201*年共青團、少先隊活動總結(jié)

201*年共青團、少先隊活動總結(jié)

為豐富青少年生活、關(guān)心下一代健康成長、讓他們度過一個愉快、充實、有意義的假期。北炮社區(qū)按照上級要求，結(jié)合本社區(qū)實際，精心籌劃組織，全年組織社區(qū)共青團、少先隊開展了8次大型活動，使關(guān)心下一代各項工作得到較好落實�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。

2月1日上午9：00，北炮社區(qū)放寒假的小學生到市民學校參加“我愛生物學”實驗活動。先向孩子們講解顯微鏡的使用方法，然后依次觀察了洋蔥表皮的細胞結(jié)構(gòu)，并把在顯微鏡下看到的細胞結(jié)構(gòu)都畫出來。再向他們介紹了細胞的結(jié)構(gòu)，同時讓孩子們自己畫的圖上標注細胞壁、細胞質(zhì)和細胞核。用提前打印好的生物知識題，進行講解，讓孩子們會根據(jù)題目提問并回答。最后講實驗題，我把在網(wǎng)上找到的玉米種子的結(jié)構(gòu)圖打開，并介紹玉米種子的六個部分�？破罩�識的學習動力就是孩子的興趣愛好，他們心中的那些問號，是要靠我們的引導(dǎo)才能真正的調(diào)動出來，培養(yǎng)他們愛科學、學科學、用科學的習慣，同時提高了他們的觀察能力和思考能力。

2月14日上午9：00，提前安排好的天文科普知識課程準時開始了。通過向?qū)W生介紹太陽系的八大行星以及每個行星的公轉(zhuǎn)周期。將天幕圖上擺放好的太陽系模型分別為孩子們講解介紹，達到孩子們都自己打開天幕圖，將各行星擺放在天幕圖的相應(yīng)位置的橢圓形軌道上。用太陽學習卡向他們介紹了太陽的三大部分，并用模型演示了日食和月食的形成原因。通過社區(qū)青少年科普活動，豐富了學生們的假期生活，讓孩子們對天文知識產(chǎn)生了一定的興趣，并且會留意觀察星座變化。從而掌握更多的天文知識。

5月20日召開“五一愛勞動”主題日記評選活動，在此次活動中共有社區(qū)32名中小學生參加投稿，27名學生參加講讀日記。由于參加活動學生年齡差距大，所以分為小學組和初中組進行評比，其中12名小學生，13名中學生。小學組，劉仲瑜、呂楠、席靖瑞獲得前三名。中學組韓雪、姚嘉涵、李盈毅獲得前三名。通過活動的評選，孩子們更加熱愛勞動，懂得幫助他人的樂趣，同時鼓勵他們平時幫助長輩分擔家務(wù)。

6月8日，登山階段設(shè)知識問答闖關(guān)點三個，要求報名參賽家庭全體成員按預(yù)定路線行進，同時到達闖關(guān)點并回答所抽取的相關(guān)問題。此次登山活動分為三口之家、兩口之家，分批次出發(fā)，每組間隔10分鐘。各組三關(guān)闖關(guān)成功、并快速到達終點的家庭可獲一等獎或紀念獎。登山路線：闖關(guān)主題：人口與計生知識宣傳。社區(qū)共有10戶家庭報名參加，我們希望以活動為載體，豐富文化內(nèi)容，弘揚主題文化，營造文化氛圍，增強社區(qū)凝聚力。

7月16日，我們居住的環(huán)境需要大家共同來維護，這次的愛我家園，拾撿白色垃圾活動就是要從孩子做起倡導(dǎo)綠色生活習慣，我們生活居住的家園需要我們自己動手來維護，一起來呵護我們生存的環(huán)境吧！為每位參加活動的孩子發(fā)放垃圾袋，架子等物品，通過垃圾分類的倡導(dǎo)，讓孩子們自己主動參與到垃圾分類工作，并監(jiān)督社區(qū)垃圾分類情況。通過使用工具撿拾白色了減少社區(qū)白色垃圾污染情況，讓

孩子們在自己動手養(yǎng)成綠色生活習慣，并以身作則來督促社區(qū)居民共同養(yǎng)成綠色生活的好習慣。

8月1日，由于我們社區(qū)是一個部隊大院社區(qū)，孩子們的爸爸或者媽媽從事的都是軍人的職業(yè)。孩子們從小就生活在這樣一個特殊的環(huán)境里，所以我們社區(qū)居委會和管理處決定在這八一來臨之際，組織孩子們開展“八一”寶貝愛營院的活動，活動共安排8個節(jié)目，其中3個是社區(qū)志愿者表演，3個是社區(qū)幼兒園表演，2個是社區(qū)暑期青少年們表演，此次演出成功，得到大院居民的高度評價。培養(yǎng)了他們熱愛部隊大院、愛國、愛黨、愛人民的思想品德，同時讓孩子們感受到了部隊大院的和諧與溫暖。

8月3日，上午8時半，在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，來到香山紅色大本營——海淀區(qū)愛國主義教育基地，參觀《佟麟閣將軍紀念館》和《抗戰(zhàn)名將紀念館》，緬懷那些為新中國建立，拋頭顱灑熱血的英烈們的英勇事跡，激發(fā)教育孩子們從小樹立愛國主義思想。共同緬懷那些為新中國建立，拋頭顱灑熱血的英烈的英勇事跡，教育青少年不斷發(fā)揚革命前輩的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)孩子們的愛國主義思想。

11月6日，我們居住的環(huán)境需要大家共同來維護，這次的學雷鋒，拾撿白色垃圾活動就是要從孩子做起倡導(dǎo)綠色生活習慣。上午9：45孩子們準時來社區(qū)參加活動，先向大家介紹了活動的意義及目的，然后分組分工，發(fā)放工具，帶領(lǐng)孩子們到社區(qū)綠地開展活動，參加活

動的共有社區(qū)18名青少年，分為兩組撿拾垃圾，由于是秋天綠地草坪上還有一些落葉，所以會有一些年紀長孩子先掃一遍落葉。孩子們按照分工清理了社區(qū)一處又一處的綠地，孩子們干勁十足活動活動持續(xù)一個小時，都結(jié)束了，孩子依舊還在繼續(xù)清理著綠地的垃圾。

通過此次活動，讓孩子們在動手的同時養(yǎng)成綠色生活的習慣，并以身作則來督促大人們也能養(yǎng)成綠色生活的習慣。

雖然我們做了大量工作，青少年活動工作也取得了一定成績，但是與上級的要求相比，還存在很大差距，我們的活動形式還不夠豐富，專業(yè)隊伍需要進一步加強，這些都需要我們在今后的工作中不斷改進，加強學習，使我社區(qū)青少年活動工作推上一個新臺階。

香山街道北炮社區(qū)居委會

二一二年十二月

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201*年全市少先隊工作和學校共青團工作思路

201*年全市少先隊工作和學校共青團工作的總體思路是：努力進取，不斷創(chuàng)新，進一步增強組織的吸引力和凝聚力，針對不同年齡階段青少年的特點，探索少先隊工作和團學工作的有效方式和活動載體，強化思想引導(dǎo)，推進基礎(chǔ)建設(shè)，打造活動品牌，加強基層組織建設(shè)，活躍基層工作，推動我市少先隊和學校共青團事業(yè)新的發(fā)展。

第一部分：少先隊工作

一、強化思想引導(dǎo)，挖掘活動內(nèi)涵，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情

1、繼續(xù)深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育實踐活動。各級少先隊組織以五四、六一、七一、十一等重大節(jié)慶日為契機，圍繞“學黨史、知黨情、跟黨走”主題，舉辦大、中、小隊主題教育活動，引導(dǎo)廣大青少年堅定信心跟黨走。在廣大少年兒童中繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”和爭當“四好少年”活動，培養(yǎng)對社會主義祖國的樸素感情，按照不同年級、不同時期開展豐富多彩的教育活動。包頭市少工委將號召全市少先隊組織統(tǒng)一開展“紅領(lǐng)巾心向黨”隊日活動。

2、深化爭當“四好少年”活動。要充分發(fā)揮少先隊員的主動性、積極性和創(chuàng)造性，繼續(xù)在全市各級少先隊組織中深入開展爭當“四好少年”活動。要在小隊、中隊中繼續(xù)廣泛開展爭當“四

好少年”實踐活動，努力擴大活動覆蓋面；要把爭當“四好少年”活動同校園文化建設(shè)結(jié)合起來，要將爭當“四好少年”活動同少先隊評價體系和中小學生素質(zhì)評價機制結(jié)合起來，推動活動的深入開展。

3、全面籌備自治區(qū)第六次少代會。做好“紅領(lǐng)巾家鄉(xiāng)文化大搜索”的作品征集，做好少代會包頭市展廳的設(shè)計、布置，為少代會營造氣氛。會后，要及時傳達、落實會議精神，召開座談會，傳達到每個少先隊員。

二、優(yōu)化工作格局，推進隊伍建設(shè)，不斷夯實少先隊組織基礎(chǔ)

4、打造“一隊一品”引領(lǐng)中隊集體建設(shè)。中隊集體是隊員學習生活的最基本單位，是隊集體建設(shè)的基礎(chǔ)。只有中隊集體充分發(fā)揮作用，隊組織才能密切聯(lián)系隊員。在全市少先隊組織中建立“特色中隊”，市少工委在每個旗縣區(qū)各抓一個試點。中隊集體建設(shè)要結(jié)合中隊實際，尋求創(chuàng)建特色，通過開展適合本中隊的“一隊一品”創(chuàng)建活動，帶動中隊集體的整體建設(shè)。

5、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。聯(lián)合相關(guān)部門出臺《包頭市少先隊輔導(dǎo)員管理辦法》，落實輔導(dǎo)員相關(guān)待遇問題。規(guī)范輔導(dǎo)員工作模式，開展培訓班、座談會等等。擬定開展全市輔導(dǎo)員少先隊工作者培訓班；擬在六一期間，召開市級少先隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員表彰大會。

6、加強少先隊文化建設(shè)。規(guī)范少先隊文化陣地和禮儀標識文

化建設(shè)，在全體少先隊員中積極開展“隊歌唱起來，紅領(lǐng)巾飄起來，隊標志掛起來，鼓號響起來”系列活動，進一步彰顯少先隊文化內(nèi)涵，不斷增強少先隊組織的感染力。低年級少先隊員易于接受形象直觀的教育方式，可以在探索在隊歌、隊禮、隊旗、紅領(lǐng)巾這些文化手段上下功夫；高年級少先隊員已經(jīng)具備了一定的邏輯抽象思維能力，可以在隊章、隊史的學習上下功夫。

四、打造活動品牌，實施體驗教育，不斷增強服務(wù)少年兒童的能力

7、不斷深化創(chuàng)新“手拉手”活動。各少先隊組織要積極開展以促進各族少年兒童情感融合為目標的手拉手、結(jié)對子活動。在“城鄉(xiāng)兒童手拉手”活動的基礎(chǔ)上，積極探索“城市少年兒童與進城務(wù)工農(nóng)民子女手拉手”、“非留守兒童與留守兒童手拉手”等新的活動模式。加強對“手拉手”活動先進典型的宣傳和表彰，推進活動深化，強化活動效果。結(jié)合本地區(qū)、本校實際，按照就近原則，互幫互助，各少先隊組織都要將手拉手的同學建立檔案，定期進行一次互動。結(jié)合“東西互助”的工作安排，適時開展與西部地區(qū)的少先隊員互通友誼，要以“四海一家、快樂融入”為主題，以“手拉手”活動為載體，著力開展關(guān)愛在包務(wù)工青年子女行動。

8、構(gòu)建“雛鷹爭章”品牌活動。少先隊“雛鷹爭章”經(jīng)歷了“啟動、推進、拓展”等不斷深化、發(fā)展創(chuàng)新的過程，成為幫助少先隊員快樂成長的重要載體。各級少先隊組織要按照獎?wù)略O(shè)置分層化、爭章活動課程化、爭章方式網(wǎng)絡(luò)化、爭章途徑社會化、主題教育獎?wù)禄�和爭章機制常態(tài)化的六大運作機制運行，切實做

好少先隊的品牌。

9、繼續(xù)深化“紅色宣講進校園活動”活動。繼續(xù)聯(lián)合包頭市“五老”報告團走進學校，發(fā)揚本土紅色文化，培養(yǎng)學習黨史的興趣，讓青少年了解家鄉(xiāng)的歷史，了解家鄉(xiāng)的偉大人物，從而激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。

第二部分：學校共青團工作

一、深入開展思想引領(lǐng)工作，著力構(gòu)建以集中培訓、主題活動、典型宣傳為載體的工作體系。

1、廣泛開展主題教育和形勢政策教育活動。利用紀念“五四”運動93周年、建黨91周年、辛亥革命101周年等重要契機，結(jié)合全團總體安排，在大中學校普遍開展理論學習、形勢政策宣講主題教育實踐活動，廣泛開展“與信仰對話萬場黨史報告進校園”活動；開展“黨史我來講”主題團日活動。

2．深入實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。按照《大學生骨干培養(yǎng)工作實施細則》的要求，進一步完善分層培養(yǎng)格局，穩(wěn)步擴大培養(yǎng)規(guī)模，規(guī)范培養(yǎng)方式，健全評價機制，建設(shè)相對穩(wěn)定的師資隊伍，舉辦全市高校團干部骨干培養(yǎng)班，凝聚全市高校團委、學生會、社團的骨干，擴大交流范圍，形成良好學習氛圍。舉辦全市大學生骨干培訓班。

3、扎實開展社會實踐活動。建立學生社會實踐的長效機制，推進學生社會實踐活動改革，完善學生社會實踐的激勵體系，豐

富社會實踐的內(nèi)容和形式，結(jié)合學校自身特點安排服務(wù)所在地，加強學生社會實踐基地的擴展工作，推動學生社會實踐日�；�、經(jīng)�；�和個性化發(fā)展。開展全市高�！笆钇谌�下鄉(xiāng)”出征儀式活動。

二、堅持黨建帶團建，加強學校戰(zhàn)線團的自身建設(shè)4、加強學校團干部隊伍建設(shè)。加大團干部的黨性鍛煉、教

育培訓和作風建設(shè)。指導(dǎo)學校團組織建立定期學習制度，在引導(dǎo)團干部自學的基礎(chǔ)上，組織各種形式的培訓交流和集中學習，幫助他們了解政策形勢，掌握團的基本理論、工作內(nèi)容、工作方法。舉辦全市中學團委書記座談會，了解中學團工作存在的問題，找出對策，加大校際交流，進一步提高共青團在中學的重要作用。

5、加強對學聯(lián)、學生社團和學生會的指導(dǎo)和管理。進一步

研究新形勢下學聯(lián)、學生會組織和學生社團的發(fā)展變化，堅持推進和完善學生代表大會制度，加強和改進學聯(lián)、學生會工作，增強學聯(lián)、學生會組織的工作活力及其在學生中的影響力。定期召開市學聯(lián)干部會議，加強學生會干部隊伍建設(shè)，做好學生會干部的選拔任用、學生干部培訓工作。今年，市學聯(lián)將召開主席團會議，選拔新一任包頭市學聯(lián)主席。

三、以豐富學生課余生活為目的，加強校園文化建設(shè)6、增強學生的團員意識。抓住中學生14歲入團、16歲

發(fā)放身份證、18歲成人儀式等契機，指導(dǎo)學校團組織堅持“點面結(jié)合、注重普及”的原則，嚴格規(guī)范中學生入團程序，抓住著眼于增強學生的愛國情感、公民意識和社會責任感，全面深化中

學生“邁入青春門，走好成人路”主題教育活動。

7、舉辦第二屆全市大學生校園文化節(jié)。大學生校園文化

節(jié)已經(jīng)成為包頭市文件建設(shè)的一部分，校園文化節(jié)發(fā)揮大學生的興趣愛好，豐富學生課余生活，展示我市大學生熱愛黨、熱愛祖國、朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌和文化底蘊。今年將舉辦第二屆大學生校園文化節(jié)，并且設(shè)立高校組和中職組，讓同學們?nèi)�面參與到文化氛圍中。

團市委學少部201*年12月26日

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