五年級班級工作總結(jié)
五年級班級工作總結(jié)
本學期,我班在學校的領導、各位老師的幫助下,以及45位同學的齊心協(xié)力下,順利地開展了各項活動,完成三個教育專題的工作。一、行為訓練和學習習慣在行為訓練中,經(jīng)過學校和老師的宣傳動員后,同學們都養(yǎng)成了良好的行為習慣。如在“愛護公物”的行為訓練中,學生變得更有公德心了。在班上我們還開展了勤勞節(jié)儉的活動。今年的圣誕節(jié)同學們都打消了送圣誕卡的念頭,把送卡的錢存起來,用于更有意義的地方。同時我們還開展了廢紙收集行動。又如在“文明禮貌齊齊進、學校常規(guī)齊遵守”的行為訓練活動中,我嚴格要求學生的日常行為規(guī)范,見到老師要主動問好,看到校園、教師中有紙屑要主動撿起來,每天要佩戴好紅領巾和隊徽,穿著整齊的校服等等。大部分同學都能按照要求做好,自覺遵守學校的規(guī)范。經(jīng)過對同學們學習習慣的培養(yǎng),同學們比以前更加努力學習,為升中做好準備,打好更牢固的基礎。如我們進行的“環(huán);顒印本褪且耘蓚鲉、搞衛(wèi)生等形式來保護我們生活的大自然。又如在期末我們開展了學習經(jīng)驗交流會,大家共同分享學習的方法,成績優(yōu)秀的同學更親自傳授學習的技巧給成績不理想的學生,使他們掌握更多的考試技巧,希望在考試中取得優(yōu)秀的成績。二、班級管理制度。在新學期之初,為了提高學生的紀律、勞動、學習積極性,我在班中的墻壁上設立了三個評比榜,分別是紀律榜、勞動榜和背書榜。紀律榜的爭取方法是:只要你在一個星期里不被任何班干部記錄名字就可以獲得一個“外星人”的小印章。這項活動由紀律委員統(tǒng)計,統(tǒng)計一星期的紀律。一個星期的紀律包括上課前、課間和紅領巾廣播站時的紀律等。同學們在任何時間都遵守學校設置的紀律,爭取在期末獲得表揚。勞動榜的爭取方法是:每次做值日都能認真打掃課室和包干區(qū),而且沒有遲到的,就可以獲得一個“跳跳虎”小印章。同學們都能自覺、積極地打掃教室以及包干區(qū)。許多同學都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,還主動幫助老師整理教室?匆姷厣嫌屑埿蓟蚶岸逊诺睦,同學們都能立刻清潔干凈。我班的勞動委員馬婉同學,每天都能一早回校,督促同學們做好衛(wèi)生值日。而背書榜的爭取方法就是:每一課的背書中都能取得95分以上就能獲得一個“小魚”印章。同學們?yōu)榱硕酄幦∵@些印章,只要一有空閑就背書,把內(nèi)容背得很熟。通過評比活動,對同學起了很大的促進作用,許多同學都有了很大的進步,對自己的不足之處也有了更大的認識,并及時改正。在“爭當文明班”的評比活動中,同學們都積極投入:上學遲到的現(xiàn)象大大減少了;每天同學們都能穿著整齊的校服和佩帶紅領巾或隊徽;不再帶與學習無關的東西回校;打架的情況也沒有出現(xiàn)了。我班的進步得到了許多老師的贊同。因此,我班連續(xù)兩次獲得“文明班”榮譽。三、開展活動情況在本學期里,本班開展了許多十分有特色的主題中隊活動。分別有“英語party”、語文課本劇的表演、國慶的慶祝活動、全校性的體育節(jié)和學習經(jīng)驗交流會等!坝⒄Zparty”目的在于提高學生學習英語的興趣。首先,由主持帶領同學進入這個英語活動氛圍中,然后陳靜瑜等同學表演課本劇《shopping》,接著由黃藝欣等同學進行大合唱《iwanttobe》,然后進行了英語搶答游戲,最后,大家進行了英語數(shù)字接龍游戲,把活動推向了高潮。這次“英語party”讓大家充分體會的英語的學習方法是多種多樣的,幫助部分同學克服了畏懼學習的心理障礙。課本劇的表演是一個新嘗試,把中隊主題會與語文課堂的學習整合起來。表演得最好的要數(shù)林彥丞和李冠妍。林彥丞在表演的過程中,能夠準確地表現(xiàn)出凡卡的可憐、悲慘。李冠妍她是反串扮演凡卡的爺爺,面部表情非常豐富,表演得十分出色。這兩位同學的表演贏得其他同學的喝彩。學生在表演中不僅學到了知識,更增強的組織能力、表演能力、交往能力等等。此外,我班最具特色的就是環(huán)保實踐活動。每個雛鷹假日小隊自發(fā)去進行一些義務的環(huán)保工作。他們自行設計活動方案,安排活動時間,有的小組還利用課余時間抄寫宣傳單張,等到星期六、日去派傳單,有的小組則是利用假日幫助所在小區(qū)打掃衛(wèi)生。這些工作都是為了學以致用,把自己學到的環(huán)保知識向自己身邊的人去宣揚。在活動中,學生們還拍下了大量的照片,并制作成一份份精美的活動記錄冊。通過這次的活動,不僅豐富了學生的課余生活,還讓他們在活動中學習,鍛煉了他們的組織能力、交往能力和獨立學習能力。國慶的慶祝活動當中,我們班開展了一個叫“我為祖國而驕傲”的主題中隊活動。在活動當中,同學們投入了極大的熱情,利用課余的時間排練節(jié)目,并制作了多份精美的國慶手抄報。由李子陽帶領的梁山小隊表演的《水滸傳》中的一段,異常精彩,小演員們的表演入木三分,引來同學們的陣陣掌聲。還有我們的班干部也身先士卒,表演了歌曲《祖國、祖國、我愛你》。兩位主持人事先也做好了充分的準備,認真寫好主持稿,一有時間的抓緊練習,給同學們樹立了一個很好的榜樣。還有就是全校性的體育節(jié)。這次體育節(jié)充分發(fā)揮了同學們團體的精神。活動的前幾個星期,全班同學和兩位班主任一起出謀獻策為自己班創(chuàng)口號。經(jīng)過一輪議論后,最后我決定六(1)班的口號就是:六(1)魅力沒法擋,體育場上展風采。挑戰(zhàn)自我求突破,全力以赴爭第一。隨后,班干部又絞盡腦汁想出叫口號時的動作。最后就是啦啦隊的表演。同學們在商場里買到一些彩帶,然后加工制成一些精美的飾物,準備在體育節(jié)大力展現(xiàn)我們班的風采。在作文學習中,我讓學生收集好自己的作文,編成一本本精美的作文集,在下學期我還將讓學生充實這本作文集的內(nèi)容,并加上精美的插圖,使之更加美輪美奐。在學期末班中還開展了學習經(jīng)驗交流會同學們在會上議論了自己的學習經(jīng)驗、困難與很多有關于學習的問題。四、其他方面平時我十分鼓勵和支持同學們參與各項校外比賽,如作文和書畫、電腦小報創(chuàng)作比賽,經(jīng)常動員同學們把寫的好的文章投稿到報刊雜志上發(fā)表。在本學期,我們班共有八位同學獲得獎項。她們經(jīng)過自己的努力,獲得了各類型的獎項。包括有:吳玉君同學在海珠區(qū)田徑比賽上獲得三級跳的第二名;馬麗詩同學在海珠區(qū)田徑比賽上獲得跨欄比賽的第四名;潘潔儀等三位同學獲得鳳陽街繪畫大賽中的第一名;詹偉鎮(zhèn)等兩位同學獲得鳳陽街繪畫大賽中的第三名;張詩琪同學獲得海珠區(qū)六年級想象作文比賽中的優(yōu)秀獎。每一次的活動同學們都積極參與,認真投入地把工作做好。我班有部分同學是籃球隊的,每天放學都要進行訓練,他們的球技一天比一天有進步,考完試他們還要代表學校參加籃球比賽,為校爭光。我班還設立了一個小小的圖書角和棋藝角,豐富了學生的課余生活。這個小小的角落深受同學們的歡迎,使同學們學會了很多知識。在課間的時候同學們都留在課室里閱讀有關書籍,豐富自己的課外知識,課間追逐的現(xiàn)象也因此大大減少了。五、努力方向通過一個學期的努力,在很多方面我們班的同學都有了很大進步。但總體而言,學生還比較缺乏學習積極性,大部分學生沉迷于游戲機中無心向?qū)W,急需教育改進。特別是英語方面的成績,并盡可能提高合格率。同時教會學生充分利用好課余時間來學習和做作業(yè)。在下學期,希望各位領導和老師多對我班提出各方面的要求和寶貴的意見。同時,我們也會繼續(xù)努力,做得更好,讓你們看見我班飛速般地進步。
擴展閱讀:三月份五年級班主任工作小結(jié)
三月份五年級班主任工作小結(jié)
春光明媚的三月已匆匆而過,班主任的工作繁忙而又有序,F(xiàn)小結(jié)如下:
一、學習雷鋒見行動,文明禮儀我先行。本月根據(jù)學校的安排,我班開展了學習雷鋒精神的活動。首先組織學生每天5分鐘講一段雷鋒的故事。討論雷鋒生平事跡,并且聯(lián)系自己的生活實際談談自己的想法,然后說說我們身邊的“雷鋒”,最后讓學生表表自己的決心和出一份學雷鋒主題手抄報。通過學習和活動,我們班陸志強主動提出講臺上的粉筆盒每天由他來整理。老師上課用的小黑板,下課都有學生整齊的放在邊上。
二、每天的晨會課都組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。組織學生對照規(guī)范說說自己的行為和班級里的不好現(xiàn)象,進行批評和自我批評。同時表揚好的,給予鼓勵和小獎品,讓其他同學像他們學習。通過這樣學習,有效的提高我們班同學的自覺性,守紀的多了,違紀的少了。班風和班紀有了很大的改善。
三、每周都對學生進行安全教育。
培養(yǎng)學生較強的安全意識,防止任何意外事故的發(fā)生。及時發(fā)現(xiàn)學生之間隱藏的矛盾,正確對待,及時處理。出現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系和溝通,家校經(jīng)常提醒家長注意校外安全。與家長共同努力,改正學生的不良表現(xiàn)和糾正他們的錯誤想法。同時也讓學生自己感受,同學之間互相監(jiān)督。
工作中的存在的不足:
1.個別學生有遲到現(xiàn)象,對個別學生要加強教育。2.課間操出操有點亂,需要進一步加強規(guī)范。3.包干區(qū)死角還要多督促學生去打掃。
總之,班主任與學生親近的越多,收獲和愛戴的也越多。當班主任很煩,每天都有做不完的事情,但是看著孩子們一天天懂事,我深感欣慰和快樂。
4月份工作安排:
1、出第四期黑板報“名族精神代代紅”。
2、開展革命傳統(tǒng)教育活動,組織學生祭掃烈士墓。3、開展讀書剪報活動,出手抄報。4、開展“每周之星”評選活動。
5、開展拔河、接力賽、跳繩、智力比賽等中隊活動。
友情提示:本文中關于《五年級班級工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,五年級班級工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。