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201*在中心試驗室實習(xí)的個人年終總結(jié)

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201*在中心試驗室實習(xí)的個人年終總結(jié)

201*個人年終總結(jié)

今年,是我離開學(xué)校走向工作崗位的第一年,是我的人生一個重要轉(zhuǎn)折點。我懷揣著對事業(yè)的美好向往,來到了中心試驗室,我立下的目標(biāo)是:不求最好,但求更好!時間過得很快,不知不覺快一個月了,但是我感受到了團隊之間的凝聚力,有歡樂大家一起分享,有困難時大家一起解決,有工作時的辛苦,也有解決之后的喜悅!我要感謝中心試驗室的每一個人,是他們教給我知識,給我照顧和關(guān)心。

現(xiàn)將自己的工作心得分享給大家:一、客戶委托

在客戶填寫委托單時,做好接待并積極配合客戶核實信息,之后做好接樣、儲樣準(zhǔn)備,和試驗時間、人員安排工作。

二、做試驗并做好記錄

做試驗前,應(yīng)該仔細看規(guī)范,熟悉試驗的整個流程和注意事項;做試驗時,要細心、耐心,按照規(guī)范的要求去做好每一步,切勿因省事按照錯誤的方法去做,且一定要將試驗數(shù)據(jù)詳細、清楚、準(zhǔn)確、及時的記錄下來;做完試驗后,對照試驗數(shù)據(jù),判斷試驗數(shù)據(jù)是否符合規(guī)范要求的,如有不符的,則應(yīng)分析原因,如果需要重做的,應(yīng)該及時重新準(zhǔn)備做試驗。試驗完成后,應(yīng)及時整理好試驗儀器,清潔試驗室。

三、根據(jù)記錄出具報告

在對照試驗記錄出具試驗報告時,要仔細核對報告與試驗數(shù)據(jù)是否一致,確定無誤再打印出來。

四、報告簽字并蓋章

報告逐頁簽字并復(fù)核,若報告需要多份,應(yīng)進行復(fù)印,最后將報告逐頁蓋章。五、復(fù)核報告及記錄并排序

將記錄放在相應(yīng)的報告之后,并把它們按委托單編號排序,同時再次復(fù)核報告與試驗記錄是否完整,若發(fā)現(xiàn)有空缺應(yīng)及時查補,完善后登記在報告發(fā)放臺賬上。

六、報告發(fā)放及報告留底

報告發(fā)放時,注意核對委托單位的信息,并再次復(fù)核報告是否具有簽字和蓋章,避免出現(xiàn)由于我方不慎而產(chǎn)生的負面影響,雙方確認無誤后,讓委托方在報告發(fā)放臺賬上簽字。

七、附上委托單和派工單及存放

在留底的報告和記錄上附上委托單和派工單。然后存放在資料柜里。通過這段時間整理資料,我明白了資料中的每一個數(shù)據(jù)每一個用詞都是有來由的,當(dāng)遇到不懂的知識,要查詢資料或者向同事請教了解它,熟悉它。有時候多想一點多做一點多問問為什么,就可以得到很多知識。

雖然,我現(xiàn)在只是一名實習(xí)生,但我卻不這樣認為,從我踏入公司大門的那一刻,我就暗下決心做一名合格的正式員工,我會積極向羅老師學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)知識,爭取早日能夠在內(nèi)業(yè)方面獨當(dāng)一面!

以上就是我的總結(jié),如果有不妥的地方,懇請領(lǐng)導(dǎo)及同事批評指正!

總結(jié)人:

201*年12月13日

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水寨鄉(xiāng)中心學(xué)校實驗室工作總結(jié)

(201*--201*學(xué)年上學(xué)期)

實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面,我校實驗室在201*學(xué)年度第一學(xué)期的工作中,由于有校長的直接領(lǐng)導(dǎo),教導(dǎo)主任的具體指導(dǎo),全體實驗教師的共同努力,順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。

1、實驗室工作規(guī)范化

學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學(xué)的原則。

2、儀器管理有序化

實驗室管理有序,每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目,檢查損壞程度。

3、教學(xué)儀器維護、保養(yǎng)經(jīng);

根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。4、實驗教學(xué)與研究方面

為提高實驗室的使用率,期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃,凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源:(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒,(2)、學(xué)生下發(fā)的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品,,提前根據(jù)教學(xué)進度準(zhǔn)備好,演示和分組實驗努力開足開全。本學(xué)期實驗開出率達95%以上。實驗教學(xué)做到規(guī)范化,每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用,體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中,經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課,學(xué)習(xí)好經(jīng)驗,不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。

水寨鄉(xiāng)中心學(xué)校實驗室工作總結(jié)

(201*--201*學(xué)年上學(xué)期)

梅揚201*年1月

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