學期總結09.6

幼兒園學期工作總結201*.2201*.6時間過的飛快，本學期即將結束，在全體教職工的共同努力下以全面落實幼兒園學期工作目標和工作計劃為重點，全面貫徹、落實《綱要》精神，強化質量意識和以人為本的管理意識，以保育為基礎，保教結合，重常規(guī)教育，把安全工作放第一位，努力促進幼兒全面發(fā)展，園滿的完成了一學期的各項工作。一、進一步完善幼兒園的規(guī)章制度，規(guī)范各項管理工作。1、完善和落實制度。進一步規(guī)范以責任制為核心的現代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網絡，充分發(fā)揮班級負責人的骨干帶頭作用，讓其在幼兒園的發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開展好園內各項工作，從而有效地帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。2、本學期加強了日常工作的考核力度，對各年級班的主題活動計劃的時間安排，定期檢查和了解完成的情況，由于在管理上加強了考核的力度，促進了全園各班的工作和教學活動的開展，班級的各項工作都能按時完成，如主題環(huán)境、家長園地、幼兒成長冊等，改變了以往幼兒的成長冊到學期快結束時來做這項工作。3、為了迎接區(qū)星級幼兒園的評審工作，首先組織學習區(qū)星級幼兒園的考核標準，明確創(chuàng)星級幼兒園的目的和目標。創(chuàng)星級幼兒園不僅是提升幼兒園的效應，更主要是通過創(chuàng)星級幼兒園來促進幼兒園各項工作更加規(guī)范、科學。對照標準認真做好資料等各方面工作的準備，班上的教師認真制定半日活動計劃，同時對幼兒園的大環(huán)境進行了更新，以不斷的反思來提高工作的效率，以不斷的改進來完善工作的質量，使創(chuàng)星級幼兒園的工作盡善盡美，盡我們最大的努力，創(chuàng)上星級幼兒園。二．進一步加強教師隊伍建設，提升和促進教師隊伍整體水平的提高。1、教師是幼兒園發(fā)展及開展工作的核心力量，如何造就一支高素質的教師隊伍，是幼兒園管理工作一項重點工作。我們非常重視提高教師的思想素質，堅持每周的業(yè)務學習制度，定期組織全體教職工在思想、業(yè)務等方面的知識學習和討論，繼續(xù)加強行風建設和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復學習《綱要》、《規(guī)程》及《三要、八不準》幫助教師轉變教育理念，樹立主人

翁的精神和工作熱情，樹立創(chuàng)新、服務意識，不斷探索，努力提高幼兒園整體素質和服務質量的提高。2、加強各類人員的園本和崗位培訓，針對各崗位工作的實際情況，進行常規(guī)培訓和學習活動，對剛到園工作的新教師（實習生）進行培訓，如崗位職責，一日工作程序，保育和教育知識，衛(wèi)生保健知識等，使新教師能盡快熟悉和適應本崗位的工作。通過園本培訓和學習，不斷提高全體教職工的專業(yè)的能力、創(chuàng)新能力和規(guī)范操作的能力，促進不同層次的教師共同提高和發(fā)展。3、重視幼兒園教師的業(yè)務水平的提高，采取請進來、走出去的方法，對教師進行業(yè)務的學習和培訓，本學期兩次組織全體教師參加上海的名師的優(yōu)秀課程的觀摩學習和點評。三、努力落實《綱要》的精神，不斷提高教育教學質量的提高，以教研活動促整體水平的發(fā)展。1、加強了幼兒一日活動及教學活動的規(guī)范管理，要求各班嚴格按幼兒一日教學活動計劃組織和開展活動。本學期加強了下午起床后的戶外體育活動的管理，隨時督促和提醒班上教師按計劃組織幼兒開展戶外體育活動，全園進行了幼兒早操律動的評比活動，通過這次的活動全園各班在幼兒早操方面有了很大的提高，無論是教師和孩子的精神面貌、動作到位和力度方面都體現出最佳的狀態(tài)，同時也反映出存在的不足，如班與班之間的差距，教師的動作規(guī)范和教師的親和力等還需進一步的加強和提高。3、為了提高幼兒園的教育教學質量，進一步了解教師和幼兒在本學期“教”與“學”的情況，同時找出教育教學活動中存在的不足，在學期中旬和學期末對大中小托班的幼兒進行了測評工作，從測評的情況分析，各班都有了很大的進步和提高，體現出各班教師能認真地結合計劃組織幼兒的教學活動，并對幼兒有針對性的輔導，幼兒的潛能發(fā)展也有了很大的提高，同時反映出不足的地方，如班與班之間、幼兒與幼兒之間有差距，幼兒各方面能力的發(fā)展不平衡等，這些都有待于在今后的工作中改進。四、密切社區(qū)、家園的聯系，發(fā)揮教育的合力。1、幼兒園的工作，很大程度上是以社會，以家長的評價為標準的。加強幼兒園的宣傳也是我們幼兒園工作的重點，每學期，幼兒園定期召開家長學校、各班家長會、親子活動，開拓了家長的視野，增進家長對幼兒園的了

解，提高了家長的育兒水平。帶領幼兒走進社區(qū)，去宣傳幼兒園和教育和培養(yǎng)幼兒的良好品質。組織大班幼兒與家長參觀小學，作好幼小銜接工作。2、結合主題教學開展一系列的親子活動。如全園幼兒與家長利用廢舊物品制作各種體育器械，豐富了幼兒的晨間體育活動。并由家長參與評選，根據家長的選票分別評出一、二、三等獎和參與獎。3、幼兒園及各班定期更換宣傳櫥窗、家長園地、保健宣傳欄，是家長及時了解班級的教育教學活動的內容，交流家長教育子女的經驗，幫助家長豐富幼兒有關的保健知識，各班老師利用家長接送孩子的時間，針對不同家長個性與家長進行交流，使家長進一步了解和理解支持幼兒園的工作。通過組織和開展各種活動，給每位孩子有自我表現、獲得成功的均等機會，通過孩子參與活動，使我們的孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好張揚。五、抓常規(guī)、求突破，認真做好衛(wèi)生保健及安全工作。1、認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關規(guī)定，做好幼兒生活環(huán)境、膳食、疾病預防、衛(wèi)生消毒管理工作。2、堅持、嚴把“三關”，即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。做到有病及時發(fā)現，及時治療。我們堅持衛(wèi)生消毒及隔離制度，嚴格按衛(wèi)生保健的要求進行班級和幼兒的教玩具、餐具及幼兒的物品消毒工作，并及時記錄。園領導和保健老師定期和不定期到班級督促檢查和指導，發(fā)現問題及時改進。3、認真做好日常性和季節(jié)性易發(fā)傳染病宣傳、預防和消毒工作，各班教師嚴格按要求做好班級消毒工作。在三月份手足口、水痘等傳染病易發(fā)期間，托班（老生班）幼兒幾名幼兒感染了手足口病，為了不使手足口病發(fā)展下去，幼兒園及時召開了緊急會議，做出托班（老生班）封班隔離消毒的決定，并及時和區(qū)有關部門聯系和匯報，全園召開了全體教師會議，高全園的預防和消毒工作和家長宣傳工作提出要求和措施，做好內緊外松，，保健老師加強晨間檢查和下班巡查工作的力度，發(fā)現異常及時處理，加強消毒的次數和力度，由平常的一周一次增加到一天一次，并及時出黑板報提醒家長做好預防工作。對停班的幼兒，班級老師到幼兒家進行家訪或電聯，發(fā)放有關的宣傳單，對患病的幼兒上門看望，在停班的半月中，每天和幼兒家長進行聯系，了解幼兒的情況由于加強了保健的管理工作，在“手足口”病高發(fā)期，積極作好預

防、消毒、宣傳等工作。使幼兒園托班“手足口”病情沒有蔓延到別的班級。市衛(wèi)生局領導到我園檢查“手足口”病工作落實情況時，對我園預防“手足口”病的工作給予了肯定。4、認真做好幼兒園的安全工作，定期組織全體教職工學習有關安全方面的知識和資料提高和加強全體教職工的安全意識和責任感。6、定期對幼兒園的園舍、設備、幼兒的教玩具、體育器材、大型玩具進行檢查和維修，發(fā)現隱患，及時處理和維修，并做好記錄，確保幼兒的安全。六、今后努力的方向1、進一步規(guī)范幼兒園各方面工作的管理，依法辦園，依法執(zhí)教，加強考核的力度，科學管理、增強管理的透明度，獎罰分明。2、加強教師的理論學習，轉變的教育觀念，充分重視幼兒在一日活動中的主體地位，努力建構積極、有效的師幼互動。3、認真學習《綱要》《規(guī)程》，深刻領會其精神的內涵，把空間留給孩子，充分發(fā)揮幼兒的主動性、創(chuàng)造性，促進幼兒全面發(fā)展。4、根據本園的實際情況，選擇適合地課題開展教研，形成園本課程，體現辦園特色�？偨Y過去、展望未來，我們堅信幼兒園會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心。

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三年級第二學期體育工作總結

一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，本人熱愛本職工作，一直在各方面嚴格要求自己,認真學習新的教育理論知識，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，尊重學生，通過閱讀大量地書籍，努力提高自身素質，勇于分析自己，正視自己，進行教學探索。學習高效課堂文件精神，認真?zhèn)湔n提高自己業(yè)務素養(yǎng)。一、熱愛本職工作，努力學習，提高教育教學水平。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功。在教育教學方面，努力加強教育理論學習，提高教學水平。認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。平時在校內多聽老教師上課、多向他們請教。抓住到校外聽課的機會，豐富見識。積極參加理論知識學習，緊跟時代步伐。二、認真工作，努力提高教學質量。

為了上好課，為了提高教學質量，我課前認真?zhèn)浜谜n；認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，了解學生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習慣，學習新動作前可能會有哪些困難，采取相應的預防措施；組織好課堂教學，提高教學質量.。

三、在體育教學中滲透思想品德教育的嘗試。

在小學體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義，如：通過耐力、力量等身體素質的訓練，可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志；各種跳躍練習可以培養(yǎng)學生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神；各種集體配合的比賽可以提高學生的團結協(xié)作能力，培養(yǎng)其集體主義精神。

在體育教學中，我根據學生不同時期的思想表現和本校的實際情況，并有步驟、有重點地把課堂常規(guī)的內容與講文明、講禮貌、講道德、守紀律的教育有機地結合起來，作為學生的行為準繩。如：按指定地點準時集合上課，不得隨意缺席或擅自離隊；分組做練習時，必須按規(guī)定排好隊等。這樣就使學生明確了行為是非的界限，逐步形成遵守紀律、團結同學、熱愛集體等良好思想。

我在教學中注意發(fā)現表現好的學生并及時表揚，使大家在身邊找到具體的學習榜樣。對于學生中出現的不良現象，我以幫助、愛護為出發(fā)點，針對不同性格的學生及不同性質的問題而采用靈活的批評方式，幫助學生找出原因，提出改進的方法，使學生樂于接受，心服口服。在實際工作中對優(yōu)生不要偏愛，有缺點便要指出；對表現不好的學生指出其缺點，但也不忽略對其優(yōu)點的表揚；對學生的批評注意適當，不侮辱人格、諷刺挖苦，不體罰或變相體罰；教育中有耐心，不怕學生反復犯錯誤。我有意識地挖掘體育中的思想品德教育題材，并結合學校的實際情況對學生進行德育滲透，使學生的身心得到協(xié)調發(fā)展。例如：在講授跨越式跳高這一教材時，可將其賦上軍事色彩：把跳高模擬成戰(zhàn)場上跨越鐵絲網；將復習內容中的擲壘球模擬成"榴彈"投準等，使整節(jié)課貫穿鮮明的愛軍、愛國教育意義，這既可培養(yǎng)學生如解放軍叔叔般英勇頑強、艱苦拼搏的精神，又可避免大綱內容的單調乏味，使學生身心得到協(xié)調發(fā)展。

回顧一學期來自己所做的工作，我較好的完成了教學任務，并在教學中開展一些探索，我將繼續(xù)努力，努力發(fā)現自己的不足，改進自己的不足，以更好地適應現代教育教學。

201*年7月3日

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