201*年度“讀書交流會(huì)活動(dòng)”總結(jié)材料

201*年度“讀書交流會(huì)活動(dòng)”總結(jié)材料十一道溝中學(xué)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)�！昂脮�推介”活動(dòng)要求，扎實(shí)開展好廣大教師全員讀書活動(dòng)，更好地促進(jìn)教師成長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校具體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校開展了一系列的讀書交流活動(dòng)，通過讀書活動(dòng)，提高全體教職員工的人文氣質(zhì)、科技素養(yǎng)，提升教師的教育教學(xué)能力、職工的服務(wù)意識(shí)和管理水平�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

1、提高教師學(xué)習(xí)理論的熱情,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書,好讀書的習(xí)慣，在教師中形成積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)的氛圍,構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組，提升組內(nèi)教師理論和實(shí)踐水平,推進(jìn)學(xué)校課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、組內(nèi)教師分別利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗(yàn)，將個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，每次在組內(nèi)的讀書交流活動(dòng)中討論教學(xué)中的收獲與困惑,并積極參與到學(xué)校讀書沙龍等交流活動(dòng)中，讓讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，以提高自身專業(yè)的素養(yǎng)，從而推動(dòng)自己的專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的積極主體價(jià)值，專業(yè)閱讀必不可少，理論滋養(yǎng)尤為重要。

二、具體做法

1、注重宣傳。在宣傳中，我校主要完成了以下幾件工作：一是成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以教師組員讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了讀書方案。二是召開了教師讀書活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，幫助教師提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍。三是學(xué)校為每位教師發(fā)放了專用的讀書筆記本和提供必讀的書目。四是各教師圍繞讀書活動(dòng)的主題，選定各自的讀書書目。五是在學(xué)校開辟了“好書（好文章）推介”、“讀書心得”、“讀書伴我成長(zhǎng)”等專欄，及時(shí)通報(bào)活動(dòng)動(dòng)態(tài)、發(fā)表活動(dòng)體會(huì)、典型介紹等。

2、我校開展了形式多樣的讀書活動(dòng)，主要圍繞“五個(gè)一”來(lái)開展：一是堅(jiān)持每天有一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間；二是精讀一本必讀書目，通讀選讀書目；三是每一位教師都要摘錄讀書筆記；四是每位教師結(jié)合自己的工作實(shí)際，撰寫心得體會(huì)一篇以上；五是舉辦了一次讀書心得交流會(huì)。

3、讀書效果

本學(xué)期讀書活動(dòng)，給我校全體教師帶來(lái)了源源不斷的收獲，它既洗滌了教師的心靈，也激發(fā)了教師教學(xué)工作的靈感。讀書活動(dòng)帶動(dòng)了全體教師的讀書熱情和讀書興趣，讀書成了教師的自覺行動(dòng)，使學(xué)校形成了長(zhǎng)效的讀書氛圍和讀書機(jī)制。讀書活動(dòng)使新課程改革和課題研究生機(jī)勃勃，也使教師的價(jià)值取向、利益觀念發(fā)生了深刻變化。同時(shí)還使教師的興奮點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

4、讀書交流會(huì)活動(dòng)

本次讀書交流活動(dòng)的主題是“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”，大部分老師圍繞以讀書目，結(jié)合自己的工作，談出了自己的感悟、做法與困惑，大家共同分享了自己讀書的心路歷程。于校長(zhǎng)就自己品讀魏書生的教育思想發(fā)表感言，總結(jié)了“用嚴(yán)格的目光看自己，用欣賞的目光看教師”的人性化管理理念。姜主任就《給教師的建議》一本書中的超越自我、改善心智模式、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、建立共同遠(yuǎn)景和系統(tǒng)思考談出了個(gè)人獨(dú)特的見解。其他老師都踴躍發(fā)言。此次開展的讀書體會(huì)交流會(huì)活動(dòng)，大家學(xué)到、感受到了很多東西，因?yàn)檫@是不同思想的碰撞，智慧的融合。同時(shí)，于校長(zhǎng)就讀書以及交流活動(dòng)等工作提出了三點(diǎn)希望。

希望一：多讀書。不讀書進(jìn)步成長(zhǎng)慢，只有多讀書才能進(jìn)步，有這樣一句話：成功就是因?yàn)楸葎e人多讀了幾本書。要扎實(shí)有效的把學(xué)校的讀書活動(dòng)開展起來(lái)。讀就要真讀書，把讀書變成一種習(xí)慣。

希望二：要生長(zhǎng)。就是說(shuō)讀書后一定要反思自己的教育行為，反思自己的教育理念，最終要提煉、要總結(jié)、要升華，用理念引領(lǐng)教育教學(xué)。

希望三：勤力行。要學(xué)以致用，讀書的最終目的是與教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。

三、以讀書目必讀篇

1.《為了自由呼吸的教育》,李希貴2.《陶行知名篇精選》,方明編

3.《給教師的建議》,（蘇）蘇霍姆林斯基自選篇

1．《做最好的老師》,李鎮(zhèn)西2．《班主任工作漫談》,魏書生3．網(wǎng)上教育名篇4．中國(guó)四大名著四、后續(xù)情況

“書是人類進(jìn)步的階梯�！苯處煴酒谧x書交流活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但教師們追求上進(jìn)的腳步卻仍在繼續(xù)。通過本期活動(dòng)，我校全體教師對(duì)讀書有了更深刻的認(rèn)識(shí)：只有多讀書，常讀書，精讀書，才能緊跟時(shí)代的步伐。不過，我們清醒地看到，教師讀書活動(dòng)的開展，還有好多工作要做，還需進(jìn)一步深入開展下去，要最大限度地讓教師讀好書，我們堅(jiān)信，在今后幾年的學(xué)習(xí)中，我校的教師隊(duì)伍整體素質(zhì)會(huì)趕上或超過先進(jìn)單位，在教育工作中做出更嬌人的成績(jī)，培育出更燦爛的花朵，讓教育事業(yè)走向更美好的明天！

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201*-201*年度第一學(xué)期教師“讀書交流會(huì)活動(dòng)”總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)提升教師學(xué)科素養(yǎng)活動(dòng)，扎實(shí)開展好廣大教師全員讀書活動(dòng)，更好地促進(jìn)教師成長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校具體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期我校開展了一次讀書交流活動(dòng)，通過讀書活動(dòng)，提高全體教職員工的人文氣質(zhì)、文化素養(yǎng)，提升教師的教育教學(xué)能力、現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、具體做法

在開學(xué)初做了宣傳工作。在宣傳中，我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以教師組員讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了讀書方案。利用例會(huì)動(dòng)員教師讀書，幫助教師提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍。學(xué)校為每位教師發(fā)放了專用的讀書筆記本和提供必讀的書目。各教師圍繞讀書活動(dòng)的主題，選定各自的讀書書目。每一位教師都要摘錄讀書筆記；并且結(jié)合自己的工作實(shí)際，撰寫心得體會(huì)一篇以上；學(xué)期末舉辦了一次讀書心得交流會(huì)。

二、讀書效果

本學(xué)期讀書活動(dòng)，給我校全體教師帶來(lái)了源源不斷的收獲，它既洗滌了教師的心靈，也激發(fā)了教師教學(xué)工作的靈感。讀書活動(dòng)帶動(dòng)了全體教師的讀書熱情和讀書興趣，讀書成了教師的自覺行動(dòng)，使學(xué)校形成了長(zhǎng)效的讀書氛圍和讀書機(jī)制。讀書活動(dòng)使新課程改革和課題研究生機(jī)勃勃，也使教師的價(jià)值取向、利益觀念發(fā)生了深刻變化。同時(shí)還使教師的興奮點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

三、讀書交流會(huì)活動(dòng)

本次讀書交流活動(dòng)的主題是“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”，大部分老師圍繞以讀書目，結(jié)合自己的工作，談出了自己的感悟、做法與困惑，大家共同分享了自己讀書的心路歷程。張麗梅老師就自己品讀魏書生的教育思想發(fā)表感言，。邢桂艷老師就《給教師的建議》一本書中的超越自我、改善心智模式、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、建立共同遠(yuǎn)景和系統(tǒng)思考談出了個(gè)人獨(dú)特的見解。其他老師都踴躍發(fā)言。此次開展的讀書體會(huì)交流會(huì)活動(dòng)，大家學(xué)到、感受到了很多東西，因?yàn)檫@是不同思想的碰撞，智慧的融合。同時(shí)，王校長(zhǎng)就讀書以及交流活動(dòng)等工作提出了三點(diǎn)希望。

希望一：多讀書。不讀書進(jìn)步成長(zhǎng)慢，只有多讀書才能進(jìn)步，有這樣一句話：成功就是因?yàn)楸葎e人多讀了幾本書。要扎實(shí)有效的把學(xué)校的讀書活動(dòng)開展起來(lái)。讀就要真讀書，把讀書變成一種習(xí)慣。

希望二：要生長(zhǎng)。就是說(shuō)讀書后一定要反思自己的教育行為，反思自己的教育理念，最終要提煉、要總結(jié)、要升華，用理念引領(lǐng)教育教學(xué)。

希望三：勤力行。要學(xué)以致用，讀書的最終目的是與教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。

“書是人類進(jìn)步的階梯�！苯處煴酒谧x書交流活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但教師們追求上進(jìn)的腳步卻仍在繼續(xù)。通過本期活動(dòng)，我校全體教師對(duì)讀書有了更深刻的認(rèn)識(shí)：只有多讀書，常讀書，精讀書，才能緊跟時(shí)代的步伐。不過，我們清醒地看到，教師讀書活動(dòng)的開展，還有好多工作要做，還需進(jìn)一步深入開展下去，要最大限度地讓教師讀好書，我們堅(jiān)信，在今后幾年的學(xué)習(xí)中，我校的教師隊(duì)伍整體素質(zhì)會(huì)趕上或超過先進(jìn)單位，在教育工作中做出更嬌人的成績(jī)，培育出更燦爛的花朵，讓教育事業(yè)走向更美好的明天！

201*-201*年度第一學(xué)期教師“讀書交流會(huì)活動(dòng)”總結(jié)

杭四中教務(wù)處二一三年十二月四日

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