期末工作總結(jié)--蒙古艾里中學 鄭國棟

期末工作總結(jié)

鄭國棟

幾個月教學工作已接近尾聲，回顧本學期的工作，取得了一定的成績，但也存在著一定的缺點和不足，為了吸取經(jīng)驗教訓，使我的教學能力進一步提高，現(xiàn)將本學期的教學工作做如下總結(jié)：

一、教學工作：本學期我在教學中能夠認真遵照新課改理念和思想，根據(jù)本學科的特點，按時完成這半學期的各項教學任務。認真制作教案、認真?zhèn)湔n、認真講課，從一定程度上向新課改靠近，能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和自主，合作意識，并已取得一定的進展。按時上好每一節(jié)課，讓新課改走進課堂，真正做到把課堂還給學生。切實做好培優(yōu)補差工作，并做到有計劃有記錄，真正使每個學生的個性特長得到長足發(fā)展，并及時作好記錄，對學有余力的學生給予指導使他們好上加好，對學有困難的學生給予輔導和幫助，讓其盡可能跟上其它同學。生物課是一門實驗性較強的課程，為使學生的興趣上來，我采取了多種教學方法，與其它科教學相關(guān)聯(lián)，抓住學生的興趣所在，設(shè)法變苦學為樂學，變要他學為他要學。

二、教研活動方面：本學期我能夠積極參加學校開展的各項教研和教改活動，積極參加競賽課活動；認真聽課，記好記錄，吸取他人的教學經(jīng)驗和方法。在以后的教學中逐步加強課堂教學管理，使學生在有趣的教學氛圍中做到玩中學、樂中學。我一定在教學中多讀書，積極參加教育研究和實踐，提高課堂的教學能力，更好地完成各項教學任務。

三、業(yè)務提高：本學期我積極地完成各項業(yè)務學習，認真記好業(yè)務學習筆記。積極參加繼續(xù)教育，深刻領(lǐng)會新課改的精神，積極探索語文教學中新的教學方法和教學模式。使自己這半學期的教育教學改革有很大的進步。認真學習學校組織的各種學習活動，并及進做好筆記。加強教學基本功的訓練，包括普通話水平，粉筆字等�？傊�，一切為提高個人的業(yè)務水平努力。

以上就是我本學期的工作情況，請各位領(lǐng)導給予指正。

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期中工作總結(jié)

201*201*上學期

蒙古艾里中學鄭國棟

本學期的教學工作現(xiàn)已完成一半，回顧這幾個月的工作，有成績和收獲，同時也存在缺點和不足，為了總結(jié)經(jīng)驗，更好地完成以后的教學工作，下面我就將這幾個月的教學工作總結(jié)一下：

一、思想方面：

本學期我能夠自覺加強自身的政治修養(yǎng)，明確政治方向，努力提高自身的政治素質(zhì),認真貫徹和落實黨的教育方針,學習有關(guān)的法律法規(guī)，認真學習江澤民同志的三個代表，增強依法執(zhí)教的力度,，深入貫徹黨的教育方針政策，努力學習新課改理念，能認真完成政治學習任務，記好政治學習筆記；寫好心得體會。能夠愛崗敬業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)。自覺履行教師的職責，教書育人，為人師表。

二、教學工作方面：

本學期我擔任初一、初二、初三年級的信息技術(shù)教學工作和微機室的管理工作。在教學中，我認真遵照新課改理念和思想，按時完成這半學期的各項教學活動和任務，以教育局提出的“三個維度”、“四個能力”為目標，努力提高教學質(zhì)量。

1、按時上好每一節(jié)課，讓新課改走進課堂，真正做到把課堂還給學生。由于信息技術(shù)課的特殊性，受到各方面條件的限制，所以有時上課會受到影響，為了解決這個問題，我采取了行之有效的措施，盡可能上實踐課，只在沒電時才上理論課，使學生更多地實踐，更多地操作微機，得到實際鍛煉。

2、努力提高課堂教學的效果。加強備課，諳熟教案，搜集資料，努力使信息技術(shù)課生動有趣，激發(fā)學生的興趣�；�解難點，突出重點，精心設(shè)計，盡可能使學生理解、掌握。多采用啟發(fā)式教學，培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)造能力。精講多練，確保上機時間。每節(jié)課上機時間不能少于30分鐘，讓學生有足夠的上機時間。培養(yǎng)學生的自學能力，積極調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學生的興趣，啟發(fā)學生的靈感，使他們能夠獨立完成作業(yè)。營造民主、和諧的課堂氣氛，讓學生在輕松的環(huán)境中學習。對學生進行跟蹤記錄，每節(jié)課都進行驗收，對不合格的學生要特殊指導，確保學生順利完成上機操作。

3、培優(yōu)補差工作的進行。

首先我對全體學生進行了調(diào)查，分成兩個部分，對學余力的學生給予特殊指導，讓他們充分發(fā)揮其特長，發(fā)揮其才智，成為特長生。并對他們進行跟蹤記錄、跟蹤輔導，使他們能夠穩(wěn)步發(fā)展。對于學習有困難的學生，要加大對他們的輔導力度，激發(fā)他們的學習興趣，培養(yǎng)他們的學習習慣，使他們盡快趕上來。組建了“一幫一”學習組，讓特長生與學困生結(jié)成學習活動小組，相互學習，共同進步。

三、個人業(yè)務方面：

積極地完成各項業(yè)務學習，認真記好業(yè)務學習筆記。積極參加繼續(xù)教育，深刻領(lǐng)會新課改的精神，積極探索信息技術(shù)教學中新的教學方法和教學模式。使自己這半學期的教育教學能力有了很大的進步。

以上就是我期中以前這段時間的工作情況，有不足之處請各位領(lǐng)導給予指導。

201*-11-14

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