大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

學(xué)委工作總結(jié)

在過去的這一個學(xué)期里，我積極為同學(xué)服務(wù)，把班級的事當(dāng)成自己的事，并且協(xié)助各個班委做好各項工作。因此，在工作上也獲得了同學(xué)們的大力支持，所以這一個學(xué)期的工作開展也是很順利的。下面是我的工作總結(jié)。

一、基本情況：

1.努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以身作則，為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課；

2.及時傳達(dá)任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)們按時完成作業(yè)；3.平時做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達(dá)給同學(xué)們；4.抓好同學(xué)們的上課出勤率，做好監(jiān)督工作；

5.與本班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納大家提出的建議，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境；

6.熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，互幫互助；

7.監(jiān)督好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績，管理好作業(yè)上交情況；

8.努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，及時將同學(xué)們的建議和疑惑傳達(dá)給任課老師；

9.搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)資料；10.在臨近考試的時候，了解大家的思想波動，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良，防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

二、經(jīng)驗教訓(xùn)：

1.要有明確的目標(biāo)，時時刻刻激勵自己不斷前進(jìn)；

2.堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體考慮，落實時也不忽視細(xì)節(jié)；

3.多聽取各個方面的意見，加強(qiáng)師生間、班委間溝通；

4.加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識，提高班集體的凝聚力；

5.平時和同學(xué)們的交流要用心對待，不能只注重個人利益，要把別人的事當(dāng)成自己的事一樣；

6.保持冷靜的頭腦，全面考慮，三思而后行；

7.要有堅持不懈的毅力，遇到挫折不能知難而退，應(yīng)該盡力解決。

三、日后發(fā)展：

1.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，根據(jù)班級自身特點制定新學(xué)期工作計劃并切實踐行；2.作為學(xué)習(xí)委員，努力學(xué)習(xí)新知識，不斷提升自我能力；3.拓寬同學(xué)們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學(xué)習(xí)；

4.加強(qiáng)專業(yè)知識的介紹，在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方向讓同學(xué)們了解自己的專業(yè)，提高學(xué)習(xí)積極性；

5.多聽取老師和同學(xué)們的意見，讓自己的工作民主化、透明化；

6.鼓勵同學(xué)們積極參加課外活動，這會對個別只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進(jìn)對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。

以上便是我的工作總結(jié)�？傊�，這一個學(xué)期的工作生活，收獲和喜悅，也有失落和遺憾，但無論如何，我認(rèn)為進(jìn)取才是真。在一學(xué)期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效分工合作，如何和老師同學(xué)溝通交流并提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在很多不足之處，這就需要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善自身，更好地為大家服務(wù)。

一個學(xué)期的學(xué)委工作給了我展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時，我也希望每個同學(xué)都可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)，取得學(xué)習(xí)上的成功！

擴(kuò)展閱讀：工作總結(jié) 大學(xué) 學(xué)委

工作總結(jié)

時間真的過得很快！

在這一學(xué)年里對于我個人來也有所成長。首先，作為班上的所謂的干部讓我學(xué)會了如何替他人著想，使自己在做事的時候更能得心應(yīng)手，同時也給大家留下良好的印象的到了同學(xué)們的支持、關(guān)心，使自己工作也展開得不錯。;其次，也更讓我懂得了如何為他人服務(wù)，為他人負(fù)責(zé)，增強(qiáng)了自己的責(zé)任心。不僅如此，在與其他干部合作時也深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量，認(rèn)識到一個良好的集體離不開大家的齊心協(xié)力，增強(qiáng)了人際關(guān)系，很好的鍛煉了自己。

對于班上，在我班有優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的干部的帶領(lǐng)下，我班被評為優(yōu)秀區(qū)隊，三好區(qū)隊，這是我們所有同學(xué)共同努力得到的，也是所有同學(xué)的驕傲。能有這樣的成績我想自己也還是盡了綿薄之力。

首先，談?wù)勎覍�學(xué)委一職的認(rèn)識：自上學(xué)起，似乎一直以來都在擔(dān)任班干部，自己或多或少有一種當(dāng)干部的欲望。開學(xué)之初的競選也是想證明自己，為同學(xué)們做點事，當(dāng)然也有一些自己的私欲，諸如鍛煉自己。但到后邊發(fā)現(xiàn)大學(xué)里不是初高中了，學(xué)委可真是一件苦差事。學(xué)委首先學(xué)習(xí)成績一定要過得去，不然因為沒有說服力辦事也有影響；學(xué)委就是幫助大家學(xué)習(xí)，為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)，使同學(xué)們能在最舒適的條件下去的更為優(yōu)異的成績，監(jiān)督大家學(xué)習(xí)同時也要接受大家的監(jiān)督。另外，似乎幫助大家平時作弊似乎也是學(xué)委的必修課，因為都不想讓大家在平時分上吃虧，都希望自己的同學(xué)能取得更好的成績。","p":{"h":21.412,"w":5.353,"x":759.194,"y":1056.956,"z":43},"ps":null,"t":"word","r":[5]},{"c":"

在學(xué)風(fēng)上可謂是個重頭戲，總體來說我班學(xué)風(fēng)還不錯，絕大多數(shù)

同學(xué)能夠進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，一直以來堅持不懈。但亦有個別同學(xué)自學(xué)能力不夠。課堂上，每次可得前排同學(xué)總有我區(qū)隊同學(xué)的身影，課余，同學(xué)們也能良好的分配時間。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性一直保持良好。

在整這一年里，從不會到會，從陌生到熟悉，一點點學(xué)，一點點

進(jìn)步，現(xiàn)已基本全部掌握學(xué)委的職責(zé)，任務(wù)。

1.收發(fā)資料。在大學(xué)里，很多東西跟以前不一樣，就考試而論，考試絕大多數(shù)時候有題庫，只要能找到就會對考試有相當(dāng)大的作用，對同學(xué)也是有相當(dāng)大的影響，所以這也是學(xué)委的首要工作。有的時候沒有資料就得四處詢問，向?qū)W長，老師打聽，其他學(xué)委，其他中對聯(lián)系，有時還得自己找題先做做出一定的答案再分享給大家。

2.收發(fā)錢。更多的時候是收錢，由于中隊不讓收班費，我班只能每次用時向大家收錢，而關(guān)于錢的問題始終是最敏感的事，并且一般大家有不會同時都在，只能輪到晚上就寢時，每次收錢大家也不是很積極都得等，導(dǎo)致花費大量時間。有時甚至打擾大家午休或是晚上就寢。每年開學(xué)初都要到教材科領(lǐng)書，收錢也多大家也是最不樂意的。

3.統(tǒng)計�？梢哉f在學(xué)校里學(xué)委統(tǒng)計的東西并不少，也不能像班長那樣舉舉手統(tǒng)計一下就好，因為一般統(tǒng)計的都不是簡單的統(tǒng)計數(shù)字，都是為下一步做準(zhǔn)備的，并且統(tǒng)計的東西都要留到以后，還必須要查有\(zhòng)u53ef據(jù)，當(dāng)同學(xué)有疑問時應(yīng)當(dāng)留有證據(jù)。比如統(tǒng)計各種資料的人數(shù)，不能簡單的只有一個數(shù)字必須落實到人，到時才能按人

計算。統(tǒng)計課本人數(shù)，統(tǒng)計考試情況。

4.課堂記錄與匯報。根據(jù)導(dǎo)員交代，每堂課都應(yīng)有課堂記錄，最初自己也不是很明白為什么要那么做，感覺毫無意義。但到后邊自己也明白了很多，至少會督促大家好好上課，如果沒有記錄大家就會毫無顧忌，就會更加散漫，學(xué)習(xí)狀態(tài)就更糟。每周還要準(zhǔn)時上報情況。當(dāng)然其中有一定的不公平性，因為有的時候很多事情不是一個人就能記錄的過來的，有的同學(xué)也會在暗中防著。5.跟老師交流。在學(xué)校里老師基本就是上課的時候來，下課就走，有很多事情同學(xué)們不明白或是不方便詢問，這樣的工作學(xué)委就必須得上了。一般大多數(shù)情況下通過短信交流，把事情講好后再當(dāng)面陳述，特別是有時候重要的課被無故停掉，就要按照課表跟老師商量希望老師能補(bǔ)回來，大多老師也是愿意的。有時候還得跟老師套套題，雖大多數(shù)情老師不會直接給，但或多或少能有些提示之類的。

6.

與同學(xué)溝通。同學(xué)們也都不是小孩了，大部分時候是沒必要跟他們講些大道理的，同學(xué)們也會煩。但考試之前或是之后就很有必要，之前一般會給同學(xué)們加加油，鼓勵鼓勵，也會臨時抽點時間跟他們一起解決問題，問問他們對考試的準(zhǔn)備以及告訴一些考試重點以及老師課上強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。試后總會問問同學(xué)們的考試狀況，以及自己對于考試的看法，若是考得不夠理想可能掛科會積極支持他們跟老師談?wù)�，\u751a至一同去拜訪老師。對于那些有掛科可能性的同學(xué)則會不時提醒，讓他們無法松懈。

總體來說自己在任職期間有付出有收獲，有不足也有可取之處。也一定會秉著對同學(xué)負(fù)責(zé)對自己負(fù)責(zé)，努力做好自己的本職工作，位同學(xué)們做出更好的服務(wù)，不斷進(jìn)步不斷提高，帶領(lǐng)14區(qū)隊走得更遠(yuǎn)。

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