201*-201*學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)

新莊子學(xué)校201*-201*學(xué)年度

學(xué)校工作總結(jié)

一年來，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工在全面貫徹全縣教育工作會議精神的前提下，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，凝心聚力，大力發(fā)揚(yáng)“三苦”精神，全力抓促提振，以“學(xué)校綜合質(zhì)量工程”和“質(zhì)量提升年”的活動為契機(jī)，以努力構(gòu)筑學(xué)校教育發(fā)展為新起點(diǎn)，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和建立學(xué)校管理為新舉措，使學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)學(xué)校質(zhì)量的新跨越，達(dá)到教育教學(xué)的新突破；現(xiàn)將一年來針對我校制定的各個計(jì)劃所做工作的情況總結(jié)如下：一、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，有針對性地開展工作。

把握學(xué)校重點(diǎn)工作，制定了學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃和制度。把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線，把學(xué)校德育工作作為首要工作，把深化開展各級各類競賽活動作為培養(yǎng)學(xué)生技能素質(zhì)的載體，把深入學(xué)習(xí)教學(xué)新觀念新教改作為重點(diǎn)工作，把認(rèn)真履行崗位職責(zé)，真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)工作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)作為學(xué)校第一要務(wù)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教師素質(zhì)普遍得到提高，搞好教育教學(xué)工作。

我校全體教師充分認(rèn)識到時刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練好“內(nèi)功”，強(qiáng)身健體才能緊跟時代步伐。鼓勵教師繼續(xù)參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，提高學(xué)歷水平，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。不斷要求教師學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷為自己“充電“，提高自身素質(zhì)。一年來我校教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。

1、完善了各種制度，其中根據(jù)下流水中心學(xué)校11號文件精神我校進(jìn)一步完善了《新莊子學(xué)校教師量化考核方案》和《班主任考核條例》，完善了衛(wèi)生管理制度、請假制度、教學(xué)獎勵制度、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度等。強(qiáng)化教師崗位責(zé)任，讓所有教師明確崗位職責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。讓教師各司其職，各盡其責(zé)，用制度規(guī)范管理學(xué)校，學(xué)校管理逐步走上了科學(xué)化、規(guī)范化。

2、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，牢牢樹立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識，著力強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線。以“學(xué)校綜合質(zhì)量工程”和“質(zhì)量提升年”的活動方案為載體，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為依據(jù)，學(xué)校千方百計(jì)采取有利措施鞏固和提高教學(xué)

質(zhì)量，對教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理，全程跟蹤管理。首先，①我們狠抓常規(guī)落實(shí)，校長牽頭，主任主持，教研組長落實(shí)的原則，使常規(guī)的各項(xiàng)檢查都記錄在案。②學(xué)校主抓月考、期中和期末考試，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，并把考試成績和卷面分析上交存檔，記錄各年級平時成績，放假時學(xué)校以通知書的形式發(fā)到家長手中。其次我們利用周四的教研活動，繼續(xù)深化集體備課，促使部分教師參與到講公開課，講完評，評完改的一系列活動中去。此項(xiàng)教研活動也成為我校教研工作的一大亮點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上我校又與長流水完小和維宗完小舉行了兩次講、聽、評的教研交流活動，達(dá)到了互聽互學(xué)共同研究提高的活動效果。同時也為我校的青年教師課堂教學(xué)水平的提高打下了深厚的基礎(chǔ)。（我校的馬海燕和牛淑萍兩位青年教師分別獲教育局舉行的全縣青年教師講課大比武的語文二等獎和英語三等獎。）。我們還為各個學(xué)科制定目標(biāo)，與學(xué)科教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，制定了教學(xué)獎勵制度，讓教師有努力的方向和奮斗的目標(biāo)，廣泛調(diào)動教師與學(xué)生的積極性，把目標(biāo)責(zé)任制與教師績效，工作業(yè)績和考評相掛鉤，運(yùn)行了保障機(jī)制，讓有限的教學(xué)資金發(fā)揮它的最大功效，為“三名工程”實(shí)施打下了基礎(chǔ)，也使教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。（我校四年級和六年級在全縣統(tǒng)考和畢業(yè)考試中雙課成績都獲得我們中心學(xué)校第一。）

3、重視課改工作，本學(xué)年開學(xué)以來，依據(jù)中心學(xué)�！督虒W(xué)教研工作計(jì)劃》，結(jié)合我校實(shí)際，對課程改革和學(xué)習(xí)培訓(xùn)作好科學(xué)地計(jì)劃和嚴(yán)密的安排，積極參加各級課改教研等形式組織教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極開展“新教材、新理念、新教法”的學(xué)習(xí)研討活動，并認(rèn)真完成了《中寧縣中小學(xué)研修手冊》和《語數(shù)備課手冊》，使每位教師都受益非淺，感慨萬分，并以書面形式寫了出自己的體會。同時以此為載體，我們又舉行了“聽課月活動”，達(dá)到了聽評課活動的目的。為下一學(xué)年的教學(xué)改革更好地實(shí)施作出了良好的鋪墊，廣大教師及時總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)教研風(fēng)氣日益高漲。

三、加強(qiáng)德育和安全工作。

在學(xué)校管理中，始終堅(jiān)持把德育工作和安全工作擺在一切工作的首位，

注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真開展工作。注重結(jié)合時代，結(jié)合實(shí)際，開德育新渠道。認(rèn)真制定德育工作計(jì)劃，以落實(shí)“師德建設(shè)”實(shí)施方案為依據(jù)，扎實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作。把德育教學(xué)滲透于各學(xué)科教學(xué)中外，還重視發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用，加強(qiáng)對少隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面整頓少隊(duì)工作，健全組織，完善機(jī)構(gòu)，大力開展愛國主義和集體主義教育。學(xué)校和家長、校長和班主任簽訂安全責(zé)任狀，成立了安全監(jiān)機(jī)制，校長負(fù)總責(zé)，主任主抓，班主任和部分班干部為監(jiān)管員，各負(fù)其責(zé)，細(xì)心檢查校內(nèi)、校外老師和同學(xué)們的不安全隱患，監(jiān)管不安全行為。通過教職工會議，時時提醒教師們安全工作是大事，不可忽視。提出口號：要讓老師、同學(xué)們“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。通過這些活動的開展，提高了師生的防危能力。

四、環(huán)境、衛(wèi)生、體育、綜治創(chuàng)安等工作得到落實(shí)。

在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，對學(xué)生的體衛(wèi)藝工作常抓不懈，利用“六一”做大量的宣傳，使每位學(xué)生都積極參與到陽光體育活動中去，使他們的身心健康得到全面發(fā)展。，學(xué)校強(qiáng)調(diào)班主任老師要帶領(lǐng)學(xué)生參與到20分鐘的大課間和40分鐘的課外活動中去。為了學(xué)生的技能素質(zhì)得到提升，我校大部分學(xué)生還參加了全區(qū)安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動，舉行了環(huán)保與數(shù)學(xué)等一些簡單的競賽，這些活動的開展使學(xué)生們的心智得以開拓、動手能力得以提高、專注能力得以鞏固、精神面貌得以改觀、愛校情節(jié)得以升華。在學(xué)校環(huán)境方面，實(shí)行班級責(zé)任制、每月“文明班級”評選制等強(qiáng)有力措施，充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性，清理衛(wèi)生死角，培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校在上課期間實(shí)行值班制度，值班老師及學(xué)生干部對學(xué)生午間活動進(jìn)行綜合的指導(dǎo)與管理。這些措施的有力開展，保障全體師生的人身安全。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立和落實(shí)各種安全制度，在防水、防傳染病、防交通安全等方面成效顯著，無一事故。我校由校長為組長，馬世金為副組長，班主任為各班具體負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組成立，每天對我校的學(xué)生進(jìn)行安全監(jiān)督。

五、建立完善工作保障

為保證工作的正常開展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。今年學(xué)校本著勤儉節(jié)約的原則，節(jié)省不必要開支，把有限的資金用在刀刃上，充實(shí)于一批教學(xué)設(shè)備，（本學(xué)年購買了13套辦公桌椅，兩臺打印機(jī)，50條凳子，定制了1000多元的報(bào)刊雜志的辦公用品和生活設(shè)施。）投入了資金，改善辦了學(xué)條件。

六、一年來所取得的成績。

1、一年來學(xué)校上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，人人都能把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件，學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全事故，學(xué)校也沒有發(fā)生責(zé)任性工作失誤。

2、學(xué)校各項(xiàng)制度基本健全。形成了校長負(fù)責(zé)、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動，競爭意識強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開，財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

3、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上，愛國主義、集體主義精神好。在本學(xué)期中我校的學(xué)生在校紀(jì)律有了明顯的進(jìn)步，能夠做到上課守紀(jì)、下課有序；打架、罵人、講臟話的現(xiàn)象少了；對需要幫助的人多了一份責(zé)任。

七、后勤檔案管理

堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人，使全校財(cái)產(chǎn)管理制度，有專人負(fù)責(zé)管理檢查，確保圖書、儀器、器材、設(shè)備、分類登記造冊，每月清查一次，每學(xué)期檢修、維護(hù)一次。借用有登記，保證器物無遺失。財(cái)務(wù)方面堅(jiān)持民主理財(cái)，財(cái)務(wù)公開，提倡勤儉辦學(xué)，反對鋪張浪費(fèi)。建立檔案室，健全檔案管理制度，專人負(fù)責(zé)，保證各類資料、檔案保存好、使用好。

八、存在的問題及下年度工作設(shè)想存在的問題：

1、電腦只有四臺能用，其它電腦無能力修理，嚴(yán)重影響了信息技術(shù)課的開展；

2、我校無專業(yè)的體育、音樂、美術(shù)老師，使素質(zhì)教育不能夠全面發(fā)展；3、由于學(xué)生將家搬遷至109國道兩邊，所以有一定的交通安全隱患。2、工作設(shè)想：

①進(jìn)一步明確層級管理的目標(biāo)、職責(zé)，細(xì)化管理過程，使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)在過程中一步步落實(shí)到位。發(fā)揚(yáng)管理中的民主，及時反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略，使學(xué)校各項(xiàng)工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化發(fā)展。

②進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，利用多種途徑及有效方式，豐富教師視野，創(chuàng)設(shè)更多便利條件，搭建有效的學(xué)習(xí)平臺，完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。

③繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)力度，有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系，把“日行一善”有效的融入校園“三風(fēng)”建設(shè)中去。

④進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，營造濃郁的校園文化氛圍。

⑤進(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè)和管理，關(guān)心師生的校園生活，保證師生的校園生活安全。

新莊子學(xué)校201*年12月22日

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周河學(xué)校201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神，有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。回顧過去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，有針對性地開展工作。

把握學(xué)校重點(diǎn)工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線，把加強(qiáng)學(xué)校德育工作作為重要工作，把深化開展各級各類競賽活動作為培養(yǎng)學(xué)生技能素質(zhì)的載體，把深入學(xué)習(xí)教學(xué)新世界觀念新教改作為重點(diǎn)工作，把認(rèn)真履行崗位職責(zé)，真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)工作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)作為學(xué)校第一要務(wù)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教師素質(zhì)普遍得到提高，搞好教育教學(xué)工作。

我校全體教師充分認(rèn)識到時刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練好“內(nèi)功”，強(qiáng)身健體才能緊跟時代步伐。鼓勵教師繼續(xù)參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，提高學(xué)歷水平，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。不斷要求教師學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷為自己“充電“，提高自身素質(zhì)。本學(xué)期我校教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。

1、完善了各種制度，完善衛(wèi)生管理制度、請假制度、教學(xué)獎制度、教師發(fā)展性評價制度、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度等。重申教師崗位責(zé)任，讓所有教師明確崗位職責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。讓教師各司其職，各盡其責(zé)，依制度規(guī)范管理學(xué)校，學(xué)校管理逐步走上了科學(xué)化、規(guī)范化。

2、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，牢牢樹立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識，著力強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線。學(xué)校千方百計(jì)采取有利措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量，對教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理，全程跟蹤管理，給各個科目制定目標(biāo)，讓教師有努力的方向和奮斗的目標(biāo)。同時制定教學(xué)獎制度，廣泛調(diào)動教師與學(xué)生的積極性，把目標(biāo)責(zé)任制與教師工作業(yè)績考評掛鉤，并運(yùn)行了保障機(jī)制，讓有限的教學(xué)資金發(fā)揮它的最大功效，教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。

3、重視課改工作，對課程改革和學(xué)習(xí)培訓(xùn)作好科學(xué)地計(jì)劃和嚴(yán)密的落實(shí)，積極參加各級課改教研等形式組織教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。積極開展“新教材、新理念、新教法”的探索研究活動。本學(xué)期開學(xué)以來，舉行了多次教學(xué)公開課及教學(xué)研討活動。我校成功地迎接了教育督導(dǎo)室關(guān)于學(xué)校發(fā)展的316工程檢驗(yàn)收查，為下一個學(xué)年的教學(xué)改革更好地實(shí)施作出了良好的鋪墊，廣大教師及時總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，教學(xué)教研風(fēng)氣日益高漲。

三、加強(qiáng)德育工作。

在學(xué)校管理中，始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位，注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)開展工作。注重結(jié)合時代，結(jié)合實(shí)際，開拓新渠道。認(rèn)真制定德育工作計(jì)劃，除把德育教學(xué)寓于各學(xué)科教學(xué)中外，還重視發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用，加強(qiáng)對團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面整頓團(tuán)隊(duì)工作，健全組織，完善機(jī)構(gòu)，在全校每兩周開展一次“流動紅旗”的評選活動，大力開展愛國主義和集體主義教育，學(xué)校德育工作歷年被上級教育行政主管部門首肯。

四、學(xué)生技能素質(zhì)普遍得到提高。

在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，以舉行各種競賽活動為載體，大力培養(yǎng)學(xué)生的技能素質(zhì)，一學(xué)年來，我們舉辦了作文比賽、朗誦比賽、歌詠比賽、開展了一次�；@球運(yùn)動會，乒乓比賽，英語朗誦比賽等，這些活動的開展使學(xué)生們的心智得以開拓、動手能力得以提高、專注能力得以鞏固、精神面貌得以改觀、愛校情節(jié)得以升華。

五、環(huán)境、衛(wèi)生、綜治創(chuàng)安等工作得到落實(shí)。

1、在學(xué)校環(huán)境方面，實(shí)行班級責(zé)任制、每月“文明班級”評選制等強(qiáng)有力措施，充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性，清理衛(wèi)生死角，培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、學(xué)校在上課期間實(shí)行值班制度，值班老師及學(xué)生干部對學(xué)生午間活動進(jìn)行綜合的整治與管理。這些措施的有力開展，保障全體師生的人身安全，與此同時，加大教育力度和資金投入，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌煥然一新。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)決建立和落實(shí)各種安全制度，在防水、防傳染病、防交通安全等方面成效顯著，無一事故。我校由校長為組長，劉初海為副組長，班主任為各班具體負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組成立，每天對我校的學(xué)生進(jìn)行安全監(jiān)督。

六、建立完善工作保障

為保證工作的正常開展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。今年學(xué)校本著勤儉節(jié)約的原則，節(jié)省不必要開支，把有限的資金用在刀刃上，充實(shí)于一批教學(xué)設(shè)備，投入資金改善辦學(xué)條件。

七、本學(xué)期所取得的成績。

1、學(xué)校上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，人人能把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件，學(xué)生沒有出現(xiàn)較大的安全事故，學(xué)校也沒有發(fā)生責(zé)任性工作失誤。

2、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。形成了校長負(fù)責(zé)、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動，競爭意識強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開，財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

3、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上，愛國主義、集體主義精神好。在本學(xué)期中我校的學(xué)生在校紀(jì)律有了明顯的進(jìn)步，能夠做到上課守紀(jì)、下課有序；打架、罵人、講臟話的現(xiàn)象少了；對需要幫助的人多了一份責(zé)任。

八、后勤檔案管理

堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人，使全校財(cái)產(chǎn)管理制度，有專負(fù)責(zé)管理檢查，確保圖書、儀器、器材、設(shè)備、分類登記造冊，每月清查一次，每學(xué)期檢修、維護(hù)一次。借用有登記，保證器物無遺失。財(cái)務(wù)方面堅(jiān)持民主理財(cái)，財(cái)務(wù)公開，提倡勤儉辦學(xué)，反對鋪張浪費(fèi)。建立資料室，健全檔案管理制度，專人負(fù)責(zé)，保證各類資料、檔案保存好、使用好。

九、存在的問題及下年度工作設(shè)想

1、存在問題：本學(xué)期我校在教研上個別老教師還跟不上；在學(xué)校管理上，還存在漏洞。在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段當(dāng)然可能還有其他的不足，我們將認(rèn)真思考量化評估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在下學(xué)年的工作計(jì)劃中，重點(diǎn)對以上問題進(jìn)行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階!

2、工作設(shè)想：

①進(jìn)一步明確層級管理的目標(biāo)、職責(zé)，細(xì)化管理過程，使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)在過程中一步步落實(shí)到位。發(fā)揚(yáng)管理中的民主，及時反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略，使學(xué)校各項(xiàng)工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化發(fā)展。

②進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，利用多種途徑及有效方式，豐富教師視野，創(chuàng)設(shè)更多便利條件，搭建有效的學(xué)習(xí)平臺，完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。

③繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)力度，有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。繼續(xù)加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，通過積極開展各項(xiàng)評比活動，發(fā)揮榜樣的典型示范性，有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

④進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，營造濃郁的校園文化氛圍，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。

⑤進(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè)和管理，關(guān)心師生的校園生活，保證師生的校園生活安全。

周河九年制學(xué)校201*年11月22日

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