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201*年春季期大隊輔導(dǎo)員總結(jié)

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201*年春季期大隊輔導(dǎo)員總結(jié)

201*年春季期大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)

大隊輔導(dǎo)員:梁夢影

著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!痹谥嘘犦o導(dǎo)員工作中,使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。作為少先隊大隊輔導(dǎo)員的我,把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上,也取得了較好的成績和效果,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎(chǔ)。

為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學(xué)習(xí)理論知識,積極投入少先隊理論學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠教育事業(yè),熱愛少先隊工作,以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,以人為本。

二、配合學(xué)校政教德育部門,大力抓好學(xué)生思品行為的教育工作。抓好學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作之首,它既是學(xué)校德育工作的重中之重,也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一。根據(jù)學(xué)校的工作意見,為確保檢查監(jiān)管的質(zhì)量,新學(xué)期大隊部重新調(diào)整了少先隊值日組的成員,值周生在教室值周老師的帶領(lǐng)下,對同學(xué)的各種行為、習(xí)慣進行監(jiān)督規(guī)范,在值周組的齊抓共管下,校園秩序井然,呈現(xiàn)出班風(fēng)好,紀風(fēng)良,學(xué)風(fēng)濃的景象。本學(xué)期,大隊委協(xié)助政教處,通過開展“文明班級”的評比以及將評比結(jié)果與班主任工作政績掛鉤,很好的調(diào)動了班主任的工作積極性,使各班班主任在班級管理方面各顯神通,班級管理的效果有了很大的提高!拔拿靼嗉墶痹u比情況分數(shù)每天公布上墻,也促使各班學(xué)生自覺的互相監(jiān)督,自覺的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。通過一學(xué)期的大力整頓,我校的校風(fēng)、校容有了很大的改觀,學(xué)生的各種行為習(xí)慣也有了很大的進步。

三、抓好升旗儀式主持人、升旗手、升旗儀式學(xué)生發(fā)言代表的訓(xùn)練工作。

每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學(xué)期,利用每周星期天晚上的時間對升旗儀式主持人、升旗手、升旗儀式學(xué)生發(fā)言代表進行鞏固訓(xùn)練,在訓(xùn)練過程中,對所有隊員嚴格要求,規(guī)范練習(xí),保證質(zhì)量。經(jīng)過嚴格、規(guī)范的訓(xùn)練,參加升旗儀式的主持人、升旗手、國旗下發(fā)言的學(xué)生,無論在精神面貌還是在動作規(guī)范或是熟練程度,都比上學(xué)期好了很多,學(xué)生的能力得到較大提高,同時也更好的感受愛國教育。

四、開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生快樂、全面發(fā)展。

本學(xué)期開展了一系列豐富多彩的主題活動,讓孩子們在快樂的同時,學(xué)到了知識、鍛煉了能力。本學(xué)期開展的活動如下:

1、新學(xué)期開始,“紅領(lǐng)巾”廣播站開播,8名優(yōu)秀廣播員,都能逐步養(yǎng)成了獨立自主的播音能力。

2、三月,少先隊大隊部發(fā)起“學(xué)雷鋒”活動月的倡議。

3、四月,少先隊大隊部發(fā)起“緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)”活動月的倡議。

4月28日,我校組織了全校師生到玉林市龜山公園進行“緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)”為主題的春游活動。在大隊總輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,全校師生在桂東南抗日起義紀念塔前共同學(xué)習(xí)聽取了桂東南起義那段戰(zhàn)火紛飛、崢嶸難忘的故事。與此同時,大隊委學(xué)生黃鈺婷還代表全體同學(xué)作了發(fā)言,表示不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領(lǐng),成人成才,報效祖國,為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。

通過此次“革命傳統(tǒng)教育月”活動,學(xué)生們學(xué)到了老一輩無產(chǎn)階級革命烈士前仆后繼,英勇獻身的革命精神,了解了革命先烈為了人民的幸福而進行的可歌可泣的斗爭,緬懷了革命烈士的豐功偉績,寄托了對革命烈士的哀思。

4、六月,中國少年先鋒隊入隊儀式,發(fā)展了40名少先隊隊員。

5、六月,大隊部同時還協(xié)助學(xué)校成功的舉辦了以“向快樂出發(fā)”為主題的“玉州英文學(xué)校慶六一暨第二屆藝術(shù)節(jié)”,分別有興趣班展示及文藝匯演兩大塊組成。在本次活動中,學(xué)生的才藝、天賦以及能力得以充分的展示。

本學(xué)期的少先隊工作還存在很多的不足:

1、讓學(xué)生獨立完成自己職責(zé)內(nèi)的事情。比如紅領(lǐng)巾廣播站,可以放手讓大隊干部去組稿、寫串詞。給學(xué)生一個鍛煉的平臺。

2、開展的活動還不夠豐富,下學(xué)期應(yīng)該針對學(xué)生的特點以及學(xué)校情況,開展一些有針對性的活動。大隊輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的。一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),努力工作,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,為探索新時期下的少先隊工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境,做出更大的努力,培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員和干部。

擴展閱讀:201*——201*年上學(xué)期大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)[1]

201*201*年上期鹽井小學(xué)大隊部工作總結(jié)

我作為xx小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員,深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得剛上任的時候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教,向有經(jīng)驗的老師請教。同時,我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是非常辛苦的,但是也是非常快樂的。如何搞好少先隊工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。本學(xué)期,我堅持黨的路線、方針、政策,使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會又教育學(xué)生的原則,堅持一手抓教育,一手抓建設(shè)的工作方針,進一步落實少代會精神。熱愛少先隊事業(yè),積極開展少先隊工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生,用我的真愛去溫暖學(xué)生,用我的真誠去感動學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗,我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求做一個擅長活動、善于研究的新型輔導(dǎo)員。

一、用愛心譜寫教育的篇章。一位教師曾這樣說過:“真愛在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳!薄扒趭^努力,奉獻愛心”是我當輔導(dǎo)員的信條。在工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨特有效的方式,對學(xué)生達到最佳的教育效果。熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長;诖,工作才細致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。

緣于一種愛我傾注了滿腔的熱情。緣于一種執(zhí)著我收獲了成功的喜悅。二、拼搏在閃光的事業(yè)中

輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實踐性,為少先隊工作開拓一片廣闊天地。

比如:我在新隊員入隊前上好隊前教育課,通過講隊史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過,以及少年先鋒隊的含義。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事,

并能夠了解正確的隊的意識,認識隊旗、國旗、學(xué)會敬隊禮,知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會唱隊歌,會隊的呼號。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式,增強隊員的自豪感。通過美化教室的布置,各中隊選取富有中隊特色的中隊名等方式增強隊的氛圍。

再如:學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼,小處著手,從養(yǎng)成教育開始,從一點一滴抓起,所以,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起,制訂了月目標,從坐、立、行、談的“小事”做起,倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合,教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合,并在學(xué)生中開展爭做校園小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀標兵的評選活動,開展榜樣教育。

三、以尊重為原則,培養(yǎng)孩子們自主自立意識,鼓勵隊員個性化發(fā)展。

自主意識是人的意識的本質(zhì)特征,要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展,適應(yīng)社會,必須培養(yǎng)孩子們的自主意識,讓孩子們能正確地認識自己,看到自己的優(yōu)缺點,通過自我調(diào)控,保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會有花朵綻放。在隊活動中,我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊員的意愿,聽取隊員的意見,營造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊員自主地開展活動,在活動中認識自我,培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。如:愛好讀書寫作的隊員,鼓勵他們多寫作,;喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗,澆灌得當,施肥恰當,都會茁壯成長。

四、工作中樂于學(xué)習(xí),勤于思考,做隊員的良師益友。

讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實自己,方便工作。時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。經(jīng)常設(shè)計新穎的活動,為孩子積累寶貴的精神資源。活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,只有隊員成為集體活動的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新,我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息,搜尋有益的活動線索,豐富隊員們的課余生活,增長他們多方面的知識和實踐能力。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,并及時給予他們各方面的幫助外,我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系,對學(xué)生的基本情況及在校情況進行交流,增進對學(xué)生的了解,以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題。

我以中隊為基點,開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活

動能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮,以“成長在中隊”為基點,以“加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動,讓少先隊員自我服務(wù),自我管理,自我教育,去體驗道德,體驗教育。

五、用心育桃李,傾心奉真情,無悔獻青春。我愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)該自覺奉獻。我做到“以身示范,潛移默化”。古代大教育家孔子說得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!蔽乙彩冀K認為“身教勝于言教”。因此,平日與學(xué)生相處,我時時處處注意規(guī)范自己的言行,以身示范,達到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。

人生的樂趣在于創(chuàng)造,生命的價值在于奉獻,青春的美麗在于未來。以師為本,著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實踐到理論、再到教學(xué)實踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動;以愛為橋,愛生愛校,教給學(xué)生我的所有,在平凡的崗位上求真務(wù)實;熱愛本職、扎實工作,我追求崇高的職業(yè)理想,努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻,將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。

輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,有苦有累,有甜有樂。在工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信,我會實現(xiàn)自己的夢想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠承載他們的快樂!

201*年1月10日

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