abfjdt工作總結(jié)范例173-行政助理的年終總結(jié)范文

愛(ài)拉勾（ilagou.com）年終總結(jié)報(bào)告

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懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實(shí)際上它所給你的是無(wú)聊，是倦怠，是消沉;它剝奪你對(duì)前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對(duì)人生也越來(lái)越懷疑。

羅蘭

行政助理的年終總結(jié)范文

今年2月，我通過(guò)人才招聘，在xxx公司得到了自己的第一份工作，帶著對(duì)事業(yè)的激情和對(duì)新生活懵懂的情愫，我走上了公司行政人事部的工作崗位。作為一名尚未走出大學(xué)校門、專業(yè)并不十分對(duì)口，且沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)大學(xué)生來(lái)講，一切都是陌生而新鮮的。工作中，我一直虛心求教，恪盡職守，努力做好本職工作。在過(guò)去的一年里，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪，對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō)，都免不了會(huì)在年終歲未對(duì)自己進(jìn)行一番“盤(pán)點(diǎn)”，也算是對(duì)自己的一種鞭策�，F(xiàn)就近一年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。一、人事管理方面

1、制定并落實(shí)相關(guān)人事管理制度

初到公司，適逢結(jié)構(gòu)重組，xxx結(jié)合自身環(huán)境制定了與公司發(fā)展及執(zhí)行相匹配的一系列人事管理制度，并由我負(fù)責(zé)公司的考勤統(tǒng)計(jì)工作。在執(zhí)行過(guò)程中，我能夠盡快適應(yīng)公司的政策安排，盡可能做到實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)考勤，每月初以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)，及時(shí)為員工飯卡進(jìn)行充值，為大家做好后勤保障工作。2、歸檔人事檔案

我知道，及時(shí)更新各兄弟公司及相關(guān)往來(lái)單位的通訊資料對(duì)于公司的業(yè)務(wù)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，因此我從未把人事檔案詳盡、準(zhǔn)確的歸檔整理工作當(dāng)成一般的人事工作來(lái)對(duì)待。我能夠做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞荩瑖?yán)格審查全體員工檔案，對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊，并及時(shí)將最新的信息復(fù)印并分發(fā)給xxx公司各位領(lǐng)導(dǎo)及辦事員備查使用。3、為員工繳納社保費(fèi)及住房公積金，管理人才、社保及公積金帳戶

由于我本人也是剛剛參加工作，對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金以及人事局人才檔案管理工作的具體政策和執(zhí)行程序可以說(shuō)完全不熟悉。面對(duì)每個(gè)月的報(bào)表和一年里頻繁的人事增減變動(dòng)，我知道只有做到勤問(wèn)、勤學(xué)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手才能勝任這項(xiàng)工作。社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金和人事檔案工作完成的好壞直接關(guān)系到每一位員工切身利益的得失，關(guān)系到企業(yè)信譽(yù)的優(yōu)劣以及企業(yè)與員工之間關(guān)系的和諧與否。公司領(lǐng)導(dǎo)將這樣舉足輕重的工作交給我，是對(duì)我工作能力的信任和考驗(yàn)。為了不辜負(fù)這份信任，我大膽工作，不懂就問(wèn)，得到了多位負(fù)責(zé)人事管理工作和財(cái)務(wù)管理工作前輩們的指導(dǎo)和幫助。此外，我自己也常常瀏覽政府服務(wù)部門的官方網(wǎng)站或通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教政府辦事員的方式學(xué)習(xí)提高，得以進(jìn)一步開(kāi)展工作。如今，我已經(jīng)能獨(dú)立并熟練地完成社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金和人才這三部分人事任務(wù)的常規(guī)性工作。這是與每位同事地積極配合和熱心幫助分不開(kāi)的。

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4、招聘新員工

根據(jù)業(yè)務(wù)部的實(shí)際需要，人事部在8月伊始有針對(duì)性地、合理地進(jìn)行了員工招聘工作。回想起半年前的求職經(jīng)歷，我認(rèn)為自己有義務(wù)尊重每一位求職者，以公司的利益和需要為出發(fā)點(diǎn)，以公開(kāi)、公平、公正為選拔原則，把好公司引進(jìn)人才、擇優(yōu)錄用的第一關(guān)。我能夠做到對(duì)每一位應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷進(jìn)行認(rèn)真的篩選，對(duì)每一位有機(jī)會(huì)前來(lái)面試的應(yīng)聘者報(bào)以最熱情的對(duì)待，為公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎(chǔ)。二、行政工作方面

1、辦理企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照年審及工商備案資料變更等相關(guān)事宜

和辦理社保、公積金、人才等人事工作一樣，辦理與企業(yè)有關(guān)的工商行政事務(wù)也是與政府打交道的一項(xiàng)工作。然而，工商行政辦公大廳的設(shè)置雖然人性化，但其工作態(tài)度和工作方式實(shí)在不敢恭維。這對(duì)于“初來(lái)乍到”的我來(lái)講，在工作之初的確造成了不少困難。好在xxx公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和其他負(fù)責(zé)行政同仁的鼎力協(xié)助，才讓我有機(jī)會(huì)在一次次鍛煉中逐漸成熟，辦事效率也越來(lái)越高。現(xiàn)在我已經(jīng)可以獨(dú)自完成企業(yè)變更的全部流程，并能積極配合財(cái)務(wù)部、業(yè)務(wù)部等其他部門辦理與工商有關(guān)的行政事宜。2、為公司領(lǐng)導(dǎo)辦理出國(guó)簽證

領(lǐng)導(dǎo)們常因業(yè)務(wù)需要辦理出國(guó)簽證，從剛接手這項(xiàng)工作開(kāi)始的一頭霧水，到成為公司其他行政工作人員為領(lǐng)導(dǎo)辦理簽證的“顧問(wèn)”，這里凝聚了廣大同事們對(duì)我的悉心指教與自己的勤奮努力。在她們的提點(diǎn)下,我先后為領(lǐng)導(dǎo)們辦理赴新加坡、英國(guó)、美國(guó)等國(guó)簽證近十份。填表、翻譯原始文件、準(zhǔn)備照片及費(fèi)用、備份資料、遞交資料、驗(yàn)證指紋、面試、領(lǐng)取簽證每個(gè)國(guó)家都有著不同的申請(qǐng)條件和政策、都有著各自不同的申請(qǐng)表格和申請(qǐng)程序;相同的是，完成這項(xiàng)工作需要良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)和自我更新知識(shí)的能力。在為領(lǐng)導(dǎo)們辦理簽證的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)和盡可能涉獵更廣泛領(lǐng)域常識(shí)的重要性與必要性。因此，也只有永不倦怠地提高自己，才能勝任看似簡(jiǎn)單的行政事務(wù)工作。3、其他行政工作

行政工作是繁瑣的，小到復(fù)印、掃描、傳真、訂餐、租花、發(fā)快件、印制名片、續(xù)訂網(wǎng)站、訂閱報(bào)刊雜志、車輛文件的保管、簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)維護(hù)，大到結(jié)算、訂房、訂機(jī)票、辦理員工報(bào)銷、與裝修公司就辦公家具協(xié)商價(jià)格、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)為希望工程捐款、采購(gòu)辦公用品及對(duì)其領(lǐng)用情況進(jìn)行備案每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn)，如何化繁為簡(jiǎn)而又能保證萬(wàn)無(wú)一失，如何以最小的成本換得最高的效率，這已經(jīng)不單純是對(duì)現(xiàn)代企業(yè)從事業(yè)務(wù)工作人員的要求了，對(duì)行政工作人員也同時(shí)適用。

作為行政人事部的工作人員，我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者。正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”。要想?yún)f(xié)調(diào)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)每一件瑣碎的小事以保證業(yè)務(wù)的正常有序發(fā)展，首先要抱以一個(gè)正確的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地完成上級(jí)交派的工作;其次，要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，努力提高業(yè)務(wù)水平，在業(yè)余時(shí)間善于發(fā)現(xiàn)與工作有關(guān)的新事物新知識(shí);最后，以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮所長(zhǎng)，為公司分擔(dān)更多力所能及的工作。

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最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這份工作，使我有機(jī)會(huì)和大家共同提高、共同進(jìn)步;感謝每位同事在這一年來(lái)對(duì)我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。雖然我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補(bǔ)拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信xxx公司明天會(huì)更好!

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十一月教育助理工作總結(jié)

寄宿部三年級(jí)組：律化一、本月完成的重點(diǎn)工作：（一）重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成：1、以點(diǎn)帶面，促學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

（1）抓好班級(jí)小干部的培養(yǎng)：一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，稱他們是“老師的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，老師的工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，老師對(duì)小干部進(jìn)行了精心地培養(yǎng)：其一，大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。（2）抓好個(gè)別生的指導(dǎo)：

a進(jìn)行目標(biāo)教育。根據(jù)班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情況，制定班級(jí)和個(gè)人的奮斗目標(biāo)。沒(méi)有共同的目標(biāo)，集體就會(huì)失去動(dòng)力，出現(xiàn)渙散的心理氣氛，班級(jí)學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)的認(rèn)同可以鼓勵(lì)班級(jí)后進(jìn)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取，發(fā)揮其主動(dòng)性，促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的盡快形成。而建立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)使班級(jí)后進(jìn)生經(jīng)常感受到一定的壓力，從而促進(jìn)其學(xué)習(xí)的積極性。b、發(fā)揮班干部的功能。通過(guò)公開(kāi)、公平選舉的方法，選拔和組成精干的班委會(huì)，讓每個(gè)班委自行組成一個(gè)班務(wù)工作小組，負(fù)責(zé)一方面的工作。如學(xué)習(xí)工作小組：由各科代表和一些各科學(xué)習(xí)較好的學(xué)生組成，負(fù)責(zé)本學(xué)科班級(jí)學(xué)生，特別是個(gè)別生的上課、作業(yè)完成情況及平時(shí)的表現(xiàn)情況，并與千分制的評(píng)價(jià)相聯(lián)系，根據(jù)實(shí)際情況協(xié)助老師做好個(gè)別生的引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。

c、保護(hù)個(gè)別生的自尊心，激勵(lì)個(gè)別生的自信心。個(gè)別生本來(lái)因?qū)W不如人，就自覺(jué)低人一等，自信心嚴(yán)重不足，作為老師，我們盡量創(chuàng)造一些培養(yǎng)他們自信心，維護(hù)他們自尊心的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和樹(shù)立信心。d、給個(gè)別生犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)和改進(jìn)錯(cuò)誤的空間。個(gè)別生本來(lái)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)差，肯定比其他學(xué)生易犯錯(cuò)誤，作為老師我們?cè)谒麄兠看畏稿e(cuò)誤的時(shí)候，及時(shí)教育，全面深入的幫他們分析原因、找出改進(jìn)的方法，慢慢的讓他們明白，人在同一個(gè)地方犯同樣的錯(cuò)誤是不可取的道理，促使他們逐步的改進(jìn)缺點(diǎn)。

e、改進(jìn)個(gè)別生的學(xué)習(xí)方法。有的個(gè)別生并不是他們不想學(xué)好，他們主觀上很努力，但成績(jī)就是跟不上，他們的問(wèn)題多半就出在學(xué)習(xí)方法失當(dāng)上。在此情況下，可以幫他們分析這一方法的得失，找出原因。另一方面，在班上選些對(duì)某學(xué)科學(xué)習(xí)有見(jiàn)樹(shù)的同學(xué)介紹各自的學(xué)習(xí)方法，為他們提供借鑒。同時(shí)，開(kāi)展以好帶差的活動(dòng)進(jìn)一步密切學(xué)生的關(guān)系。

f、家校結(jié)合、共同施教。采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的雙向家校聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)互訪，要求互勵(lì)，注重互諒。當(dāng)個(gè)別生有錯(cuò)時(shí)我們與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系，以商量談心的方式交流教育孩子的得與失。使家長(zhǎng)體會(huì)到了老師工作的辛苦，主動(dòng)配合教育，使得家校配合更加默契。

g、老師們對(duì)孩子動(dòng)之以情，一視同仁，以自己激昂向上的情緒感染個(gè)別生，對(duì)他們生曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒的貫穿教育過(guò)程。

2、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。并且這學(xué)期我們還根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合我國(guó)古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)在。日常行為的訓(xùn)練通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。3、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

（1）、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：

從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

（2）、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度：

以“千分制”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。

（3）、建立互助組：

以互助小組、1+1小組（一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

(4)、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。

（二）非常重視環(huán)衛(wèi)環(huán)保工作，重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。1、三、1班家長(zhǎng)非常支持我組工作，主動(dòng)幫助三年級(jí)的每一位學(xué)生制作了統(tǒng)一的桌罩。借此機(jī)會(huì)我們年級(jí)搞了“愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)自己物品”的主題教育活動(dòng)。以下是一名學(xué)生寫(xiě)給老師和同學(xué)的一段話：原來(lái)，我一直是個(gè)不愛(ài)護(hù)公物的孩子。這次活動(dòng)以后，我認(rèn)識(shí)到了愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)物品也是一個(gè)人高素質(zhì)的表現(xiàn)。于是，那個(gè)新文具沒(méi)用幾天就丟失或損壞了的孩子不見(jiàn)了，那個(gè)搬桌椅從不輕拿輕放的孩子不見(jiàn)了，那個(gè)臟手在墻上亂抹的孩子不見(jiàn)了-----我現(xiàn)在，不但能夠自己愛(ài)護(hù)公物與自己的物品，也能夠提醒其他同學(xué)這樣做。

2、在工人師傅有事的情況下，年級(jí)組的老師主動(dòng)帶領(lǐng)三年級(jí)的學(xué)生擦墻圍，墩地。學(xué)生從中也得到了熱愛(ài)勞動(dòng)方面的教育。（三）針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行每日的“千分制”評(píng)分。在整個(gè)千分制的評(píng)分過(guò)程中，我們經(jīng)過(guò)了不斷地實(shí)踐、總結(jié)、改變方法這樣一個(gè)過(guò)程。剛開(kāi)始，我們老師自己設(shè)立一個(gè)積分表，每天利用一省時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)制定的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分并記錄。一個(gè)月后，針對(duì)學(xué)生已經(jīng)了解評(píng)分要求的情況，以及個(gè)別學(xué)生不能正確認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤的情況，我們給每個(gè)孩子設(shè)立了一個(gè)“一省千分制評(píng)分”本。學(xué)生不但每天按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分之外，還請(qǐng)有較嚴(yán)重問(wèn)題或表現(xiàn)非常突出的同學(xué)將自己的行為記錄下來(lái)。周末請(qǐng)家長(zhǎng)簽字，達(dá)到讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校進(jìn)行教育的效果。這個(gè)月我們又針對(duì)學(xué)生對(duì)自己評(píng)價(jià)不夠可觀的情況，采用了自評(píng)語(yǔ)小組評(píng)、同學(xué)評(píng)干部、干部評(píng)同學(xué)的互相評(píng)價(jià)記分的方法。

經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的評(píng)分，很多孩子已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。例如：潘存正同學(xué)，原來(lái)課上從不聽(tīng)講，舉手發(fā)言，課下和同學(xué)打鬧，總為集體抹黑。自從進(jìn)行了千分制的評(píng)選，他的轉(zhuǎn)變可真不小。首先為了得到課上表現(xiàn)好的兩分，它能夠努力做到上課聽(tīng)講，并能大膽地舉手發(fā)言了。另外在完成作業(yè)時(shí)，也能夠改掉拖拉的毛病，每天按時(shí)完成作業(yè)并上交，并及時(shí)改錯(cuò)。雖然，他的身上還存在著這樣或者那樣的問(wèn)題，但是他的進(jìn)步也是有目共睹的，我們相信只要把千分制的評(píng)分堅(jiān)持下去，他的進(jìn)步還會(huì)更大。二、特色工作：

本月初，我們就在年級(jí)進(jìn)行了“強(qiáng)者貝貝”活動(dòng)的動(dòng)員，召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)。并且按照計(jì)劃將兩班的學(xué)生分配給每一位組里的老師。在每天晚上洗漱時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行洗漱、穿衣、整理內(nèi)務(wù)的訓(xùn)練。從中挑選出表現(xiàn)比較出色的同學(xué)，在班級(jí)里進(jìn)行演示，讓他們做小老師幫助那些有困難的同學(xué)。到這幾天，我們通過(guò)近一個(gè)月的努力，孩子們已經(jīng)有了很大進(jìn)步。三、下月重點(diǎn)工作：

1、繼續(xù)搞好對(duì)小干部的培訓(xùn)，抓好隊(duì)的家務(wù)的制作與書(shū)寫(xiě)。2、針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有些浮躁的情況，繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)培養(yǎng)。3、針對(duì)學(xué)生自己物品擺放有些放松的情況，加大平時(shí)的檢查與抽查，督促整理好自己的物品。

201*年11月

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