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xxx學(xué)校干部作風(fēng)整頓活動總結(jié)

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xxx學(xué)校干部作風(fēng)整頓活動總結(jié)

xxx學(xué)校支部

干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動工作總結(jié)

按照市教育局《關(guān)于開展xx市教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的實施意見》和xxx學(xué)!蛾P(guān)于開展年級組以上干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的實施意見》精神,我校xx月xx日正式啟動干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動,經(jīng)過宣傳動員、廣泛征求意見、查找問題、自我剖析、召開民主生活會、整改提高幾個階段,把我校干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動一次次推向高潮,廣大干部在這次活動中受到了教育,統(tǒng)一了思想,提高了認識,使思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。

一、健全機構(gòu),明確職責(zé)

學(xué)校為了確保該項工作取得實效,在xx年xx月xx日,經(jīng)支部行政集體研究決定,成立了由校長、書記xxx任組長,副校長xx、xxx任副組長,由所有的中層干部為成員的“xxx學(xué)校干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組”;全面領(lǐng)導(dǎo)此次“整風(fēng)活動”,確保了組織到位、工作到位、責(zé)任到位,為整個活動的順利開展提供了組織保證。

二、組織學(xué)習(xí),提高認識

xx月xx日,學(xué)!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”召開“整風(fēng)”專題動員會議,分別傳達了中央、省、市精神和市教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓大會精神。著重就干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的目的、意義、過程和要求,做了深刻的分析和全面布置,x月x日,我校又利用開學(xué)之際召開了全體教職工參加的干部作風(fēng)集中整頓動員大會。會上,支部書記、校長xxx同志傳達了教育局xxx局長在全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會上的講話精神,學(xué)習(xí)了教育局黨委xxxx文件,他要求全體行政干部要認真學(xué)習(xí),深刻整頓,要全身心的投入到學(xué)校中心工作中,思想認識要統(tǒng)一到學(xué)校工作的大局上來,進一步加強了團結(jié),增強了工作的主動性和積極性,結(jié)合期末我校及xxx教育中部分學(xué)校教工上訪、甚至違法集會事件引以為戒,并就“整頓”工作提出了4點要求:一是要充分認識開展此次活動的重要性和必要性,通過“整頓”,進一步加強隊伍建設(shè),維護學(xué)校形象,教育干部職工;二是要明確“整頓”的目的,通過“整頓”,確保我校干部、職工無違法、違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,達到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象的目的;三要自始至終將“整頓”與促進學(xué)校團結(jié)和諧發(fā)展、加強社會主義榮辱觀教育、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績相結(jié)合,并要克服和解決五個方面問題。即:一些干部紀(jì)律性差,有禁不止,執(zhí)行力較差;部門意識強,全局意識差;工作態(tài)度飄浮,工作不在狀態(tài);管理上不到位,上下脫節(jié)、力度不夠甚至不敢管;干部的工作作風(fēng),就要深入一線,腳踏實地,抓管理、促質(zhì)量。

三、多渠道查找問題,務(wù)求找準(zhǔn)問題xx月,學(xué)校利用教職工大會,部門會、年級會等廣泛宣傳我校開展的干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的目的和意義,讓群眾知曉并積極參與。通過發(fā)放意見征求表,召開部分職工座談會,向家長和社會各界人士問卷調(diào)查,干部個人自我剖析等形式,主動查找班子,處室個人存在的問題。班子、部室、個人對于查出的問題認真梳理,深入分析產(chǎn)生的原因,提出整改措施,寫出剖析材料交領(lǐng)導(dǎo)小組檢查、考核并公示,xx月xx日上午9:00,學(xué)校召開了行政干部專題民主生活會,會上,xx校長代表班子進行了剖析和個人剖析,全體干部聯(lián)系個人工作實際和在這次作風(fēng)建設(shè)和廉潔從政方面查找出來的突出問題,深刻匯報了個人的思想、作風(fēng)和廉潔從政狀況,大家本著相互幫助,共同提高的原則,切實開展了批評和自我批評,大家相互查找問題,找準(zhǔn)問題,挖掘了產(chǎn)生問題的原因,按照整改重點,各位行政干部也提出了行之有效的整改意見和措施。

四、制定措施,落實整改

面對所梳理的問題,學(xué)校班子和全體干部對照干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動要求逐條整改,學(xué)校定時檢查整改情況,并把此項工作納入個人期末考核,使整改工作落到實處,取得實效。

五、干部作風(fēng)建設(shè)做到經(jīng);、制度化干部作風(fēng)建設(shè)工作是一項長期的系統(tǒng)工程。我們對于該項工作,決心做到思想上不放松,行動上要持之以恒,隨時進行自檢自查工作,使我們的干部真正做到“用心”想事,“用情”于民,“用力”工作,為我?沙掷m(xù)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。

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xxx學(xué)校支部

干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動工作總結(jié)

按照市教育局《關(guān)于開展xx市教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的實施意見》和xxx學(xué)!蛾P(guān)于開展年級組以上干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的實施意見》精神,我校xx月xx日正式啟動干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動,經(jīng)過宣傳動員、廣泛征求意見、查找問題、自我剖析、召開民主生活會、整改提高幾個階段,把我校干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動一次次推向高潮,廣大干部在這次活動中受到了教育,統(tǒng)一了思想,提高了認識,使思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。

一、健全機構(gòu),明確職責(zé)

學(xué)校為了確保該項工作取得實效,在xx年xx月xx日,經(jīng)支部行政集體研究決定,成立了由校長、書記xxx任組長,副校長xx、xxx任副組長,由所有的中層干部為成員的“xxx學(xué)校干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組”;全面領(lǐng)導(dǎo)此次“整風(fēng)活動”,確保了組織到位、工作到位、責(zé)任到位,為整個活動的順利開展提供了組織保證。

二、組織學(xué)習(xí),提高認識

xx月xx日,學(xué)!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”召開“整風(fēng)”專題動員會議,分別傳達了中央、省、市精神和市教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓大會精神。著重就干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的目的、意義、過程和要求,做了深刻的分析和全面布置,x月x日,我校又利用開學(xué)之際召開了全體教職工參加的干部作風(fēng)集中整頓動員大會。會上,支部書記、校長xxx同志傳達了教育局xxx局長在全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會上的講話精神,學(xué)習(xí)了教育局黨委xxxx文件,他要求全體行政干部要認真學(xué)習(xí),深刻整頓,要全身心的投入到學(xué)校中心工作中,思想認識要統(tǒng)一到學(xué)校工作的大局上來,進一步加強了團結(jié),增強了工作的主動性和積極性,結(jié)合期末我校及xxx教育中部分學(xué)校教工上訪、甚至違法集會事件引以為戒,并就“整頓”工作提出了4點要求:一是要充分認識開展此次活動的重要性和必要性,通過“整頓”,進一步加強隊伍建設(shè),維護學(xué)校形象,教育干部職工;二是要明確“整頓”的目的,通過“整頓”,確保我校干部、職工無違法、違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,達到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象的目的;三要自始至終將“整頓”與促進學(xué)校團結(jié)和諧發(fā)展、加強社會主義榮辱觀教育、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績相結(jié)合,并要克服和解決五個方面問題。即:一些干部紀(jì)律性差,有禁不止,執(zhí)行力較差;部門意識強,全局意識差;工作態(tài)度飄浮,工作不在狀態(tài);管理上不到位,上下脫節(jié)、力度不夠甚至不敢管;干部的工作作風(fēng),就要深入一線,腳踏實地,抓管理、促質(zhì)量。

三、多渠道查找問題,務(wù)求找準(zhǔn)問題

xx月,學(xué)校利用教職工大會,部門會、年級會等廣泛宣傳我校開展的干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的目的和意義,讓群眾知曉并積極參與。通過發(fā)放意見征求表,召開部分職工座談會,向家長和社會各界人士問卷調(diào)查,干部個人自我剖析等形式,主動查找班子,處室個人存在的問題。班子、部室、個人對于查出的問題認真梳理,深入分析產(chǎn)生的原因,提出整改措施,寫出剖析材料交領(lǐng)導(dǎo)小組檢查、考核并公示,xx月xx日上午9:00,學(xué)校召開了行政干部專題民主生活會,會上,xx校長代表班子進行了剖析和個人剖析,全體干部聯(lián)系個人工作實際和在這次作風(fēng)建設(shè)和廉潔從政方面查找出來的突出問題,深刻匯報了個人的思想、作風(fēng)和廉潔從政狀況,大家本著相互幫助,共同提高的原則,切實開展了批評和自我批評,大家相互查找問題,找準(zhǔn)問題,挖掘了產(chǎn)生問題的原因,按照整改重點,各位行政干部也提出了行之有效的整改意見和措施。

四、制定措施,落實整改

面對所梳理的問題,學(xué)校班子和全體干部對照干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動要求逐條整改,學(xué)校定時檢查整改情況,并把此項工作納入個人期末考核,使整改工作落到實處,取得實效。

五、干部作風(fēng)建設(shè)做到經(jīng);、制度化

干部作風(fēng)建設(shè)工作是一項長期的系統(tǒng)工程。我們對于該項工作,決心做到思想上不放松,行動上要持之以恒,隨時進行自檢自查工作,使我們的干部真正做到“用心”想事,“用情”于民,“用力”工作,為我?沙掷m(xù)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。

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