電教工作總結doc

小學電教工作總結

過去的一年，在上級教育行政部門的領導、指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是在基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成了學期初制定的目標�，F(xiàn)將一年來的工作小結如下：

一、成立領導小組，強化過程管理。

學校調(diào)整了分管領導，成立了信息技術小組，電教工作小組，成員分工明確，責任到人，并加強了對平時各項相關工作的檢查，保證了學校信息技術教育的開展和電教教學的順利進行。

二、加大投入，提高電教教育設備，保證了電教信息化建設的順利開展。本學年，我校在以往基礎上，在工廠的大力支持下，加大了投入力度，投資10多萬元建成了微機室，為全體師生提供了一個在網(wǎng)絡環(huán)境下自主學習的平臺。我校還訂閱了《現(xiàn)代信息技術教育》雜志，加強了與外界學校的信息共享和聯(lián)盟。

三、明確責任，提高管理水平。

學校為了管理好電教器材，制定了《寶成小學微機室管理使用制度》、《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責》等制度，提高了設備的使用效率。

四、運用電教手段，提升科研力度。

本學年，我校結合自己的實驗課題，通過電教手段，使文字、圖片、音像等教學資料能在學校賽教中和課堂教學中體現(xiàn)出來。教師應用多媒體輔助教學，形象、生動、直觀地對學生進行教育，大大調(diào)動了學生學習的積極性。同課題組的教師人人組內(nèi)講好一節(jié)電教實驗課，組內(nèi)教師能團結協(xié)作，細研教材，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學效果和科研能力。

五、加大培訓力度。

本學期，我校加大信息化整合的步伐，利用課外時間多次進行培訓，絕大多數(shù)教師能自如的操作電腦，并利用網(wǎng)絡資源進行教學，提升了教師的現(xiàn)代化素質(zhì)。

本學期，我們雖然在電教方面取得了一些成績，但還存在一些問題，我們將在新的一年里繼續(xù)加大電教投入力度，改善辦學條件，克服困難，取得更好的成績。

小學電教工作總結

令人難忘的一年已在大家的努力中成了過去，在上級教育行政部門的領導、指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是在基礎建設上，還是在管理水平上以及電教設備利用率上都較好地完成了學期初制定的目標�，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一、成立領導小組，強化過程管理

學校調(diào)整了分管領導，成立了電教工作小組，成員分工明確，責任到人，并加強了對平時各項相關電教工作的檢查，完成了每學期的遠程教育資源的正常接收，保證了學校遠程教育資源的正常使用和電教教學的順利進行。

二、加大設備投入，服務教育教學

本學年，我校在以往的基礎上，在北彰武村的大力支持下，加大了電教設備的投入力度，新增添了兩臺較先進的辦公電腦及攝像機、照相機，較好的服務于日常教學管理工作，為了解決教師上電教課排隊難的現(xiàn)狀，我校電教室在原有的一套多媒體設備基礎上，又花15000多元配置了一套多媒體設備，大大方便了老師們的教學。我校還訂閱了《現(xiàn)代信息技術教育》雜志，加強了與外界學校的信息共享和聯(lián)盟。

三、明確工作職責，提高管理水平

為了管理好電教器材，保證電教設備的正常，有序運行，制定了《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責》等制度，提高了設備的使用效率；電教室的衛(wèi)生由各班輪流值日打掃，保證了電教室的清潔干凈，給全體師生的工作和學習創(chuàng)造了一個安靜舒適的環(huán)境。

四、運用電教手段，提升科研力度

本學年，我校結合自己的實驗課題研究，通過電教化手段，使文字、圖片、音像等教學資料能在學校聽課研討活動和課堂教學中體現(xiàn)出來。我校教師積極探討，靈活運用“四環(huán)節(jié)”教學法，多媒體教學設備的添置更是如及時雨，為教師有效創(chuàng)設教學情境起到了積極補充作用，形象、生動、直觀地對學生進行教育，大大調(diào)動了學生學習的積極性，提高了教育教學質(zhì)量。今冬的“四環(huán)節(jié)”賽課活動，我們發(fā)現(xiàn)我校教師在教學中能比較熟練地使用多媒體體教學，較好地把學生帶入文本，引發(fā)學生質(zhì)疑自探，運用課件展示檢測題及時反饋教學效果，省時、引人，效果較好。課題組的每位教師人人上好一節(jié)電教公開課，課題組教師都能團結協(xié)作，交流探討，鉆研教材，并在電教老師的協(xié)助下，積極制作課件，提高了課堂教學效果和科研能力。繼續(xù)要求各任課教師充分利用學�，F(xiàn)有的電教設備上好電教課的習慣，每學期每個教師至少上3節(jié)電教課。

五、加大培訓力度，提高教師素質(zhì)

本學期，我校繼續(xù)加大信息化整合的步伐，利用課余時間多次對教師進行信息技術培訓，大多數(shù)教師都能熟練自如的操作電腦，并利用網(wǎng)絡資源、遠程教育資源進行教學，提高了課堂教學的效率，提升了教師的現(xiàn)代化素質(zhì)。

本學年，我們雖然在電教方面取得了一點點成績，但還存在一些問題，我們將在新的一年里繼續(xù)加大電教投入力度，加大教師的培訓力度，改善辦學條件，克服種種困難，充分利用一切可利用的資源，使之更好的為教育教學服務，力爭取得更好的成績。

電教工作總結

本學年電教工作以學校工作計劃為指導，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機,以網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力�；仡欉@一年的工作，現(xiàn)總結如下：

一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平。

1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用。規(guī)范操作、講究實效，并安排電教管理員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡，保證學校網(wǎng)絡健康、正常、安全運行。

3.對各種電教設備做好了維護保養(yǎng)及維修工作。定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。

4.201*年共投入有關現(xiàn)代教育技術的經(jīng)費達13352元。本學年，在原有軟件的基礎上，又新添電教教材12盤，電腦軟件20余盤。201*年我校生均擁有計算機達0.09臺。教師平均擁有計算機為0.21臺�！皫煓C比”達4.7：1、“生機比”達12：1。由于面臨校改，我校還沒有實現(xiàn)班班通。本學年我校就制作課件18個，涉及7個學科，使用率為100%。目前，我校電教實驗研究保持學科覆蓋率100%，教材使用率100%，實驗教師電教課時率達70%以上，非實驗教師電教課時率達30%以上。同時，我校還利用自身力量，自己研制、開發(fā)教學軟件和校本課程資料；201*年度，我校教育共制作教學軟件10個，校本課程資料2項。在日常的教育教學中，我校嚴格遵守省教育廳、省財政廳、省物價局出臺的電教教材代收費政策，嚴格執(zhí)行一費制，不亂收費。

5.增強服務意識,對電教設備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。二、加強對教師的信息技術培訓

我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其它學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其它學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

1.對青年教師進行了網(wǎng)絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。

2.對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調(diào)動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現(xiàn)代教育技術的研究水平

1.定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容,自制課堂教學軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)

量的學科資源，充實學校教育資源。

2.及時總結了電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3.加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養(yǎng)，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創(chuàng)作電腦作品。

四、管理好學校網(wǎng)站，充實網(wǎng)站資料

1.利用學校網(wǎng)絡，不斷充實反映學校風貌和動態(tài)的文章，展現(xiàn)我校取得的各項成績。

2.學校網(wǎng)站是我校宣傳辦學思想，充分收集各種資源積累的重要管理平臺。但是，學校網(wǎng)站自創(chuàng)建以來，經(jīng)過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學年，在調(diào)查和研究的基礎上，對學校的網(wǎng)站進行了改版。改版后的網(wǎng)站更利于開展網(wǎng)絡辦公、網(wǎng)絡教研、網(wǎng)絡學習，為教師、學生以及家長提供學習交流的平臺。

3.充分調(diào)動全體教師的力量，充實了學校教學資源庫。經(jīng)過一學期全體教師的積累，目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。本學期我校又進一步優(yōu)化了學校網(wǎng)站，使學校網(wǎng)站的資料進一步豐富。

4、構建家校聯(lián)系新渠道，建立槐苑博客圈。學校青年骨干教師自發(fā)的建立了槐苑博客圈，自從博客圈建立后，師生之間、師師之間、生生之間有了交流的平臺，拉近了學校與家庭之間的距離，使學校、教師、學生都得到了提升。

總之，本學期的我校的電教工作根據(jù)上級領導的指示，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

電教工作總結

為鞏固與提高學�，F(xiàn)有信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化為主線，進一步完善電教設施，深入研究電教理論，廣泛開展電教活動，一學期以來，我校為加快基礎教育課程改革的進程，提高教育現(xiàn)代化的辦學水平，做了一些工作，現(xiàn)總結如下：

一、完善電教設施，提高電教品位

社會信息化的普及，給教育的形式、方法和內(nèi)容都帶來一系列的變化，為適應時代發(fā)展，我校優(yōu)化了教育的形式與方法，實現(xiàn)學校管理網(wǎng)絡化，辦公自動化，實現(xiàn)通知網(wǎng)上發(fā)布。

二、完善制度，加強常規(guī)管理

進一步加強學校電教工作管理力度，這是本學期電教工作重點�！肮芾沓鲂б妗保�要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。

1、配備了電教人員，負責設備的使用和管理。電教管理人員在各班的電教課、多媒體教室的使用、電腦室的使用記錄的基礎上，進一步完善各項電教資料的登記。廣大老師在一個學期中主動使用電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質(zhì)量，取得了一定的成績。

2、農(nóng)遠教室管理制度、計算機室管理制度等各項規(guī)章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。

3、加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設施、設備的維護保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡的功能。

4、訂好、管好、用好現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術的設備、軟件，建立規(guī)范的帳冊等。三、增強服務意識，做好服務工作。

學校的電教設備就是為學校教育教學、全體師生服務，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。學期初召開了一次電教管理員會議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，進一步明確各自的工作職責，牢固樹立電教為學校教育教學、為全體師生服務的思想。努力做好學校電教設備的維修工作，只要電教設備有問題，學校都能及時盡力維修好，如階梯教室的中控、農(nóng)遠教室的設備、辦公室的電腦等壞了都能及時維修。同時，進一步完善電教設備的使用和保管制度。學期初對各完小和教學點的電教設備進行了全面維修，然后與管理員或負責人了簽訂使用、保管責任書，期中、期末各檢查一次。

四、努力推進我校信息技術課的建設

開足上好計算機課程，加快中小學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡技術為主，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。

當然，本學期的電教管理工作也存在一些不足之處，在這些問題當中，有些是我們自身可以解決的，有些超出了我們的能力范圍，不管怎樣，我們都將積極進取，繼續(xù)扎實地做好學校的電教工作。

擴展閱讀：電教個人工作總結

電教個人工作總結

隨著信息時代的到來，新的教學模式在不斷地產(chǎn)生。而電化教學是電化教育的理論，技術、方法和手段的綜合運用過程，是使電化教育發(fā)揮其作用的主要途徑，在本學期實驗的過程中，電教媒體的充分運用，確實提高了學生的思維能力，理解及分析問題的能力，現(xiàn)時本學期的實驗進行如下：

一、在教學中充分運用電視教材、電影教材、幻燈教材，錄音教材等，可以通過事物本身的固有屬性：大小、形狀、速度、聲音、色彩等表現(xiàn)，形象具體生動活潑地向?qū)W生表達了教學內(nèi)容，不僅向?qū)W生充分提供感知對象，為知識的抽象和概括基礎條件，而且也充分調(diào)動了學生的學習積極性。

二、在電化教學中，教學媒體及其功能的多樣化，使教學方式獲得了極大的靈活性，它可以在近距離中進行，也可以在遠距離中進行;它可以是集體的，也可以是個別化的;它可以是師生直接的，也可以是師生間接的，電化教學在方式上的這些靈活性，沖破了傳統(tǒng)教學的束縛，增加了教學活動在空間和時間選擇上的自由度，有利于獲得良好的教學效果。三、在應用現(xiàn)代教學手段的電化教學中，把抽象的變?yōu)榫唧w的，把復雜的變?yōu)楹唵蔚�，把快或慢的變�(yōu)槁�或快的等到。電化教學手段的這些功能，在一定范圍和一定程度上，可使間接經(jīng)驗在教學過程中轉化為學生的直接經(jīng)驗。

在電化教學過程中，現(xiàn)代教學媒體的廣泛應用使學生變得相當?shù)娜菀琢�，可以為學生提供充分的感知對象，可以減少語言、文字的抽象帶給學生的思維和想象，可以充分調(diào)動學生的智力因素與學習的積極性。

四、采用電化教學使學生的成績有所提高。因為學生的學習能力提高了，學習的自覺性因興趣的增大而增強了，學習成績自然給提高，而且實踐能力也在增強。電教人員工作總結

歲月如流，轉眼間，一個學年就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作�；仡欉@一學年，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方�，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結，借以促進提高。一、政治思想方面：

我能關心時事，認真、細致地學習鄧小平“三講”和“三個代表”的重要思想，以“三講”和“三個代表”理論武裝自己的頭腦，注重學習，關注國內(nèi)外最先進的時事動態(tài)，積極主動與同事交流學習經(jīng)驗，并始終圍繞在校領導周圍，擁護校領導工作，聽從校領導分配，嚴格要求自己，認真完成每一項任務。工作之余，已完成了本科段的學習。二、工作方面：

新的時代，新的理念，對于電教人員的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合工作實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。并把一些先進的經(jīng)驗，融入到自己的工作當中去。圓滿的完全了學校領導交給的各項工作任務。

總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：主要是對政治理論的學習抓得還不夠緊，學習的系統(tǒng)性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)造性開展不夠。

一份春華，一份秋實，未來對電教人員的素質(zhì)要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，不辜負領導和同志們對我的期望，為美好的明天奉獻自己的力量。一、電教方面

1、電教課代表管理工作

本學期電教課代表例會分別解決了計算機如何管理、電教講臺的管理要求、閉路電視接收、如何正確使用電教講臺等，并專門為高一電教課代表安排布置了,全校班級電教設備管理情況的檢查任務,做到了每周檢查兩次每月集中上報學生工作處匯總,進行班級各項評比情況公布.各班級電教課代表基本上能夠及時報修，并反映電教設備的使用情況，電教IC卡的遺失情況也有所好轉，講臺的衛(wèi)生情況也有所改善。2、電教設備的維護維修和教學軟件的制作

本學期設備管理和維護上有較大的進步。全學期報修280次左右，較上學期略有增加投影機的大小維修就有20次左右，話筒報修60次，課后不能及時關閉話筒電源，致使話筒電池損耗嚴重。話筒的損壞也較為嚴重，有不少是人為損壞，有的我們已經(jīng)進行了處罰，處罰后有明顯的改善，為保證教學我們認真做到了及時維修不隔日，當天的事當天解決。(特殊的情況除外)

隨著英語考試聽力的增加，演播室全學期幫助英語教研組、年級組制作了各種考試的英語聽力磁帶和各科的教學錄象的編輯制作、軟件刻錄等。尤其是高三年級的聽力磁帶復制和播放，我們電教組更是盡心盡力，每次聽力考試都認真檢查線路，準備備用錄音機保質(zhì)保量。并修復了科學館部分數(shù)字廣播。廣播室全學年按時準點完成每日正常播放。學校、各年級、教研組的大小會場、公開課、對外開放課我們都及時給予技術支持與服務。給學校的教育教學提供了有力的保障。(PS：此文轉自)。

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