學(xué)校思想工作總結(jié)

201*年學(xué)校上半年宣傳思想工作總結(jié)

201*年上半年，我校宣傳思想工作按照上級文件精神和通知要求夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建大宣傳格局，主重宣傳工作的重要性，扎扎實實抓工作，轟轟烈烈搞活動，解放思想促發(fā)展，凝心聚力，達(dá)到了“科學(xué)理論三入腦，新聞宣傳三圍繞，精神文明創(chuàng)建三到位，特色文化三提升”“五個三”工作成效，推動了社會主義文化大發(fā)展大繁榮，為深入實施“對接長珠閩，建設(shè)新寧都”戰(zhàn)略提供了強(qiáng)大的精神動力和良好的輿論氛圍。

一、緊扣學(xué)習(xí)黨的十七大精神，做到“科學(xué)理論三入腦”

1、抓好中心組“5+1”理論學(xué)習(xí)，促科學(xué)理論進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)頭腦。每月安排一個課題集中學(xué)習(xí)一次，每月編印一份領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)參閱，每季推薦一批讀書書目，中心組成員每季撰寫一篇調(diào)研文章，每年精心準(zhǔn)備好一個專題講座；此外，各成員每半年下基層宣講一次。我縣把中國特色主義理論體系作為黨委中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，使領(lǐng)導(dǎo)干部掌握黨的基本理論，運用黨的基本理論，自覺用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造。

2、抓好學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建，促科學(xué)理論進(jìn)干部頭腦。廣泛開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，加強(qiáng)基層黨校建設(shè)，以基層黨校為載體，抓好廣大黨員干部的理論學(xué)習(xí)。全縣廣泛推行“站

三分鐘講臺”活動，各單位每周組織一次集中學(xué)習(xí)，每次安排一位干部上臺講三分鐘課。圍繞回答和解決“寧都問題”，舉辦全縣“突出踐行科學(xué)發(fā)展觀，奮力推進(jìn)追趕與跨越”“金點子”主題調(diào)研活動和“看成就、議發(fā)展”征文活動。

3、抓實理論常下鄉(xiāng)活動，促科學(xué)理論進(jìn)群眾頭腦。在縣電視臺開設(shè)“社科講堂”，邀請縣內(nèi)黨史、社科專家講課。圍繞科學(xué)發(fā)展觀主題，縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位主要負(fù)責(zé)深入基層宣講，把科學(xué)理論送到田間地頭和干部群眾之中。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村組建立理論宣講員隊伍，針對群眾提出的難點、節(jié)點問題及時解答，釋疑解惑，理清情緒。

二、緊扣科學(xué)和諧發(fā)展輿論引導(dǎo)，做到“新聞宣傳三圍繞”1、圍繞六大宣傳戰(zhàn)役抓外宣。圍繞縣委縣政府中心工作，認(rèn)真組織做好學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七大精神的宣傳，做好“突出踐行科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)教育活動的宣傳，抓好中央、省、市經(jīng)濟(jì)工作會議和農(nóng)村工作會議等重要會議宣傳，廣泛開展“全民迎奧運”主題宣傳，認(rèn)真做好抗冰救災(zāi)和災(zāi)后重建的宣傳，扎實做好關(guān)注民生、構(gòu)建和諧的系列宣傳。

2、圍繞全國人會代表抓策劃。今年全國“兩會”兩會期間，我縣配合組織策劃了《廖麗萍:果農(nóng)托我捎封感謝信》、《【代表委員獻(xiàn)

策建言】我從災(zāi)區(qū)來》、《災(zāi)區(qū)代表訪問商務(wù)部幫助農(nóng)民謀新策》系列報道，寧都第一次在兩會期間多次露臉，這次新聞活動取得了很好的成效。

3、圍繞先進(jìn)典型抓資料庫收集。通過突出踐行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動“號脈縣情”工作，我們了解掌握了全縣先進(jìn)單位的先進(jìn)事跡；通過開展“10+1”感動寧都人物評選活動，我們掌握了全縣各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物，在這基礎(chǔ)上，我縣建立“寧都縣典型宣傳儲備庫”，將全縣先進(jìn)單位、先進(jìn)個人資料全面收集整理，為以后典型宣傳奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、緊扣社會主義核心價值體系建設(shè)，做到“精神文明創(chuàng)建三到位”

1、“六個一批”讓思想政治教育到位。推介誦讀一批好書，推動全民讀書活動；以縣電視臺影視欄目和“2131”電影放映工程為載體，放映一批優(yōu)秀影視作品；以“七一”大合唱動力，組織學(xué)唱一批紅色歌曲；以寧都深厚的紅色、客家、民俗文化底蘊(yùn)為基礎(chǔ)，組織編寫一批鄉(xiāng)土教材；以農(nóng)民業(yè)余劇團(tuán)和廣場文藝晚會為載體，組織一批感人演出；以全縣“10+1”系列感動寧都人物評選活動為重點，推出一批先進(jìn)典型。

2、“10+1”讓感動寧都系列人物評選到位。為踐行社會主義核心價值體系，在全縣組織評選“十大創(chuàng)業(yè)先鋒”、“十大新農(nóng)村建設(shè)標(biāo)兵”、“十大扎根山區(qū)優(yōu)秀教師”、“十佳政法干警”、“十大愛心醫(yī)生”、“十大生育文明戶”、“十大敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”、“十大誠實守信模范”、“十大孝老愛親模范”、“十大助人為樂模范”，在此基礎(chǔ)上，由獲獎的“十大”先進(jìn)人物中評選出“感動寧都十大人物”。評選活動由評委會投票和群眾投票相結(jié)合，發(fā)動全縣廣大干部群眾積極參與。評選活動現(xiàn)已啟動，年底結(jié)束。

3、“三管齊下”讓省級文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建到位。我縣自去年開展創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市，在創(chuàng)建中，我們做到“三管齊下”。一是實施“宣教”工程，優(yōu)化軟環(huán)境。提出“要創(chuàng)文明城，先做文明人；先有文明人，后有文明城”的口號，已有8個社區(qū)組建了腰鼓隊、舞蹈隊、老年娛樂隊，廣場文化活動已成為精神文明建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線。二是開展“美容”工程，強(qiáng)化硬環(huán)境。去年起從財政拿出1000多萬元資金，按照“路平、燈明、排水暢、環(huán)境美、設(shè)施全”的標(biāo)準(zhǔn)，把12條背街小巷列入綜合整治范圍，覆蓋了城區(qū)所有的街巷，共修復(fù)破損路面1萬多平方米，人行道5000多平方米，改造排水管道5500余米，為小街小巷安裝路燈162盞。三是實施“文明”工程，美化人文環(huán)境。在全縣廣泛開展“倡導(dǎo)文明規(guī)范，爭當(dāng)禮儀明星”、“優(yōu)化市容環(huán)境，爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士”、“遵守交通秩序，爭當(dāng)文明使者”等主題實踐活動，推動人人講衛(wèi)生，個個講文明。

擴(kuò)展閱讀：教師年度思想工作總結(jié)

教師年度思想工作總結(jié)*201*年教師年度考核總結(jié)

時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作�，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。一、思想工作方面

本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同教師個人工作總結(jié)提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。二、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔(dān)任初三（8）班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時兼帶初一一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。備課量大，任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加，并融會貫通.這對提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂著!我想,這種跨頭的獨特經(jīng)歷今后不會在有了!

下半年本人擔(dān)任初一(7)班的班主任,擔(dān)任初一4、7兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.在班級管理和課堂教學(xué)中，本護(hù)士年度思想工作總結(jié)人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,使每個基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!

本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時，堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本人從201*年就開始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式,這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中。今年，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們?nèi)�校推廣以團(tuán)隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。因為課堂改革，這學(xué)期本人開了3節(jié)公開課，一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi)，一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課，一節(jié)區(qū)級片公開課。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學(xué)校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時，我很有壓力。因為這是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀摩課。我從學(xué)習(xí)理論知識開始，翻閱大量書籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料。數(shù)學(xué)組的老師和校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，他們幫我定內(nèi)容，一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計，從修改到試上，細(xì)節(jié)的處理，時間的安排，他們一路給我提意見和建議，讓我感覺不是我一人在開課，體現(xiàn)了團(tuán)隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人！同時也借此機(jī)會感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人!三、反思

本學(xué)期，通過學(xué)校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對自己的工作有了新的認(rèn)識，對自己的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，調(diào)動工作的積極性。做好本職工作，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

反思本學(xué)年來的工作，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收獲了經(jīng)驗，收獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負(fù)學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望.

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