公共關(guān)系教學工作總結(jié)

公共關(guān)系教學工作總結(jié)

政治教研組XX

公共關(guān)系課程被列入我校各專業(yè)開通的公共選修課，是較受學生喜愛的公共課之一。我在08-09學年下學期擔任了此課程的授課教師。在本學期，在適應新時期教學工作的要求下，我從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，認真做好教研工作，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。反思和總結(jié)這一學期的教學工作，具體總結(jié)如下：

一是樹立以教學大綱的教學理念。本學期我認真鉆研教學大綱與教材。不管教學方法怎么變化，沒有扎實的基礎(chǔ)是經(jīng)不起考驗的，因此必須夯實基礎(chǔ)。在大綱的指導下，我認真研讀教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯關(guān)系。把每一節(jié)課的教案都寫成詳案，反復推敲。重點抓好基本知識、基本方法、基本技能這“三基”的落實。同時多做課堂小習題，針對不同的教學內(nèi)容，教學中的一些重點難點篩選出來，讓學生通過自己獨立的思考去解答，并在每節(jié)課的結(jié)尾加以點評講解，力爭讓學生們在課堂上就能吸收當堂的內(nèi)容。

二.樹立以生為本的教學理念。學生是有思想的主體。學生接受知識最佳的效果是其主動地去學,而不是被動的。只有主動的探究知識,才能掌握的牢固。因此,在教學過程中,我注意了解學生原有的知識狀態(tài)和技能水平,了解他們的興趣、需要、方法、習慣,了解他們學習新知識可能會有哪些困難,然后針對性的采取相應的教學措施。興趣是最好的老師。學生只有對知識產(chǎn)生了興趣,才能夠積極主動地去學習。因此，我在鞏固知識點的前提下，盡可能地為學生創(chuàng)設一個多變而不枯燥的學習平臺。為此每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及每個班級學生的實際情況設計教案。在備課時要求自己精心收集知識點，反復精練，以深入淺出的、最便于記憶理解的方式將其帶入課堂，引導學生學習。我在課前都仔細研究如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。在教學過程中多采用合作學習、探究學習、自主學習,引導學生進行討論、歸納、交流、分析,根據(jù)自己已有的知識來構(gòu)建知識,達到求知的目的。

本學期的公共關(guān)系教學,雖然積極認真努力完成教學工作任務,仍有很多不足和困惑：如何提高課堂的趣味性與參與度;怎樣更好的提高學生學習興趣;怎樣提高課堂教學效率等，這些都值得我繼續(xù)探索與深思。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為教育奉獻自己的力量。

擴展閱讀：公共關(guān)系教學工作計劃

樂山師范學院教師教學工作計劃

課程名稱公共關(guān)系任課教師鄧健

授課班級201*級營銷、工商班

上交教研組日期201*年3月7日

201*201*學年度下期

《公共關(guān)系》教學工作計劃

一、教學目的要求

通過教學，使學生掌握公共關(guān)系學的基本理論，形成現(xiàn)代公關(guān)觀念，把握公共關(guān)系的運作程序，培養(yǎng)學生的公關(guān)實務能力。

二、選用教材：《公共關(guān)系學》李道魁主編西南財經(jīng)大學出

版社201*年11月第三版201*年11月第一次印刷備課主要參考書：《現(xiàn)代公共關(guān)系學》秦啟文主編《公共關(guān)系學》范銓遠等著

《中國公共關(guān)系教程》翟向東主編《公共關(guān)系學》熊源偉主編

《公共關(guān)系策劃學》林漢川等著

《管理公共關(guān)系學》（美）羅伯特等著《現(xiàn)代公關(guān)禮儀》秦啟文著

《公共關(guān)系學》（美）弗雷齊爾莫爾著《企業(yè)形象學》胡銳著

學生閱讀參考書目:《公共關(guān)系學》王樂夫等著

《公共關(guān)系學原理與應用》汪秀英著《公關(guān)語言藝術(shù)》潘肖玨著《公關(guān)寫作藝術(shù)》蒲永川著《公共關(guān)系實務》王鳳章等著《公共關(guān)系學》劉裕全主編

《現(xiàn)代公共關(guān)系學》張心昊主編

《公關(guān)技巧與實戰(zhàn)大觀》周華安主編三、教學措施：

1、公共關(guān)系學是一門應用性很強的綜合性邊緣學科，因此，一方面要盡量拓寬學生的知識面，另一方面，又要注重學生能力的培養(yǎng)。在教學中，除了理論講授外，要使用案例教學法、參與實踐法，運用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學效果。

2、全期三次作業(yè)，全批全改。

3、考核措施：平時成績占30%，考試占70%。

4、本期擬安排學生進行一次公關(guān)調(diào)查，并寫出調(diào)查報告。

教學進度表

周計劃進度次課時分配講授課習題課12課堂討論實驗參觀2測驗備注123456789101112131415161718192021

緒論第一章公共關(guān)系的含義和特征第二章公共關(guān)系的形成與發(fā)展第三章現(xiàn)代公關(guān)觀念系統(tǒng)與原則第四章公共關(guān)系的基本職能和類型第五章公共關(guān)系的工作程序第六章公關(guān)主體第七章公關(guān)傳播第八章CIS理論第九章公關(guān)實務第十章公關(guān)禮儀第十一章部門公關(guān)復習333443322433331111進行公關(guān)調(diào)查教研組長審查意見：

教研組長簽名：系領(lǐng)導審查意見：

名：

補充修改內(nèi)容

執(zhí)行情況記載系主任簽

教研組長簽名：

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