蘇坡小學寒假活動總結

附件3

201*年青羊區(qū)中小學寒假活動總結表學校：成都市蘇坡小學�；顒又黝}：筍芽兒娃的中國年活動簡介：為全面實施素質教育，結合青羊教育現代化“素質教育區(qū)域推進工程”，促進我校學生綜合素質提升，讓全校學生渡過一個愉快充實、安全、有意義的假期，我校德育部在假期中，組織學生開展了豐富多彩的假期活動：1、熱熱鬧鬧過春節(jié)由于本校學生以農民工子女為主，新春佳節(jié)，他們大多不會留在成都過年�；乩霞疫^年恰好為他們了解各地春節(jié)習俗提供了機會。孩子們放鞭炮、吃年飯、守歲、貼春聯(lián)、逛廟會各自體驗了豐富多彩的年俗活動。有的孩子還別出心裁，假誦讀與春節(jié)相關的經典古詩詞，或繪制了與春節(jié)有關的繪畫作品。2、開開心心常鍛煉堅持每天體育鍛煉1小時，跳繩2分鐘，跑步20分鐘，仰臥起坐50個，打羽毛球或乒乓球30分鐘。選擇適合自己的體育運動項目，在家長的監(jiān)護下積極鍛煉身體，促進身心健康發(fā)展。3、綠色環(huán)保倡低碳開展科普環(huán)�；顒�，提倡節(jié)能減排、綠色出行。進行“四個一”科技教育活動。讀一本科普圖書、參加一次科技實踐活動、創(chuàng)造一個科技小發(fā)明（或制作）、寫一篇科普小論文或畫一幅科幻畫。4、平平安安過寒假和爸爸媽媽共同學習《未成年人自我保護100招》和《預防未成年人犯罪法》，辦一份“安全自”為主題的小報，增強自我保護意識和各種應對技能。

期特色活動

201*年1月18日，我校四年級學生在家自制春聯(lián)

201*年1月23日，回到老家資中的五年級學生與家人一道包元宵

201*年1月16日，三年級學生在家爺講革命領袖的故事

201*年1月28日，我校三年級學生與家人去仙女山賞雪

201*年1月29日，三年級學生在金沙看燈會

201*年1月19日，我校學生參加中鵬社區(qū)新春聯(lián)文藝匯演（1）

201*年1月19日，我校學生參加中鵬社區(qū)新春聯(lián)文藝匯演（2）

201*年寒假，六年級學生在家創(chuàng)辦的安全小報

擴展閱讀：“小手拉大手,共建美好成都”蘇坡小學總結

城鄉(xiāng)綜合整治，筍芽兒在行動

成都市蘇坡小學“小手拉大手，共建美好成都”主題活動總結四月，青羊區(qū)各中小學響應教育局號召，積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動中來。蘇坡小學地處三環(huán)外，進城務工人員為主流的聚集地，環(huán)境問題尤為突出，但我校不畏艱難，用自己獨特的方式，堅持率領全體師生，深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，以小手牽大手這種我們一貫采取家校共育推進方式，將城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作具體化，實效化。

五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們蘇坡小學的孩子們用筍芽兒們的特殊方式慶祝節(jié)日低段的孩子們觀影、看書、聽老師講勞動的故事，感受勞動中閃現的優(yōu)良傳統(tǒng)；中段的孩子們利用午間代管的時間，巧手制作了一張張精致的“環(huán)�！碧崾九�，把“綠色”的春風帶進社區(qū)；高年級的孩子們則在老師的帶領下，清掃校園及校園周邊的綠化帶，為蘇小內外換上節(jié)日的“新衣”�？吹胶⒆觽冊凇盁釔矍嘌�、美化青羊，我是青羊小主人”主題活動中的創(chuàng)意表現，我們對青羊的明天充滿希望。

5月14日上午，新的一周又開始了。集體朝會之后，在學校德育處和衛(wèi)生室的組織下，來自蘇坡小學各個班級的小小衛(wèi)生員帶上清潔工具，來到了學校門口光華大道綠化帶，開展了集中清理垃圾的行動。短短的半小時，小衛(wèi)生員們就從綠化帶中清理出了不少的牛奶盒、零食袋、煙頭、果皮紙屑等陳舊性垃圾。這些垃圾被人隱蔽地丟棄在同學們上學、放學必經的路邊樹叢、草叢中，成為光華大道優(yōu)美風景線上極不和諧的音符，嚴重影響了學校周邊的環(huán)境衛(wèi)生。為此，在辛苦的清掃行動之后，小小衛(wèi)生員們聚在一起商量，然后由高年級的同學執(zhí)筆寫下了“蘇坡小學小衛(wèi)生員攜手全體同學和家長開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動倡議書”。最后在老師修改后，倡議書發(fā)給了全校同學帶回家去和爸爸媽媽一起閱讀，以此向全校的爸爸媽媽們進行新一輪城鄉(xiāng)綜合整治的宣傳。家長們在“”中感慨地對我們的工作給予肯定和支持（目前，教師們紛紛將家長反饋意見上傳到我校網站上，希望以此影響更多的家長，帶動更多的居民參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理）。我們相信，在小衛(wèi)生員們的帶動下，在全校同學小手帶大手的具體行動中，一定會有更多的家長們參與進來，形成積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的強大力量，將我們的校園和社區(qū)建設成為“環(huán)境最整潔、舉止最文明、氛圍最和諧”的地方。

輻射區(qū)域文化，帶動一方文明，為家鄉(xiāng)的和諧發(fā)展盡自己的一份力，成都市蘇坡小學一直在行動。

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