201*年黨員工作總結(jié)

黨員工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼，在萬發(fā)小學(xué)已經(jīng)工作了近一年的時間，由開始的陌生到逐漸的熟悉，到現(xiàn)在的上手，這離不開領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培，同事對我的關(guān)心，家長對我的信任，以及孩子們所給予我的信心。在這段時間里，更讓我深深地體會到做老師的艱辛和快樂，所以，我無悔于自己的選擇，我把愛傾注于每一個學(xué)生的身上�，F(xiàn)在一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多的我，將對本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：一、思想積極進(jìn)步

作為一名教師，我深知我的工作職責(zé)，是育好每一位學(xué)生；作為一名黨員，我要時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，實踐自我價值，所以，在工作中我認(rèn)真貫徹黨的基本路線、教育方針政策，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。通過報紙、雜志、書籍，以及日常的政治筆記學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)筆記學(xué)習(xí)，充實自己的頭腦，端正自己的思想態(tài)度，做到一步一個腳印，力爭在思想上和工作上，成為學(xué)生心目中的榜樣。

在教學(xué)工作中，我邊學(xué)邊教，珍惜學(xué)校為我們安排的外出聽課機(jī)會，向其他學(xué)校的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，汲取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，并結(jié)合于我班學(xué)生的實際情況開展教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過一年的教學(xué)實踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗，但同時也有遺憾之處，我們班還有個別學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)上有掉隊的現(xiàn)象。在以后的教學(xué)工作中，我還需要不斷地改變策略，以便達(dá)到更好的教學(xué)效果。二、教學(xué)踏實勤懇

通過三年級上學(xué)期教學(xué)工作的開展，我了解了自己的工作范圍，熟悉了自己的工作內(nèi)容，明確了自己的工作目標(biāo)，也進(jìn)一步深化了對工作的認(rèn)識。結(jié)合于上學(xué)期的經(jīng)驗，以及對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的了解，我形成了本學(xué)期的工作思路：1.精心準(zhǔn)備，備好每一課

備好課是講好課的前提和基礎(chǔ)，因此，本學(xué)期為了上好每節(jié)課，我盡量抽出更多的時間認(rèn)真鉆研大綱，參考教輔資料，并結(jié)合于我班學(xué)生的特點，做到有目的的備課，有準(zhǔn)備的上課。

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣，我還為學(xué)生準(zhǔn)備了沖擊視覺的教具，如在數(shù)學(xué)的《24時計時法》的教學(xué)中，結(jié)合于教科書的參考，我制作了相應(yīng)的表盤，讓學(xué)生直觀的感受到24時計時法與普通計時法的區(qū)別所在；又如，在語文的《桃林那間小木屋》的教學(xué)中，我同樣為學(xué)生準(zhǔn)備了醒目的路標(biāo)，上面畫著誘人的桃子，帶領(lǐng)學(xué)生悄然走入教學(xué)情境，使學(xué)生感受到桃林主人的細(xì)心，貼心。

在課后，我又結(jié)合于課前的教案設(shè)計，以及在課堂上收獲的實際教學(xué)效果，寫好教學(xué)反思，尋找優(yōu)點和不足，為今后的教學(xué)工作起到較好的參考作用。2.關(guān)注學(xué)生，上好每一課

在上學(xué)期的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)，備好課未必能講好課，學(xué)生往往不會按照我事前擬定的路線進(jìn)行，或者難以表達(dá)想法，這就使得教學(xué)進(jìn)度難以順利開展。所以，本學(xué)期伊始，我就開始加強(qiáng)學(xué)生的課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，包括：讀、圈、劃、思、寫，查。讀，是要正確認(rèn)讀二會和四會的生字，并把課文正確流利的讀熟；圈，是圈出文中的不會寫和不認(rèn)識的字、詞，并通過查閱工具書等方式讀準(zhǔn)音，弄清意；劃，是劃出課后生字在課文中組成的詞語，并借助字典等工具書弄清它的意思；

思，是想想生字除了課文中出現(xiàn)的詞語，還可以組成什么詞，并思考課后提出的問題，學(xué)會自己圍繞課文提出有思考價值的問題。

寫，是結(jié)合之前步驟，用“？”劃出文中不理解的地方，帶著問題去聽課。并把難寫的、組詞有困難的生字以及不能理解的問題記錄在書旁。

查，是搜集與課文有關(guān)的資料，并將其中精彩的部分用橫線劃出，熟讀成誦，主動與家長進(jìn)行交流，與同學(xué)分享。

我在學(xué)生的實際預(yù)習(xí)效果中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生往往缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，家長又大多沒有足夠的精力督促學(xué)生學(xué)習(xí)，所以，學(xué)生很難把這些都做到，但相對于之前的“空手”學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有一定的提高，在下學(xué)期的工作開展中，我將進(jìn)一步落實學(xué)習(xí)目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，我還注重設(shè)計好每堂課的教學(xué)過程，把更多的話語權(quán)還給學(xué)生，而我則做為他們思想的引導(dǎo)者。為不同程度的學(xué)生準(zhǔn)備不同難度問題，在悄然間讓他們體會到成功的樂趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。3.認(rèn)真批改作業(yè)，尋找重難點

作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)效果的直接反饋，通過學(xué)生作業(yè)的完成情況，可以較好的了解學(xué)生對知識點的掌握程度。所以，對學(xué)生的作業(yè)我及時認(rèn)真批改，從中發(fā)現(xiàn)哪些問題是學(xué)生難以消化的重點難點，并利用課間及午休時間，對相應(yīng)題型給予仔細(xì)分析，拆分講解，讓學(xué)生及時消化知識點，避免問題的積壓，為學(xué)生后期的學(xué)習(xí)排除障礙。4.虛心學(xué)習(xí)，提高能力

作為一名新教師，我在教學(xué)中還缺乏工作經(jīng)驗，所以，我珍惜每一次的教學(xué)研討學(xué)習(xí)，用心聽，認(rèn)真記。而今年五月份，在佳木斯召開的全國愉快教育成果展示現(xiàn)場會，更是為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)契機(jī)，在觀摩學(xué)習(xí)中，充分汲取他人的寶貴經(jīng)驗，豐富自己的教學(xué)水平。

每月的業(yè)務(wù)筆記和政治筆記的學(xué)習(xí)，更是從我們的基礎(chǔ)教育出發(fā)，為我們指點迷津，豐富我們的教學(xué)經(jīng)驗。同時，堅持做好日常的會議記錄，領(lǐng)悟會議精神，并及時落實到工作中；在每月的文化知識培訓(xùn)中，也是我們自我充電的機(jī)會，仔細(xì)思考，認(rèn)真完成；寫好鋼筆字帖、畫好簡筆畫等，一點一滴的豐富自己的業(yè)務(wù)水平。三、班主任工作的穩(wěn)步開展

本學(xué)期，我依然繼續(xù)擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué)，語文老師及班主任，并時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這不僅包括他們的學(xué)習(xí)，還有他們的生活，更有他們的思想品質(zhì)。1.班級管理

在班級管理中，我盡量抽出更多的時間開展各項活動，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入到班集體中。注重行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過班會、隊會、墻報、黑板報等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。如，我繼續(xù)采用墻報區(qū)的激勵教育，但與上學(xué)期不同的是，我強(qiáng)化了學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)評比，弱化了家長的星評，這就避免了一些家長因庇護(hù)孩子而給出的失真評價。同時，對于學(xué)生閃光點的展現(xiàn)，我及時給予極大的表揚，鼓舞學(xué)生本人，也帶動其他同學(xué)，發(fā)揚優(yōu)秀品質(zhì)。

本學(xué)期，我繼續(xù)采用了組員合作式的周評，并結(jié)合于學(xué)生的性格特點，學(xué)習(xí)優(yōu)劣程度，將他們搭配同桌，讓學(xué)習(xí)主動的同學(xué)帶動被動的同學(xué)，讓嚴(yán)于律己的同學(xué)帶動愛搞小動作的同學(xué)，讓思維敏捷的同學(xué)幫扶反應(yīng)遲緩的同學(xué)，讓學(xué)生感受到團(tuán)結(jié)合作的重要性。2.豐富的活動

本學(xué)期，我代表學(xué)校參加了向陽區(qū)慶祝建團(tuán)九十周年的喜迎十八大青年演講比賽，并取得了第二名的成績，這離不開領(lǐng)導(dǎo)對我信任，對我的指點，在今后我也會以此為激勵，爭取取得更大的進(jìn)步。

在校則繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多彩的活動：三月的學(xué)習(xí)雷鋒主題隊會，讓學(xué)生把雷鋒精神繼續(xù)傳承；四月的防治結(jié)核病宣傳，讓學(xué)生從我做起，關(guān)注健康；五月的愛護(hù)牙齒宣傳，糾正學(xué)生日常的錯誤觀念，點滴中保護(hù)牙齒；六一的趣味游藝運動會，讓學(xué)生在娛樂中運動，增強(qiáng)體魄。通過這些活動的開展，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，鍛煉了學(xué)生的能力，還拓展他們的視野，實現(xiàn)了全方面的發(fā)展。四、回顧總結(jié)，展望明天

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足，特別是由于工作的繁雜，導(dǎo)致有些工作開展的沒有達(dá)到預(yù)期要求，如，在與家長的聯(lián)系上，我還缺乏溝通力度。另外，有些創(chuàng)造性的工作思路做的還不夠完善，有待于在今后的工作中加以完善改進(jìn)。

在新的一年里，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長對我的期望，做得更好。

萬發(fā)小學(xué)：孫艷杰201*年6月25日

黨員工作總結(jié)

萬發(fā)小學(xué)：孫艷杰201*年6月25日

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201*年黨員工作總結(jié)

友愛小學(xué)莫愛鳳

轉(zhuǎn)眼201*年的工作又接近尾聲了，回顧這一年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進(jìn)步，但是也有不足之處。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個人師德修養(yǎng)

我在政治上積極要求上進(jìn)，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨章黨史知識和有關(guān)黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南；積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實踐學(xué)習(xí)教育活動；時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任；積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。思想始終與組織保持一致，讓自己的工作更有勁頭，工作成績更加豐碩。二、聚焦教育教學(xué)，實現(xiàn)自我價值。

1、關(guān)愛每一位學(xué)生。每天以陽光的心態(tài)走進(jìn)學(xué)生們中間，使孩子們每天都能過得快樂充實。同時我在向?qū)W生傳授知識的同時，還不忘教會他們學(xué)會做人。我注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對有些學(xué)生上課不會傾聽，不善于傾聽，我有的放矢地從言語激勵、榮譽激勵、目標(biāo)達(dá)成、榜樣示范等方面積極引導(dǎo)，使他們知道了學(xué)會傾聽是取得好成績的一把金鑰匙。對于問題學(xué)生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失，用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進(jìn)步，用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點，用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。為了不使自己掉隊，跟上教學(xué)改革的步伐，我自費訂閱了有關(guān)教育教學(xué)的雜志，平時擠時間加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每次聽課，我都能認(rèn)真記好聽課筆記，過后能加以整理，用新課程理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐活動，努力使自己成為新課程的學(xué)習(xí)者、參與者、實踐者，并善于把精品課中的精華充實到自己的課堂教學(xué)中去，在課堂中用靈活多樣的教學(xué)模式去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生們輕松地掌握了所學(xué)的知識，從而使我的課堂教學(xué)達(dá)到了事半功倍的效果。三、面對嶄新未來，確定奮斗目標(biāo)

與本校的優(yōu)秀黨員相比，我覺得自己還需要在以下幾方面加倍努力：

1、作為一名黨員，我要更加重視理論學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提高自己的理論素養(yǎng)。

2、作為一名英語教師，應(yīng)靜下心來多讀與英文有關(guān)的書籍，從而進(jìn)一步提升自己的素養(yǎng)，使自己在學(xué)生面前更有底氣。

3、在教學(xué)中，做到邊實踐邊總結(jié)，時時不忘給自己的教學(xué)留下腳印。

在教育新政背景下，社會對黨員教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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