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學校廣播站工作總結第三年

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 22:58:41 | 移動端:學校廣播站工作總結第三年

學校廣播站工作總結第三年

學校廣播站工作總結

一、指導思想:

廣播站是校團委主辦的一個宣傳陣地,是對學生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用,豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍,特成立"心之聲廣播站"。二、組建安排:1.成立廣播站。

(1)、廣播隊:采用推薦的形式向學生公開招聘,擇優(yōu)錄取。(2)、記者隊:采用推薦的形式學生公開招聘,擇優(yōu)錄取。2、根據學生實際情況組建了以下幾個欄目

(1)校聞天下國際新聞,國內資訊,關注世界,關注民生,一周新聞,盡在校聞天下。

(2)校園采風以學生為中心,每周一日報道學校主導思想,捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。

(3)初中生活,在那里您將了解到一些生活中的常識、竅門、安全知識、防病措施、生活自救方法和生活中的奇聞趣事。

(4)心情的風鈴----大家將欣賞到我們老師和同學的優(yōu)秀文章及自創(chuàng)格言,以及名人名言、優(yōu)秀散文和成語典故。周五:

(5)訪談錄適時介紹我校老師和學生的成長經歷、工作及學習情況,另外我們還會給您介紹古今中外名人的故事。

(6)校園音樂盒---將播放當今流行的熱門歌曲,歡迎大家踴躍點播,希望通過歌托同事和同事、老師和學生、學生和學生之間的真誠祝福,建立真誠的友誼

3、廣播站機構設置:

、廣播站分為播音部、記者部兩個部門、廣播站各部門工作職責:

(1)、站長主管廣播站全面工作,協(xié)調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開工作會議,及時總結廣播站的經驗和教訓,搜集各方面意見,對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

(2)、副站長協(xié)助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯(lián)系播音部.編輯部.小記者部的正常工作運作。(3)、播音部:負責全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在健康范圍內,靈活設計具體內容。(4)、記者部:為播音部提供優(yōu)秀的校園消息.重大國內外事件的稿件,收集報紙和雜志上的資料。三、具體措施:

(一)以人為本的管理,體現主人翁的作用

廣播屬于校團委工作的一部分,要充分體現其作用,就要依靠學生。

1、設立“廣播站”投稿箱,鼓勵和發(fā)動學生積極投稿,每星期組織學生評選稿件,將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求:與學生的學習、生活緊密結合,思想內容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應的班分。

2、培養(yǎng)一批小記者,深入到學校各個方面,及時學校各項工作。3、廣播站把采、編、播完全交給學生,充分發(fā)揮學生的主動性和能動性。

(二)主題鮮明,體現廣播的特點

廣播報道最大的特點是真實性,因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了,某教師的教學深受學生歡迎,校園里掀起了推普熱潮,各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動,同學們紛紛爭做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中,也可以看到各班落實學校工作計劃的情況,為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見,及時掌握各班的學風、紀風,為學校的決策作一些合理的調整。

(三)與時俱進增設新欄目,體現學生個性

廣播站有時會根據學校工作實際,適時增加一些新節(jié)目。如結合我國推普宣傳周活動,特別制作一期普通話節(jié)目,使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優(yōu)秀學生的事跡進行報道,有力地促進學生競爭的開展,培養(yǎng)學生良好的道德品質。(四)參與實踐活動,展現風采

廣播站旨在培養(yǎng)學生的寫作能力,為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。

四、取得的進步與不足

1進步:(1)同學們的寫作有了很大的提高;

(2)養(yǎng)成了良好的傾聽習慣;(3)對課外書感興趣了;

(4)播音員的表達、想象能力有很大的進步;

2不足:(1)有部分班級投稿的質量不高,沒有針對欄目來寫;

(2)部分班主任沒有落實修改稿件中出現的錯誤;(3)組織播音員、小記者校內、外出活動少。

五、廣播站期末評選工作

廣播站是學生心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與,以達到心之聲廣播站的預期效果。同時,也要對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學和班級,我們將進行評選,評出星級小記者、校園小作家、優(yōu)秀播音員、紅領巾先進集體等,期末進行表彰。我校的廣播站,每天制定了專門的欄目保證了30分鐘的播音,有健全的組織能體現人人參與的精神?傊,廣播站自開辦以來同學們的寫作有了很大的提高,得到了同學們的喜愛、校領導的贊揚,已成為我校的一大宣傳陣地,我堅信心之聲廣播站將會越辦越好!

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學校廣播站工作總結

作者:教師來源:不詳閱讀:339更新時間:201*-09-20

一、指導思想:

廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地,是對學生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用,豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍,特成立"心之聲廣播站"。

二、組建安排:

1.成立紅領巾廣播站。

A、廣播隊:采用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘,擇優(yōu)錄取。B、小記者隊:采用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘,擇優(yōu)錄取。

2、根據學生實際情況組建了以下幾個欄目

它們分別是:七彩校園、百科知識、校園風采、開心一刻、故事天地、名人傳記、作文天地、快樂ABC和佳作欣賞。

七彩校園----教師或班隊干對同學的一周望語,及校園好人好事,國旗下講話等等。

百科知識----為大家介紹各方面的知識,增長同學們的知識,開闊視野,也為同學們的學習和生活帶來幫助。主要播的是課外讀物中的小知識,科學、衛(wèi)生、健康、十萬個為什么等。

校園風采----各中隊班隊活動及個人風采,為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事,讓同學們及時了解校園動態(tài),弘揚真善美。

開心一刻----播出一些有趣的笑話和腦筋急轉彎、點歌等,希望能博得同學們一笑,成為校園生活的調味劑。在引你發(fā)笑的同時,也希望它能給大家?guī)硪恍┧妓,增添一絲靈感。

故事天地-----中外有趣有意義的小故事,小故事大道理等等,培養(yǎng)同學們聆聽的好習慣。名人傳記----主要是中外名人成才成長故事,讓同學們學習這些榜樣。

作文天地----主要是提高學生的寫作能力、想象能力,及時播出優(yōu)秀作文,引發(fā)同學們對寫作的興趣。

快樂ABC-----提高同學們對英語的愛好、口語表達等等。佳作欣賞------主要是學生成長的喜樂煩惱、自創(chuàng)作品。3、紅領巾廣播站機構設置:

、廣播站分為播音部、小記者部兩個部門、廣播站各部門工作職責:

(1)、站長主管廣播站全面工作,協(xié)調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開工作會議,及時總結廣播站的經驗和教訓,搜集各方面意見,對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

(2)、副站長協(xié)助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯(lián)系播音部.編輯部.小記者部的正常工作運作。

(3)、播音部:負責全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在健康范圍內,靈活設計具體內容。

(4)、小記者部:為播音部提供優(yōu)秀的校園消息.重大國內外事件的稿件,收集報紙和雜志上的資料。

三、具體措施:(一)以人為本的管理,體現主人翁的作用

廣播屬于少先隊工作的一部分,要充分體現其作用,就要依靠學生。

1、設立“廣播站”投稿箱,鼓勵和發(fā)動學生積極投稿,每星期組織學生評選稿件,將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求:與學生的學習、生活緊密結合,思想內容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應的班分。

2、培養(yǎng)一批小記者,深入到學校各個方面,及時學校各項工作。

3、廣播站把采、編、播完全交給學生,充分發(fā)揮學生的主動性和能動性。(二)主題鮮明,體現紅領巾廣播的特點

廣播報道最大的特點是真實性,因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了,某教師的教學深受學生歡迎,校園里掀起了推普熱潮,各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動,同學們紛紛爭做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中,也可以看到各班落實學校工作計劃的情況,為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見,及時掌握各班的學風、紀風,為學校的決策作一些合理的調整。

(三)與時俱進增設新欄目,體現學生個性

廣播站有時會根據學校工作實際,適時增加一些新節(jié)目。如結合我國推普宣傳周活動,特別制作一期普通話節(jié)目,使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優(yōu)秀學生的事跡進行報道,有力地促進學生競爭的開展,培養(yǎng)學生良好的道德品質。

(四)參與實踐活動,展現風采

廣播站旨在培養(yǎng)學生的寫作能力,為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。

四、取得的進步與不足

A進步:(1)同學們的寫作有了很大的提高;(2)養(yǎng)成了良好的傾聽習慣;(3)對課外書感興趣了;(4)播音員的表達、想象能力有很大的進步;

B:不足:(1)有小部分班級投稿的質量不高,沒有針對欄目來寫;(2)部分班主任沒有落實修改稿件中出現的錯誤;(2)組織播音員、小記者校內、外出活動少。

五、廣播站期末評選工作

廣播站是紅領巾心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與,以達到心之聲廣播站的預期效果。同時,也要對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學和班級,我們將進行評選,評出星級小記者、校園小作家、優(yōu)秀播音員、紅領巾先進集體等,期末進行表彰。

我校的廣播站,每天制定了專門的欄目保證了15分鐘的播音,有健全的組織能體現人人參與的精神。總之,心之聲廣播站自本學期開辦以來同學們的寫作有了很大的提高,得到了同學們的喜愛、校領導的贊揚,已成為我校的一大宣傳陣地,我堅信心之聲廣播站將會越辦越好!

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