談戀愛(ài)利弊孰大這一問(wèn)題展開(kāi)討論，并且擔(dān)任本場(chǎng)比賽最后一位發(fā)言的辯手，我倍感榮幸。對(duì)方辯友激情洋溢的言語(yǔ)以及對(duì)大學(xué)生愛(ài)情的獨(dú)到見(jiàn)解著實(shí)令我方欽佩，但美中大有不足，對(duì)于對(duì)方辯友如下觀點(diǎn)，我方實(shí)在不敢茍同。

一、對(duì)方辯友總說(shuō)大學(xué)生戀愛(ài)會(huì)影響學(xué)習(xí)浪費(fèi)時(shí)間，可是，大學(xué)生本來(lái)就需要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人，是懂得怎樣合理安排自己的時(shí)間的。如果說(shuō)這個(gè)人的學(xué)習(xí)能力比較差，那么談戀愛(ài)就更加不可能產(chǎn)生壞的影響。兩個(gè)人談戀愛(ài)，總有個(gè)學(xué)習(xí)稍微好的，為了使兩個(gè)人在一起更加般配，成績(jī)差的一方，就不得不努力了。而且，按對(duì)方辯友的邏輯，是不是不戀愛(ài)的就一定讀博士碩士了呢？

二、對(duì)方辯友說(shuō)很多大學(xué)生跳樓是因?yàn)閼賽?ài)失敗。很明顯對(duì)方辯友只把眼光停留在那些心理承受能力較差的大學(xué)生身上，卻忽視了有很大一部分大學(xué)生失戀后是哭一哭想一想，分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了付出和放棄，最后成

熟理智地從失戀中走出來(lái)，甚至在新的追求中重新確認(rèn)和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！

三、對(duì)方辯友說(shuō)，大學(xué)生戀愛(ài)會(huì)導(dǎo)致學(xué)校管理困難�？墒牵�大學(xué)生戀愛(ài)所帶來(lái)的學(xué)校管理難度的提高，卻能充分地為未來(lái)的高校管理改革劃定一個(gè)方向，法制管理應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，而不是被動(dòng)的等待社會(huì)來(lái)適應(yīng)它。您看，大學(xué)生戀愛(ài)還有這一層利益呢！

可見(jiàn)，對(duì)方辯友的觀點(diǎn)是站不住腳的！下面，我將進(jìn)一步陳述我方觀點(diǎn)！

第一、大學(xué)生談戀愛(ài)是生理、心理發(fā)展的必然趨勢(shì)。稍稍留意，你會(huì)看到，在校的大學(xué)生正好處在1825歲之間，按青年心理學(xué)觀點(diǎn)，已跨過(guò)青春期，進(jìn)入成年期，按弗洛伊德的精神分析說(shuō)，已到了性欲發(fā)展史的第四期，即生殖期。這一特殊的時(shí)期，大學(xué)生心理、生理均已趨于成熟，尋求異性朋友，企盼愛(ài)神的降臨，實(shí)屬順理成章之事。

第二、大學(xué)生戀愛(ài)能夠使戀愛(ài)雙方互相促進(jìn)。首先，談戀愛(ài)的雙方因?yàn)閷?duì)彼此間的愛(ài)與尊重，進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生互相理解、互相尊重、互相配合的雙贏理念。其次，男女在思想和行為上往往存在較大的差異，社會(huì)上的人和事的復(fù)雜性更是難以想象，所以，現(xiàn)在和自己戀人的交流接觸就成為了一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，可以培養(yǎng)自己的表達(dá)、判斷、選擇等能力，以便于更好地和他人溝通以達(dá)到相互理解的目的。再次，大學(xué)生戀愛(ài)受多種因素的制約，在追求愛(ài)情的過(guò)程中挫折在所難免，但失戀卻也可以提高人的心里承受能力，并且很深刻地認(rèn)識(shí)到自身缺點(diǎn)，也明白了什么樣性格的戀人才是適合自己的。

正如我方一辯所說(shuō)，我們并不否認(rèn)大學(xué)生戀愛(ài)會(huì)存在一些弊端，但是對(duì)方辯友所提出的大部分所謂弊端，我們都能證明其實(shí)是有利的。而我方提出的大學(xué)生戀愛(ài)在心理，技能，人格特征等各個(gè)方面的利，卻不可否認(rèn)。綜上所述，大學(xué)生戀愛(ài)是利大于弊的！

戀愛(ài)就是兩個(gè)人走累了一起扶助，走遠(yuǎn)了一起回顧，痛苦時(shí)一起傾訴，快樂(lè)時(shí)一起投入。連莎士比亞都說(shuō)：“忠誠(chéng)的愛(ài)情充溢在我的心里，我無(wú)法估計(jì)自己享有的財(cái)富。”那么親愛(ài)的同學(xué)們，你還有什么理由去放棄這筆財(cái)富呢？

大學(xué)生談戀愛(ài)的是利是弊，在弄清這個(gè)前應(yīng)先明白什么是戀愛(ài)。在同學(xué)這間的談話中，得知在他們眼里愛(ài)情是洗衣服，逛街，還有花錢花時(shí)間，我覺(jué)得這在一定程度上代表了當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)情觀吧。孰不知生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高呀！很顯然，在如今愛(ài)情已被誤解。愛(ài)情并不是衣服逛街花錢花時(shí)間，難道孟姜女哭長(zhǎng)城是為了叫她丈夫陪她逛街嗎？

愛(ài)情是一種情感，是用心去投入，是自己身上的一部分。愛(ài)情更多的是付出和責(zé)任。更難受的是，所有同學(xué)們認(rèn)為利弊的關(guān)鍵，是談戀愛(ài)對(duì)自己是否有用？判斷利弊的標(biāo)準(zhǔn)并不是是否對(duì)己有用。愛(ài)情是一種情感。既然是情感便不能壓抑，問(wèn)題是已經(jīng)沒(méi)有人因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)了，都是過(guò)多的考慮其它因素。

同樣，也有為了其他目的而愛(ài)的。當(dāng)然我明白愛(ài)情是不能當(dāng)面包的，但面包更不能當(dāng)愛(ài)情！如今的社會(huì)，愛(ài)情已不在高貴純潔，早已淪落為一種工具，找個(gè)有錢的男朋友已成為女生們的大勢(shì)所驅(qū)。但，我想，應(yīng)該還有那么一部分人，仍堅(jiān)持追尋那份真摯的愛(ài)。

把這些情況微縮到大學(xué)，因此，我認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利的，因?yàn)榇髮W(xué)是社會(huì)的一個(gè)縮影，剛從高中溫室踏出，還純潔著的我們，如何去抵擋社會(huì)的腐蝕。我們還是先成長(zhǎng)，先弄清面包和愛(ài)情的關(guān)系，或者先得到面包吧，這是從大的方面說(shuō)的。從小的，剛從高中踏出的我們對(duì)什么的好奇，對(duì)愛(ài)情也是如此。大學(xué)生們不是談戀愛(ài)，而是談戀愛(ài)，是為愛(ài)而愛(ài)。不可否認(rèn)有一見(jiàn)鐘情的存在但機(jī)率應(yīng)該很小，而大學(xué)中相識(shí)不過(guò)幾周便戀愛(ài)的大有人在。（因?yàn)槲疑磉叺耐瑢W(xué)有如些現(xiàn)象），這也是大學(xué)談戀愛(ài)的潮流，所以雙方都想戀愛(ài)，一拍既合，互惠互利。這種愛(ài)情對(duì)學(xué)習(xí)和生活是毫無(wú)益處的，浪費(fèi)金錢精力時(shí)間，不會(huì)為對(duì)方著想，都認(rèn)為對(duì)方是自己存在的。也許，初戀者不贊同我的意見(jiàn)，但是過(guò)來(lái)人不會(huì)否定我的說(shuō)法。

當(dāng)然不可否認(rèn)會(huì)有純真愛(ài)情的存在，這當(dāng)然不該反對(duì)，但我還是認(rèn)為弊大于利�？梢哉f(shuō)，我們初上大學(xué)時(shí)心理年齡是很小的，思想也不成熟，沒(méi)有能力去處理那愛(ài)情帶來(lái)的問(wèn)題。所以，在愛(ài)之前應(yīng)該考慮清楚，要知道愛(ài)并不是一種收獲，更多的是付出，是責(zé)任。有的時(shí)候不去愛(ài)也是一種愛(ài)。如果愛(ài)了，我為你們真摯的愛(ài)情和你的勇氣

喝彩，畢竟，愛(ài)情高于生命，但光憑勇氣并不能解決問(wèn)題，還是要冷靜下來(lái)，正確處理各種問(wèn)題。我認(rèn)為弊大于利的原因是因?yàn)槲艺J(rèn)為許多大學(xué)生無(wú)法正確處理戀愛(ài)帶來(lái)的各種問(wèn)題，確切的說(shuō)，我認(rèn)為在大學(xué)太早談戀愛(ài)是弊大于利的。

擴(kuò)展閱讀：總結(jié)陳詞

總結(jié)陳詞

謝謝主席、評(píng)委，對(duì)方辯友。很榮幸也真摯地希望我的總結(jié)能為這場(chǎng)比賽畫(huà)上個(gè)完美的句號(hào)，也希望我們今天的討論能有超出比賽之上的意義。綜觀整場(chǎng)比賽，對(duì)方辯友反復(fù)堅(jiān)持的無(wú)非有幾點(diǎn)：

事實(shí)我們也承認(rèn)，面對(duì)面的交流當(dāng)然是最實(shí)在的，可是當(dāng)空間和時(shí)間限制了我們阻隔了我們的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)成了交流的最優(yōu)選擇，雖然不能實(shí)現(xiàn)面對(duì)面可是不是比沒(méi)交流更拉近人際關(guān)系呢？對(duì)方辯友說(shuō)網(wǎng)絡(luò)上的交往虛擬不真實(shí)因此不可靠，那么我倒想請(qǐng)問(wèn)了，網(wǎng)絡(luò)上的信息雖然是虛擬的，但我們打字的手、思考的腦、真切的心是不是真實(shí)的？網(wǎng)絡(luò)上的環(huán)境雖然是虛擬的，我們朋友之間、戀人之間、親人之間的關(guān)系是不是真實(shí)的？只要關(guān)系和身份是真實(shí)的，又有什么不可靠呢？我還可以告訴對(duì)方某辯，因?yàn)槟�近視眼戴著眼睛所以你看到的一切都是光通過(guò)凹透鏡在腦子里形成的虛像，您是不是就因此永遠(yuǎn)閉上眼睛不看這個(gè)世界了呢？我們可以暢享著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣、超越空間的限制把天南海北的人全都聯(lián)系到一起，快樂(lè)而毫無(wú)阻礙地的交流和溝通。然而也可以從雞犬相聞的遠(yuǎn)親不如近鄰到高樓大廈里的老死不相往來(lái)。

中文名稱：

網(wǎng)絡(luò)

英文名

network

定義1：

網(wǎng)絡(luò)是信息傳輸、接收、共享的虛擬平臺(tái)，通過(guò)它把各個(gè)點(diǎn)、面、體的信息聯(lián)系到一起，從而實(shí)現(xiàn)這些資源的共享。由具有無(wú)結(jié)構(gòu)性質(zhì)的節(jié)點(diǎn)與相互作用關(guān)系構(gòu)成的體系。

應(yīng)用學(xué)科：

地理學(xué)（一級(jí)學(xué)科）；數(shù)量地理學(xué)（二級(jí)學(xué)科）

定義2：

作為一個(gè)整體看待的、由相互連接的電路元件所構(gòu)成的集�？捎弥�路和結(jié)點(diǎn)來(lái)表示。

應(yīng)用學(xué)科：

電力（一級(jí)學(xué)科）；通論（二級(jí)學(xué)科）

定義3：

在物理上或/和邏輯上,按一定拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)連接在一起的多個(gè)節(jié)點(diǎn)和鏈路的集合。應(yīng)用學(xué)科：

通信科技（一級(jí)學(xué)科）；通信原理與基本技術(shù)（二級(jí)學(xué)科）

人際關(guān)系就是人們?cè)谏�產(chǎn)或生活活動(dòng)過(guò)程中所建立的一種社會(huì)關(guān)系。屬于社會(huì)學(xué)的范疇。中文常指人與人交往關(guān)系的總稱，也被稱為“人際交往”，包括親屬關(guān)系、朋友關(guān)系、學(xué)友（同學(xué)）關(guān)系、師生關(guān)系、雇傭關(guān)系、戰(zhàn)友關(guān)系、同事及領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系等。

人可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性，但是不能不尊重客觀事實(shí)啊，客觀事實(shí)是網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們生活和交際的各個(gè)方面，聊天工具微博電子郵箱是一方面，另一方面現(xiàn)在流行的團(tuán)購(gòu)也給我們的人際交流提供了一種途徑，可以團(tuán)幾個(gè)美容spa跟好姐們一起去享受，團(tuán)一頓感興趣的套餐跟哥們?nèi)ゴ蟪砸活D，這個(gè)過(guò)程就是人際關(guān)系增進(jìn)的途徑

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