201*-201*年第一學(xué)期雪洞中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)操作考查工作總結(jié)

201*/201*年第一學(xué)期雪洞中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)

操作考查工作總結(jié)

201*年12月1日，我校生物實(shí)驗(yàn)操作考查工作如期進(jìn)行并圓滿完成。本次操作考查我區(qū)嚴(yán)格依照市教育局《關(guān)于全市初中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考查的通知》精神，以《初中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考查考務(wù)工作細(xì)則》為要求，結(jié)合我校具體情況，制訂了詳細(xì)的組考方案，考查工作有條不紊，順利完成。我們的具體做法是：

一、加強(qiáng)考查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

本次考查是在校領(lǐng)導(dǎo)下，由各實(shí)驗(yàn)老師具體實(shí)施，以班為單位進(jìn)行，校領(lǐng)導(dǎo)組織巡視督查。考查領(lǐng)導(dǎo)小組成員由校長(zhǎng)、主任組成。制訂了詳細(xì)的考務(wù)工作方案，并召開了多次會(huì)議，確保了考務(wù)工作的順利進(jìn)行。

二、精心布置考點(diǎn)

各考點(diǎn)分別設(shè)置了如下工作崗位：考點(diǎn)主任1人、考務(wù)(聯(lián)絡(luò)員)1人、實(shí)驗(yàn)員3人、化學(xué)考查員4人、物理考查員4人、生物考查員4人、統(tǒng)計(jì)員2人，巡視員2人。各考點(diǎn)在考前均制訂了周密的考點(diǎn)方案和安全工作方案，并組織了相關(guān)的培訓(xùn)，做好了實(shí)驗(yàn)室布置、實(shí)驗(yàn)儀器添置、安全保衛(wèi)、宣傳教育等大量工作。12月1日下午，實(shí)驗(yàn)操作考查領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各考點(diǎn)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了復(fù)核，確保了考前各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

三、實(shí)驗(yàn)考查的內(nèi)容:七年級(jí)實(shí)驗(yàn)考查內(nèi)容：

1.練習(xí)使用顯微鏡2.觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)3.觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)4.觀察人體常見的組織5.觀察葉片的結(jié)6.觀察導(dǎo)管和篩管7.觀察種子的結(jié)構(gòu)8.觀察根尖的結(jié)構(gòu)9.解剖的觀察花的結(jié)構(gòu)初二年級(jí)實(shí)驗(yàn)考查內(nèi)容：1．用顯微鏡觀察草履蟲2.探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為3.觀察酵母菌和霉菌四、考查工作嚴(yán)格規(guī)范

12月1日，各考點(diǎn)均按要求有條不紊、認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)格規(guī)范地進(jìn)行了考查工作，區(qū)考查小組分別到各考點(diǎn)進(jìn)行了巡視，對(duì)各考點(diǎn)的考查工作給予了高度評(píng)價(jià)。

五、統(tǒng)計(jì)工作順利完成

初一212人，初二200人參加了生物實(shí)驗(yàn)操作考查。根據(jù)統(tǒng)計(jì)的情況來看，

由于采取不及格者當(dāng)場(chǎng)再抽簽抽題進(jìn)行補(bǔ)考，初一生物考查及格率達(dá)99％。優(yōu)秀率達(dá)30％，初二生物格率達(dá)99％，優(yōu)秀率達(dá)35％。通過實(shí)驗(yàn)操作考查，大大提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，提高了教學(xué)儀器設(shè)備的利用率，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的全面開展，促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展！

考查的有關(guān)數(shù)據(jù)學(xué)科初一初二應(yīng)考人數(shù)212200實(shí)考人數(shù)212200缺考00合格212200不合格00六．實(shí)驗(yàn)操作考查嚴(yán)格按照初中生物教學(xué)大綱及教材規(guī)定，必做的分組實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行考查，主要考查學(xué)生的規(guī)范化操作和實(shí)驗(yàn)技能。設(shè)定分值各科為10分，6分為及格分。

實(shí)驗(yàn)操作考查工作是一項(xiàng)十分艱巨而又面臨著許多困難的工作，組考工作需要大量的人力、(需要專業(yè)教師)、物力、(需要考查經(jīng)費(fèi))，給組考工作帶來諸多不便,但是學(xué)校的老師都克服困難,很好的完成了考查工作.

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201*/201*年第二學(xué)期雪洞中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)

操作考查工作總結(jié)

我校201*年6月28生物實(shí)驗(yàn)操作技能進(jìn)行了考查。實(shí)驗(yàn)操作考查工作準(zhǔn)備較充分，安排較周密，完成順利。

一、基本情況

(1)、全校初一、初二學(xué)生共410人，參加了生物實(shí)驗(yàn)操作考查。參加了生物實(shí)驗(yàn)操作考查。根據(jù)統(tǒng)計(jì)的情況來看，初一生物考查及格率達(dá)99％。優(yōu)秀率達(dá)30％。初二生物考查及格率達(dá)99％。優(yōu)秀率達(dá)35％。通過實(shí)驗(yàn)操作考查，大大提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，提高了教學(xué)儀器設(shè)備的利用率，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的全面開展，促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展！

(2)、考查內(nèi)容

七年級(jí)的實(shí)驗(yàn)考查內(nèi)容為：

1.探究食物中的營(yíng)養(yǎng)成分2.探究唾液對(duì)淀粉的消化作用3.觀察雞小腸的結(jié)構(gòu)4.觀察血細(xì)胞5.觀察水蚤的心臟博動(dòng)6.觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)7.探究食物中儲(chǔ)存的能量8.觀察腎臟9.用顯微鏡觀察蛔蟲卵初二的實(shí)驗(yàn)考查內(nèi)容為：

1.膝跳反射實(shí)驗(yàn)2.脊反射實(shí)驗(yàn)3.用顯微鏡觀察病原體的裝片考查的有關(guān)數(shù)據(jù)學(xué)科初一初二應(yīng)考人數(shù)210200實(shí)考人數(shù)210200缺考00合格209198不合格12(3)組考方式及組織主體本次考查是在校領(lǐng)導(dǎo)下，由各實(shí)驗(yàn)老師具體實(shí)施，以班為單位進(jìn)行，校領(lǐng)導(dǎo)組織巡視督查。考查領(lǐng)導(dǎo)小組成員由校長(zhǎng)、主任組成。制訂了詳細(xì)的考務(wù)工作方案，并召開了多次會(huì)議，確保了考務(wù)工作的順利進(jìn)行。

二、實(shí)驗(yàn)操作考查中準(zhǔn)備工作做得不充分，影響了考查質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)考查工作需要儀器管理員配合，把考生必需的實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備好，可是有的學(xué)校在考查時(shí)連實(shí)驗(yàn)清單都沒有，一些必需配備的實(shí)驗(yàn)輔助器材也未提供，比如：用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞，考生從口腔中括取上皮細(xì)胞前，必須漱口，但是，漱口用具都未提供。有的考場(chǎng)的考桌上沒有試題和實(shí)驗(yàn)操作要求，監(jiān)考老師只把考查試題寫在黑板上編上號(hào)，學(xué)生抽號(hào)再對(duì)黑板上的號(hào)進(jìn)行考查。以上這些現(xiàn)象，違

反了實(shí)驗(yàn)操作考查規(guī)則，影響了考查質(zhì)量。

三、實(shí)驗(yàn)操作欠規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化

學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作考查中，不能嚴(yán)格地、規(guī)范地做實(shí)驗(yàn)。這有多方面的原困，一是實(shí)驗(yàn)老師要求不嚴(yán)格、不規(guī)范，導(dǎo)致學(xué)生仿效。二是學(xué)生不會(huì)做實(shí)驗(yàn)，馬虎了事。三是實(shí)驗(yàn)操作考查不是學(xué)生畢業(yè)的主考項(xiàng)目，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也不是很重視。以上列舉的一些現(xiàn)象，不利于學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能的培養(yǎng)，不能養(yǎng)成學(xué)生良好的、

科學(xué)的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，不能提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更達(dá)不到教學(xué)改革的目的。三、如何搞好實(shí)驗(yàn)操作考查的幾點(diǎn)思考

今年的實(shí)驗(yàn)操作考查工作，雖然有困難，存在著一些問題，但學(xué)校是為了一個(gè)總的目標(biāo)：把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作做好，并以考查工作來推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。但是，目前存在些問題：一是解決組考權(quán)屬問題，因?yàn)橛械膶?shí)驗(yàn)操作考查的組考權(quán)不在教學(xué)儀器站，而是在教研室，而教研室在教學(xué)儀器配備，使用、維修方面不是很了解，從實(shí)際情況來看，不利于考點(diǎn)的建沒、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開展。二是要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)老師、儀器管理員的培訓(xùn)，努力提高實(shí)驗(yàn)員、儀器管理員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

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